六年级语文上册寒假作业38.docx

1、六年级语文上册寒假作业38一、填上合适的关联词语。( )困难再大，我( )要陪你一起面对和解决。五位壮士( )向顶峰攀登，( )依托树和岩石向敌人射击。二、理解字义。（5）穷：缺乏财物完了达到极点彻底无穷无尽( )贫穷( )穷凶极恶( )穷追猛打( )三、修改病句。我要改正上课做小动作的不正确的毛病。_现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。_我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。_四、比较，再组词。睛( )熟( )冈( )榜( )限( )详( )惯( )晴( )热( )岗( )傍( )很( )祥( )贯( )竣( )讥( )陡( )藐( )峭( )盆( )载( )峻( )饥( )徒( )貌(

2、)悄( )岔( )栽( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。我问外公：这不是您最宝贵的画吗？_。改变语序，使句子意思不变。北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架。_。缩句。守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。_。反问句改陈述句。学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？六、古诗词练习。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来出自叶绍翁的( )。（1）游园不值（2）春望（3）春夜喜雨七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。( )桂子花开，十里飘香。( )一、填上合适的关联词语。（7）（ ）

3、长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。中尉( )没来得及抓起手枪，( )滚到路边去了。二、理解字义。 (20)举：向上指举动，行动提出推送全举世闻名( )举目眺望( )轻而易举( )三、修改病句。我虽然刚转到这个班，但很快适合了。_阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。_老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。_四、比较，再组词。挺( )瑜( )拨( )箭( )胶( )寨( )罚( )诞( )偷( )拔( )剑( )校( )塞( )罪( )稍( )蜿( )概( )状( )蹋( )捎( )碗( )既( )壮( )塌( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。_。改变语

4、序，使句子意思不变。我非常热爱我们的祖国。_。缩句。 大家热情地接待了远方的客人。_。反问句改陈述句。学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？六、古诗词练习。少壮不努力，老大徒( )出自汉乐府长歌行。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。( )在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。( )一、填上合适的关联词语。( )改变作战方案，我们( )能转败为胜。（）他们都不免带有民

5、族和历史的局限，（）他们不计生死坚持信念的浩然之气，是我永远崇敬的。二、理解字义。(22)垂：东西的一头向下传下去，流传后世接近，快要垂头丧气( )垂死挣扎( )永垂不朽( )三、修改病句。他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。 _他的家乡是北京人。_从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。_四、比较，再组词。即( )攻( )恳( )拔( )既( )功( )垦( )拨( )赔( )淮( )抽( )栽( )鹃( )陪( )准( )押( )裁( )捐( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。王明再也忍不住了，抢着对老班长说：我帮你一起找，我找得见。_。改变语序，使句子意思不

6、变。大会在热烈的掌声中结束了。_。缩句。童年的往事多得像天上的繁星。_。反问句改陈述句。 在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？六、古诗词练习。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干出自( )的无题。（1）李贺（2）李清照（3）李商隐七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！( )太阳冲破了云霞，跳出了海面。( )一、填上合适的关联词语。( )我知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。我听他讲的很有道理，我们就开始裱糊房屋了( )这是我们幸福的窝巢。二、理解字义。（2）讨：讨伐索取，请求招惹讨论讨教（）讨厌（

7、）声讨（）探讨（）三、修改病句。通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。_他的家乡是北京人。_我在区运动会上，为学校争得了名誉。_四、比较，再组词。权( )纬( )庸( )挠( )桶( )否( )翩( )杈( )伟( )康( )饶( )涌( )杏( )偏( ) 娱( )伐( )迁( )牲( )名( )奇( )狠( )误( )阀( )纤( )性( )铭( )寄( )恨( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。我问外公：这不是您最宝贵的画吗？_。改变语序，使句子意思不变。小花开放在冷风冷雨中。_。缩句。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。_。反问句改陈述句。不劳动，连棵花

