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日语能力测试2级听力阅读翻译.docx

1、日语能力测试2级听力阅读翻译2007年日语能力测试 2级听力阅读翻译 听 力 问题一 1、母亲和男孩在聊天。男孩子选择哪个点心了?母亲:要哪个点心呢?这个怎么样?看起来很好吃。孩子:我讨厌圆的。母亲:是吗?大的不错。那么,那个没有孔的点心不错,因为比较大。孩子:嗯,不是那个。母亲:哎哟,为什么?孩子:因为看起来好吃啊。母亲:啊,是吗?好吧。问题:男孩子选择哪个点心了? 2、女的和男的在看着照片聊天。大学时代山田的照片是哪个呢?女:哎,那个是谁呢?男:这个吗?是大学时代的山田啊。女:哎?山田?就是昨天在晚会上遇到的那个人吗?不像一个人啊。男:因为这个时候他相当胖啊。有 100公斤呢。女:真吃惊啊

2、。现在竟然那么瘦。男:现在留了头发又带着眼镜,所以你认不出来了。女:真是的。完全看不出来。问题:大学时代山田的照片是哪个呢? 3、女的和男的在谈论画的摆放。如果摆放画呢?女:能帮我看一下吗?照画的上线来摆齐了,但总觉得不舒服。如果按画的下线对齐比较好吗?男:嗯,是啊。取下线对齐,从小尺寸开始按照顺序摆放的话,会觉得很比较合适。啊,把线对齐,把三个画错开摆放的话或许更有趣啊?从大的开始,大、中、小的顺序一点点向下错位。女:向下错位吗?那么我试一试吧。这样可以吗?男:哦,我还是真有品位啊。女:嗯,是啊。问题:如果摆放画呢? 4、女的在找茶杯。她选择的茶杯是哪个呢?男:欢迎光临。女:我在找茶杯。男:

3、哦。女:杯口狭小的比较好。这样茶就不容易变凉,而且底部比较宽大的,能够装很多。男:这个怎么样呢?女:啊,不错,这就是我要找的。我要这个了。问题:这位女士选择的茶杯是哪个呢? 5、男的在说话。参加晚会的人佩戴哪个胸卡呢?男:参加本次晚会的人员要佩戴写有名字的胸卡。请准备胸卡夹。讨厌往衣服上扎眼的人有很多,最好要那种不扎眼的。然后请在名字上写上假名。问题:参加晚会的人佩戴哪个胸卡呢? 6、男的和女的在聊天。女的说喜欢哪个猴子呢?女:啊,我喜欢的猴子在啊。男:哎?哪个呢?女:看,在那里,那个猴子。男:嗯,不清楚是哪个。女:总是独自呆在那里,坐在同样的地方。好像喜欢那个地方。男:这么说,其他的猴子都不

4、能安静地呆着了。吊在树上,或者互相追逐,还有打架、睡觉的。女:只有那个猴子吧?总感觉像在思考着。我喜欢它这种哲学家的样子。男:嗯。问题:女士说喜欢哪个猴子呢? 7、男的在介绍这个地方坟墓的形状。在这个地方,坟墓的形状是什么样的呢?男:古代的时候,这个地方有名的人去世了,都会挖坟墓。因为这个地方有很多从外国移居的人,所以坟墓的独特形状发展起来了。用土堆成高高的四方形,然后把它做成两层的。在靠近都市的地方,前面是四方的后面是圆形的,以及同样是两层的,下面的是圆形的。只有这个地方才有这种形状的。问题:这个地方坟墓的形状是什么样的呢? 8、店员和顾客在超市的收款台聊天。顾客现在除了购买的东西之外还能得

5、到什么呢?店员:装入袋子吗?顾客:嗯,好的。店员:那么给您办张卡吧。自己准备袋子的顾客每次能得到 1个点。到 10个点的话,能够得到 100元购物券。顾客:哦,是吗?那就麻烦你给我办张卡吧。问题:顾客现在除了购买的东西之外还能得到什么呢? 9、男的和女的在公司里聊天。男的写的纪录是哪个呢?女:山本,给你说一下下周会议的事。男:啊,对不起,是什么时候?女:周三的 10点半到 12点半。男:好的。女:部长要出席,但是要晚到一点,估计 11点左右到。社长缺席,所以要调整一下座位。男:社长缺席的话,最终椅子的数量是?女:嗯,拜托摆 15把。问题:男的写的纪录是哪个呢?10、男的和女的在百货商店聊天。女

