4地形图绘制精.docx

1、4地形图绘制精学习情境4地形图绘制描述学习领域：数字测图技术总课时：80学时学习情境：地形图绘制项目载体：校园数字地形图测绘课时：12学时学习目标：1）掌握CAD使用方法2）掌握南方CASS软件绘制平面图方法3）掌握南方CASS软件绘制等高线图方法4）熟悉扫描矢量化法绘制地形图主要内容:1. AUTOCAD强化训练2. CASS软件绘制平面图方法3. CASS软件绘制等高线图方法4. 扫描矢量化法绘制地形图教学方法建议：宏观教学方法：项目教学法微观教学方法：任务驱动法、小组讨论法、实践操作法、案例教学法、启发引导式、讲练合一教学材料：1、计算机2、数字测图测量规范3、内业成图软件4、草图5、演

2、示视频6、软件使用手册使用工具：1.CASS软件2.草图3. 实习指导书和实习报告学生知识与能力准备：1. 计算机使用能力2.CAD使用能力教师知识与能力要求：1.熟练使用成图软件绘制、编辑地形图2.熟悉数字地形图绘制的规范要求考核方式：成绩评定标准：每个人在教师的指导下完成某一区域的平面图和等高线图的绘制工作；练习扫描矢量化法绘制地形图。成绩评定标准：1.课堂考勤：10%。2.作业的规范性：20%。正确使用计算机和软件，严格执行作业规程，作业规范。3.成果的质量（整洁性、完整性、精度指标等）：40%。4.作业中的能力和表现：20%。根据每位同学在作业中的表现，由指导教师给出相应的实习分数。情

3、境4地形图绘制教学项目设计项目载体地形图绘制项目分析欲对某校园进行1:500数字地形图测绘。已经完成数据采集，并已经将数据导入到计算机中任务分解1. AUTOCAD强化训练2. CASS软件绘制平面图方法3. CASS软件绘制等高线图方法4. 扫描矢量化法绘制地形图各环节功能和要求1.要求学生掌握CASS软件绘制平面图方法2.要求学生掌握CASS软件绘制等高线图方法3.通过对校园内某一区域进行数据采集，并将数据 4.了解GPS RTK数据采集与通讯的方法作业方案1.场地踏勘，收集资料。熟悉场地情况，了解已布设的控制点点位及数据资料，收集旧的地形图或影像图，作为绘制草图的底图。2.全站仪数据采集

4、，分别练习草图法和电子平板法3.数据通讯，将全站仪数据导入计算机4. GPS RTK数据采集与通讯教学组织成果与评价成果：草图，数据文件1.课堂考勤：10%。2.作业的规范性：20%。正确使用仪器，严格执行作业规程，记录格式规范、正确，各站观测数据校核无误。2.观测成果的质量（整洁性、完整性、精度指标等）：30%。3.作业中的能力和表现：20%。4.掌握一定理论知识（说、写、算的能力）（20%）根据每位同学在全组作业组织中的表现，由指导教师给出相应的实习分数。情境4地形图绘制教学过程设计工作过程时间工作任务教学组织媒介资讯41. AUTOCAD强化训练2. CASS软件绘制平面图方法3. CA

5、SS软件绘制等高线图方法4. 扫描矢量化法绘制地形图集中授课与讨论教材、参考书、测量规范、实训指导书与报告书、工程案例、录像、PPT、教案、板书、计算机、软件、手册决策11. AUTOCAD强化训练2. CASS软件绘制平面图3. CASS软件绘制等高线图4. 扫描矢量化法绘制地形图由教师下达任务测量数据、测量规范、实训指导书与报告书、计算机、成图软件、手册计划11.复习CAD软件2.学习CASS软件基本使用方法3. CASS软件绘制平面图4. CASS软件绘制等高线图5. 扫描矢量化法绘制地形图每个学生完成指定任务教师指导测量数据、测量规范、实训指导书与报告书、计算机、软件、手册实施41.复

6、习CAD软件2.学习CASS软件基本使用方法3. CASS软件绘制平面图4. CASS软件绘制等高线图5. 扫描矢量化法绘制地形图每个学生完成指定任务教师指导测量数据、草图、测量规范、实训指导书与报告书、计算机、软件、手册检查11.检查出勤状况2.检查学生CAD使用情况，3.检查工作进度4.检查绘图成果正确性5.检查学生理论与技能掌握状况学生自我评估教师评定反馈学生自我测试技能考核测量数据文件草图课后作业技能考核理论知识抽查评价1评定各人成绩顾及考勤、能力、态度等，主要根据各级检查给出综合评价考勤表课后作业技能考核成果情境4地形图绘制工作任务书子情境1：AUTOCAD强化训练任务要求AUTOC

7、AD强化训练技术要求图形准确，符合规范要求基本工作步骤教师指导，学生完成作业仪器与工具教材，电脑，软件需提交的成果作业示意图情境4地形图绘制引导文子情境1：AUTOCAD强化训练学习情境：数据采集与数据通讯 子情境：AUTOCAD强化训练1AUTOCAD基本使用方法2常用典型配置3典型图形绘制情境4地形图绘制工作计划单子情境1：AUTOCAD强化训练学习领域：数字测图 学习情境： 地形图绘制子情境：AUTOCAD强化训练工作任务掌握AUTOCAD基本使用方法，掌握常用典型配置，通过绘制一些典型图形，掌握CAD进行图形绘制能力，CAD操作和应用能力。项目资料教材，参考书，AUTOCAD作业依据教

