人教版新课程标准度八年级上学期期末考试生物试题I卷模拟.docx

1、人教版新课程标准度八年级上学期期末考试生物试题I卷模拟人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于人的体细胞中的染色体，下列叙述错误的是（ ）A染色体主要由DNA和蛋白质组成B人的体细胞中染色体数目是23条，精子中染色体数目是23条C体细胞中成对的染色体一条来自父方，一条来自母方D一条染色体上排列着多个基因，成对的基因分别位于成对的两条染色体上2 . 依据图-，下列说法错误的是（ ）A从结构上来讲，（）与（）的主要区别是（）有细胞壁、液泡等B从营养方式来看，（）所属的类群是自养，（）为异养C（）虽无细胞核，但具

2、备基本的细胞结构，依靠芽孢繁殖下一代D（）所示生物无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存3 . 下列动物与特征对应的是（ ）A蝴蝶-身体和附肢都分节B蜗牛-呼吸器官是肺C水螅-身体呈两侧对称D蚯蚓-运动器官是足4 . 小丽的拇指能向背侧弯曲，控制这一性状的是（ ）A基因BDNAC染色体D蛋白质5 . 下列各项中，属于有性生殖的是（ ）A克隆B扦插C试管婴儿D组织培养6 . 我国已全面放开“二孩”政策。下列有关生殖的说法正确的是（ ）A用试管婴儿技术繁育的方式属于无性生殖B头胎生育女孩的夫妇,二胎一定会生男孩C正常人的受精过程发生在女性的输卵管里D胎儿与母体血型不一样就会发生凝血现象7 . 下列

3、属于有性生殖的是（ ）A用带芽眼的马铃薯块茎繁殖B用月季枝条扦插繁殖C菜豆产生种子繁殖后代D用组织培养方法繁殖胡萝卜8 . 下列性状中属于一对相对性状的是（ ）A豚鼠的黑毛与长毛B豌豆的黄粒与绿粒C绵羊的长毛与细毛D玫瑰的红色与月季的红色9 . 哺乳动物运动系统的组成是（ ）A骨和肌肉B关节和肌肉C骨和关节D骨骼和肌肉10 . 鸟类适合飞翔生活的特点:(1)气囊可以帮助呼吸(2)头部运动灵活(3)消化系统发达，消化吸收排便都很迅速(4)长骨中空(5)身体被覆羽毛，具有可以飞行的翼(6)胸骨发达(7)卵生(8)具有龙骨突(9)身体具有头部、胸部、腹部(10)身体呈梭形(11)后肢发达(12)循环

4、系统完善A(1)(3)(4)(5)(6)(8)(10)(12)B(1)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(2)C(1)(2)(5)(6)(8)(9)(11)(12)D(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)10)(12)11 . 水螅的体壁由下列哪些结构构成A内胚层、外胚层B三层细胞C内胚层、胶质物质和外胚层D一层细胞12 . 在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，这是因为低温可杀菌。（_）13 . 下列动物的行为与分类对应关系正确的是（ ）A乌贼逃跑时喷墨汁攻击行为B一群羊在山坡吃草领域行为C雄性军舰鸟鼓起鲜红的喉囊向雌性炫耀繁殖行为D两只雄鸟为占据领域而斗争防御行为14 . 下列有关生物多

5、样性及保护的说法，正确的是A生物多样性是指生物种类的多样性B引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响15 . 快上课了，有的男生很调皮把门用双臂使劲推住，不让外面的同学进来。这个过程中，他的上臂肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）A收缩舒张B舒张收缩C舒张舒张D收缩收缩16 . 下图为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是 （ ）ABCD17 . 下图是家鸽的呼吸系统示意图，有关叙述错误的是A是气囊，是肺B气体交换只能在肺内进行C只在吸气时进行气体交换D气囊辅助肺呼吸18 .