6、的选择哪个椅子呢?男:你打算什么时候使用呢?女:在家里面向书桌工作的时候比较多。男:那么,这个怎么样呢?椅子的高度可以在这里调整,把胳膊肘放在这里工作的话不容易累,很方便吧。其他的部分可以调整为五段。想要舒服一下的时候,请放倒使用。女:不错啊。这个很舒服。问题:女的选择哪个椅子呢? 11、女的在说离婚率。表示离婚率变化的图表是哪个呢?女:下面我来说一下离婚率的变化。最近大家都说离婚率变高了。那么就是说以前是低的了,其实不是这样的。1850年到 1900年时的离婚率比现在高。在 1900年以后一直就变低了,但是从 1950年之后再次增高了。问题:表示离婚率变化的图表是哪个呢? 12、女的在跟警察

7、说话。女的看到可疑男子是什么时候?女:山田家进小偷了。这么说来,我曾经看到在山田家门前有个可疑男子在徘徊。什么时候的事呢?嗯,我想是上个月、 6月的时候。我下班后,去网球班练习回来的时候,所以是周四。月末总是在练习网球后,和大家一起去喝酒,然后打车回家,所以不是那一天。另外,上个月确实很忙,开始的两天都没有去网球班练习。问题:女的看到可疑男子是什么时候? 13、三个人讨论铃木的事情。铃木以什么顺序去的?男 1:我看到他在食堂吃饭了,是一点左右吧。女 1:刚才,在书店看到他了。邀他去吃饭,他却说刚刚吃过。男 2:我和他一起打网球,玩到 12点半左右。之后,他约我吃午饭,我因为有事谢绝了。问题:铃

8、木以什么顺序去的?问题二 1、男的和女的在聊天。男的计算机怎么处理?男:对不起,这个计算机最近不太正常。女:那么就放我这里帮你检查一下吧。男:大约要花多长时间呢?女:需要修理的话大约要花两周左右的时间。男:要花那么长的时间啊,真是为难。但是,买个新的吧,又太浪费了,扔了吧又要花钱。女:嗯。男:那么,只好等了。没有别的办法了。问题:男的计算机怎么处理? 1 拿到店里 2买个新的 3就这样用 4扔掉 2、男的和女的在理发店聊天。男的想改变发型的原因是什么呢?男:请弄成相片这样。女:啊,好漂亮啊。喜欢这个演员吗?男:不是的。我想改变形象。女:是吗?马上就到夏天了,这个发型在今年很流行啊。问题:男士想

9、改变发型的原因是什么呢? 3、男的和女的在聊天。电风扇为什么停了呢?女:喂,喂,热得我难以睡着觉,你把电风扇关了?男:没有啊,是停了。女:哎?发生故障了吗?刚刚买的啊。男:不是的。不是你自己设定的转动 1个小时自动停止吗?女:哦,原来这样啊。问题:电风扇为什么停了呢? 1 因为电风扇坏了。 2 因为男士弄坏了。 3 因为女士调停了。 4 因为男士调停了。 4、男的和女的在公司聊天。女的希望男的做什么呢?男:科长,前几天交给您的新店计划,您看了吗?女:嗯,构思很不错,但是确认预算了吗?男:是的。女:哦,是吗?经营的商品不错,但在招揽顾客方面再下点功夫怎么样?男:是啊。女:调查过周边都有什么人工作

10、吗?知道会来什么样的客人吗?很难得的好地方,所以还是先调查一下吧。男:知道了。问题:女的希望男的做什么呢? 1 希望确认店的预算。 2希望考虑销售的商品。 3 希望调查客人的状况。 4希望讨论开设店的位置。 5、男的和女的在聊天。两个人为什么没有见面呢?女:喂,还没有到吗?现在在哪里?男:你才迟到了啊?你在哪里呢?女:我在约定的店的正门处。秀君,你说过 6点在正门大表下面见面的啊?我一直在这里等你来着。男:哎?我也是在 6点之前就在大表下面了。女:哎?果真在正门处吗?正门处表的地方有一个大钟。男:啊,没有钟。女:那是后门的入口处啊。问题:两个人为什么没有见面呢? 1 女的弄错了,因为她在正门处

