关于开展远程教育工作的汇报.docx

1、关于开展远程教育工作的汇报关于开展远程教育工作的汇报按照县委组织部的要求和部署，今年在农村党员干部中开展现代远程教育，乡党委为贯彻远程教育精神，把学建工作落到实处，主要抓了如下几件工作。一、统筹规划，全面部署。党委召开了专题会议，研究创建工作，作出了学、用结合的决定，并制订了实施方案，签订了责任状，成立了远教领导小组。党委书记XXX任组长，确立了三个教学点和一个教学站，参加学教单位有6个，参训人数有党员干部300人，群众6800人。明确远教工作的重点，一是抓好学习培训；二是督促应用，达到学用相结合的目标。二、围绕“三个结合”加强远程教育学习、培训。从乡机关干部职工，到农村党员、群众，从七月份开

2、班仪式之后，开展了扎实有效、有目的性学习活动。乡机关每个月集中学习3次，3个教育点每个月集中学习2次，与平时个人学和集体学，一个月学习不少于10次，学习成员出勤率达97%，学习笔记每人2000字以上。1、明确学习任务。根据要求，党员干部每个月集中学习两次以上，个人平时学与集中学相结合，做到每人每月学习20小时以上。2、讲究学习方法。坚持学习与实际工作相结合，与干部素质锻炼相结合。针对棉花生产是全乡生产的主要项目，印发了干部学习一个月早知道，让干部自由安排上网学习时间。寒湖村驻村干部赵伟雄，结合该村养猪与棉花种植两大主要项目，个人学习3次以上，集中学习两次以上，组织村组干部学习种养技术。坚持个人

3、学与集体学相结合，集体学习、培训是党委为了提高党员干部整体素质。有时党员为了适应自己的工作，首先是申请学习，其次操作员印发学习节目预告单，安排学员个人平时学。坪湖村党员赵正平养殖土鸡，从网上看到信息，学习养鸡防疫技术，并通过网上供求信息，一次性高价销售土鸡120羽，比当地市场价高3元/羽的效益。坚持解难与探索相结合，在生产实际工作遇到的难题，大部分党员、群众找政府，政府找市场，环节过多，解难系数不高，现代远程教育开通后，有凝难直接上网找市场。南套村“三个千亩”规模之一，西瓜销路好，冬瓜却滞销，通过信息沟通，冬瓜全部销售，并通过市场分析，有了明年继续种植冬瓜的构想。3、严格学习要求。干部学习笔记

4、每月都要上交办公室检查一次，在学习、培训之后必须召开学习讨论会，学习效果考评会。在7月29日学习计划生育法后，组织学员应知应会20题考试，学员全部及格，有36%的学员达到优秀。三、加强学习应用，成效显著。1、应用法律知识，创造经济发展环境。在迎计划生育省检的动员会上，学习了计划生育法律法规，为省检工作统一了思想认识，提供了法律保障，为全乡计划生育工作创造了良好环境。2、加强管理，工作上了新台阶。南套村加强后进党员的管理，使全村党员考核都合格，优秀率达38%。通过题为“党的宗旨是全心全意为人民服务”的培训后，确立了办实事活动，全村党员为群众办实事21起，树立了良好的形象，融洽了党群关系。3、技术

5、上应用，增加了效益。XXX蔬菜基地有规模，但效益不大的问题，一直困扰村支两委的工作。支部书记XXX是负责人，又是技术员。通过远程教育，普通培训了种菜户3次以上，组织村组干部、党员学习，种菜户平均收入在8000元以上，比去年上半年高于200元/亩。4、加强信息沟道，大力引资引项。针对引资引项中心问题，在外的项目不了解，XX本地特色没有效推介，信息不沟通，导致发展速度慢。通过学市场经济知识，了解到种什么不是靠政府行政指导，而是靠市场。特别是学如何用名、特、优、新产品占领市场后，进一步提高了认识，付诸于行动中。XX村通过与屈原农场牲猪养殖联系，办起了二元杂交母猪养殖基地，全村养殖280头；XX村引进

6、沼气池能源项目，全村第一期工程建沼气池52个；引进蔬菜基地建设资金4万元；XX村引进蔬菜基地建设资金5万元，有效推动了该村经济的发展。四、抓学用的几点体会从我乡现代远程教育情况看，思想统一，学习规范，效果明显，但有的教学点在抓学用上还存在着一些问题。如有的教学点建成后，未按要求组织农村党员干部学习。有的学习笔记份数不够；有的教学实用性不强；有的培训管理不到位，学用效果不明显；有的远教点与村部没二合为一等等。按上级电视电话会议精神，结合我乡的实际，如何利用现代远程教育这个平台，更好地发挥武装人，引导人，鼓舞人的功能和优势，不断提高农村党员干部的综合素质，大力推动农村全面建设小康社会的历史进程。我

7、认为，按照“三个代表”重要思想的要求，积极推进党的农村基层组织建设和党员干部教育和培训的观念创新，方法创新和工作创新，满足农村党员干部的教育学习需求。（一）围绕一个中心，实现三个转变，推进观念创新。在全国组织工作会议提出的“放开视野看教育 集中力量抓培训”的战略思想落到具体中去，围绕“让干部经常受教育 使农民长期得实惠”。努力利用现代远程教育这一载体，实现工作重心，思想行为，综合技能的转变。一是树立市场意识，竞争意识，使广大党员干部自身素质提高，又具备一定的市场经济头脑的复合型人才。这样才能准确把握教育的工作重点，把握学用的结合点。二是在市场经济条件下，远程教育“贴近中央，贴近群众，贴近科技，

