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1、宁夏固原市西吉县中考一模化学试题【最新】宁夏固原市西吉县中考一模化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B落红不是无情物，化作春泥更护花。C夜来风雨声,花落知多少。D日日思君不见君，共饮一江水。2下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（）A量取0.3ml稀盐酸 B用大理石和稀盐酸制取二氧化碳C检查装置气密性 D除去氢气中的水蒸气3法 国 里 昂 的科学家最近发现一 种只由四个中子构成的 粒子，这 种 粒 子 称 为“ 四 中 子 ”，也 有 人 称 之 为“ 零 号 元 素

2、 ”下 列 有 关“ 四 中 子 ” 粒子的说法不正确的是( )A不显电性B相当于一个氦(相对原子质量为 4)原子的质量C失去一个中子后带一个单位正电荷D元素周期表中目前没有它的位置4碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=100%5下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别，这种变化是（ ）A长期敞口放置的浓硫酸质量增加 B久置在空气中的生石灰质量增加C久置

3、在潮湿空气中的铁钉质量增加 D长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加6下列说法不正确的是（ ）A客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染B加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素C建造高楼大厦时所用到的钢和生铁是铁的两种合金D衣料中的纯棉和涤纶都属于合成有机高分子材料7LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠，已知锂的化合价为+1价，P的化合价为+5，则LiFePO4中Fe的化合价是（ ）A+2 B0 C+3 D+68氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）A甲中氮、氢原子个数比为1:3 B乙的相对分子质量为32C两

4、种生成物均为化合物 D生成的丙与丁的分子个数比为1:29下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是A高温煅烧石灰石制取生石灰B用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液D某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体10分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）A氧化物：生石灰、蒸馏水、干冰 B金属材料：生铁、水银、玻璃钢C单质：金刚石、液氧、铜粉 D合成材料：合成纤维、塑料和合成橡11实验室有一包白色固体由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一种或几种组成，实验记录如下：取该样品溶于水，得到无色溶液；取适量上述溶液

5、加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；向步骤所得沉淀中加入过量的HNO3，沉淀全部消失并产生气泡。下列分析中正确的是A原固体中一定含有K2CO3，可能含有CuSO4和KClB原固体中一定不含K2SO4和CuSO4，可能含有KClC原固体中一定含有K2CO3和K2SO4，一定不含CuSO4D若在步骤所得滤液中滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有KCl12下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（）ANaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3 BBa（NO3）2、NaCl、Na2SO4、HClCNaOH、NaCl、M

6、gCl2、HCl DHCl、CuSO4、KCl、CaCl213为达到实验目的，下列实验设计合理的是（）选项实验目的实验方案A除去氧化钙中少量的碳酸钙加水溶解，过滤B鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末滴加稀硫酸C检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液D从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾蒸发溶剂AA BB CC DD二、实验题14下列是初中化学常见的基本实验，回答以下问题。（1）A实验中，测定空气中氧气含量导致实验结果偏小的可能的原因有_。（填一个合理的即可） （2）B实验中，硬质玻璃管内发生反应的实验现象是_。（3）C实验中，蒸发时用玻璃棒搅拌是为了_。（4

7、）D实验中，探究铁制品锈蚀的条件时，还应补充的一个实验是_（简述操作）。15请根据下列装置,回答问题:（1）写出标号的仪器名称:_,_。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时，从上图中选用的装置依次为_(填序号)。（3）实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是B，它的优点是_,反应的化学方程式是_. 若要检验并得到一瓶干燥的二氧化碳气体,按气体流向接口连接顺序为（_）A befcdg B bc defg C bfedcg D bdcfeg三、简答题16如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。（1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控

8、制在_。（2）t1时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3，溶液仍然饱和的是_的溶液。（3）t3时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_。（4）t1时，等质量的X、Y、Z的饱和溶液中，含溶剂质量最少的是_溶液。17如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。 （1）认识阶梯甲。阶梯上的5种物质中，属于氧化物的是 _，俗称纯碱的是 _。攀登过程中，Ca（OH）2与Na2CO3发生反应的化学方程式为:_。（2）搭建阶梯乙。请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质，写在图中相应的台