11、。 2 男的弄错了,因为他在正门处。 3 女的弄错了,因为她在后门入口处。 4 男的弄错了,因为他在后门入口处。 6、男的和女的在超市的食品柜台处聊天。关于最近的水果消费,男的是如何说的?男:那边的水果都是切好的了?最近切好的水果特别畅销啊。女:切好的水果就是切过后的水果吧?果然是大家庭减少的缘故吧。男:不,不是因为这个。最近的人们觉得用刀剥皮很浪费时间。女:这么说来,我们家儿子也总是买草莓啊、香蕉啊,都不用刀切的水果啊。男:因为马上就能吃了。此外,还有罐头、无核的水果也很畅销啊。问题:关于最近的水果消费,男的是如何说的? 1 大家族的水果消费增加了。 2 用手剥皮的水果消费减少了。 3 吃的

12、时候,不费事的水果消费增加了。 4 罐头和无核的水果消费减少了。 7、男的和女的在聊男士的结婚典礼的事情。男的打算怎么做呢?女:怎么了?下周就结婚了,还那么不开心呢?男:嗯,她说要我再重新考虑一下结婚的事情。女:哎?不管新娘有多么担心,邀请函都发出去了,现在也不能取消婚礼的啊。没关系的。经常有的事情。男:父母们也这么说了,想按照计划进行下去。如果延期举办的话,必须向大家道歉啊。问题:男的打算怎么做呢? 1 想放弃结婚。 2 想推迟婚期。 3 想如期举办婚礼。 4 想向大家道歉。 8、男的和女的在聊天。男的为何晒黑了呢?女:科长,你晒得肤色不错啊。周末去哪里旅行了吧。男:啊,去了农村。女:那和父

13、母在家里过得很开心吧?男:不,我爸爸腰痛,我替他插秧了。女:因此晒得那么黑了?男:所以,农家的孩子啊,女:够辛苦的啊。问题:男的为何晒黑了呢? 1 帮干农话了。 2 在农村休闲享受了。 3 腰痛休息了。 4 和家人去玩了。 9、男的和女的在公司里聊天。女的拒绝的最大原因是什么呢?男:听说山田家在我家附近,是三条吧?女:嗯。男:我是一条。女:是吗?男:我今天开车来的,送你吧。女:那多不好意思啊。男:现在坐公交车回去多辛苦啊。女:不,没关系。男:但是,天气预报说要下雨,很大。女:我喜欢在雨中散步。男:这会感冒的。女:其实,今天他来接我。真有些为难。问题:女的拒绝的最大原因是什么呢? 1 不想给男的

14、添麻烦。 2 坐公共汽车回去不怎么辛苦。 3 喜欢在雨中散步。 4 因为恋人在等着呢。 10、男的和女的在会议上聊天。和女的的话相符的是哪个?男:关于我宾馆的新服务项目,有何建议呢?女:嗯,根据使用次数改变优惠率怎么样呢?在宾馆住的次数越多就打折越多。男:嗯,具体的该怎么样呢?女:对我们的会员,根据利用的次数,房费优惠到最大 6折怎么样呢?男:嗯,那我们在讨论一下吧。问题:和女的的话相符的是哪个? 1 会员住的很多次就会便宜。 2 只有会员才能入住。 3 会员总是打 6折。 4 会员能够以费用的 6折入住。 11、男的和女的在聊天。男的今后打算怎么做呢?女:山田,这次因为工作关系而搬家吗?男:

15、嗯,家人留下来。两个孩子都要参加考试,说不想搬家。女:你爱人呢?男:我老婆说想跟我去,但岳母住在我家附近的医院里了,不能去的。女:真是不容易啊。问题:男的今后打算怎么做呢? 1 和家人一起搬家。 2 和老婆一起搬家。 3 一个人搬家。 4 放弃搬家。 12、男的在介绍某种植物。和说话内容相符的是哪个呢?男:这个植物怕干,所以早上和晚上不要忘记浇水。为了防止土干,在雨少的季节里,晚上最好盖上塑料。但是,这个植物很耐寒。在寒冷的季节里看起来有些枯萎了,但是天气暖和的话就会立马恢复过来,请不要从土里拔出来。问题:和说话内容相符的是哪个呢? 1 这个植物比较耐干。 2这个植物怕冷。 3 这个植物早晚需

16、要浇水。 4 这个植物一暖和的话就会枯萎。 13、男的和女的在聊天。女的接下来做什么呢?女:啊!男:怎么了?女:这个文件本来要送往本部的。男:哎?昨天准备完后没有送过去吗?女:为了赶上今天下午会议,昨天送过去的,好像弄错了把其他的文件送过去了。现在已经 11点了。怎么办呢?男:不管怎样先给总部打电话说一下吧。直接拿过去或许能来得及。女:谢谢。我试着打电话。啊,对了,为了保险起见把文件复印了。这个是复印件。男:哦,什么啊?不是送过去了吗?但是,暂且向总社问一下吧。女:好,马上。问题:女的接下来做什么呢? 1 给总社送材料。 2给总社拿材料去。 3 确认一下总社是否收到文件了。 4 向总社道歉没有