8、也养不活，这难道不是真理吗？六、古诗词练习。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花中坐的意思是( )。（1）因为（2）坐下（3）座位七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。学如逆水行舟，不进则退。( )随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。( )一、填上合适的关联词语。武汉( )有火炉之称，( )那里的夏天特别热。店主（）知道他家穷没钱买玩具，却总是让他看个够，从来不赶他走，也没骂过他小黑鬼。二、理解字义。（10）光：露着荣誉景色光线明亮光滑，光溜 一点儿不剩，全没有了，完了只，单为国争光（）春光美好（）光头赤脚（）一道金光（） 光秃秃的石头山（）三、修改病句

9、。我们要明确学习态度，端正学习目的。_现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。_两山之间流动着弯曲的小路。_四、比较，再组词。奏( )荒( )魂( )温( )极( )驰( )构( )凑( )慌( )槐( )湿( )及( )弛( )钩( )孤( )碧( )唯( )辨( )娇( )狐( )劈( )难( )辩( )骄( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。老师傅对鲁班说：我要考考你的木工活。_。改变语序，使句子意思不变。雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个多小时。_。缩句。童年的往事多得像天上的繁星。_。反问句改陈述句。遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？六、古诗词练习。杜牧的江南春中南朝四百

10、八十寺的下句是( )。（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。( )太阳冲破了云霞，跳出了海面。( )一、填上合适的关联词语。( )他们给出的意见是正确的，我们( )应该虚心接受。然而，( )怎么闹，决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。二、理解字义。 （1）挺：笔直很撑起，直起挺有意思（）挺拔（）硬挺着（）三、修改病句。在老师的帮助下，做完了作业。_中国少年报和儿童时代这两种报纸我都爱看。_喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。 _四、比较，再组词。 己( )冠( )

11、未( )署( )已( )寇( )末( )暑( )岔( )赌( )倘( )磨( )暮( )盆( )睹( )淌( )魔( )慕( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。 他问我：你看过电灯吗？_。改变语序，使句子意思不变。曹操气得脸都红了。_。缩句。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。_。反问句改陈述句。学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？六、古诗词练习。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君出自( )的别董大。（1）高适（2）岑参（3）王昌龄七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

12、( )不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。( )一、填上合适的关联词语。（2）（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。( )这里没有父亲和妹妹的评论，( )我感到懊恼，( )我显然将那把锯子带到了林子里。二、理解字义。(19)风：空气流动的现象传说的，没有根据的借风力吹消息习俗风景农历十二月初八煮腊八粥，是我国的民间风俗。( )风从高空呼啸而去。( )风声很紧，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。( )三、修改病句。最近，我们班发生了许许多多的事情。_ 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。_清明节前的晚上。_四、比较，再组词。鹃( )折( )飘( )耍( )异( )历( )唯( )鸦( )

13、拆( )漂( )要( )导( )厉( )谁( )赔( )淮( )抽( )栽( )鹃( )陪( )准( )押( )裁( )捐( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。、小伙子推了老汉一把说：你先走。_。改变语序，使句子意思不变。我非常热爱我们的祖国。_。缩句。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。_。反问句改陈述句。这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？六、古诗词练习。 正是江南好风景，落花时节又逢君中的君是指( )。（1）李延年（2）李龟年（3）崔九七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。是谁又吹响了那欢快、柔

14、美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。( )他在呼唤什么？在呼唤和平。( )一、填上合适的关联词语。( )我们的生活水平有了很大的提高，( )还是要注意节约。不能成为大道，( )就当一条小船；( )不能成为太阳，( )就做一颗星星。二、理解字义。（13）屈：弯曲屈服理亏委屈 顽强不屈( )能屈能伸( )理屈词穷( )三、修改病句。我要改正上课做小动作的不正确的毛病。_他的家乡是北京人。_ 他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。_四、比较，再组词。瓣( )补( )汹( )鱼( )思( )乱( )辫( )扑( )凶( )渔( )恩( )刮( )泊( )郊( )宗( )码( )诸( )泪( )效( )崇( )玛(

