一年级下学期开学教育方案.docx

1、一年级下学期开学教育方案一年级下学期开学教育方案新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生。孩子从幼儿园走进小学，最想认识的一定是我们亲爱的老师和可爱的小伙伴。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友，我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活呢?那么我们就要给孩子们上好入学教育课，让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。一、活动目标：(一)总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。(二)分目标(开学第一周)：1.重点让学生熟悉校园，初步了解

2、学校的规章制度(如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。2.了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。9月1日晨会(8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。第三节课：1.迎接新同学，安排新生入座。2.教师自我介绍，排列座位。中自习：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。第四节课：班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。(提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让)路线：教室饮水机：告诉学生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。认识厕所的位

3、置，认清男、女标志，上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师，报告允许方可进)舜湖广场：告诉学生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地立，向国旗敬个礼。足球场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候?(强调等候纪律)回教室前的走廊：在走廊里，要右侧一列，轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。明确学生课间活动的范围回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔

4、垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。*教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。第六节课：班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全(告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候?)布置回作：包封面;准备好第

5、二天的自我介绍，可以说说你叫什么名字?你喜欢你的名字吗?你的家住在哪儿?你家周围都有些什么呀?你的爸爸妈妈是做什么工作的?你喜欢他们吗?为什么?你平时最喜欢干什么啊?你认为自己最大的本领是什么呢?(第一天值日生要求班主任、辅导员一起做)9月2日以下内容仅供参考，老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备：2h铅笔10枝;绘图橡皮，不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。1、穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到;穿校服，运动鞋，保持一天精神好。会听铃声上下课，上下课的礼仪训练

6、。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。说：说话训练。跟师讲。自由讲。指名练说。开火车练讲。(说：普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。)看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。读：书斜立，眼睛看，大声读。(训练：跟老师读，朗

7、读，自己读，跟伙伴一起读。)写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。(写错了，擦干净、不乱写乱画)3、下课，备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记;听铃声，进课堂，安静坐正把课上。4、课间上好厕所，好好休息。集会，做操：铃声响，队站好，快静齐，心间记。课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。6、课后(吃、睡)按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢;不说话，不挑食，

8、安安静静把饭吃;吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。睡：在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。重点：安全：(忌追逐 打闹安全第一); 上下梯靠右行;下课上好厕所。礼貌：(尊重别人，见到老师主动问好， 进老师办公室喊报告)。作业及时做，及时交。附：一年级新生入学十二字规范立：回答问题先站直，出门站队快静齐。听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同不发言坐正听。吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢;不说话，不挑食，安安静静把饭吃;吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。睡：按时睡觉，早睡早起

9、。不贪睡，不迟到。穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到;穿校服，保持一天精神好。备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记;听铃声，进课堂，安静坐正把课上。中午就餐：强化就餐纪律，班主任和辅导员一起在教室。第四节课：提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作ppt)，讲给学生听一听其中有趣的事情，让学生对学校有一个美好的印象，激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。进班教师名单：第五节课：1.教师带领学生认识综合楼中的功能教室：美术教室、音乐教室(这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课)、二楼行政办公室(并告诉学生平时不能在这层大声喧哗，上下楼绕开行政办公室)、报告厅。2

10、.认识校医的办公室。第六节课：班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些?平时我们在保洁方面要注意什么?请班主任落实到细节。放学同9月1日安排。一、入学教育目的：根据入学儿童的年龄特点，对学生进行日常行为规范和行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的；在学校人与人之间的关系怎么称呼：什么叫班集体；学生在校的一日常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。二、入学教育目标：(一)通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。(二）开学第一周：1重点让孩子熟悉校园，初步了解学校的规章制度2了解课堂常规：知道上课要遵

