小学一年级读书心得.docx

1、小学一年级读书心得小学一年级读书心得一年级读书心得范文篇1在暑假中，我重温了西游记这本书，这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中，不由得浮想联翩。孙悟空对自己的师傅非常忠诚，有一次唐僧误会了孙悟空，要赶走他，孙悟空临走时给唐僧磕头，唐僧扭过头去不看，孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那，沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨，当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧，和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经，普度众生。读了这本书之后我深深地意识到，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心，不怕困难，不像猪老二似的老喊

2、着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看表面，在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧还真就相信了，可孙悟空用火眼金睛识破了他们，就想训它们，唐僧却念紧箍咒，并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨.但是，在我们的生活中不正是如此吗，有一些坏人装成好人的样子骗取钱财，我们应该善于分辨人的好坏，练就一套我们自己的火眼金睛.西游记不仅故事情节好看有趣，还蕴涵着一个道理，把它称作是四大名著之一简直就当之无愧。一年级读书心得范文篇2到了假期，总算能看动画片了。一部迪斯尼动画别惹蚂蚁吸引了我的眼球。故事大概讲述了一个自以为是的男孩以大欺小，根本不把小小的蚂蚁放在眼里。常常往蚁洞里

3、灌水，给蚂蚁们造成了极大的水灾。一个奇迹让他在一天醒来之后变成了一个和蚂蚁一样小的人，蚂蚁女王惩罚他要成为一只蚂蚁才能放他回家去。他每天和蚂蚁们一起劳动，一起扞卫家园，在蚂蚁的影响下，他学到了蚂蚁身上团结、舍己为人的精神，并且安全帮助了蚂蚁躲过一场杀虫大战。他回到家人的身边，成了一个善良的好孩子。其实平时我们不也是常常小看了那些不起眼的小东西呢?我小时还因为怕蚂蚁而用水把蚂蚁围成一圈呢，现在想起来都觉得我挺残忍的片中，蚂蚁们战斗的时候，都会毫无置疑的拼命保护其它的蚂蚁。这种精神不正是我们人类所不足的吗?如果我们人类都像蚂蚁一样团结，什么事情都会迎刃而解。生活一定充满了快活的气氛，不再有纷争，或

4、者是残酷的战争。有的应该都是欢声笑语和贴心的问候。再回顾一下以前做过的一篇阅读，蚂蚁为了避免灭顶之灾，抱成一团，滚着冲出火海，那些抱在外层的蚂蚁们多么的无私啊。我们的确不应该小看了这些蚂蚁，他们有更崇高的精神在人类之上。一年级读书心得范文篇3在一个冬日的黄昏，百无聊赖，信手翻开奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。慢慢的，一种难以名状的情绪冲撞着我的心扉，让人欲罢不能。奥斯特洛夫斯基的坚强，乐观，勇敢，执着让我折服，一种缘于生命的伟大力量让我震撼。钢铁是怎样炼成的是奥斯特洛夫斯基的一部自传。在文中化名为保尔。柯察金，他出身贫寒，但自强不息，信念坚定，意志坚强，勇斗残疾，百折不饶，奋斗到底，他用自己

5、的经历深刻的诠释了超越自我，超越生命的内涵。掩卷沉思，我想了很多，透过保尔的语言，穿越他的生命世界，你丝毫感受不到一个不幸的人对生活不平的抱怨和不平。他展现给我们的是一个无比温馨，诗请画意的世界，正是这个世界，让我的心一点一点被感动，变得充满温情。生命是美丽的，也是脆弱的，不可预测的。当苦难和不幸接躇而至的时候，保尔是我们精神的力量，我们没有理由不去抗争，没有理由让生命就此软弱。我们每个人都用一生的时间书写生命：有的人轻描淡写，有的人浓墨重彩;有的人敷衍塞责，有的人全力以赴书写的态度决定了生命的质量。对于生命的书写，我们决不能草草落笔，理应竭尽全力，让生命更富激情，更有意义，因为我们的力量缘于

