八年级上册英语语法汇总新目标人教版.docx

1、八年级上册英语语法汇总新目标人教版八年级上册英语语法汇总（新目标人教版） 八年级上册英语语法汇总（新目标人教版）1) leave的用法1“leave+地点”表示“离开某地”。例如：hen did u leave Shanghai?你什么时候离开上海的？2“leave fr+地点”表示“动身去某地”。例如：Next Frida, Alie is leaving fr Lndn下周五，爱丽斯要去伦敦了。3“leave+地点+fr+地点”表示“离开某地去某地”。例如：h are u leaving Shanghai fr Beiing?你为什么要离开上海去北京？2) 情态动词shuld“应该”学会使

2、用shuld作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：H shuld I n? 我怎么知道？h shuld u be s late tda? 你今天为什么得这么晚？shuld有时表示应当做或发生的事，例如：e shuld help eah ther我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点：1 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：u shuld be here ith lean hands 你应该把手洗干净了再。2 用于提出意见劝导别人。例如：u shuld g t the dtr if u feel ill 如果你感觉不舒服，

3、你最好去看医生。3 用于表示可能性。shuld的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：e shuld arrive b supper tie 我们在晚饭前就能到了。She shuld be here an ent 她随时都可能。3) hat? 与 hih?1 hat 与 hih 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是hat仅用询问职业。如： hat is ur father? 你父亲是干什么的？该句相当于： hat des ur father d?hat is ur fathers b?hih 指代的是特定范围内的某一个人。如：-hih is Peter? 哪个是皮特？ -The b beh

4、ind ar 玛丽背后的那个男孩。2 hat?是泛指，所指的事物没有范围的限制；而 hih?是特指，所指的事物有范围的限制。如： hat lr d u lie best? （所有颜色）你最喜爱什么颜色？ hih lr d u lie best, blue, green r ell? （有特定的范围）你最喜爱哪一种颜色？3 hat 与 hih 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如： hih pitures are fr hina?哪些图片自中国？4) 频度副词的位置1常见的频度副词有以下这些： alas（总是，一直） usuall（通常） ften（常常，经常） seties（有时候） nev

5、er（从不）2频度副词的位置：a放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：David is ften arrives late fr shl大卫上学经常迟到。b放在行为动词前。如：e usuall g t shl at 7:10 ever da我们每天经常在7：10去上学。有些频度副词可放在句首或句尾，用表示强调。如：Seties I al he, setie I rides a bie有时我步行回家，有时我骑自行车。3never放在句首时，主语、谓语动词要倒装。如：Never have I been there) ever da 与 everda1 ever da作状语，译为“每一天”。如：e

6、 g t shl at 7:10 ever da我们每天7：10去上学。I deide t read English ever da我决定每天读英语。2 everda 作定语，译为“日常的”。She athes everda English n TV after dinner她晚饭后在电视上看日常英语。hats ur everda ativit?你的日常活动是什么？6) 什么是助动词1协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliar Verb）。被协助的动词称作主要动词（ain Verb）。助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：He desnt lie English他不喜欢英语。

7、（desnt是助动词，无词义；lie是主要动词，有词义）2助动词协助主要动词完成以下功用，可以用： a 表示时态，例如：He is singing他在唱歌。He has gt arried他已结婚。 b 表示语态，例如：He as sent t England他被派往英国。 构成疑问句，例如：D u lie llege life?你喜欢大学生活吗？Did u stud English befre u ae here?你这儿之前学过英语吗？ d 与否定副词nt合用，构成否定句，例如：I dnt lie hi 我不喜欢他。 e 加强语气，例如：D e t the part trr evening

8、明天晚上一定参加晚会。He did n that 他的确知道那事。3最常用的助动词有：be, have, d, shall, ill, shuld, uld7) frget ding/t d与reeber ding/t d1frget t d忘记要去做某事。(未做)frget ding忘记做过某事。(已做)The light in the ffie is still n He frgt t turn it ff办公室的灯还在亮着，它忘记关了。(没有做关灯的动作)He frgt turning the light ff他忘记他已经关了灯了。 ( 已做过关灯的动作)Dnt frget t e tr

9、r别忘了明天。(t e动作未做)典型例题- The light in the ffie is still n- h，I frgt_ A turning it ff B turn it ff t turn it ff D having turned it ff答案：。由the light is still n 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用frget t d sth而frget ding sth表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。2reeber t d 记得去做某事 (未做)reeber ding记得做过某事 (已做)Reeber t g t the pst ffi

