制订和修订教学计划流程图.docx

1、制订和修订教学计划流程图制订和修订教学计划流程图2.局部调整、修改教学计划 不可行 是 否 可行 教务处通知系办公室执行，并修改有关的教学文件。3.编写每学期院历和教学进度表 每学期第六周开始教务科草拟下学期校历总框，发各系（院、部）4.安排学期教学任务教务科第十周根据教学进程表，下达教学任务，填写学期教学任务书。否 是 教务科汇总教学任务，统筹合班，编排课表，进行教室调度 （第十五周完成，第十七周下发课表） 5.期末考试、补考及成绩记载 考前第四周 停课前二周 （考 试）新学期开学第一周 补考补考后二日内学期开学后二周6.重修课教学管理流程图教务科 汇总和打印重修学生及重修课程汇总表，将该表

2、送学生所在系、院、教师所在系、院。教务科确定重修方式，随班重修按所跟班级的正常教学要求进行管理。其它重修方式按下步骤进行管理。 专业课 公共课 教务科1、教师将重修成绩经院、系盖章后交一份到教务科，一份交到学生所在系、院2、学生所在系、院负责将重修结果通知学生。3、教务处及学生所在系、院将重修成绩存档。7.新生入学注册教务处印刷新生名单，发各系（院）、学生处、财务处以及有关部门。系办公室组织新生填写学生学籍卡、新生素质调查表。 否 是 是 教务处办理保留入学资格手续，发还原录取通知书。8、学生学籍变动系办公室根据学籍变动通知的内容，将其变动情况登记在学生学籍卡上，并书面通知班主任及有关教师。

3、9、预定和发售教材每学期第十周开始10、教师教学工作质量评价流程图教务处教学科每学期第十七周将教师教学工作质量评价指标体系发至各系（院、部）。 系主管教学主任由系主任动员、安排、布置教师教学工作质量评价指标体系中各项表格的填写。 系办公室回收教师教学工作质量评价指标体系中的各项表格后，归类整理好，于十八周将各项表格交学校教务处督导室。 教务处督导室（放假前或下学期开学后两周内）1.对各系（院、部）提交的综合考评结果审核后，整理、计算并排名，并根据各部门的教师人数综合、全局考虑，确定该学期全校的教师教学工作质量综合评价优秀人员名单；2.将教师教学工作质量综合评价优秀人员名单，交学校档案室存档。11.教学质量信息采集和反馈工作的流程（每三周采集和反馈一次） 12.上课秩序管理流程图系（院）1、 发放教室日志表到各班级。2、 对各班学习委员进行有关登记注意事项的工作培训。 系（院） 各系（院）督促各班学习委员在每周一将上周的教室日志表交系（院）办公室。发现教师缺课时，学习委员应立即将情况向系（院）办公室反映。系（院） 根据每周的报告，做好统计与登记后，每两周将统计表交系（院）办公室。系（院）办公室1、 及时了解教师的上课情况。2、 将学生的考勤及时反馈到系教学工作副主任。3、 根据出现的问题及时处理。本流程图自发布之日起实施，由教务处负责解释。二五年十二月十日修订