11、守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。3入学教育规范，各科任课老师和班主任根据实际要求加强规范。三：入学教育内容活动安排：9月1日晨会:1按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。2培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。一年级提前整队，准备升旗仪式和全校开学典礼。升旗仪式后回到教室：认识学校、班级：1、老师自我介绍，做PPT，把各任课老师的照片放上去，消除学生的恐惧感。2、学生自我介绍，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。3介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动，哪些物品要爱护。4介绍学校。让学生熟悉各场所，排队参观校园，实地走一走、看一

12、看、讲一讲，不能进入花坛，不乱踩草坪，不去鱼池周边玩耍、不攀援栏杆、墙壁、升旗台等。学生就餐需要和午休管理：1明确午休时间：11:50-12:30吃饭，12:30-14:00准备睡觉。2吃饭纪律：强调吃饭的纪律，安静吃饭，坐在自己的位置上。吃完饭安静离场，不在食堂追赶，打闹。3午休纪律：回到各自的宿舍，一打铃，就马上盖好睡被，安静躺下，准备睡觉。学唱校歌：班主任协助音乐老师教学生学唱校歌。9月2日：重点学习在校学生一日常规以及课堂常规训练。坐姿训练1熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。2老师进教室，学生眼睛看着老师，老师说上课，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。3正确坐姿训练：坐立写看听4训练

13、举手、读书等各种姿势。举手:要说话先举手，得到允许站起来说。举手手臂自然举起，五指并拢。5训练上课、下课与老师问好姿势。起立，腰板站直，声音要响亮。队列训练：1按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。2解散回到课室座位，再训练学生按自己的序号排队，知道熟练为止。3熟悉队形后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点，安静进场，整齐排队，并学会听音乐。礼仪教育：1、回到学校，要向值日老师问好，路途遇到老师，来到办公室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：眼睛看着老师，鞠躬45度，并用英语问好。2同学之间互相谦让，友好相处。3离家、回家主动与父母打招

14、呼。如：爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！4放学主动与老师说再见。9月3日：学习宿舍管理制度和学生礼仪规范一、学习课间纪律：1、下课后先做什么？2课间活动做什么？3课间活动应注意什么？(要爱护墙壁，公共物品和各种设施，不在楼内乱跑和打闹，不吐痰，不丢弃废物，不爬在窗口张望，喊叫。4听到上课铃声后应该怎样做？(停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己座位上做好）训练课前准备：1教会学生看课程表，每一天上什么课，准备什么书，每一节课上什么课，准备什么材料。2一下课看着课程表做好下节课的课前准备，在桌子中间放好要用的书3如果是上专用教室的课，则准备好书本排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师

15、带队到专用室，还一定要强调排队上楼梯的纪律，上楼梯靠右走，保持脚步轻轻，不说话，不在楼梯打闹。9月4号：再次加强队列训练和课堂常规训练。一、上课问好训练1上课铃响，学生走进教室坐好，课本放在桌子中间。2班长喊口令：“全体同学请坐好！”老师：上课班长：起立学生：老师好!老师：同学们好！班长：坐下！二、寝室内务整理训练。三、卫生习惯：1养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不把垃圾堆在抽屉。不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。2不乱涂乱画，保持墙壁整洁。3教学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。作业的收发：1每个小组定下小组长，让成员认识。2学会做好作业主动交到小组长那里。小组长收好交课代表处，课代表收好交给老师。9月5号：1队列训练汇报2学生课堂常规汇报3校园文明礼貌用语4内务整理汇报5教室布置。四、入学教育注意事项：1新生入学教育不是一两天能够完成的，最好用一周的时间基本过一遍，而且不断强化。经过一个月左右的训练，学生就能比较好的适应小学生活。2在说教的时候用一些比较有趣的方式，更能容易让一年级的孩子们接受。比如一些图片，歌曲，游戏甚至动画去吸引他们。教师示范非常重要，学生模仿能力强，可以树立典型，表扬做的好的同学，激发竞争等。3班主任工作，安全第一。安全工作一定要做到非常细心，比如每天的考勤，都应该详细记录下来。更多