8、材，参考书，AUTOCAD使用手册基本方案练习为主作业方法完成绘图作业工作组织教师指导，学生完成作业进度安排练习2学时仪器工具电脑，软件情境4地形图绘制评价表子情境1：AUTOCAD强化训练班级 姓名所在小组学号小组成员子情境名称AUTOCAD强化训练评价项目 评价内容 评价方式备注学生自评小组互评教师评价重点技能考核职业基本素养1出勤情况AUTO基本使用及应用能力2工作态度3爱护仪器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐劳专业能力6资料的收集与利用情况7作业方案的合理性8操作的正确性9. 团队成果质量10. 履行职责情况11.提交资料及时、齐全方法能力12沟通与交流13 对作业依据的把握14作业计划

9、的合理性15作业效率社会能力16团队协作17请教与互助18安全、环保意识综合评价情境4地形图绘制工作任务书子情境2：平面图绘制任务要求学会绘制平面图技术要求图形绘制清晰，准确，符合规范要求基本工作步骤在老师讲授的基础上，绘制地形图仪器与工具草图，计算机，软件，指导书需提交的成果数字地图示意图情境4地形图绘制引导文子情境2：平面图绘制学习情境：地形图绘制 子情境：平面图绘制11.CASS操作基础21.1主界面31.2 菜单及工具条42. 地形绘图参数设置53.平面图绘制63.1展点73.2定点方式选择83.3点、线、面状地物绘制93.4地物编辑与文字注记103.5实体属性的编辑情境4地形图绘制工

10、作计划单子情境2：平面图绘制学习领域：数字测图 学习情境： 地形图绘制 子情境：平面图绘制工作任务CASS软件基本使用方法，绘制平面图项目资料草图，数据，软件用户手册作业依据1.城市测量规范（CJJ8-99）2.工程测量规范（GB 50026-2007）3.CASS软件用户手册基本方案在老师讲解的基础上，利用软件自带数据进行CASS软件基本使用方法的练习，最后，将学生自己测绘的数据，根据草图，绘制成图作业方法上机操作，练习工作组织个人进度安排讲课2学时，练习2学时仪器工具计算机，软件，草图，软件用户手册情境4地形图绘制评价表子情境2：平面图绘制班级 姓名所在小组学号小组成员子情境名称平面图绘制

11、评价项目 评价内容 评价方式备注学生自评小组互评教师评价重点技能考核职业基本素养1出勤情况平面图绘制2工作态度3爱护仪器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐劳专业能力6资料的收集与利用情况7作业方案的合理性8操作的正确性9. 团队成果质量10. 履行职责情况11.提交资料及时、齐全方法能力12沟通与交流13 对作业依据的把握14作业计划的合理性15作业效率社会能力16团队协作17请教与互助18安全、环保意识综合评价情境4地形图绘制工作任务书子情境3：等高线绘制任务要求学会CASS软件绘制等高线技术要求准确，满足规范要求基本工作步骤数据准备，绘制练习仪器与工具电脑，成图软件需提交的成果数字地形图示意图

12、情境4地形图绘制引导文子情境3：等高线绘制学习情境：地形图绘制 子情境：等高线绘制11.建立DTM22.修改DTM33.绘制等高线44.等高线编辑情境4地形图绘制工作计划单子情境3：等高线绘制学习领域：数字测图 学习情境： 地形图绘制 子情境：等高线绘制工作任务绘制等高线项目资料1.软件自带数据2.软件使用手册3.实习指导书作业依据1.城市测量规范（CJJ8-99）2.工程测量规范（GB 50026-2007）3.CASS软件用户手册基本方案在老师讲解基础上，利用软件自带数据，练习等高线绘制。作业方法上机练习工作组织个人进度安排讲课1学时，实习2学时仪器工具计算机，成图软件情境4地形图绘制评价

13、表子情境3：等高线绘制班级 姓名所在小组学号小组成员子情境名称等高线绘制评价项目 评价内容 评价方式备注学生自评小组互评教师评价重点技能考核职业基本素养1出勤情况等高线绘制2工作态度3爱护仪器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐劳专业能力6资料的收集与利用情况7作业方案的合理性8操作的正确性9. 团队成果质量10. 履行职责情况11.提交资料及时、齐全方法能力12沟通与交流13 对作业依据的把握14作业计划的合理性15作业效率社会能力16团队协作17请教与互助18安全、环保意识综合评价情境4地形图绘制工作任务书子情境4：扫描矢量化法任务要求熟悉利用CASS软件进行扫描矢量化方法技术要求准确，满足规范

14、要求基本工作步骤数据准备，绘制练习仪器与工具电脑，成图软件需提交的成果数字地形图示意图情境4地形图绘制引导文子情境4：扫描矢量化法学习情境：地形图绘制 子情境：扫描矢量化法11.图像调入22. 图形纠正33.矢量化地物44.矢量化等高线情境4地形图绘制工作计划单子情境4：扫描矢量化法学习领域：数字测图 学习情境： 地形图绘制 子情境：扫描矢量化法工作任务CASS软件扫描矢量化地形图项目资料教材，参考书，软件使用手册作业依据软件使用手册基本方案讲课，演示，练习作业方法在教师讲课的基础上，进行练习。工作组织实习进度安排讲课1学时，实习2学时仪器工具计算机，软件情境4地形图绘制评价表子情境4：扫描矢量化法班级 姓名所在小组学号小组成员子情境名称扫描矢量化法评价项目 评价内容 评价方式备注学生自评小组互评教师评价重点技能考核职业基本素养1出勤情况扫描矢量化2工作态度3爱护仪器工具4. 遵守制度5. 吃苦耐劳专业能力6资料的收集与利用情况7作业方案的合理性8操作的正确性9. 团队成果质量10. 履行职责情况11.提交资料及时、齐全方法能力12沟通与交流13 对作业依据的把握14作业计划的合理性15作业效率社会能力16团队协作17请教与互助18安全、环保意识综合评价