每月一事十月份爱国主题方案.docx

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每月一事十月份爱国主题方案

每月一事十月份爱国主题方案

十月份：

爱国主题

——学习国情，热爱祖国，学习升旗仪式，养成讲诚信好习惯。

导言：

今年的十月一日就是我们伟大的祖国成立六十六周年的日子。

六十六年在历史的长河中只是弹指一挥间，可是六十六年间我们伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化。

从建国初期的百废待兴，到今天的繁荣富强，我们走过了一条荆棘之路。

生活在二十一世纪的孩子，她们幸福快乐，无忧无虑，是家中的小皇帝，小公主，她们无法体会了解祖辈，父辈的生活艰辛，无法得知幸福生活的来之不易。

为了让孩子了解祖国六十六年的巨变，珍惜今天的幸福生活，激发孩子们对祖国的热爱之情，帮助她们树立从小立志学习，将来建设祖国的理想。

学校将以“每月一事”为载体，确立“童心飞扬颂祖国”这一主题。

经过这一主题活动，引领孩子与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文化底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园，同时经过一系列的实践活动，激励她们从小热爱家乡、长大报效祖国，用自己的实际行动为祖国献礼！

二、活动主题

童心飞扬颂祖国

三、活动对象

全体同学

四、活动安排

第一板块：

主题阅读

1、推荐阅读书目：

《革命烈士诗抄》、《青春之歌》、《可爱的中国》、《上下五千年》、《红星闪闪》、《最后一课》。

2、推荐影视作品：

《小兵张嘎》、《开国大典》、《地雷战》、《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》、《飘扬的红领巾》 。

3、推荐诗歌，古诗见附件。

4、阅读时间：

各班利用晨会、晨诵午读时间或与相关学科的日常教学相结合开展阅读活动。

第二板块：

主题实践

1组织一次国旗下讲话

以国旗下讲话为载体，经过国旗下讲话，让少年儿童懂得做人做事的基本道理，明确人生奋斗的目标，始终把个人的成长与祖国的发展紧密联系起来，为建设祖国锤炼品质、勤奋学习、掌握本事，从小矢志跟党走中国特色社会主义的道路。

2．进行一次教室布置

组织少先队员共同搜集祖国66年来的变化图片，英雄模范的历史资料，亲手绘制国旗、制作爱国主题手抄报等形式，共同布置教室。

完成时间：

10月1日前

3．“我为祖国喝彩”摄影、绘画比赛

发动全班少先队员用摄影的形式，感受祖国、家乡或家庭日新月异的变化。

摄影，配一篇小短文。

学校将组织评比。

活动时间：

10月1日～10月7日

4．同唱一首爱国歌曲

发动全班少先队员开展“同唱一首爱国歌曲”《手拉手，祖国更美丽》活动。

在唱好、唱响国歌的同时，学唱这首爱国歌曲，热情讴歌祖国，激励自己成长。

少先队大队部组织少先队员在10月12日“唱红歌、诵经典、赞祖国”活动中全校师生同唱一首歌。

活动时间：

10月8日～10月12日

5．唱红歌，诵经典，赞祖国”诵读比赛

活动时间：

10月15日

6．“举办一次主题班队活动

班级围绕“爱家乡，报祖国”主题，组织设计班队活动方案，认真开展活动。

活动时间：

10月19日

7．编制一份主题手抄报

班级围绕“爱家乡，报祖国”主题，广泛组织学生精心编制手抄报，并组织校内展示交流和评比。

并推选优秀作品参加市教育局评比。

（统一用4k卡纸，作者姓名及学校、班级须写在作品反面）

完成时间：

10月22日

8．开展一次综合实践活动

抓住建国六十六周年这一契机，围绕“喜看家乡六十六年”这一主题，从衣、食、住、行等小处着眼，经过“参观考察”、“调查访问”、“实践探究”等多种多样的体验形式，从多个角度观察、认识、感受家乡建国六十年来的巨大变化，激发学生热爱家乡之情，树立现在认真读书，将来为家乡建设出力流汗的远大理想。

同时要求编制成综合实践活动指导手册。

活动时间：

10月23日～10月28日

第三板块：

主题展示

精心组织的活动，给学生留下的不是简单的快乐，而是要在学生的心田留下永远的印痕，活动中与活动后教师的指导与点拨，能够升华活动主旨，深化活动效果。

因此，要留给学生交流与展示的时间与空间，让学生用各种不同的方式展示她们的成果，让更多的人分享活动的收获。

1．成果分享：

①中队活动分享。

②组织参观教室布置。

2．资料积累：

各班将活动中搜集到的资料，活动开展过程中的照片、学生的原生态作品等，经过精心设计，做成活动资料包，让其成为汇报活动开展情况的平台，成为我们活动丰收的果园。