6、 一段时间后，放在实验桌上经过消毒的培养基上也会长出一些菌落，这些菌落来自（ ）A水中B培养基C空气D琼脂19 . 麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5060年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出来保护麻雀的呼声，对此有关说法错误的是A现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色B现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫C现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，不再啄食和糟蹋农作物D大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存20 . 如图是某同学建立的生物分类图，其中代表1种生物下列哪种生

7、物不能用该图分类（ ）A蘑菇银杏葫芦藓水绵B珊瑚虫侧柏墙藓衣藻C酵母菌油松肾藓水绵D家鸽水杉玉米根瘤菌二、判断题21 . 细菌和真菌自身都不能制造有机物。（_）（判断对错）22 . 青蛙的皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换。（_）23 . 判断正误(1)蝗虫体表有气门，是呼吸时气体进出的门户。（_）(2)动物越高等，学习能力就越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。（_）(3)人类不具有社会行为。（_）(4)将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中温度低，细菌和真菌全被冻死。（_）(5)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。（_）(6)为动植物的

8、遗传育种提供遗传资源的是基因的多样性。（_）24 . 鸟卵的卵壳是细胞壁，卵壳膜是细胞膜，卵黄是细胞核。25 . 每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。（ ）三、综合题26 . 学贵有法在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（1）图表归纳法某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：（1）先找出图中空白方框，然后根据图意，在图1、图2的方框中把它补充完整_（2）生殖、遗传、变异是生物的基本特征每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是_的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象。27 . 如图是生活在水中或潮湿环境中的生物，请分析回答问题：（1）写出

9、B、E两种动物的名称：B是_，属于_动物（类群）。E是_，属于_动物（类群）。（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_，有口无肛门；（3）D是蛔虫，属于_动物，身体细长呈圆柱形。28 . 图中是显微镜下观察到的几种微小生物，据图回答问题。A B C D E（1）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是_（2）试根据细胞结构的特点，将图中生物进行分类。属于植物的是_；属于动物的是_。对A的分类，四位同学有不同看法，你认为谁的分类更恰当?甲：A有细胞壁和液泡，应属于植物；乙：A没有叶绿体，应属于动物；丙：A有细胞壁和液泡，不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物；丁：除了动物和植物之外，我

10、们还可以分出其他类群，A属于其他类群。答：_的分类最恰当。四、实验探究题29 . 果蝇是遗传学的重要实验材料，请据图分析回答：（1）图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图，细胞中有染色体8条，其中包含2条性染色体XX。那么，果蝇卵细胞染色体的组成是_。A3+XB3+YC4+XD4+Y（2）果蝇的翅膀有长翅和残翅之分。根据图二果蝇翅膀在亲代与后代的表现规律可以判断出_为显性性状。（3）某校生物兴趣小组在完成“探究果蝇为什么停下来就匆忙搓脚？”的实验后，他们认为：果蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官，其上沾上污物后会影响这些器官的正常生理功能。为了能时刻辨别味道，果蝇必须经常搓掉“脚”上的污物，保持其清洁

11、。请根据上述材料回答下列问题：实验设计：A在甲（瓶内无赃物）、乙（瓶内有赃物）两个相同的玻璃瓶中，分别放入1只活的果蝇，用纱布封盖瓶口。B在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中果蝇搓“脚”的次数。可能的实验结果和实验结论：A若甲瓶中的果蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明果蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。B若_，则说明果蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。在上面的实验设计中有一处不足，请找出来加以改正，并说明理由。答：_。30 . 探究：将若干只生长状况相似的家蝇按一定的雌雄比例平均分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT（有机氯类杀虫剂）处理，B组家蝇不用DDT处理

12、。在相同饲养条件下喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）（1）A组家蝇抗药能力强的原因：A组使用DDT处理，使_的家蝇被淘汰，_的家绳存活下来并将这种有利变异_给后代；而B组没有用DDT处理，_和_的家蝇都存活下来。（2）A组中家蝇抗药性的增强，是通过家蝇与DDT之间的_实现的。（3）该实验中的变量是_。（4）请你利用所学知识，提出一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议。_参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、2、3、4、5、三、综合题1、2、3、四、实验探究题1、2、