1、宁夏固原市西吉县中考一模化学试题【最新】宁夏固原市西吉县中考一模化学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是A忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B落红不是无情物,化作春泥更护花。C夜来风雨声,花落知多少。D日日思君不见君,共饮一江水。2下列装置所示的实验中,能达到实验目的是()A量取0.3ml稀盐酸 B用大理石和稀盐酸制取二氧化碳C检查装置气密性 D除去氢气中的水蒸气3法 国 里 昂 的科学家最近发现一 种只由四个中子构成的 粒子,这 种 粒 子 称 为“ 四 中 子 ”,也 有 人 称 之 为“ 零 号 元 素
2、 ”下 列 有 关“ 四 中 子 ” 粒子的说法不正确的是( )A不显电性B相当于一个氦(相对原子质量为 4)原子的质量C失去一个中子后带一个单位正电荷D元素周期表中目前没有它的位置4碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=100%5下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是( )A长期敞口放置的浓硫酸质量增加 B久置在空气中的生石灰质量增加C久置
3、在潮湿空气中的铁钉质量增加 D长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加6下列说法不正确的是( )A客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染B加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素C建造高楼大厦时所用到的钢和生铁是铁的两种合金D衣料中的纯棉和涤纶都属于合成有机高分子材料7LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知锂的化合价为+1价,P的化合价为+5,则LiFePO4中Fe的化合价是( )A+2 B0 C+3 D+68氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是( )A甲中氮、氢原子个数比为1:3 B乙的相对分子质量为32C两
4、种生成物均为化合物 D生成的丙与丁的分子个数比为1:29下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是A高温煅烧石灰石制取生石灰B用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液D某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体10分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是( )A氧化物:生石灰、蒸馏水、干冰 B金属材料:生铁、水银、玻璃钢C单质:金刚石、液氧、铜粉 D合成材料:合成纤维、塑料和合成橡11实验室有一包白色固体由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一种或几种组成,实验记录如下:取该样品溶于水,得到无色溶液;取适量上述溶液
5、加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤;向步骤所得沉淀中加入过量的HNO3,沉淀全部消失并产生气泡。下列分析中正确的是A原固体中一定含有K2CO3,可能含有CuSO4和KClB原固体中一定不含K2SO4和CuSO4,可能含有KClC原固体中一定含有K2CO3和K2SO4,一定不含CuSO4D若在步骤所得滤液中滴入AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中一定含有KCl12下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是()ANaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3 BBa(NO3)2、NaCl、Na2SO4、HClCNaOH、NaCl、M
6、gCl2、HCl DHCl、CuSO4、KCl、CaCl213为达到实验目的,下列实验设计合理的是()选项实验目的实验方案A除去氧化钙中少量的碳酸钙加水溶解,过滤B鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末滴加稀硫酸C检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液D从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中提纯硝酸钾蒸发溶剂AA BB CC DD二、实验题14下列是初中化学常见的基本实验,回答以下问题。(1)A实验中,测定空气中氧气含量导致实验结果偏小的可能的原因有_。(填一个合理的即可) (2)B实验中,硬质玻璃管内发生反应的实验现象是_。(3)C实验中,蒸发时用玻璃棒搅拌是为了_。(4
7、)D实验中,探究铁制品锈蚀的条件时,还应补充的一个实验是_(简述操作)。15请根据下列装置,回答问题:(1)写出标号的仪器名称:_,_。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时,从上图中选用的装置依次为_(填序号)。(3)实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是B,它的优点是_,反应的化学方程式是_. 若要检验并得到一瓶干燥的二氧化碳气体,按气体流向接口连接顺序为(_)A befcdg B bc defg C bfedcg D bdcfeg三、简答题16如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图,根据曲线图回答下列问题。(1)如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控
