学年高中生物人教版必修2第二章第3节伴性遗传.docx

1、学年高中生物人教版必修2第二章 第3节 伴性遗传第3节伴性遗传1.XY型性别决定的生物，雌性的性染色体组成为XX，雄性为XY。2ZW型性别决定的生物，雄性的性染色体组成为ZZ，雌性为ZW。3位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。4伴X隐性遗传病的遗传特点：男性患者多于女性患者；女性患者的父亲和儿子一定是患者；交叉遗传。5伴X显性遗传病的遗传特点：女性患者多于男性患者；男性患者的母亲和女儿一定是患者。 一、伴性遗传与人类红绿色盲症1伴性遗传(1)概念：性染色体上的基因所控制的性状遗传，与性别相关联的现象。(2)常见实例：人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病

2、和果蝇的眼色遗传等。2人类红绿色盲症(1)致病基因及其位置：显隐性：红绿色盲基因是隐性基因。位置：红绿色盲基因位于X染色体上，Y染色体上没有等位基因。(2)人类正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型：填表女性男性基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲(3)主要婚配方式及遗传图解：填图方式一：方式二：方式三：方式四：(4)遗传特点：男性患者人数多于女性患者。女性患者的父亲和儿子一定是患者。具有交叉遗传现象，即男性色盲的基因只能从母亲遗传而来，且只能遗传给女儿。二、抗维生素D佝偻病伴X显性遗传1基因位置：位于X染色体上。2基因型和表现型：连线3遗传特点：(1)男

3、性患者人数少于女性。(2)男性患者的母亲和女儿都是患者。三、伴性遗传在实践中的应用1鸡的性别决定填表性别性染色体类型性染色体组成雌性异型ZW雄性同型ZZ2.根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性填图1判断下列说法的正误(1)性染色体上基因控制的性状都与性别有关()(2)性染色体上基因控制的性状，男性和女性是完全不同的()(3)男性的X染色体来源于母亲，将遗传给女儿，而Y染色体来源于父亲，将遗传给儿子()(4)无论是男性还是女性，只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患者()2一对夫妇所生女儿全正常，所生儿子全为色盲，则这对夫妇的基因型为()AXBXB与XBY BXbXb和XBYCXBXb和XbY DXB

4、XB和XbY解析：选B一对夫妇所生女儿全正常，所生儿子全为色盲，说明父亲的基因型为XBY，母亲的基因型为XbXb。3下列有关红绿色盲的叙述，正确的是()A父亲正常，儿子一定正常B女儿色盲，父亲一定色盲C母亲正常，儿子和女儿正常D女儿色盲，母亲一定色盲解析：选B红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，母亲正常，儿子和女儿也有可能患病；父亲正常，女儿一定正常；女儿患病，父亲一定患病；母亲患病，儿子一定患病。4人类抗维生素D佝偻病的致病基因位于X染色体上，正常女性的基因型是()AXdXdBXDXdCXDYDXdY解析：选A正常女性不携带显性致病基因，其基因型为XdXd。5下列有关抗维生素D佝偻病的叙述，不正

5、确的是()A通常表现为世代连续遗传B该病女性患者多于男性患者C部分女性患者病症较轻D男性患者与正常女性结婚，儿子一定是患者解析：选D抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，该病通常表现为世代连续遗传，且女性患者多于男性患者。正常女性遗传给儿子的是Xd，男性患者遗传给儿子的是Y染色体，所以正常女性的儿子一定正常。1伴X隐性遗传(1)实例：人类红绿色盲症、血友病、果蝇红白眼遗传。(2)典型系谱图：(3)遗传特点：具有隔代交叉遗传现象。患者中男多女少。女患者的父亲及儿子一定是患者，简记为“女病，父子病”。正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女正”。2伴X显性遗传(1)实例：抗维生素D佝

6、偻病。(2)典型系谱图：(3)遗传特点：具有连续遗传现象。患者中女多男少。男患者的母亲及女儿一定为患者，简记为“男病，母女病”。正常女性的父亲及儿子一定正常，简记为“女正，父子正”。3伴Y遗传(1)实例：人类外耳道多毛症。(2)典型系谱图：(3)遗传特点：致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分，患者后代中男性全为患者，女性全正常。简记为“男全病，女全正”。致病基因由父亲传给儿子，儿子传给孙子，具有世代连续性，也称限雄遗传，简记为“父传子，子传孙”。思考探究(1)为什么伴X显性遗传病的女患者多于男患者？提示：因为女性只有基因型为XdXd才表现正常，而男性只要X染色体上有一个隐性基因d就表现正常。

7、(2)为什么伴X显性遗传病中男患者的母亲和女儿一定是患者？提示：男性只有一条X染色体，且来自于母亲，传给其女儿，所以伴X显性遗传病中男患者的母亲和女儿一定是患者。(3)显性遗传病与隐性遗传病相比，哪一种发病率高？提示：显性遗传病，因为只要出现显性致病基因就表现出遗传病。题组冲关1下列关于人类红绿色盲遗传的分析，正确的是()A在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大B患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象C该病不符合孟德尔遗传规律且发病率存在种族差异D理论上患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者解析：选D红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，其发病率男性高于女性；伴X染色体隐性遗传病具有隔