17、收到文件。 14、男的在说话。在国际交流节上可以做什么?男:今年又到了国际交流节了。会场和去年一样,在西公园广场。这个节日,是通过和住在市内的外国人进行交流,理解异文化为目的,同时销售各国的饭菜和工艺品。此外,还举办世界各国人们的舞蹈及乐器演奏节目。下午,有日本从古代传下来的游戏大会,每年受欢迎的饭菜都会售罄,请早点来吧。欢迎各位这个周末来国际交流节。问题:在国际交流节上可以做什么? 1 可以和世界上有名的歌手一起唱歌。 2 可以买到在世界各国生产的物品。 3 可以免费品尝到各国的饭菜。 4 可以玩各个国家的游戏。阅 读 问题一在做关于学习和教育的调查研究时发现,对于“自己是为了什么而学习”的

18、提问,有各种各样的回答。教育心理学者也提出了形形色色的理论。大体上分为两种,“把学习作为达到某种目的的手段”的“外因性”想法和“把学习作为享受自我的存在”的“内因性”的想法。任何一个理论都有其人性的某一面,好像都很有道理。但是,想用某个理论来解释又觉得有些勉强,真令人郁闷。因此,是不是可以把学习看作是,“理想的自己”和“能够实现的自己”的扩展呢?“理想的自己”是包含社会作用、兴趣、思想等,“自己希望能够那样”的一种生活方式。而“能够实现的自己”是可供选择的作为现实中自己的一种延续。 我们通过学习拓展自己,从而吸收一些东西来改变自己。为何要在学校里学习呢?是因为在日常生活中,“理想中的自己”和“

19、能够实现的自己”都被局限于狭小的范围内了。不局限于学校的学习,自己通过对某些新事物的尝试,发现“乐在其中的自己”,而拓展了自己的未来。 去年,在某中学看了综合课程的发表会。学习了本地区以各种生活方式生活的人们的经历后,汇总成宣传画,张贴在教室和走廊里,和大家相互交流。其中,我偶尔听到了一个女中学生的汇报,她取材与给孩子作图画并并读给孩子们听的志愿者的事迹。 从她认真的报告中可以看出,她学到了很多东西,而且对那位志愿者相当尊敬。但是,让我惊讶得是,当我问她“你也像成为那样的人吗”的时候,她说“不,我还没有决定。我只是采访了一位志愿者,有了好的体验,还想再听听其他人是怎么说的”。 我想这就是无止境

20、拓展自己的学习的典范吧。 (节选自市川伸一“扩展自己的可能性”学习的时评读卖新闻 2006年 3月 13日朝刊)问题二 (1) 有人喜欢提醒别人。在售票处,人们都在排队,而有人插队,就有人提醒说“大家都在排队啊”。有话想说点什么的人就松了口气,心想“终于有人替我说了”。被提醒的人即使嘴里嘟囔但还得排到队尾。 科学上从“利他行为”的视点来探讨提醒别人的举动。未必能给自己带来好处,甚至会带来利益的损害。为了他人的利益却敢于这样做,这就是“利他行为”。比如,自己捕猎到的东西分给他人,这也是“利他行为”。 为什么提醒别人也是“利他行为”呢?被提醒的人或许之后就遵守规则做事。这样的话,和这个人接触的人会

21、受益。他们自己没有做什么,是“零成本”,但他们得到了利益。提醒他人的人或许会受益。可是,这需要消耗精力,也冒着会打起来、会留下不愉快回忆的风险。自己经受这些不利,给与他人无偿的利益,从这点上来说,“提醒别人”就是利他行为。 (节选自茂木健一郎大脑中的人生) (2) 有一天,和朋友在茶馆聊天,听到一件有趣的事。朋友在上大学时,得到交换留学的机会,去美国的大学留学 9个月。留学结束回国的时候,有件事至今难忘。以下就是朋友所言。去美国是坐飞机去的,回来就想坐船了,于是坐货客船回来。货客船基本上是货船,但也成搭载 11位乘客。坐那个货客船从美国的西海岸驶向横滨。坐飞机的话到达时通常会调整一次表的时间。