9、阶上，能领取奖杯。从上到下依次所填物质是_。（3）共享物质、重塑阶梯。阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进 行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是 _（任写一组即可）。四、计算题18某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气的质量为_g；(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？ (写出计算过程，结果精确到0.1%

10、)五、科学探究题19某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式_。（2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升;B中气球胀大。王强认为上述实验是可行的，其共同原理是_。李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是_。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是_ 。杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入_，观察到_现象， 反应的化学方程式是 _从而也证明CO2与NaOH发生了反应。20某

11、化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。（演示实验）将一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小烧杯中。（学生板演）该反应的化学方程式_。 （提出问题）实验未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?（猜想假设）针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：猜想一:只有Na2SO4；猜想二:有_ ；猜想三:有Na2SO4和NaOH；猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH。乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想及其理由是_。 （实验探究）（1）丙

12、组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_。 （2）为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH_7(选填“”“”或“=”) _产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。（评价反思）老师对同学们用多种方法进行探究,并得出正确结论给予肯定。同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误,

13、请大家反思。同学们经过反思发现了两处错误:（1）实验操作中的错误是 _ 。（2）实验方案中有一个是错误的,写出能说明实验方案错误原因的化学方程式是 _。参考答案1B【解析】A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、落红不是无情物，化作春泥更护花，在这一过程中落花腐烂，有新物质生成，属于化学变化，正确；C、夜来风雨声，花落知多少，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、日日思君不见君，共饮一江水，在这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选B。点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化

14、；反之，则是物理变化。2C【详解】A、量筒的没有“0”刻度，最小刻度在下方，取用时，应注意选取的量筒的规格应和量取的液体体积尽量相近。题中用50mL量筒量0.3mL液体，误差太大，不符合题意；B、实验室采用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，采用固液不用加热，但二氧化碳气体能溶于水，不适合用排水法收集，不符合题意；C、轻轻推注射器，锥形瓶内压强增大，长颈漏斗中液面上升，停止推，液面又下降，说明装置气密性好，所以C可以达到实验目的，符合题意；D、从作导气管口进氢气，致使洗气瓶中压强增大，浓硫酸从右导气管流出，没法干燥，应该从右边进气，所以D不能达到实验目的，不符合题意。3C【解析】A.因为中子不显电性，

15、该微粒只有中子，所以不显电性，故正确；B.因为中子的质量质子质量且原子质量主要集中在中子和质子上，该粒子的质量相当于一个氦(相对原子质量为4)原子的质量，故正确；C.因为该微粒中只有中子，失去中子也不显电性，故错误；D.因为它不是某种元素，而只有中子，故元素周期表中目前没有它的位置，正确。4C【解析】A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为123+14+163，相对分子质量单位为“1”，通常不写，错误；B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为123：14：163，错误；C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3，正确；D. ，碳酸

16、乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%，错误。故选C。5A【详解】A、长期敞口放置的浓硫酸质量增加，属于物理变化；B、久置在空气中的生石灰质量增加，生成了熟石灰，属于化学变化；C、久置在潮湿空气中的铁钉质量增加，铁生锈属于化学变化；D、长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加，生成了碳酸钠，属于化学变化；A选项属于物理变化，其他选项属于化学变化。A选项与其他三种存在本质的区别。故选A。6D【详解】A、客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染，不符合题意；B、加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素，不符合题意；C、建造高楼大厦时所用到的钢和生铁是铁的两种合金，不符合题意；D、纯棉不是有机合成材料，

17、符合题意。7A【解析】试题分析：钾的化合价为+1价，P的化合价为+5价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（+5）+（2）4=0，则x=+2价。故选A。考点：有关元素化合价的计算8D【分析】根据微观示意图判断化学方程式为4NH3+5O2 4NO+ 6H2O。【详解】A、甲物质是NH3，其中氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；B、乙物质是O2，O2的相对分子质量为162=32，故B正确；C、由图可知，两种生成物是NO和H2O，都是由两种元素组成，故均为化合物，故正确；D、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3，故错误。故选D。9C【详解