8、制在_。(2)t1时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3,溶液仍然饱和的是_的溶液。(3)t3时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_。(4)t1时,等质量的X、Y、Z的饱和溶液中,含溶剂质量最少的是_溶液。17如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。 (1)认识阶梯甲。阶梯上的5种物质中,属于氧化物的是 _,俗称纯碱的是 _。攀登过程中,Ca(OH)2与Na2CO3发生反应的化学方程式为:_。(2)搭建阶梯乙。请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质,写在图中相应的台
9、阶上,能领取奖杯。从上到下依次所填物质是_。(3)共享物质、重塑阶梯。阶梯乙搭建完成后,若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进 行互换,也均能领取奖杯,则这两种物质是 _(任写一组即可)。四、计算题18某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:(1)完全反应后,生成氧气的质量为_g;(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少? (写出计算过程,结果精确到0.1%
10、)五、科学探究题19某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象。(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式_。(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为:A中试管内液面上升;B中气球胀大。王强认为上述实验是可行的,其共同原理是_。李莉提出质疑,她认为上述实验不严谨,其理由是_。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是_ 。杨红通过检验生成物:向B实验后的溶液中加入_,观察到_现象, 反应的化学方程式是 _从而也证明CO2与NaOH发生了反应。20某
11、化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小烧杯中。(学生板演)该反应的化学方程式_。 (提出问题)实验未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?(猜想假设)针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4;猜想二:有_ ;猜想三:有Na2SO4和NaOH;猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH。乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想及其理由是_。 (实验探究)(1)丙
12、组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_。 (2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,对比比色卡,pH_7(选填“”“”或“=”) _产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。(评价反思)老师对同学们用多种方法进行探究,并得出正确结论给予肯定。同时指出实验探究(2)中存在两处明显错误,
13、请大家反思。同学们经过反思发现了两处错误:(1)实验操作中的错误是 _ 。(2)实验方案中有一个是错误的,写出能说明实验方案错误原因的化学方程式是 _。参考答案1B【解析】A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,在这一过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、落红不是无情物,化作春泥更护花,在这一过程中落花腐烂,有新物质生成,属于化学变化,正确;C、夜来风雨声,花落知多少,在这一过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、日日思君不见君,共饮一江水,在这一过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选B。点睛:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成,则属于化学变化
14、;反之,则是物理变化。2C【详解】A、量筒的没有“0”刻度,最小刻度在下方,取用时,应注意选取的量筒的规格应和量取的液体体积尽量相近。题中用50mL量筒量0.3mL液体,误差太大,不符合题意;B、实验室采用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,采用固液不用加热,但二氧化碳气体能溶于水,不适合用排水法收集,不符合题意;C、轻轻推注射器,锥形瓶内压强增大,长颈漏斗中液面上升,停止推,液面又下降,说明装置气密性好,所以C可以达到实验目的,符合题意;D、从作导气管口进氢气,致使洗气瓶中压强增大,浓硫酸从右导气管流出,没法干燥,应该从右边进气,所以D不能达到实验目的,不符合题意。3C【解析】A.因为中子不显电性,
15、该微粒只有中子,所以不显电性,故正确;B.因为中子的质量质子质量且原子质量主要集中在中子和质子上,该粒子的质量相当于一个氦(相对原子质量为4)原子的质量,故正确;C.因为该微粒中只有中子,失去中子也不显电性,故错误;D.因为它不是某种元素,而只有中子,故元素周期表中目前没有它的位置,正确。4C【解析】A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为123+14+163,相对分子质量单位为“1”,通常不写,错误;B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为123:14:163,错误;C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3,正确;D. ,碳酸
