中考小说情节概括教师版.docx

1、中考小说情节概括教师版个性化教学辅导教案学生姓名年 级初三学 科语文上课时间20XX年 月 日教师姓名课 题小说的情节概括指导与训练教学目标1.了解小说阅读中有关故事情节的相关考点及常见题型。2.掌握回答此类题目的方法和技巧。3.提高概括小说情节的能力，从容应对中考。教学过程复习巩固课内文言文检测：口技1、解释下列句中加点词语(3分)(1)中间力拉崩倒之声 间：(2)不能名其一处也 名：(3)几欲先走 走：答案：夹杂; 说出; 跑;2、用现代汉语翻译下列语句(4分)(1)宾客意少舒，稍稍正坐。译文：(直到这时，)客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。 (2)虽人有百手，手有百指，不能指

2、其一端;译文：即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。3、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是( )(3分)A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。答案：B鱼我所欲也1解释下列句子中加点词语的意思。（3分）（1）乡为身死而不受 乡：（2）今为所识穷乏者得我而为之 得： （3）此之谓失其本心 本心： 答案：（1）“乡”通“向”，从前。（2）通“德”，感激。（3）

3、天性，天良。2把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：不只是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想，贤德的人能够不丧失罢了。 （2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!译文：不分辨是否合乎礼与义就接受优厚的俸禄，这优厚的俸禄对我有什么好处呢！ 3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) （4分）A.孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗。B.孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。C.孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确。D.孟子告诉人们，在面临各种各

4、样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。答案：B仿写素材积累:1.请根据下面提供的情节和上联对出下联。他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，名成八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德下联：_参考示例：鞠躬尽瘁，诸葛亮蜀中诚报刘豫州2.请根据下面课文内容和上联对出下联。(1)上联：小石潭凄寒幽邃下联：_参考示例：岳阳楼壮美雄奇(2)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明_参考示例：示例一：寄托理想描绘世外桃源示例二： 厌恶黑暗描绘世外桃源3.请另选一个人物，按照第句的句式仿写。要求语意连贯，结构相似。有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等

5、方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是勇往直前的斗士。_参考答案：有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。作文主题指导：主题：父母主题点拨：“父母”既是古老的话题，又是永恒的话题，不同的人有不同的阅历和感受，描写和歌颂父爱母爱，写父母亲如何耐心地教导自己，如何在自己生病时无微不至地关心自己，写家庭生活中发生的事情。写作时要注意选材的新颖性。作者要写出使读者感到耳目一新之作,在写作时就要注意做到选材新颖，力避俗套，从一个自己最熟悉、最擅长、最感动的角度去立意谋

6、篇？父母之爱往往是深藏不露、委婉含蓄的，那么写作时要注意发挥自己的创造力，拓展思维空间，升华思想感情，赋予文章以深刻的内涵和丰富的情感，要用心去写。还可以反其道而行之，如写妈妈的唠叨，父亲的严厉，可从妈妈的唠叨声中及父亲严厉的目光中感受到亲情的温暖。总之，写最熟悉的亲人，记最鲜活的家事，抒最动人的亲情，写活人物，渗透亲情。格言名句：1.父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠 2.母子之情是世界上最神圣的情感。大仲马 3.母亲的爱是永远不会枯竭的。冈察尔 4.母爱是一种巨大的火焰。（法）罗曼罗兰 5.所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯 6.没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将

7、是一片荒漠。狄更斯 7.父亲，应该是一个气度宽大的朋友。狄更斯 8.父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。苏霍姆林斯基 9.父之美德，儿之遗产。字严10.作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。贾平凹满分作文:心田开满花的父亲父亲依然坐在吱吱作响的木椅上，右手撑着沉重的脑袋，左手不停地比划着，像是在写字，又像是在绘画，总之谁都无法看清他的心底。他只是沉默着，凝注着夜空的星星，星星在黑漆中闪烁着耀眼的光芒，月光照射在父亲银白的发丝上，月光太清冷，而我父亲的心却暖呼呼的，一股暖流融入我的心田我的父亲