18、】A、高温煅烧石灰石制取生石灰，同时生成二氧化碳。随着反应的进行，固体的质量应不断减少，反应结束后固体质量不再变化，但生成的生石灰是固体，反应结束时固体的质量不可能为0，选项A不正确；B、化学反应中催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量。用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，不管是否使用催化剂，反应结束时生成的氧气质量应该相等，选项B不正确；C、稀盐酸的pH小于7，随着氢氧化钠溶液的加入，溶液的pH逐渐增大，盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时pH等于0，继续加入氢氧化钠溶液，溶液的pH大于7，且随着氢氧化钠溶液的加入pH继续增大，选项C正确；D、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中

19、加入硝酸钾晶体，硝酸钾晶体不能被溶解，溶液的组成不变，因此溶质质量分数不变，选项D不正确。故选C。10B【详解】A、生石灰、蒸馏水和干冰都是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；B、玻璃钢属于复合材料，不属于金属材料，符合题意；C、金刚石、液氧和铜粉都是单质，不符合题意；D、合成纤维、塑料和合成橡胶都是合成材料，不符合题意。11B【解析】取该样品溶于水，得到无色溶液，说明无硫酸铜；取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，沉淀可能是碳酸钡或硫酸钡或碳酸钡与硫酸钡的混合物，说明原固体中含有碳酸钾或硫酸钾或碳酸钾和硫酸钾；向步骤所得沉淀中加入过量的HNO3，沉淀

20、全部消失并产生气泡，说明沉淀是碳酸钡，无硫酸钡，从而说明原白色固体中有碳酸钾，无硫酸钾；可能含有氯化钾。A、由分析可知，原固体中一定含有K2CO3，无 CuSO4，可能含有KCl，错误；B、由分析可知，原固体中一定不含K2SO4和CuSO4，可能含有KCl，正确；C、由分析可知，原固体中一定含有K2CO3，一定不含CuSO4和K2SO4，错误；D、步骤中所加BaCl2溶液，若在步骤所得滤液中滴入AgNO3溶液，BaCl2溶液引入的氯离子会与AgNO3溶液反应生成氯化银的白色沉淀，无法确定原白色固体中是否一定含有KCl，错误。故选B。12C【详解】A、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的Cu

21、SO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液，无明显变化的是氯化钠、硝酸钾溶液，不能鉴别氯化钠、硝酸钾溶液，故不加其他试剂不能鉴别。 不符合题意；B、Ba(NO3)2Na2SO4反应能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别。不符合题意；C、组内四种物质的溶液两两混合时，混合产生白色沉淀的是NaOH、MgCl2，再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是盐酸，无明显变化的是NaCl溶液；再将过量的NaOH、MgCl2分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中，能产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液，无明显变化的是MgCl2溶液，故不加其它试剂可以

22、鉴别。符合题意；D、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂不能鉴别。不符合题意。13B【详解】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验设计不合理；B、Fe与稀硫酸反应生成氢气，CuO与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝；碳与稀硫酸不反应，故可以鉴别，故选项实验设计合理；C、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠，生成的氯化钠、过量的盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠，故选项实验设计不合理；D、KNO3和NaCl的溶解度受温

23、度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法，故选项实验设计不合理。故选B。14装置漏气（或红磷量不足等合理即可） 红色粉末逐渐变为黑色 防止局部温度过高造成液体飞溅 将同样的铁钉放入一装有干燥空气的试管中 【详解】（1）在测定空气中氧气含量的试验中，导致实验结果偏小的原因较多。例如：如果红磷的量不足，不能全部消耗氧气，导致实验结果偏小；如果装置漏气，使进入装置中的水偏少，会使实验结果偏小等；（2）由于在高温条件下，一氧化碳将氧化铁还原成铁，所以实验的现象是：红色粉末逐渐变成黑色；（3）蒸发