15、 )绪( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。外公说：今天你要写很多作业。_。改变语序，使句子意思不变。雷锋背着孩子在大雨中不停地走了两个多小时。_。缩句。海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。_。反问句改陈述句。小姑娘纯洁的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗 ？六、古诗词练习。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来出自杜甫的( )。（1）茅屋为秋风所破歌（2）登高（3）蜀相七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。( )像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？( )一、填上合适的关联词语。( )改变作战方案，我们( )能转败为胜。

16、 阿三是个工人的妻子，( )过于疲劳，年纪轻轻的背就驼了，颧骨也凸起来了。二、理解字义。 （1）挺：笔直很撑起，直起挺有意思（）挺拔（）硬挺着（）三、修改病句。激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密切呢?_地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。_ 他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。_四、比较，再组词。型( )嘶( )跨( )竟( )健( )膘( )形( )撕( )垮( )竞( )键( )漂( ) 佛( )临( )挺( )粉( )截( )沸( )监( )诞( )纷( )裁( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述

17、句。妈妈对我说：下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。_。改变语序，使句子意思不变。曹操气得脸都红了。_。缩句。 大家热情地接待了远方的客人。_。反问句改陈述句。那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？六、古诗词练习。少壮不努力，老大徒( )出自汉乐府长歌行。（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。这件事怎能不是你的错呢？( )森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。( )一、填上合适的关联词语。武汉( )有火炉之称，( )那里的夏天特别热。店主（）知道他家穷没钱买玩具，却总是让他看个够，从

18、来不赶他走，也没骂过他小黑鬼。二、理解字义。(15)失：没有掌握住改变常态错过遗失找不着错误大惊失色( )坐失良机( )失物招领( )过失( )三、修改病句。他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。 _大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。_我们庆祝李明评上了三好生。_四、比较，再组词。喻( )捡( )消( )蜡( )揭( )择( )愉( )检( )哨( )腊( )竭( )译( )稍( )蜿( )概( )状( )蹋( )捎( )碗( )既( )壮( )塌( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。老师傅对鲁班说：我要考考你的木工活。_。改变语序，使句子意思不变。星期天，我去看望奶奶。_

19、。缩句。童年的往事多得像天上的繁星。_。反问句改陈述句。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？六、古诗词练习。天净沙秋思是一首小令，作者是元代的( )。（1）张养浩（2）马致远（3）元好问七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。学如逆水行舟，不进则退。( )桂子花开，十里飘香。( )一、填上合适的关联词语。( )工作再忙，他( )会挤出时间学习英语。我听他讲的很有道理，我们就开始裱糊房屋了( )这是我们幸福的窝巢。二、理解字义。(22)垂：东西的一头向下传下去，流传后世接近，快要垂头丧气( )垂死挣扎( )永垂不朽( )三、修改病句。他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。_桌子上闹钟走了

20、一圈，一个小时又过去了。_他热情地和我握了握手。_四、比较，再组词。蛮( )持( )关( )读( )幅( )阻( )变( )特( )观( )续( )副( )诅( )圈( )率( )遣( )驻( )低( )倦( )卒( )遗( )住( )抵( )五、句子练习。把下列直接叙述改为转述句。外公说：今天你要写很多作业。_。改变语序，使句子意思不变。 同学们在操场上愉快地玩游戏。_。缩句。守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。_。反问句改陈述句。遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？六、古诗词练习。 人生自古谁无死，留取丹心照( )是文天祥的诗句。（1）汉青（2）汗青（3）汗清七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。骆驼是沙漠之舟。( )在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。( )一、填上合适的关联词语。 ( )你再不帮他，他( )有危险了。五位壮士( )向顶峰攀登，( )依托树和岩石向敌人射击。二、理解字义。(22)垂：东西的一头向下传下去，流传后世接近，快要垂头丧气( )垂死挣扎( )永垂不朽( )三、修改病句。鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。_中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。_清明节前的晚上。_四、比较，再组词。瓣( )补(