1、语文第一到第六单元复习资料第一单元一、复习课文:1、找春天一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?2、草是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。草这首诗原来的题目是赋得古原草送别。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 3、宿新市徐公店描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。4、笋芽儿一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色
2、长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着)5、在小鹿的玫瑰花中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)二、背诵、背写: 1、背写第2课古诗两首。2、背写第17页上的“读读背背”。(1)杨柳绿千里,春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3) 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少,有 迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花,北京是 月季花,澳门是 莲花,香港是 紫荆花,绍兴是 兰花。三、比较组词:容
3、(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜)仍(仍然) 冈(山冈) 拐(拐弯)荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远)扔(扔掉) 岗(岗位) 别(别人)绵(绵羊) 探(探听) 店(商店)菜(白菜) 换(交换) 第(第一)棉(棉花) 深(深浅) 站(车站)彩(彩色) 唤(呼唤) 弟(弟弟)抽(抽水) 净(干净) 才(刚才)未(未来) 烧(烧火) 枯(干枯)油(石油) 静(安静) 材(木材)末(末尾) 浇(浇花) 苦(辛苦)歌(唱歌) 呼(呼吸)(气呼呼)哥(哥哥) 乎(胖乎乎)(黑乎乎)四、多音字: bn (奔跑) chn(兴冲冲) 奔 冲 bn (奔向) chn (冲 着) (冲劲) ch(处理) (骨干) 处
4、 骨 ch (到处) (骨朵儿) cn(藏身) (矿藏) sh (数学) 藏 数 zn(宝藏) sh(数一数)五、填空:1、填入合适的动词:(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (穿过)山谷 (抽出)枝条(长出)叶子 (闻到)香味 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 2、填入合适的修饰词:(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 (明亮)的世界 (长长)的辫子( 丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音 (美丽)的世界(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着(欢乐)地歌唱 (快活)地游泳 (明媚) (晴朗) (灿烂)(温暖)的春光 (广阔) 的天空 (美丽)的阳光(迷人) (蓝色) (美好)
5、(广阔) (弯弯) (柔软)(绿色) 的田野 (长长)的小溪 (细细)的枝条(美丽) (清澈) (嫩绿) 六、近义词:躲(藏) 触(摸) 奔(跑) 寻(找)健壮(强壮) 四周(周围)仍然(仍旧) 呼唤( 呼喊 )仔细(细心) 美丽(漂亮) 骄傲(自豪) 常常( 经常 )渐渐(慢慢) 浓密( 茂密 ) 惋惜(可惜) 温暖(暖和)七、反义词:脱( 穿 ) 吐( 吞 ) 枯(荣)静( 动 ) 生( 死 ) 疏( 密 )落( 升 ) 无( 有 ) 哭( 笑 ) 快( 慢 ) 深( 浅 )温暖( 寒冷 ) 漆黑( 明亮 ) 健壮(瘦弱) 温暖(寒冷)常常(偶尔) 浓密(稀疏) 美丽( 丑陋 ) 仔细(马
6、虎)八、量词:一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风九、四字词语:躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳 十、造句(例句):1、渐渐地:雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再仔细点就更好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”4、像,像:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3
7、)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。十一、拓展:1、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句:另见词林春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春日:等闲识得东风面,万紫千红总是春。绝句:迟日江山丽,春风花草香。第二单元一、复习课文:1、读泉水一课,回答问题:(1)“天然水塔”在文中指的是:(天然泉水形成的水池) (2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷) 山下(3)仿照课文写话:泉
8、水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写: 1、背诵课本26页“我知道”:(1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入
9、到无限的为人民服务之中去。雷锋2、 上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,人要人帮。 (2)赠人玫瑰,手有余香。(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。三、听写四、比较组词:勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 蜜(蜜蜂)钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子) 密(亲密)结(结果) 股(股票) 恩(恩人) 风(大风) 洁(洁白) 没(没有) 思(思念