16、乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%,错误。故选C。5A【详解】A、长期敞口放置的浓硫酸质量增加,属于物理变化;B、久置在空气中的生石灰质量增加,生成了熟石灰,属于化学变化;C、久置在潮湿空气中的铁钉质量增加,铁生锈属于化学变化;D、长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加,生成了碳酸钠,属于化学变化;A选项属于物理变化,其他选项属于化学变化。A选项与其他三种存在本质的区别。故选A。6D【详解】A、客车用天然气代替汽油作燃料可减少空气污染,不符合题意;B、加碘食盐和铁强化酱油都可补充人体必需微量元素,不符合题意;C、建造高楼大厦时所用到的钢和生铁是铁的两种合金,不符合题意;D、纯棉不是有机合成材料,
17、符合题意。7A【解析】试题分析:钾的化合价为+1价,P的化合价为+5价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(+5)+(2)4=0,则x=+2价。故选A。考点:有关元素化合价的计算8D【分析】根据微观示意图判断化学方程式为4NH3+5O2 4NO+ 6H2O。【详解】A、甲物质是NH3,其中氮、氢原子个数比为1:3,故A正确;B、乙物质是O2,O2的相对分子质量为162=32,故B正确;C、由图可知,两种生成物是NO和H2O,都是由两种元素组成,故均为化合物,故正确;D、由方程式可知,生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3,故错误。故选D。9C【详解
18、】A、高温煅烧石灰石制取生石灰,同时生成二氧化碳。随着反应的进行,固体的质量应不断减少,反应结束后固体质量不再变化,但生成的生石灰是固体,反应结束时固体的质量不可能为0,选项A不正确;B、化学反应中催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量。用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气,不管是否使用催化剂,反应结束时生成的氧气质量应该相等,选项B不正确;C、稀盐酸的pH小于7,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液的pH逐渐增大,盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时pH等于0,继续加入氢氧化钠溶液,溶液的pH大于7,且随着氢氧化钠溶液的加入pH继续增大,选项C正确;D、某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中
19、加入硝酸钾晶体,硝酸钾晶体不能被溶解,溶液的组成不变,因此溶质质量分数不变,选项D不正确。故选C。10B【详解】A、生石灰、蒸馏水和干冰都是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,不符合题意;B、玻璃钢属于复合材料,不属于金属材料,符合题意;C、金刚石、液氧和铜粉都是单质,不符合题意;D、合成纤维、塑料和合成橡胶都是合成材料,不符合题意。11B【解析】取该样品溶于水,得到无色溶液,说明无硫酸铜;取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,沉淀可能是碳酸钡或硫酸钡或碳酸钡与硫酸钡的混合物,说明原固体中含有碳酸钾或硫酸钾或碳酸钾和硫酸钾;向步骤所得沉淀中加入过量的HNO3,沉淀
20、全部消失并产生气泡,说明沉淀是碳酸钡,无硫酸钡,从而说明原白色固体中有碳酸钾,无硫酸钾;可能含有氯化钾。A、由分析可知,原固体中一定含有K2CO3,无 CuSO4,可能含有KCl,错误;B、由分析可知,原固体中一定不含K2SO4和CuSO4,可能含有KCl,正确;C、由分析可知,原固体中一定含有K2CO3,一定不含CuSO4和K2SO4,错误;D、步骤中所加BaCl2溶液,若在步骤所得滤液中滴入AgNO3溶液,BaCl2溶液引入的氯离子会与AgNO3溶液反应生成氯化银的白色沉淀,无法确定原白色固体中是否一定含有KCl,错误。故选B。12C【详解】A、CuSO4溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的Cu
21、SO4溶液;能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液,无明显变化的是氯化钠、硝酸钾溶液,不能鉴别氯化钠、硝酸钾溶液,故不加其他试剂不能鉴别。 不符合题意;B、Ba(NO3)2Na2SO4反应能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别。不符合题意;C、组内四种物质的溶液两两混合时,混合产生白色沉淀的是NaOH、MgCl2,再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是盐酸,无明显变化的是NaCl溶液;再将过量的NaOH、MgCl2分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中,能产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液,无明显变化的是MgCl2溶液,故不加其它试剂可以
22、鉴别。符合题意;D、CuSO4溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其它试剂不能鉴别。不符合题意。13B【详解】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验设计不合理;B、Fe与稀硫酸反应生成氢气,CuO与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,会观察到黑色粉末溶解,溶液变蓝;碳与稀硫酸不反应,故可以鉴别,故选项实验设计合理;C、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠,生成的氯化钠、过量的盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠,故选项实验设计不合理;D、KNO3和NaCl的溶解度受温