8、贴近市场”为农民致富奔小康办实事，要求我们从务虚向务实转变，树立求实精神，改革精神。按照中央的要求，把凝聚人，调动人作为重要任务。三是要打破单纯提高科技素质的观念，树立提高综合技能的观念，要从各个方面综合培训，努力培养“四有”党员干部队伍。（二）突出一个新字，做到三个结合，推进方法创新。随着远程教育的不断开展，如何发挥这一载体的新优势，很大程度上取决于方法创新，这里所说的方法上的创新是远程教育工作的必然要求。在新形势下，不断学习和采用新技术，竭力引进新项目，引进建设资金，要呈现出“变化快、信息快、节奏快”的特点。在方法上创新，做到与实际工作相结合，与市场相结合，与现代科技手段相结合，来增强远程

9、教育的吸引力、说服力和感染力。（三）确立一个格局，发挥四个作用，推进工作创新。从中央到地方，远程教育开展以来，在党委统一领导下，以技术员为骨干，全体行政主管，群团组织齐抓共管，广大党员、群众广泛参与的“学用”活动，形成全方位，多层次，多角度的远教工作新格局。在后阶段远教工作如何达到工作创新，要努力发挥四个作用，即党委要充分发挥核心作用，切实加强领导，保证工作顺利进展；村支两委要发挥主体作用，要利用农村直接从事生产经营的优势，做到学用结合；技术队伍要发挥骨干作用，按照技术员培训要求，努力提高技能，更好地创新教育思路，高标准服务；党员、群众代表要发挥监督作用，切实开展远程教育，不要让此项工作摆在学

10、习室，留在电脑里。2004年9月5日关于开展远程教育工作的汇报按照县委组织部的要求和部署，今年在农村党员干部中开展现代远程教育，乡党委为贯彻远程教育精神，把学建工作落到实处，主要抓了如下几件工作。一、统筹规划，全面部署。党委召开了专题会议，研究创建工作，作出了学、用结合的决定，并制订了实施方案，签订了责任状，成立了远教领导小组。党委书记XXX任组长，给各村配备了一个教学站点，参加学教单位有26个，参训人数有党员干部900余人，群众15000多人。明确远教工作的重点，一是抓好学习培训；二是督促应用，达到学用相结合的目标。二、围绕“三个结合”加强远程教育学习、培训。从乡机关干部职工，到农村党员、群

11、众，从六月份开班仪式之后，开展了扎实有效、有目的性学习活动。乡机关每个月集中学习3次，教育点每个月集中学习2次，与平时个人学和集体学，一个月学习不少于10次，学习成员出勤率达97%，学习笔记每人2000字以上。1、明确学习任务。根据要求，党员干部每个月集中学习两次以上，个人平时学与集中学相结合，做到每人每月学习20小时以上。2、讲究学习方法。坚持学习与实际工作相结合，与干部素质锻炼相结合。针对棉花生产是全乡生产的主要项目，印发了干部学习一个月早知道，让干部自由安排上网学习时间。XX村驻村干部XX，结合该村养猪与棉花种植两大主要项目，个人学习3次以上，集中学习两次以上，组织村组干部学习种养技术。

12、坚持个人学与集体学相结合，集体学习、培训是党委为了提高党员干部整体素质。有时党员为了适应自己的工作，首先是申请学习，其次操作员印发学习节目预告单，安排学员个人平时学。坪湖村党员赵正平养殖土鸡，从网上看到信息，学习养鸡防疫技术，并通过网上供求信息，一次性高价销售土鸡120羽，比当地市场价高3元/羽的效益。坚持解难与探索相结合，在生产实际工作遇到的难题，大部分党员、群众找政府，政府找市场，环节过多，解难系数不高，现代远程教育开通后，有凝难直接上网找市场。南套村“三个千亩”规模之一，西瓜销路好，冬瓜却滞销，通过信息沟通，冬瓜全部销售，并通过市场分析，有了明年继续种植冬瓜的计划。3、严格学习要求。干部

13、学习笔记每月都要上交办公室检查一次，在学习、培训之后必须召开学习讨论会，学习效果考评会。在7月29日学习计划生育法后，组织学员应知应会20题考试，学员全部及格，有36%的学员达到优秀。教学点每个季度考评一次，全乡学员在学用方面表现很好。三、加强学习应用，成效显著。1、应用法律知识，创造经济发展环境。在迎计划生育省检的动员会上，学习了计划生育法律法规，为省检工作统一了思想认识，提供了法律保障，为全乡计划生育工作创造了良好环境。2、加强管理，工作上了新台阶。南套村加强后进党员的管理，使全村党员考核都合格，优秀率达38%。通过题为“党的宗旨是全心全意为人民服务”的培训后，确立了办实事活动，全村党员为

14、群众办实事21起，树立了良好的形象，融洽了党群关系。3、技术上应用，增加了效益。XX村蔬菜基地有规模，但效益不大的问题，一直困扰村支两委的工作。支部书记XXX是负责人，又是技术员。通过远程教育，普通培训了种菜户3次以上，组织村组干部、党员学习，种菜户平均收入在8000元以上，比去年上半年高于200元/亩。4、加强信息沟道，大力引资引项。针对引资引项中心问题，在外的项目不了解，XX本地特色没有效推介，信息不沟通，导致发展速度慢。通过学市场经济知识，了解到种什么不是靠政府行政指导，而是靠市场。特别是学如何用名、特、优、新产品占领市场后，进一步提高了认识，付诸于行动中。XX村通过与屈原农场牲猪养殖联系，办起了二元杂交母猪养殖基地，全村养殖180头；坪湖村引进沼气池能源项目，全村第一期工程建沼气池52个；引进蔬菜基地建设资金4万元；XX村引进蔬菜基地建设资金5万元，有效推动了该村经济的发展。