6、生命。一年级读书心得范文篇4今天，读亡羊补牢这个故事，故事里说，从前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查原来羊圈破了个洞，夜间狼站进来，把羊叼走了一只，大家都劝他把羊圈修理一下，那个人不听劝告，结果第二天，他发现羊又少一只。原来狼又从洞中钻进来，调走一只羊。那个人很后悔没听大家的劝说，于是，赶快把羊圈里的洞补上，以后狼再也没有叼走一只羊。从故事中感受到，不管遇到什么错误，都要及时纠正，不然就会有下一次的错误。一年级读书心得范文篇5我看了丑小鸭这个故事，里面讲的是，一个鸭妈妈生了蛋，一个蛋没有出来，其他的蛋都出来了，那个蛋没出来的就是丑小鸭，鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不

7、是会游水，鸭子们准备跳了，鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方，那些人们觉得这个丑小鸭太丑了，人们想把这个丑小鸭赶走，鸭妈妈说：不行。因为它们年纪太小，你会伤到它们的，鸭妈妈说：要当心那只猫。丑小鸭就到河边游水去了。后来去了很多地方，都被别人嫌弃。冬天到了，丑小鸭在湖边游水，突然一拍翅膀就飞起来了，最后它就成了天鹅飞走了。所以说动物不要看丑不丑，只要很灵活就行了。丑小鸭虽然丑，但它没有灰心，最后终于恢复了本来的面目，变成了小天鹅。我觉得丑小鸭太了不起了!一年级读书心得范文篇6今天我读了杨红樱阿姨写得笑猫日记系列里的其中之一：保姆狗的阴谋。这本书主要内容是：马小跳的表妹杜真子有

8、一只会笑的猫，每天杜真子去上学后，笑猫就和一个叫玛利亚的京巴狗去翠湖公园玩。不过因为这只京巴狗下牙齿包住了上牙齿，所以笑猫总叫它地包天。他们在翠湖公园里认识了一只叫帅仔的牧羊犬，和这只牧羊犬的保姆狗：一只法国纯种腊肠狗。因为帅仔长的非常漂亮而得到主人全部的宠爱，腊肠狗非常嫉妒帅仔总想害死它，但是每次都被笑猫和地包天发觉，并且及时的解救了帅仔。最后这只狠毒的腊肠狗想了一个办法想让帅仔被汽车给轧死，没想到却轧到了自己的身上。通过读这本书，我明白了一个道理：不要因为别人比自己优秀就嫉妒别人，这样会害了自己。一年级小学体育教学计划范文一、学情分析：一年级学生年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能

9、力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。二、教材分析：本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。三、教学目标：1、

10、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作四、教学重难点1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。2、队列和队形动作。3、各种跑、跳动作。五、教学措施：1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学

11、生为中心。5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。一、学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、教材分析小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走

12、跑练习(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。三、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。教学难点：学校武术操、体操动

13、作。四、教学措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学生提高认识，做到优生优培，差生转化。6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践

14、，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。五、教研专题：学生学习活动的有效性六、具体的教学计划：1、根据一年级学生年龄特点和教学任务，是向学生进行爱国主义教育，培养学生良好的组织纪律和创新精神。2、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。下一页更多精彩“一年级体育教学计划”小学语文一年级语文园地二教学设计小学语文一年级语文园地二教学设计一、教学目标：1、分辨字音，区别平舌音和翘舌音，鼻音和边音。2、比较形近字，字的偏旁归类。3、读词读句，巩固识字和积累词句。4、读背古诗，激发学生学古诗的兴趣。二、教学重点、难点：分辨字音，比较形近字，学古诗画鸡。三、教学时间：

15、二课时第一课时教学目标：分辨字音，比较形近字以及字的偏旁归类。（一）我会连1、观察本题，讲要求，自己先做，然后全班交流。2、小结：要区分平舌音、翘舌音，鼻音和边音。3、做小蝌蚪找妈妈的游戏来巩固本题。八名学生手拿声母卡扮成青蛙，18名学生手拿生字卡片扮成小蝌蚪去找妈妈。（二）读读比比1、看题目，引导学生自己发现上下两组形近字的排列有什么规律。（上面三组字都是一笔一差，下面三组字都是独体字加偏旁。）2、选一组进行音形义的比较，突出字形的比较，然后口头组词。3、四人小组合作，完成其余几组形近字的比较，并组词。4、小组派代表，自选一组来交流。（三）我会找1、创设情景：瞧，苹果园到了！谁在干什么，你们