10、e after shl记着放学后去趟邮局。Dnt u reeber seeing the an befre?你不记得以前见过那个人吗?8) Its fr sb和 Its f sb1fr sb 常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如eas, hard, diffiult, interesting, ipssible等： Its ver hard fr hi t stud t languages 对他说学两门外语是很难的。2f sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如gd, ind, nie, lever, flish, right。 Its ver nie

11、 f u t help e 你帮助我，你真是太好了。3fr 与f 的辨别方法：用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用f，不通则用fr。如： u are nie(通顺，所以应用f)。 He is hard(人是困难的，不通，因此应用fr。)9) 对两个句子的提问新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势，现在采取的作法是对一个句子进行自由提问。例如：句子：The b in blue has three pens提问：1h has three pens?2hih b has three pens?3hat des the b in blue hav

12、e?4H an pens des the b in blue have?很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：句子：He usuall ges t the par ith his friends at 8:00 n Sunda提问：1h usuall ges t the par ith his friends at 8:00 n Sunda?2here des he usuall g ith his friends at 8:00 n Sunda?3hat des he usuall d ith his friends at 8:00 n Sunda?4ith h des

13、 he usuall g t the par at 8:00 n Sunda?hat tie des he usuall g t the par ith his friends n Sunda?6hen des he usuall g t the par ith his friends?10) s、suh与不定冠词的使用1s与不定冠词a、an连用，结构为“s+形容词+a/an+名词”。如：He is s funn a bi has s big a huse2suh与不定冠词a、an连用，结构为“suh+a/an+形容词+名词”。如：It is suh a nie daThat as suh a

14、n interesting str11) 使用-ing分词的几种情况1在进行时态中。如：He is athing TV in the rThe ere daning at nine l last night2在there be结构中。如：There is a b siing in the river3在have fun/prbles结构中。如：e have fun learning English this terThe had prbles getting t the tp f the untain4在介词后面。如：Thans fr helping eAre u gd at plaing b

15、asetball在以下结构中：en ding sth乐于做某事finish ding sth完成做某事feel lie ding sth 想要做某事stp ding sth 停止做某事frget ding sth 忘记做过某事g n ding sth 继续做某事reeber ding sth 记得做过某事lie ding sth 喜欢做某事eep sb ding sth 使某人一直做某事find sb ding sth 发现某人做某事see/hear/ath sb ding sth 看到/听到/观看某人做某事tr ding sth 试图做某事need ding sth 需要做某事prefer

16、ding sth 宁愿做某事ind ding sth 介意做某事pratie ding sth 练习做某事be bus ding sth 忙于做某事ant help ding sth 禁不住做某事iss ding sth 错过做某事12) 英语中的“单数”1主语的第三人称单数形式，即可用“he,she,it”代替的。如：he, she, it friend, his teaher, ur lassr, T, ars unle2名词有单数名词和复数名词。如：an（单数）-en（复数） banana（单数）-bananas（复数）3动词有原形，第三人称单数形式，-ing分词，过去式，过去分词。如：

17、g-ges-ging-ent-gne r-rs-ring-red-redath-athes-athing-athed-athed当主语为第三人称单数的时候，谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如：The b ants t be a sales assistant ur English teaher is fr the US Their daughter aes her breafast all b herself12) 英语中的“单数”1主语的第三人称单数形式，即可用“he,she,it”代替的。如：he, she, it friend, his teaher, ur lassr, T, a

18、rs unle2名词有单数名词和复数名词。如：an（单数）-en（复数） banana（单数）-bananas（复数）3动词有原形，第三人称单数形式，-ing分词，过去式，过去分词。如：g-ges-ging-ent-gne r-rs-ring-red-redath-athes-athing-athed-athed当主语为第三人称单数的时候，谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如：The b ants t be a sales assistant ur English teaher is fr the US Their daughter aes her breafast all b herse

19、lf13) 名词的复数构成的几种形式名词复数的构成可分为规则变化和不规则变化两种。I 名词复数的规则变化1一般在名词词尾加-s。如：pear-pears haburger-haburgersdes-desstree-trees2以字母-s, -sh, -h, -x结尾的名词，词尾加-es。如：lass-lasses dish-dishesath-athes bx-bxes3以字母-结尾的某些名词，词尾加-es。如：ptat-ptates tat-tatesNegr-Negres her-heres4以辅音字母加-结尾的名词，将-变为-i,再加-es。如：fail-failies ditinar

