制订和修订教学计划流程图.docx

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制订和修订教学计划流程图

制订和修订教学计划流程图

2.局部调整、修改教学计划

不可行

是

否可行

[教务处]通知系办公室执行，并修改有关的教学文件。

3.编写每学期院历和教学进度表

每学期第六周开始

[教务科]草拟下学期校历总框，发各系（院、部）

4.安排学期教学任务

[教务科]第十周根据教学进程表，下达教学任务，填写《学期教学任务书》。

否

是

[教务科]汇总教学任务，统筹合班，编排课表，进行教室调度

（第十五周完成，第十七周下发课表）

5.期末考试、补考及成绩记载

考前第四周停课前二周

（考试）

新学期开学第一周

补考

补考后二日内

学期开学后二周

6.重修课教学管理流程图

[教务科]汇总和打印重修学生及重修课程汇总表，将该表送学生所在系、院、教师所在系、院。

[教务科]确定重修方式，随班重修按所跟班级的正常教学要求进行管理。

其它重修方式按下步骤进行管理。

专业课公共课

[教务科]

1、教师将重修成绩经院、系盖章后交一份到教务科，一份交到学生所在系、院

2、学生所在系、院负责将重修结果通知学生。

3、教务处及学生所在系、院将重修成绩存档。

7.新生入学注册

[教务处]印刷新生名单，发各系（院）、学生处、财务处以及有关部门。

[系办公室]组织新生填写《学生学籍卡》、《新生素质调查表》。

否

是是

[教务处]办理保留入学资格手续，发还原录取通知书。

8、学生学籍变动

[系办公室]根据学籍变动通知的内容，将其变动情况登记在《学生学籍卡》上，并书面通知班主任及有关教师。

9、预定和发售教材

每学期第十周开始

10、教师教学工作质量评价流程图

[教务处教学科]

每学期第十七周将教师教学工作质量评价指标体系发至各系（院、部）。

[系主管教学主任]

由系主任动员、安排、布置教师教学工作质量评价指标体系中各项表格的填写。

[系办公室]

回收教师教学工作质量评价指标体系中的各项表格后，归类整理好，于十八周将各项表格交学校教务处督导室。

[教务处督导室]（放假前或下学期开学后两周内）

1.对各系（院、部）提交的综合考评结果审核后，整理、计算并排名，并根据各部门的教师人数综合、全局考虑，确定该学期全校的教师教学工作质量综合评价优秀人员名单；

2.将教师教学工作质量综合评价优秀人员名单，交学校档案室存档。

11.教学质量信息采集和反馈工作的流程

（每三周采集和反馈一次）

12.上课秩序管理流程图

[系（院）]

1、发放《教室日志表》到各班级。

2、对各班学习委员进行有关登记注意事项的工作培训。

[系（院）]

各系（院）督促各班学习委员在每周一将上周的《教室日志表》交系（院）办公室。

发现教师缺课时，学习委员应立即将情况向系（院）办公室反映。

[系（院）]

根据每周的报告，做好统计与登记后，每两周将统计表交系（院）办公室。

[系（院）办公室]

1、及时了解教师的上课情况。

2、将学生的考勤及时反馈到系教学工作副主任。

3、根据出现的问题及时处理。

本流程图自发布之日起实施，由教务处负责解释。

二○○五年十二月十日修订