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2绿色的竹楼4课 时 教 案课题: 绿色的竹楼 第 2 课时 总序第 4个教案课型: 新授 编写时间: 年 9 月 2 日 执行时间: 年 9 月 5 日教学目标:批注:1、利用对比的方法初步了解傣族人楼房的特点。2、边读边想,让孩子们多动脑,学会提问,灵活地学习知识。教学重点:利用对比的方法初步了解傣族人楼房的特点。教学难点:边读边想,让孩子们多动脑,学会提问,灵活地学习知识。教学用具:课件教学方法:看图学文教 学 过 程一、激趣导入新课。1、说说咱们所住的楼房是什么样子的?2、看图:说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的?二、揭示课题,授新。1、今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子,又有什么样的作用。板书课题。2、自由读全文,标记出一、二类字。3、认读一、二类字词4、再读全文,标记出课文中一共有几个自然段。(全文共有六个自然段)5、学生字的时候联系诸葛亮介绍一下“三顾茅庐”的故事,引导学生多看课外书。三、师范读,学生跟读。四、同桌互相读课文,提出不懂的问题。五、归纳提问。教学(后记)反思:学生学得很认真,练习说话时比较积极地参与。课堂气氛活跃。抓码王 OwgE994Wi9me

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