20、-ditinariesit-ities untr-untries以字母-f或-fe结尾的名词，将-f或-fe变为-v，再加-es。如：half-halves leaf-leavesthief-thieves nife-nivesself-selves ife-iveslife-lives lf-lvesshelf-shelves laf-laves但是：sarf-sarves(fes) rf-rfsserf-serfs gulf-gulfshief-hiefs prf-prfsbelief-beliefsII 名词复数的不规则变化1将-改为-ee。如：ft-feet tth-teeth2将-a

21、n改为-en。如：an-en an-enpliean-plieen pstan-psten3添加词尾。如：hild-hildren4单复数同形。如：sheep-sheep deer-deerfish-fish peple-peple表示“某国人”的单、复数变化。即“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。如：hinese-hinese apanese-apanese Siss-SissEnglishan-Englishen Frenhan-FrenhenAerian-Aerians Australian-Australiansanadian-anadians rean-reansRussian

22、-Russians Indian-Indians6其它。如：use-ieapple tree-apple treesan teaher-en teahers 14) 双写最后一个字母的-ing分词初中阶段常见的有以下这些：1letletting让hithitting打、撞ututting切、割getgetting取、得到sitsitting坐frgetfrgetting忘记putputting放setsetting设置babsitbabsitting 临时受雇照顾婴儿2shpshpping购物triptripping绊stpstpping停止drpdrpping放弃3traveltravel(

23、l)ing旅游sisiing游泳runrunning跑步digdigging挖、掘beginbeginning开始preferpreferring 宁愿 planplanning 计划1) 肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词1se变为an。如：There are se birds in the treeThere arent an birds in the tree但是，若在表示请邀请、请求的句子中，se可以不变。如：uld u lie se range uie?与此相关的一些不定代词如sething, sebd等也要进行相应变化。2and变为r。如：I have a nife and a

24、rulerI dnt have a nife r a ruler3a lt f (=lts f)变为an或uh。如：The have a lt f friends（可数名词）The dnt have an friendsThere is lts f range in the bttle（不可数名词）There isnt uh range in the bttle4alread变为et。如：I have been there alreadI havent been there et16) in与afterin 与 after 都可以表示时间，但二者有所区别。1in 经常用于将时的句子中，以现在为

25、起点，表示将一段时间。如：He ill leave fr Beiing in a ee一周后他会动身去北京。2after 经常用于过去时的句子中，以过去为起点，表示过去一段时间。如：He left fr Beiing after a ee一周后他动身去了北京。不过，如果after后跟的是具体的时刻，它也可用于将时。如：e ill finish the r after ten l十点后我们会完成工作的。3注意区分以下的in的用法。Ill visit hi in a ee一周后我会去拜访他。Ill visit hi tie in a ee一周内我会去拜访他两次。17) 不定冠词a与an的使用1a

26、用在以辅音音素开头的单词前。如：There is a “b” in the rd “b”单词b中有个字母b。类似的字母还有：, d, g, , , p, q, t, u, v, , , z。She has a sall nife她有一把小刀。2an 用于以元音音素开头的单词前。如：There is an “i” in the rd “nin”单词nin中有个字母i。类似的字母还有：a, e, f, h, l, , n, , r, s, x。D u have an ubrella?你有一把雨伞吗？3以元音字母开头的单词前面不一定都用an；以辅音字母开头的单词前面也不一定都用a。如：a usefu

27、l ba universea ne-letter rdan huran unlean ubrellaan hnest persn18) 如何表达英语中的“穿、戴”？英语中表示“穿、戴”的表达方法有好几种，常见的有以下这些：1、put n 主要表达“穿”的动作。如： He put n his at他穿上了他的外套。ud better put n ur shes你最好穿上你的鞋子。2、ear 主要表示“穿、戴”的状态。如： The ld an ears a pair f glasses老人戴着一副眼镜。The girl is earing a red sirt那女孩穿着一条红色的短裙。3、dres

28、s 可作及物动词，有“给穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如： Please dress the hildren right n请立即给孩子们穿上衣服。 dress 也可作不及物动词，表示衣着的习惯。如： The an alas dresses in green那位妇女总是穿绿色的衣服。4、be in 表示穿着的状态。如： hn is in hite tda约翰今天穿白色的衣服。 The an in bla is a ftball ah19) a little, a fe 与 a bit (f) a little, a fe 与 a bit (f) 都有“一些、少量”的意义。他们的区别在哪里呢？1 a little意为“一些、少量”，后接不可数名词。如： There is a little ater in the bttle 瓶子里有一点水。还可以接形容词。如： He is a little sh 他有