16、还发现了什么？2、同桌分工，帮图上的小朋友捡苹果。3、同桌展示找的苹果，并读一读。4、再贴上几个没写字的苹果，让学生在苹果里填上在生活中认识的带有的字，想想该放进哪个篮子。第二课时教学目标：读词语，读句说句和读背古诗。（一）我会读1、谈话：我们做个过独木桥，夺红旗的游戏。展示独木桥，桥上有许多拦路虎（词语）。只有读准它们，才能过桥夺旗。2、把词语分成几部分，做过桥夺红旗的游戏。（1）指名个人过桥。（一个读一排词语）（2）四人接力过桥（两排词语）（3）男女接力比赛过桥（所有的词语）（二）读读说说：1、过了独木桥，我们又到了我会读读说说的游览区，我们读什么，说什么呢？（让学生自己发现）2、读句子，

17、学生练读，指名读3、引导学生认识什么地方有什么的句型。4、指导学生把第二句的什么地方用画出来，用把有什么画出来。5、变句子说话联系生活实际说说我家门口有，江上有。6、把第三句话补充完整：屋子里有（指导用准数量词）。7、扩展练习：河上有_。海边有_。树上有_。公园里有_。教室里有_。还有_。天上有有_，还有什么_。（三）读读背背1、看图，说说这只公鸡美吗？你喜欢它吗，为什么？2、读古诗画鸡（1）借助拼音读古诗（2）四人小组互相读一读（3）指名读，学生评价（4）小组赛读3、背诵古诗（四）作业：挑战题：1、_有_。2、_有_，有_，还有_。教学反思：内容概括：这篇介绍了关于小学语文一年级上册语文园地

18、二教学设计三,一上语文园地二，希望对你有帮助！小学一年级描写人物的好句摘抄【篇一】小学一年级描写人物的好句摘抄2、尖嘴缩腮，金睛火眼。头上对苔藓，耳中生薜萝。鬓边少发多青草，颔下无须有绿莎。眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。还喜得眼睛转动，语言虽利便，身体莫能挪。正是五百年前孙大圣，今朝难满脱天罗。3、他外貌很怪，大大的眼睛下有一个挺挺的鼻子，左上嘴唇有一颗特大的痣，左耳朵前也有一颗痣，我仔细数了一下，他脸上共有5颗痣。他上课心神不定，一直东瞅瞅西瞧瞧，有时还要插嘴，特别是数学课，总要打喷嚏，惹得全班人哈哈大笑。4、奶奶的脸庞长圆，额上布满了一道道挺深的皱纹，两只眼睛深深地陷

19、在眼眶中。5、我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。6、魏老师是我们的语文老师加班主任，她有一头像泡面的头发，一双明亮而又可怕的眼睛。她似乎有双重人格，一面像天使，一面像沉睡又将要苏醒的恶魔。我们对她可是又爱又恨啊！7、两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静似娇花照水，行动如弱柳拂风，心较比干多一窍，病若西子胜三分。8、有一头像

20、猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。9、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。10、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。11、我的姨妈很有气质，高高的个子，扎个马尾，更是让我羡慕她不胖也不瘦的身材。并且是个典型的瓜子脸，下巴尖尖的，脖子又很好看，眼睛黑溜溜亮晶晶，又大又明，俏皮又可爱，那忽闪着的长长的睫毛，使眼睛更加明亮和亲切。我的姨妈是不是很漂亮？不，她的才华横溢、博学多识，才真正的让她更加的出彩

21、和美丽哦！12、我的爸爸个子不高，乌黑的眉毛下面长着一双锐利的眼睛，我所做的任何事都逃不过他的眼睛，由于我的爸爸小时候经常做家务，所以身体很强壮。13、这是一个粗线条的汉子，肩膀宽阔，身材高大，站着像一座石塔，跑起来有如一阵狂风。14、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。15、我的好友李成，长着一双小眼睛，别看他的眼睛小，却很“聚光”。俗话说“大眼无神，小眼聚光”嘛！16、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。17、他的个子是那样矮小，外貌是那么不显眼

22、仿佛整个是由帽子、红胡须和高过膝盖的毡靴组成的。18、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。19、他一笑起来，脸上全是大括号、小括号，眼角上呢，堆满了放射线。20、表弟又机灵又淘气，他圆圆的胖脸上长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨巴眼睛，准有鬼点子。【篇二】小学一年级描写人物的好句摘抄2、霞光映射着她的脸蛋，透出粉盈盈的红色，像涂上了一层胭脂。3、这小家伙的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。4、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。5、那位老妇人站在那里，消瘦的耳朵上还垂着一对银质的耳环。6、那是一双像秋日的天空一样明澈的