24、时用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热，防止液体等溅出；（4）铁生锈的条件是铁与水、氧气接触，在上述试验中，探究了铁与水、氧气同时接触，铁与水的接触，还缺少铁与氧气的接触。所以，应补充的实验是：将铁钉放在干燥的试管中，并塞好橡皮塞。15铁架台 长颈漏斗 ACE 可以控制反应的开始与结束 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 A 【详解】（1）是铁架台；长颈漏斗； （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，氧气的密度比空气大，要收集干燥的氧气，可选用装置C干燥，并用装置E收集，从图中选用的装置依次为ACE； （3）实验室制取二氧化碳一般选用大

25、理石或石灰石与稀盐酸反应，属于固、液不加热型，应选择的发生装置是B。当关闭止水夹，试管内气体增多，压强增大，把稀盐酸压回长颈漏斗，石灰石或大理石与稀盐酸分离，反应停止；当再打开止水夹时，气体沿导气管跑出，试管内气体减少，压强变小，长颈漏斗中稀盐酸下降，与石灰石或大理石接触，反应继续进行，所以该装置的优点是：能够控制反应的开始与结束；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：；属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，要检验并收集干燥的二氧化碳，可先用澄清石灰水检验，再用浓硫酸干燥，然后再用向上排空气法收集，正确的顺序为：befcdg，故选A。1

26、6t2 Z XZY Z 【详解】（1）t1时，Y、Z物质的溶解度相等，所以要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在t2； （2）t1时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3，X、Y物质的溶解度增大，Z物质的溶解度减小，所以溶液仍然饱和的是Z的溶液；（3）t1时，Z物质的溶解度最大，X物质的溶解度最小，所以t3时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1，X、Y物质的溶解度减小，Z物质的溶解度增大，应该按照t3时的溶解度计算，所以溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为XZY； （4）t1时，Z物质的溶解度最大，所以等质量的X、Y、Z的饱和溶液中，含溶剂质量最少的是Z溶液。17CO2 Na2CO3 C

27、a(OH)2+ Na2CO3 CaCO3+2NaOH NaOH、HCl、Fe、O2 H2SO4和HCl（Fe和Mg 【详解】（1）氧化物是只有两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，所以属于氧化物的是CO2； 碳酸钠俗称纯碱，化学式为：； 碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：； （2）能和CO2反应的只有,能和反应的只有HCl，能和HCl反应的只有Fe和Fe2O3，但是能和O2反应的只有Fe，所以在图中相应的台阶上物质分别为:从高到低的顺序为、HCl、Fe、O2； （3）由物质分类可知，H2SO4和HCl互换，Fe和Mg互换，均能领取奖杯。18（1）0.96（2）

28、81.7 %【详解】（1）欲知完全反应后，生成氧气的质量，须知根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和相等，由此可计算出生成氧气的质量；（2）欲求原混合物中氯酸钾的质量分数，需先根据化学方程式，求出氯酸钾的质量，进而求出混合物中氯酸钾的质量分数解：（1）根据质量守恒定律，反应前后物质的质量总和相等，则生成氧气的质量=反应前物质的质量-反应后剩余固体的质量=3.0g-2.04g=0.96g故答案为0.96g；（2）解：设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO32KCl+3O2245 96x 0.96g=解得：x=2.45g氯酸钾的质量分数=100%=81.7%答：原混合物中氯酸钾的质量分数为81.

29、7%19CO2 + Ca(OH)2CaCO3+H2O NaOH溶液吸收了CO2气体导致试管和集气瓶内气压减小 是水吸收了CO2气体 分别将NaOH溶液换成等体积的水 足量稀盐酸 有气泡产生 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 【详解】（1）根据反应物和生成物即可写出反应方程式为：； （2） 氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳后，使集气瓶和试管中的压强减小，在外界大气压的作用下A中试管的液面上升，B中气球胀大；二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应，也溶于水，试管中的压强一样能减小，把A中的氢氧化钠溶液换成水再做此实验，仍能成立； B实验后的溶液为碳酸钠溶液，向里加入盐酸溶液有气泡产生，方程式为：， 从而也证明了CO2与NaOH发生了反应。20H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O Na2SO4和H2SO4 猜