22、然而坐船的话,船员告诉我们离开海港到达横滨之前每天临睡前都要把表调慢 1小时。说来,1天就变成 25小时了。但是,经过日期变更线的时候,要把日期调快 1天。就是说,少过 1天。 船上有一个叫希克拉的女士,原来是小学教师,退休后和儿子一起去日本旅行。希克拉女士的生日碰巧是经过日期变更线时失去的那一天。船长知道后觉得很可怜,决定为希克拉举行生日宴会,大家一起为她祝贺。因此我们享受了一次很特别的宴会,经历了很难得的海上旅行。 听了朋友讲的故事,我觉得海上旅行也不错。现在工作很繁忙没有时间,总有一天我也要坐船旅行一次。 (3) 下面的文章是登载在某园艺杂志上的读者提问和专家解答。 提问 前几天,我买了

23、一盆花。卖花人说很好养。按照他说的那样把花种在向阳的地方,但是现在已经枯萎了。我施了很多的肥,每天也在固定时间给花浇水。究竟是哪里做的不对呢? 回答 这位朋友充分考虑到了阳光、土壤的营养和水这三要素了。植物借助日光来合成生命活动需要的养分,所以日照很重要。但是,即使这样植物也不能很好地生长。土的营养不足的话,叶子会变小很难看,必须注意营养。当然,水也是重要的,没有水植物会枯死。但是,并不是水越多越好。 您好像每天都在固定的时间给花浇充足的水吧,植物和人、动物是一样的,喝太多的水是不好的。每天一次定时定量给花浇水是很规矩的做法,浇水的人因此会很满足吧。但是需要水的不是人,而是植物。植物在生长停滞

24、期不需太多的水份。此外,天气和土壤的种类不同,土壤的干湿程度也不同,所以浇多少水要依据那一天的具体情况而定。在给花浇水的时候要好好注意这一点。 问题三 (1)以前,我在电视上参加谈话节目的时候,曾经被问及:“一些家长谴责说电视普及了,孩子都不学习了。社长您是怎么想的?”。我于是这样回答:“孩子的教育不仅仅局限在学校中。电视传达很多社会信息,非常有助于孩子多方面地了解大家的想法。最好不要把学习局限在学校这样小的范围内。” (节选自 PHP研究所本田宗一郎“一日一话”拼命独创的男子哲学) (2)昨晚没有睡着觉的各位不要担心。即使没有睡着也没关系。人就是越想睡着却越睡不着。因此,请这样想:能睡着当然

25、不错,如果睡不着也无所谓,怎样都可以。实在睡不着的话不妨乐观地想:“睡不着太好了,就是因为睡不着才可以读书啊。正因为头脑清醒,可以给朋友写信啊。”我想这样积极地去想自然就会睡着了吧。 (节选自早川一光老人的练习手册) (3) 日本是接近世界平均降雨量约 2倍的国家。但是,国土面积狭小,人口众多,人均降雨量仅为世界平均的 4分之 1。 实际上即使降雨充足,日本急流很多,雨水马上就流进大海。此外,降雨主要集中在梅雨和台风的季节,在其他季节几乎不降雨,而且降雨量也有区域性。这样想来,可以说日本决不是水资源丰富的国家。日本人难道不应该把水当作重要的资源来节约利用吗? (4) 近来,在炎热的夏天日本公司

26、办公室出现了不打领带,不穿西服上衣的动向。其目的是考虑到环境,用增减衣服来调节身体感受的温度,减少空凋使用的电量。对于怕冷苦于空调温度低的人,可以说是个好消息吧。 可是,这样做并非所有的人都为之雀跃。比如,想想电视台的情况。用于广播的机器大多怕热,必须开空调。为了机器,不管多冷,人都只好忍受了。 (5) 某研究所以 20岁以上的日本人为对象,从 1973年开始定期调查日本现状评价。右面的表格是对“艺术”、“经济力”、“生活水平”、“内心精神丰富程度”、“科技水平”五项,回答“非常好”和“稍好”的选择比例的变化图。 据此可以看出,“科技水平”自 1973年调查开始时起渐渐地上升后曾一度下降,但最近有缓慢回升的趋势。“艺术”约以10%的幅度反复上升下降,2003年评价上升,但不知今后评价能否上升。另一方面,“经济力”一项在 1988年达到最高,之后评价下降,到 2003年也没有回升。另外,“生活水平”一项在调查初始每次评价都上升,但在以 1993年为界开始下降,之后一直是下降趋势。“内心精神丰富程度”一项每次都是低评价,在 1993年之后变得更低,和“生活水平”一样,之后一直都是低评价。日本的现状评价,在 1998年之后多少有些上涨趋势的项目,但是从这个调查来看,整体还是处于下降的趋势。

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