23、眼睛，那双眸子虽然淡淡的，但很诚实、直率。7、姥姥的脸上漾着笑容，笑得眼睛眯成一条缝，笑得眼角像淌着蜜。8、他的脸阴沉得十分难看，仿佛被寒霜打了的茄叶一样，又黑又紫。9、她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。10、圆圆的大脸盘上，两侧长着两只小耳朵，就像小手端个大脸盆似的。11、妈妈个子不高，一头乌黑的披肩长发，大大的眼睛，挺拔的鼻子，长得很好看。12、她这小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。13、她面容有些白皙，头发剪得很短，眼睛水盈盈的，能照出人影。14、一双黑亮黑亮的大眼睛，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。15、她那张活泼的笑脸，像春天里娇艳的鲜花

24、在开放。16、他的嘴张得极大，像炉膛一般，只管将东西往里面塞。17、她嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。18、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。19、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。20、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。【篇三】小学一年级描写人物的好句摘抄2、穿着一身月牙色的衣服，衣服上用青丝绣着华丽的图案，那衣服质地很好，应该很名贵！而穿着这身衣服的这个人，大概三十岁左右，下颌方正，目光清朗，剑眉斜飞，整张脸看上去十分俊朗，但整个人却给人感觉器宇轩昂，一看就是成大器者，有的风范。3、我的表弟

25、“张大猪”长着圆圆的脑袋，一双又大又黑的眼睛，一眨一眨的，活像两颗黑宝石。你别看他嘴巴小小的，胃里装的东西可不少呢！他可是人人皆知“大胃王”。4、眼睛虽不大，但有神，能洞察周围的一切。重重的眉毛，使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑，增添了几分俏皮。两片薄唇，显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材，给人以沉稳的感觉，也展示着当代少年的特点。5、那少女把刚折下的花朵放到鼻端，深深吸气，脸上浮现出陶醉的表情，更有一股惊心动魄的美丽。而那花朵在她秀美脸庞前，竟也似更加灿烂。6、她的头发短短的，可精神了！她的眉毛弯弯的，像月亮一样，可秀气了！眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，可漂亮了！最有特

26、点的要数她的小嘴了，她的小嘴一张就可以发出清脆的声音，还被称为我们班的“小百灵”。7、一双笑眯眯的眼睛几乎眯成一条缝，两个深深的小酒窝衬出那两颗可爱的小虎牙，走起路来懒洋洋的，拖着一条泥鳅似的小辫子，好像失去了骨架的支撑软呼呼的，让人看着又可爱又温暖。8、表弟又机灵又淘气，他圆圆的胖脸上长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨巴眼睛，准有鬼点子。9、她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌张中怡。10、他脸色焦黄，两腮微陷，尖尖的下巴向前探着，狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。11、我

27、的大姨的一双大大的眼睛里布满了血丝，满头的白发更能表现出她那饱经风霜的面容。12、对岸渡口，有几个人正从堤上走下河滩来。一位胖胖的老太太，提着一根手杖，健步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。13、我爷爷是个和气的老人，整天笑眯眯的。爷爷今年83岁了，头发白了，腰弯了，听爸爸说，爷爷年轻的时候爱劳动，他辛辛苦苦养活了伯伯、爸爸、姑姑他们兄妹四人，我想他的腰累弯的。14、她有水灵灵的眼睛，披肩的长发，鼻子微微翘起，一张嘴可以称得上是能说会道了。你可不要小瞧他，她可不是个简单的人物！15、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是

28、一件雕刻出来地艺术品。16、妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛，眼睫毛微微向上翘，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮，不会跳舞，可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活，那白净、细柔的手指更加显眼。17、石岸般突出的眉弓，饿虎般深藏的双眼，这一切简直就是力量的化身。18、金色的卷曲的长发，自然地披散在肩上。春风吹乱了她长长的发丝，在头的上方狂舞。19、每当我唱完这首歌，脑子里总是浮现妈妈那温柔、明亮的眼睛，我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母的温暖。20、一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，里面藏着一颗黑葡萄，有一双心灵手巧的手，樱桃小嘴可漂亮了！