部编版语文四年下册《琥珀》每课一练及答案 2套.docx

1、部编版语文四年下册琥珀每课一练及答案 2套小学语文琥珀每课练习及答案（一）一、读拼音，写词语。n hu sng zh f sh（ ） （ ） （ ）zhng zh mi cn chng shu（ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。脂（ ） 响（ ） 指（ ） 晌（ ） 侧（ ） 渗（ ） 测（ ） 惨（ ）三、选字填空。的 地 得 着 过一个小苍蝇展开柔嫩( )绿翅膀，在阳光下快乐( )飞。后来，它喻嘴( )穿( )草地，飞进树林。那里长( )许多高大( )松树，太阳照( )火热，可以闻到一股松脂( )香味。四、在括号里填上合适的词。( )的翅膀 ( )的事情 ( )的泪珠( )的光 飒飒

2、地( ) 快乐地( )五、按要求改写句子。1.海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。(改为“被”字句) 2.许多老松树在热辣辣的太阳光里渗出厚厚的松脂。(缩句) 3.小苍蝇不能掸翅膀了。(改为反问句) 六、根据课文，给下面的句子排序。( )松脂球埋在泥沙里成了化石。( )一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在里面。( )地壳变动了，森林被海水淹没。( )松脂不断往下滴，盖住了原来的，最后积成了一个松脂球。( )一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。( )一个夏日，响午的太阳光照射着松树林。七、课内语段精读。在那块(宝贵 透明)的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们( )看见它们身上的每一根毫毛。

3、( )想象它们当时在黏稠的松脂里怎样(逃命 挣扎)，( )它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们( )推测(发现 发生)在几万年前的故事的详细情形，( )可以知道，在远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.把括号里用得不准确的词用“”划掉。2.在“( )”里填上适当的词。3.这段话主要想告诉读者什么? 4.从这块琥珀中，你会得到怎样的信息? 八、挑战课外阅读。地球就诊记这天，宇宙中心医院来了一位不速之客全身布满人类“超级文明”的地球，只见他满面愁容，拄着拐杖一瘸一拐地走进挂号室。挂号医生天牛星忙上前嘘寒问暖:“地球老弟，几十万年前你是那么健壮，现在你哺育的人类发达了，你应该更加健

4、壮了，可现在你怎么成这个样子了?”“唉!一言难尽啊!”地球苦笑着，“人类是发达了，但我的身体是一天不如一天了呀!”为了赶快去弄清病情，地球匆匆告别了天牛星医生。地球来到眼科。彗星医生说:“人类大量开办工厂，工厂排出废气，给你的眼睛蒙上了几公里厚的纱布难怪你要患上深度近视，戴上厚厚的眼镜，足有3500度呢”地球拿着诊断书，心情非常沉重，他哀求医生快治好他的眼睛，医生却说:“这样的病，我们无能为力，人类是宇宙的主宰，你的病最终要他们来医治。”“节能减排，保护环境吧!”地球在哀求，地球在呼吁!1.写出下列词语的近义词。哺育( ) 哀求( )2.联系上下文解释词语。(1)嘘寒问暖: (2)一言难尽:

5、3.地球为什么戴上了厚厚的近视眼镜? 4.地球是人类共同的家园，请你写一条标语，号召大家保护地球。 参考答案1、怒吼 松脂 拂拭 挣扎 美餐 冲刷2、脂肪 手指 响声 晌午 侧面 测验 渗透 悲惨3、的 地 地 过 着 的 得 的4、柔嫩 可怕 黄色 金黄 响 飞舞五、1.海水渐渐漫上来，这片森林被淹没了。2. 松树渗出松脂。3. 小苍蝇还能掸翅膀吗？六、 6 3 5 4 2 1 七、1.划去宝贵 逃命 发现2. 可以 还可以 因为 可以 并且3. 这块琥珀对科学价值。4. 远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。八、1.养育 恳求2. （1）形容对别人生活十分关切。（2）用一两句话很难将事物说

6、清楚。3.人类大量开办工厂，工厂排出废气，给地球的眼睛蒙上了几公里后厚的纱布。4.示例:人类只有一个地球，请你爱护他吧。形容对别人的生话十分关切。小学语文琥珀每课练习及答案（二）第一课时一、读拼音，写汉字。 晌午的太阳热ll（ ）地照射着整个树林。许多老松树shn（ ）出厚厚的松zh（ ）。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂sh（ ）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cn（ ）。二、仿照例子写词语。1. 例：前俯后仰（含反义词） 2.例：热辣辣（ABB式） 三、写出下列词语的近义词。 推测（ ） 透明（ ） 详细（ ） 澎湃（ ） 拂拭（ ）四、写出下面句子中

7、主要运用的描写方法。1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 （ ）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（ ）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（ ）【答案】一、辣 渗 脂 拭 餐 二、1.天罗地网 古往今来 左思右想 2.绿油油 黄澄澄 乐呵呵三、推测（推断） 透明（透亮） 详细（详尽） 澎湃（汹涌） 拂拭（擦拭）四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时一、我会查字典。1.“餐”，用音序查字法先查大写字母_，在查音节_；用部首查字法先查部首_，再查_画。2.“拭”用部首查字法先查部首 ，再查 画，组词是 。二、形

8、近字组词。 珀（ ） 枫（ ） 试（ ） 扔（） 柏（ ） 飒（ ） 拭（ ） 仍（）三、仿照例句，写句子。一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。这句话运用了（）修辞手法，请再写一个拟人句： 四、根据课文内容，回答问题。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。 1. 这块琥珀的特点是什么？ 2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？ 【答案】一、1.C cn 食 7 2.扌6 擦拭二、珀（琥珀 ） 枫（枫树） 试（考试） 扔（扔掉） 柏（柏树 ） 飒（飒飒） 拭（拂拭） 仍（仍然）三、拟人 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。四、1.透明，里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。 2.从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。