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1、青岛市中考化学复习试题及答案青岛市二一九年初中学业水平考试滚动检测卷(一)(时间：90分钟，满分：80分)可能用到的相对原子质量：H1，C12，N14，O16，Na23，Mg24，Al27，S32，Cl35.5，K39，Ca40，Fe56，Zn65，Cu64，Ag108，Ba137第卷一、选择题(本题共16小题，每小题1分，共16分)在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。1下列物质属于纯净物的是( )A空气 B生铁C硬水 D氧气2下列变化属于化学变化的是( )A冰棒融化 B光合作用C瓷碗破碎 D铁丝弯曲3下列实验操作中，不正确的是( )42018年“中国水周”活动的宣传主题是“借自

2、然之力，护绿水青山”。下列做法不符合这一主题的是( )A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水漫灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测5下列行为会增加空气中PM2.5的是( )A治理工地扬尘 B露天焚烧垃圾C使用公共自行车 D禁止焚烧秸秆6豆腐是营养丰富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是( )A磷元素 B磷单质C磷原子 D磷的化合物7某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是( )A热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变B花香四溢分子不停地运动C食物腐败分子本身发生了变化D酒精挥发分子间空隙变大8下列物质由分子构成的是( )A氯化镁 B氮气 C金刚石 D锌

3、9下列说法错误的是( )A增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理10下列课外实验与物质的化学性质无关的是( )A用石墨做导电实验B用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维C用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水D用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性11硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是( )AN2 BNO2 CNH3 DSO212下列实验现象的描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液

4、中，一段时间后，划痕处出现红色物质C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体D向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液由蓝色变紫色再变红色13根据你的化学知识和生活经验，判断下列说法正确的是( )A分离液态空气制取氧气是因为分子可以再分B水烧开后易把壶盖冲起是因为温度升高分子会变大C用凉开水、白糖、柠檬酸、小苏打能自制汽水D用食盐水能除去菜刀表面的铁锈14如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和四种相关微粒的结构示意图。下列说法正确的是( )A钠、氯都属于金属元素B氯化钠是由b、d两种粒子构成的C氯的相对原子质量是35.45 gD在元素周期表中钠元素、氯元素属于同一周期15苯酚(

5、C6H6O)是一种重要的有机化合物，是生产某些树脂、杀菌剂、防腐剂以及药物(如阿司匹林)的重要原料。下列有关它的说法正确的是( )A苯酚是由6个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成的B苯酚是由碳、氢、氧三种元素组成的，但它不属于氧化物C苯酚中，碳、氢、氧三种元素的质量比为661D苯酚中，氧元素的质量分数最小16.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列有关叙述错误的是( )At1 时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等B升高温度可将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液C将等质量甲、乙饱和溶液从t2 降到t1 ，析出甲的质量大D当甲物质中混有少量乙物质时，可用蒸发结晶的方法提纯甲物质二、选择题(本

6、题共6小题，每题2分，共12分)在每小题给出的四个选项中，有一项或两项是符合题目要求的。17下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )AMg2：一个镁离子带2个单位正电荷BCO2：二氧化碳分子中含有氧分子C2H：2个氢元素D. O：氧化钙的化合价为2价18下列对主题知识的归纳，完全错误的一组是( )A. 化学之最B. 化学与食品最简单的有机物甲烷地壳中含量最多的元素氮元素用亚硝酸钠替代食盐烹调食物碳酸钙用作焙制糕点的发酵粉C.化学与生活D.化学与健康被蚊虫叮咬后，可涂上含碱性的药水电器因电线短路着火，不能用水扑灭香烟烟气中的一氧化碳是一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体人体缺乏维生素

7、A会引起坏血病19.推理是常用的学习方法。下列推理正确的是( )A化合物中含不同种元素，但是含不同种元素的物质不一定是化合物B木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气CCO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯20下列实验方案设计不合理的是( )选项实验目的实验方案A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象C区别棉线和羊毛线分别灼烧，闻气味D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发21.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )

8、选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片隔绝空气22.利用如图装置可进行气体性质的探究实验。a处通入无色气体(可能是H2、CO或CO2)；b处玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C)，c处试管中盛放澄清石灰水。下列说法正确的是( )A若为H2与CuO的反应，b处玻璃管观察到现象为：黑色氧化铜变成红色的铜B若为H2与CuO的反应，为了进一步确定另一产物是水，需要b、c之间增加一个盛有硫酸铜溶液的试剂瓶C若为CO与CuO的

9、反应，化学方程式为COCuOCuCO2D若为CO2与C的反应，d处导管尖嘴口需用酒精灯点燃主要目的是：证明高温下CO2与C能反应，且产物为CO，并进行尾气处理第卷三、非选择题23(4分)请按要求选择下列物质填空(填写化学式)：氮气氧气硫酸活性炭氢氧化钠氢氧化钙 盐酸(1)空气中含量最多的气体_ 。(2)可用作冰箱除臭剂的物质是_。(3)可用于制肥皂、造纸等工业的碱_ 。(4)能用于金属除锈的重要化工原料 _。24(5分)水是一种重要的资源。(1)电解水实验(图A)揭示了水的组成，反应的化学方程式为_ 。保持水的化学性质的最小粒子是_(填名称)。(2)图B是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是

10、：不仅可以_(填操作名称，下同)其中的不溶性物质，还可以_掉一些溶解的杂质，除去臭味。25(5分)我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，率先提出“单原子催化”概念。下图为单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图。写出所属的基本反应类型_。(1)根据上图物质转化的微观示意图，判断下列有关说法错误的是_(填字母序号)。A使用单原子催化剂能提高生成物的产量B该反应前后原子的种类没有变化C生成的甲醇属于有机物D反应物和生成物都由分子构成(2)根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式_。(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。如果仅用合成

11、气为原料不可能得到的物质是_(填字母序号)。A尿素CO(NH2)2B葡萄糖(C6H12O6)C甲醛(CH2O)26(7分)如图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：(1)写出图中标号仪器的名称：X_，Y_。(2)利用A和B装置组合可以制取的气体有_，写出制备其中一种气体的化学反应方程式_。(3)装置E可以代替装置B、C、D收集气体，若用E装置收集二氧化碳气体，应如何操作_。(4)若要收集干燥的CO2气体，则F装置中盛的试剂为_。27(4分)对比归纳是学习化学的重要方法，请你参与下列探究活动并回答问题：【探究活动一】 比较氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果实验中需要控

12、制的变量除了氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积，还有_(填两条)可通过观察_来定性比较两者的催化效果【探究活动二】 探究二氧化碳能与氢氧化钠反应左图是佳月同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应。梦迪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是_【探究活动三】 探究CO2与O2在水中的溶解性我们可以观察到_(选填“A”或“B”)试管中液面明显上升28.(7分)金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用。(1)铜常用于制作导线，因为其具有良好的_。(2)将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上留下明显的划痕，说明_。(3)化学活动小组为探究铜、镁、铁、银等几种金属活动顺序，进行了如下实验：【实验1】 在四支装有一小块铜、镁、铁、银的试管中，分别加入5 mL的稀盐酸，观察现象，发现镁、铁能与盐酸反应，并有气泡产生，铜、银却不能。【结论】 由实验1得出_(填字母)。A金属活动性由强到弱顺序是镁铁铜银B镁、铁的活动性比铜、银强C可把四种金属分为两类，镁、铁为一类，铜、银为另一类【实验2】 探究铜、银金属的活动性顺序。在以下的设计方案中，最好的方法是_(填字母)。A将铜、银分别放进相同浓度和体积的稀硫酸中B将铜、银分别在相同条件下与氧气反应C将铜放进硝酸银溶液中选用上述方法的原因是_