8、代遗传的特点，但患病家系的系谱图中不一定能观察到隔代遗传现象；该病的遗传也符合孟德尔遗传规律；由于女性患者的两条X染色体中必定有一条是来自其父亲的，且会传递给其儿子，所以患病女性的父亲和儿子一定是患者。2抗维生素D佝偻病是由显性基因控制的疾病，且致病基因位于X染色体上，以下不可能的是()A携带此基因的母亲把致病基因传给儿子B患抗维生素D佝偻病的父亲把致病基因传给儿子C患抗维生素D佝偻病的父亲把致病基因传给女儿D携带此基因的母亲把致病基因传给女儿解析：选B设抗维生素D佝偻病由显性基因D控制，则携带致病基因的母亲的基因型为XDXd，患该病父亲的基因型为XDY。那么携带致病基因的母亲的基因XD既可以

9、传给儿子，也可以传给女儿；而患病父亲的染色体Y一定传给儿子，而基因XD一定传给女儿。3在人群中男性血友病患者多于女性，男性患者的外孙50%发病，则血友病的遗传方式是()A常染色体隐性遗传 B常染色体显性遗传C伴X染色体隐性遗传 D伴X染色体显性遗传解析：选C据题意可知，血友病男性患者较多，且遗传与性别相关联，故血友病是伴X染色体隐性遗传病。1首先确定是否为伴Y遗传(1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传。如下图：(2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。2其次确定是显性遗传还是隐性遗传(1)“无中生有”是隐性遗传病，如下图1。(2)“有中生无”

10、是显性遗传病，如下图2。3再确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传，如下图1。若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如下图2。(2)在已确定是显性遗传的系谱中若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传，如下图1。若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如下图2。4若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测(1)若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如下图：(2)如下图最可能为伴X显性遗传。题组冲关4下图是某家族患一种遗传病的系谱

11、图。该病不可能为()A常染色体隐性遗传B常染色体显性遗传C伴X染色体隐性遗传D伴X染色体显性遗传解析：选D若是伴X染色体显性遗传病，则男性患者的女儿一定患病，正常女性的儿子一定正常。5下列遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。则有关说法正确的是()A甲病可能是伴X染色体隐性遗传病B乙病是伴X染色体显性遗传病C患乙病的男性一般多于女性D1号和2号所生的孩子不可能患甲病解析：选D由题图可判断甲病一定为常染色体隐性遗传病，乙病为常染色体显性遗传病，男性与女性患乙病的概率相同；假设甲病基因用A、a表示，则1号个体基因型为AA或Aa,2号个体基因型为AA，二者婚配所生孩子不可能患甲病。6下图是患苯丙酮尿

12、症的家族系谱图，下列相关叙述正确的是()A8号一定不携带致病基因B该病是常染色体隐性遗传病C若8号与9号婚配生了两个正常孩子，则第三个孩子的患病概率为1/9D若10号与7号婚配，生正常男孩的概率是1/2解析：选B根据遗传病的判断方法，即“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常为常隐”可知，该病为常染色体隐性遗传病；因7号是患者，其父母应为杂合子，所以8号可能携带致病基因，其概率为2/3；因5号是患者，9号表现正常，则9号为杂合子，所以8号和9号婚配生第三个孩子的患病概率为2/31/41/6；由题图分析可知，10号应为杂合子，7号为患者，则10号与7号婚配生正常男孩的概率为1/21/21/4。

13、方法规律“患病男孩”与“男孩患病”概率计算方法(1)由常染色体上的基因控制的遗传病男孩患病概率女孩患病概率患病孩子概率。患病男孩概率患病女孩概率患病孩子概率1/2。(2)由性染色体上的基因控制的遗传病若病名在前、性别在后，则从全部后代中找出患病男(女)，即可求得患病男(女)的概率。若性别在前、病名在后，求概率时只考虑相应性别中的发病情况，如男孩患病概率则是指所有男孩中患病的男孩占的比例。一、伴性遗传与概率计算典例下图为两种遗传病的遗传系谱图，其中一种为伴性遗传病，据图分析正确的是()A甲病可能与白化病的遗传方式相同B3与4再生一个女儿患乙病的概率是1/8C5与6再生一个两病兼患的男孩的概率为1

14、/12D通过基因诊断可确定1和2个体的基因型解题流程模板构建用集合方法解决两种遗传病的患病概率当两种遗传病(甲病和乙病)之间具有“自由组合”关系时，可用图解法来计算患病概率。首先根据题意求出患一种病的概率(患甲病或患乙病的概率)，再根据乘法原理计算：两病兼患概率患甲病概率患乙病概率；只患甲病概率患甲病概率两病兼患概率；只患乙病概率患乙病概率两病兼患概率；只患一种病概率只患甲病概率只患乙病概率；患病概率患甲病概率患乙病概率两病兼患概率；正常概率(1患甲病概率)(1患乙病概率)或1患病概率。二、“基因定位”的遗传实验设计与分析1探究基因位于常染色体上还是X染色体上(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。(2)在未知显隐性性状(或已知)的条件下，可设置正反交杂交实验。若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。2探究基因位于X、Y的同源区段，还是只位