1、每月一事十月份爱国主题方案每月一事十月份爱国主题方案十月份:爱国主题学习国情,热爱祖国,学习升旗仪式,养成讲诚信好习惯。 导言: 今年的十月一日就是我们伟大的祖国成立六十六周年的日子。六十六年在历史的长河中只是弹指一挥间,可是六十六年间我们伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化。从建国初期的百废待兴,到今天的繁荣富强,我们走过了一条荆棘之路。生活在二十一世纪的孩子,她们幸福快乐,无忧无虑,是家中的小皇帝,小公主,她们无法体会了解祖辈,父辈的生活艰辛,无法得知幸福生活的来之不易。 为了让孩子了解祖国六十六年的巨变,珍惜今天的幸福生活,激发孩子们对祖国的热爱之情,帮助她们树立从小立志学习,将来建设祖国的
2、理想。学校将以“每月一事”为载体,确立“童心飞扬颂祖国”这一主题。经过这一主题活动,引领孩子与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文化底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园,同时经过一系列的实践活动,激励她们从小热爱家乡、长大报效祖国,用自己的实际行动为祖国献礼!二、活动主题童心飞扬颂祖国三、活动对象全体同学四、活动安排第一板块:主题阅读 1、推荐阅读书目:革命烈士诗抄、青春之歌、可爱的中国、上下五千年、红星闪闪、最后一课。2、推荐影视作品:小兵张嘎、开国大典、地雷战、鸡毛信、狼牙山五壮士、飘扬的红领巾。3、推荐诗歌,古诗见附件。4、阅读时间:各班利用晨会、晨诵
3、午读时间或与相关学科的日常教学相结合开展阅读活动。第二板块:主题实践 1组织一次国旗下讲话 以国旗下讲话为载体,经过国旗下讲话,让少年儿童懂得做人做事的基本道理,明确人生奋斗的目标,始终把个人的成长与祖国的发展紧密联系起来,为建设祖国锤炼品质、勤奋学习、掌握本事,从小矢志跟党走中国特色社会主义的道路。2进行一次教室布置 组织少先队员共同搜集祖国66年来的变化图片,英雄模范的历史资料,亲手绘制国旗、制作爱国主题手抄报等形式,共同布置教室。 完成时间:10月1日前3“我为祖国喝彩”摄影、绘画比赛发动全班少先队员用摄影的形式,感受祖国、家乡或家庭日新月异的变化。摄影,配一篇小短文。学校将组织评比。活
4、动时间:10月1日10月7日4同唱一首爱国歌曲 发动全班少先队员开展“同唱一首爱国歌曲”手拉手,祖国更美丽活动。在唱好、唱响国歌的同时,学唱这首爱国歌曲,热情讴歌祖国,激励自己成长。少先队大队部组织少先队员在10月12日“唱红歌、诵经典、赞祖国”活动中全校师生同唱一首歌。 活动时间:10月8日10月12日5唱红歌,诵经典,赞祖国”诵读比赛 活动时间:10月15日6“举办一次主题班队活动 班级围绕“爱家乡,报祖国”主题,组织设计班队活动方案,认真开展活动。活动时间:10月19日 7编制一份主题手抄报 班级围绕“爱家乡,报祖国”主题,广泛组织学生精心编制手抄报,并组织校内展示交流和评比。并推选优秀
5、作品参加市教育局评比。(统一用4k卡纸,作者姓名及学校、班级须写在作品反面)完成时间:10月22日8开展一次综合实践活动 抓住建国六十六周年这一契机,围绕“喜看家乡六十六年”这一主题,从衣、食、住、行等小处着眼,经过“参观考察”、“调查访问”、“实践探究”等多种多样的体验形式,从多个角度观察、认识、感受家乡建国六十年来的巨大变化,激发学生热爱家乡之情,树立现在认真读书,将来为家乡建设出力流汗的远大理想。 同时要求编制成综合实践活动指导手册。活动时间:10月23日10月28日 第三板块:主题展示 精心组织的活动,给学生留下的不是简单的快乐,而是要在学生的心田留下永远的印痕,活动中与活动后教师的指导与点拨,能够升华活动主旨,深化活动效果。因此,要留给学生交流与展示的时间与空间,让学生用各种不同的方式展示她们的成果,让更多的人分享活动的收获。 1成果分享:中队活动分享。组织参观教室布置。2资料积累:各班将活动中搜集到的资料,活动开展过程中的照片 、学生的原生态作品等,经过精心设计,做成活动资料包,让其成为汇报活动开展情况的平台,成为我们活动丰收的果园。
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