10、) 凤(凤凰)需(需要) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静)须(必须) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞)塔(宝塔) 肚(肚子) 拖(拖地) 利(胜利)搭(搭车) 杜(杜鹃) 托(托运) 力(力气)末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该)未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦)五、多音字 dn (子弹) ji(结实) 弹 结 tn (弹琴) ji (团结) jin (间接) ho (好人)间 好 jin (房间) ho (好奇) bi (背书包) ch (相处)背 处bi (背包) ch (到处) kn(天空) yn(应该) 空 应 kn(空地) yn(答应) d(答应) di (
11、待会儿) 答 待 d (回答) di (等待) d (得到) 得 di (就得) de (飞得高) 六、填空:1、填入合适的动词:(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉 2、填入合适的修饰词:加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子(静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风(勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大
12、口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头 (小路) (阳光) 弯弯的 (月牙) 温暖的 (双手) (眉毛) (怀抱)(水珠) (烟雾)晶莹的 (泪珠) 蒙蒙的 (云雾)(汗珠) (细雨) 七、近义词:天然(自然) 赶紧(赶快) 欢快(欢乐) 寻找(寻觅) 温暖(暖和) 告别(分别)四处(到处) 忽然(突然) 年迈(年老) 舒适(舒服) 照顾(照看) 保护(爱护)清新(新鲜) 足迹(脚印) 亲切(亲热) 问候(问好) 八、反义词:动( 静 ) 好( 坏 ) 甜(苦) 美( 丑 ) 长( 短 ) 粗( 细 ) 新( 旧 ) 笑( 哭 ) 早( 晚 ) 软(硬) 内( 外 ) 黑( 白 ) 始(
13、 终 ) 生( 死 ) 正( 歪 ) 弯( 直 ) 保护(破坏) 勇敢(胆小) 弱小(强大) 糊涂(明白)亲热(冷淡) 舒适(难受) 九、量词:一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话 一 ( 个 ) 电话一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇 一 ( 滴 ) 雨点 一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心十、四字词语(熟练背写): 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 四面八方 泉水(丁冬) 枝叶(茂盛) 空气(清新
14、)冷冷清清 滴滴答答 丁丁冬冬第三单元一、复习课文:1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵:1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会
15、堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)2、优美句子(背写):(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。3、复习54页“我的发现”: 照相照相机 洒水洒水车 集邮集邮册图书图书馆 电视电视台 飞机飞机场 游泳游泳池 足球足球场4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民
16、族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。三、听写:四、比较组词:凰(凤凰) 沙(泥沙) 胜(胜利) 煌(辉煌) 纱(纱布) 盛(茂盛)季(四季) 杏(杏树) 蜜(蜜蜂)秀(优秀) 呆(发呆) 密(秘密)波(波浪) 搭(搭桥) 滴(滴水)泼(泼水) 塔(灯塔) 摘(采摘)沟(水沟) 思(思念) 风(大风)钩(鱼钩) 恩(恩人) 凤(凤凰)泊(停泊) 待(等待) 坏(坏人)柏(柏树) 特(特别) 环(环境)五、多音字:chn(盛饭)
17、 do (倒闭) 盛 倒 shn(盛开) do (倒车) dn(钉子) fn (分别) 钉 分 dn(钉木条) fn (水分) kn(天空) yu (音乐) 空 乐 kn(空地) l (快乐) n (干净) ho (好人)干 好 n (干活) ho (好学)六、填空:1、填入合适的动词:(出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄 (驶过)江面(勾画)轮廓 (敲)鼓 2、填入合适的修饰词: (美丽)的祖国 (美丽)的小岛 (美丽)的北京 (薄薄)的雾(美丽)的角楼 (圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (成串)的葡萄 (流动)的空气 (热情好客)的老乡(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点 (古
18、老)的故宫 (长长)的城墙 (明亮)的橱窗(绿色)的凉棚 (五光十色)的霓虹灯(高大)的建筑 (著名)的建筑 (清晰)地展现(世界闻名)的建筑 (市场) (眼睛) 繁华的 (大街) 明亮的 (灯光) (城市) (教室) (枝叶) (广告)茂密的 (树林) 绚烂多彩的 (舞台)(森林) (人生)(人群) (田野)川流不息的(汽车) 风光秀丽 (公园)(江河) (黄山) 七、近义词:环绕(围绕) 清晰(清楚) 展现(出现) 秀丽(美丽) 周围(四周) 茂密(茂盛) 有名(出名) 一起(一同) 犹如(好像) 装点(装扮) 美丽(漂亮) 八、反义词:年轻(古老) 黑暗(光明)热情(冷淡) 成功(失败)
19、 强大(弱小) 战争(和平) 骄傲(虚心) 热闹(冷清) 进步(落后) 清晰(模糊)隐隐约约(清清楚楚) 笑容满面(愁眉苦脸) 深(浅)粗(细) 加(减) 直(弯) 冷(热) 真(假) 甜(苦) 升(降) 哭(笑) 善(恶)穷(富) 贵(贱) 内(外) 宽(窄) 强(弱) 胜(败) 九、量词:一(个)湖 一(个)凉棚 一(条)龙船 一(串)花炮 一(只)象脚鼓 一(道)彩虹一(束)灯光 一(个)民族 一(条)头巾 一(座)立交桥 十、四字词语(熟练背写):群山(环绕) 树木(茂盛) (名胜)古迹湖水(碧绿) 隐隐(约约) 太阳(高照)风光(秀丽) (点点)灯光 蒙蒙(细雨) 热情(好客) 笑容
20、(满面) 令人(难忘)夜幕(降临) 华灯(高照) (川流)不息 灯光(闪烁) 银光(闪闪) (从天)而降金碧(辉煌) (光彩)夺目 焕然(一新) 绚丽(多彩) 灯火(通明) 五光十色十一、造句:1、 犹如湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)2、一手一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。3、一边一边:我一边唱歌,一边跳舞。我一边跳绳,一边数数。我一边读书,一边思考。第四单元一、复习课文:1、赵小艺 飘扬的红旗、呼呼转动的风车陈 丹 弯弯的小树宋 涛 斜斜的雨丝2、如果让你来画风,你会怎么样画呢?
