计算机软件实习报告.docx

1、计算机软件实习报告 计算机软件实习报告姓名：王煜；学号：N1008015191. 编写一个程序，如果输入小写字母则输出大写字母，如果输入大写字母则输出小写字母。算法：输入1个字母，范围在“a”到“z”之间，其ASCII码减去32得到大写，如果范围在“A”到“Z”之间，其ASCII码加上32得到小写，最后再输出，得到所求字母。程序代码#includevoid main() char c; printf(please input a character:n); scanf(%c,&c); if(c=a & c=z) c=c-32; printf(%c,c); else c=c+32; printf

2、(%c,c); 运行结果输入a，得到A；输入z，得到Z；输入A，得到a；输入Z，得到z；2. 在唱歌比赛中，有10个评委打分，分数为1到100分，选手最后得分为：去掉一个最高分和1个最低分其余8个分数的平均值。算法：输入求最大值，最小值，平均值的算法，再输入10个数，求出其中的最大值和最小值，令他们等于0，再求剩余8个数的平均数，即所求数。程序代码#includevoid main() int i, max , min , avg=0 , num10; printf(input 10 numbers:n); for(i=0;i=9;i+) scanf(%d,&numi); max=min=nu

3、m0; for(i=0;imax) max=numi; if(numimin) min=numi; avg=avg+numi; avg=(avg-max-min)/8; printf(avg num=%dn,avg);运行结果输入10个数，去除其中的最值，得到剩余8数平均数3. 输入一行字符，分别统计出其中的英文字母，空格，数字和其他字符的个数。算法：编译4个代码，表示英文，空格，数字，和其他；再输入字符，进行判别，符合其一的代入相应数组，最后汇总。程序代码#includevoid main()int english=0,blank=0,number=0,other=0;char c;c=ge

4、tchar();while(c!=n)if(c=a&c=A&c=0&c=2000) printf(0.6n); if(a=1000&a=500&a1000) printf(0.8n); if(ax，则太大，若yx，就太小，最后二者都归0，再进行输入x，定义浮点数y，z，的相应运算最后进行格式化输出。程序代码#include int main()int #include #include int main()int x,y;srand(time(NULL);x=rand()%10;scanf(%d,&y);while(y!=x)if (yx) printf(too big);else if (y

5、x) printf(too small);scanf (%d,&y);return 0;#includeint main()int x,y;scanf(%d,&x);y=x%400;if(y0)printf(The year is a leap yearn);else printf(non);#include#includevoid main()int x; float y,z;for(x=1;x=10;x+) y=sqrt(x); z=y*y*y; printf(%fn,z); 运行结果100匹马，100担货，可求出对应的大中小马的匹数。7. 将1到20的自然数围城1圈，使其相令两数之和均为

6、素数。算法：定义一个数为素数，再将1到10个数进行相应运算，回到n，再列出3个数组abc，相应数代入a数组，其余代入b组，再把计算值代入c组，符合素数条件，则输出程序代码pr(int n) int i,s1=1; for(i=2;i=n/2;i+) if(n%i=0) s1=0; return s1;s(int x,int m) int l,i,n; i=10;l=1; while(l) if(xi=0)i-; else n=xi;if(pr(n+m)xi=0;f=0; else i-; return n;main()int a11,b11,c21,i,j,k,m,n; for(i=1;i=1

7、0;i+) ai=2*i-1;bi=2*i; c1=a1;m=c1;a1=0;k=2; while(k=20) if(m%2) n=s(b,m); else n=s(a,m); ck=n;k+;m=n ;if(pr(c1+n) printf(okn);for(i=1;i=20;i+) printf( %d,ci);else printf(non);运行结果输入1到20的数，可得到一个圈，其中相邻数和为素数9.输入10个学生的学号和成绩（百分之分数），用单链表存储，按以下标准打印每个学生的学号和成绩等级，同时，当输入某个等级后，能输出所有这个等级的学生的学号，90-100：优秀；80-89：良好

8、；70-79：中等；60-69：及格；60以下：不及格。算法：输入一个链表，包含学号，成绩。接收输入的10组2个数字分别储存在一个数组中。对数组中的链表中的成绩进行判断，90100为优秀，8089为良好，7079为中等，6069为及格，60以下为不及格。将成绩等级放入链表，再输出。当输入一个等级时，依次判断数组每个链表中的成绩，符合等级则将该链表的学号输出。程序代码#includestring.h#define NULL 0struct stuchar sno15; int mark; struct stu *next;a10,*head,*p;main()char b10;int i;for

9、(i=0;i10;i+)scanf(%s%d,ai.sno,&ai.mark);printf(snottmarkn);for(i=0;i10;i+)printf(%stt%dn,ai.sno,ai.mark);head=&a0;for(i=0;imark/10)case 10:case 9:if(strcmp(b,you)=0) printf(%sn,p-sno);break;case 8:if(strcmp(b,liang)=0) printf(%sn,p-sno);break;case 7:if(strcmp(b,zhong)=0) printf(%sn,p-sno);break;case

10、 6:if(strcmp(b,jige)=0) printf(%sn,p-sno);break;case 5:case 4:case 3:case 2:case 1:case 0:if(strcmp(b,bujige)=0) printf(%sn,p-sno);break;default: printf(wrong);p=p-next;运行结果输入学生信息，则可得到相应的学生的学号。 实习总结 通过这次为期1周的C语言编译实习，使人获益良多，首先，让我深刻体味到，计算机专业远没有我们想的那么简单，只有付出艰辛的劳动与付出，加之勤奋，才能真正体味到其中的精华；其次，编程是一项艰辛的工作，工作量大

11、，还要做到步步精益求精，力求最简化，有时1个小小的错误，就影响到了整个程序的编译与运行。这就要求我们在编译程序时要全神贯注，一丝不苟，有“千里之堤溃于蚁穴”的忧患意识，每次在编译完一段程序时要反复检验，争取在最短时间内找出其中的症结，从而为整个大的程序的编译与运行打下坚实的基础，编程的过程是枯燥的，其间的错误也是致命的，这也是一个磨练人得意志的过程，从而为以后的工作奠定基础；其结果是令人喜悦的，因为这其中凝结了自己体力和脑力劳动的成果；最后，编程也是1个复杂的，富有创造性的工作，能充分的调动我们的创造力与思索力，让我们在思索的过程中得以提升，能在一段程序中看出一个人的能力，态度与思想，可谓“一段程序，一种人生。” 总而言之，这次实习令我的收获颇丰，不仅提高了我计算机编程的能力，也让我对这个专业的知识的深度和广度得到了提升，并且冶炼了我的品格，真可谓“一箭三雕”。