23、度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法,故选项实验设计不合理。故选B。14装置漏气(或红磷量不足等合理即可) 红色粉末逐渐变为黑色 防止局部温度过高造成液体飞溅 将同样的铁钉放入一装有干燥空气的试管中 【详解】(1)在测定空气中氧气含量的试验中,导致实验结果偏小的原因较多。例如:如果红磷的量不足,不能全部消耗氧气,导致实验结果偏小;如果装置漏气,使进入装置中的水偏少,会使实验结果偏小等;(2)由于在高温条件下,一氧化碳将氧化铁还原成铁,所以实验的现象是:红色粉末逐渐变成黑色;(3)蒸发
24、时用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热,防止液体等溅出;(4)铁生锈的条件是铁与水、氧气接触,在上述试验中,探究了铁与水、氧气同时接触,铁与水的接触,还缺少铁与氧气的接触。所以,应补充的实验是:将铁钉放在干燥的试管中,并塞好橡皮塞。15铁架台 长颈漏斗 ACE 可以控制反应的开始与结束 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 A 【详解】(1)是铁架台;长颈漏斗; (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,氧气的密度比空气大,要收集干燥的氧气,可选用装置C干燥,并用装置E收集,从图中选用的装置依次为ACE; (3)实验室制取二氧化碳一般选用大
25、理石或石灰石与稀盐酸反应,属于固、液不加热型,应选择的发生装置是B。当关闭止水夹,试管内气体增多,压强增大,把稀盐酸压回长颈漏斗,石灰石或大理石与稀盐酸分离,反应停止;当再打开止水夹时,气体沿导气管跑出,试管内气体减少,压强变小,长颈漏斗中稀盐酸下降,与石灰石或大理石接触,反应继续进行,所以该装置的优点是:能够控制反应的开始与结束;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:;属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,要检验并收集干燥的二氧化碳,可先用澄清石灰水检验,再用浓硫酸干燥,然后再用向上排空气法收集,正确的顺序为:befcdg,故选A。1
26、6t2 Z XZY Z 【详解】(1)t1时,Y、Z物质的溶解度相等,所以要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在t2; (2)t1时,将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3,X、Y物质的溶解度增大,Z物质的溶解度减小,所以溶液仍然饱和的是Z的溶液;(3)t1时,Z物质的溶解度最大,X物质的溶解度最小,所以t3时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1,X、Y物质的溶解度减小,Z物质的溶解度增大,应该按照t3时的溶解度计算,所以溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为XZY; (4)t1时,Z物质的溶解度最大,所以等质量的X、Y、Z的饱和溶液中,含溶剂质量最少的是Z溶液。17CO2 Na2CO3 C
27、a(OH)2+ Na2CO3 CaCO3+2NaOH NaOH、HCl、Fe、O2 H2SO4和HCl(Fe和Mg 【详解】(1)氧化物是只有两种元素组成的化合物,且其中一种元素是氧元素,所以属于氧化物的是CO2; 碳酸钠俗称纯碱,化学式为:; 碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:; (2)能和CO2反应的只有,能和反应的只有HCl,能和HCl反应的只有Fe和Fe2O3,但是能和O2反应的只有Fe,所以在图中相应的台阶上物质分别为:从高到低的顺序为、HCl、Fe、O2; (3)由物质分类可知,H2SO4和HCl互换,Fe和Mg互换,均能领取奖杯。18(1)0.96(2)
28、81.7 %【详解】(1)欲知完全反应后,生成氧气的质量,须知根据质量守恒定律,反应前后物质的质量总和相等,由此可计算出生成氧气的质量;(2)欲求原混合物中氯酸钾的质量分数,需先根据化学方程式,求出氯酸钾的质量,进而求出混合物中氯酸钾的质量分数解:(1)根据质量守恒定律,反应前后物质的质量总和相等,则生成氧气的质量=反应前物质的质量-反应后剩余固体的质量=3.0g-2.04g=0.96g故答案为0.96g;(2)解:设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO32KCl+3O2245 96x 0.96g=解得:x=2.45g氯酸钾的质量分数=100%=81.7%答:原混合物中氯酸钾的质量分数为81.
29、7%19CO2 + Ca(OH)2CaCO3+H2O NaOH溶液吸收了CO2气体导致试管和集气瓶内气压减小 是水吸收了CO2气体 分别将NaOH溶液换成等体积的水 足量稀盐酸 有气泡产生 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 【详解】(1)根据反应物和生成物即可写出反应方程式为:; (2) 氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳后,使集气瓶和试管中的压强减小,在外界大气压的作用下A中试管的液面上升,B中气球胀大;二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应,也溶于水,试管中的压强一样能减小,把A中的氢氧化钠溶液换成水再做此实验,仍能成立; B实验后的溶液为碳酸钠溶液,向里加入盐酸溶液有气泡产生,方程式为:, 从而也证明了CO2与NaOH发生了反应。20H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O Na2SO4和H2SO4 猜
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