21、(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。3、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。4、复习语文园地四中“我的发现” 奶牛 牛奶 蜜蜂 蜂蜜 水池 池水 图画 画图 牙刷 刷牙 山上 上山 领带 带领 算盘 盘算 到达 达到 喜欢 欢喜二、听写:三、比较组词:慢(慢车) 令(口令) 题(题目)漫(漫长) 另(另外) 提(提高
22、)裁(裁剪) 酒(白酒) 便(方便)载(载重) 洒(洒水) 使(使用)刀(小刀) 而(而且) 求(要求)力(力气) 尔(偶尔) 球(皮球)票(车票) 丹(牡丹) 乌(乌云)飘(飘浮) 舟(龙舟) 鸟(小鸟)陈(陈列) 艺(文艺) 转(转动) 阵(阵雨) 亿(亿万) 传(传达)邮(邮票) 喝(喝水) 仍(仍然)油(香油) 渴(口渴) 扔(扔掉)膝(膝盖) 抬(抬头)漆(油漆) 胎(轮胎)四、多音字: hn (哄抢) h (喝水) 哄 hn (哄骗) 喝 hn (起哄) h (喝彩) zhun (转椅) chn (称赞) 转 称 zhun (转身) chn (称心) ch (相差) n (旗杆、栏
23、杆) 差 ch (差别) 杆 chi (出差) n (笔杆、枪杆) pin (便宜) ji (假如) 便 假bin (方便) ji (放假)五、填空:1、填入合适的动词:(发行)邮票 (眨眨)眼睛 2、填入合适的修饰词:(奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸 (弯弯)的小树 (五颜六色)的裙子(斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (高兴)地笑了 (呼呼)地转六、近义词:举动(行动) 立即(立刻) 仍然(仍旧) 徐徐(渐渐) 称赞(夸奖)(夸赞)(赞扬)(赞美) 七、反义词: 困难(容易) 方便(麻烦) 清晰(模糊) 斜(直)八、造句:显得一场大雨过后,树叶显得更绿了。 一场大雪
24、过后,大地显得更美了。九、关于读书的谚语:(1)读书百遍,其义自见。 (2)读书破万卷,下笔如有神。(3)读书有三到:眼到、心到、口到。第五单元一、复习课文:1、望庐山瀑布是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(静夜思)、(赠汪伦)、(望天门山)也是他写的。2、绝句是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为
25、(诗圣),我还知道(春夜喜雨)、(绝句二首)、(江畔独步寻花)也是他写的。3、雷雨这一课是按照“雷雨前雷雨中雷雨后”的写作顺序写的。(1)一条彩虹挂在天空。(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(3)蜘蛛又坐在网上结网了。(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。3、阅读最大的“书”回答问题。(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指岩石。)(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。4、背诵要是你在野外迷了路,填空。 要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午
26、太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。除此之外,我们也可以利用指南针、看树木的年轮、长在树上的苹果、石头上的苔藓等来辨别方向二、背诵:1、背写望庐山瀑布和绝句,会根据不同的环境运用诗句:(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的
27、瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”2、照样子,写一写:一( )不( ):一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变 越( )越( ):越来越亮 越来越响 越下越大表示颜色的ABB的词:黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 3、背诵86页“我知道”。 有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了
28、(化石)。人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。4、体会不同标点的用处。(1)这书上有字。这书上有字?这书上没有字。 (2)你的玫瑰没有白栽! 你的玫瑰没有白栽?你的玫瑰白栽了。(3)加标点: 哪里有书啊? 这能说明什么呢? 太好了,太好了! 你看,那儿还有一条小鱼呢!5、背诵91页节气歌以及92页上的二十四节气。三、听写:刨根问底四、比较组词:炉(火炉) 领(领导) 决(决定) 泊(停泊) 庐(庐山) 岭(山岭) 绝(绝对) 拍(拍打) 留(保留) 沉(沉着) 荒(荒地) 积(积累) 流(流动) 陈(陈旧) 慌(慌张) 织(纺织) 压(高压) 逃(逃走) 阵(阵雨) 彩(彩电) 庄(村庄) 挑(挑选) 陈(陈列) 菜(白菜) 虹(彩虹) 珠(珍珠) 趴(趴下) 针(针对)红(红色) 蛛(蜘蛛) 扒(扒开) 叶(树叶)刨(刨床) 埋(埋没) 底(底下) 忠(忠心)抱(
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