8、时而喜欢沉默寡言，时而喜欢口若悬河；时而眉开笑颜，时而又怒气冲冲父亲是一位情绪化的人。我的父亲有两条火烧云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在冲我们微笑，那样迷人；眉毛低下正藏着一双圆溜溜的眼睛，又大又黑，就像两颗晶莹剔透的水晶球，那样明亮；高高的鼻子正坐落在正中央，像是在显威风，那样高贵；嘴唇则像一张红地毯，薄而红润，如樱桃般甜腻着人们的心田。父亲就是这样，平凡而纯朴。还记得小时候，我们一家人都喜欢去春游。带着一颗激动的心，就来到那春意盎然的草地野炊。从那时起，我就喜欢上了草儿。草丛王国里有蚯蚓在钻土,甲壳虫在艰难的推着粪球，蚂蚁齐心协力搬运食物，还有毛毛虫扭动着他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，

9、我被大自然的芬芳吸引着。父亲依然靠在大树旁，捡一本厚而小的书，津津有味地看着，我则是遨游这草丛王国。可是不妙，原本开心的我被藤条缠绕住，一头栽倒泥土上，我的下巴破了，血鱼贯而出，手脚都失去了知觉，我在寂静中喊出了哭泣声，父亲听到后，急切地赶来，父亲见我狼狈的样子，露出嘲笑的嘴脸说：“这么小的藤条就把你绊倒了，将来会有无数个粗大的藤条，你那时又会怎样克服困难呢？你这么脆弱，将来会受多少伤呢？又怎么可能会在社会立足呢？”父亲的话语把我这个娇气公主给唤醒了，我抹抹脸上的泪珠。父亲微笑着说：“女儿，现在你要勇敢地自己站起来，你要战胜那些阻碍你的藤条！”我努力站起来了，刺痛中有股清凉的风吹过，父亲依然在

10、远方挥舞着他那粗壮的手臂，我努力奔向父亲，投入父亲温暖的怀抱。父亲让我学会不管在生活中，还是在社会中，都要自力根生，努力生长，不怕冷风寒雨，都要有一颗坚贞不屈的心。我和父亲每当谈起这件事，母亲都会嫣然一笑。父亲就是这样，纯朴、坚强、冷静、执着、热心，最重要的是，我的父亲有一颗快乐而轻松的心，那是早已开满花的心境，在他的心田，我快乐茁壮的成长。 母爱似海有人说，母爱是三月的阳光，温暖的洒满了儿女们的心房；有人说，母爱是高大的山峰，经历了多少风吹雨打；我说，母爱是那深深的大海，需要多少滴母亲的泪水和汗水才能汇成一片汪洋呢？ 星期天早上我在看一部电视剧丑娘。讲的是一位家境贫寒的母亲含辛茹苦地把她的儿

11、子拉扯长大，付出了很多的用心，可她的儿子自从他娶了一位严厉的老婆，还把她赶出了家门 看了这部电视剧我感触很多，这不禁让我想起了我的母亲。 在昨天晚上，我正在做作业，也没顾着时间。忽然，一声声沉重的脚步声向我这儿传来。也许是因为灯光的缘故，让别人知道我还没有睡。门“吱嘎”一声响了，我转过身去，望着母亲憔悴的脸庞，我心中泛起了一阵阵涟漪。我的母亲长着一张红扑扑的脸蛋，随着时间的推移，母亲的脸上渐渐布满了皱纹，头上慢慢长满了白头发，一双炯炯有神的大眼睛，在鱼尾纹的衬托下也不那么精神了。 “别做了，都快十一点了，先把牛奶喝了吧”。说着把牛奶递到我的面前。母亲温柔的声音把我的思绪深深牵引住了，我先是愣了

12、一下，答道：“知道了，您先出去吧”。 母亲慢慢地走了出去，我望着母亲渐渐弓起的背。鼻子不经一酸。连忙叫住母亲：“妈，晚安。”母亲的身影微微颤抖了几下，说：“快睡吧，晚安。”说完又以刚才那沉重的步伐走出了我的房间。 我拿着那杯还有热度的牛奶，慢慢地喝了下去，我品尝到的不仅是牛奶的香甜，还有母亲深深的爱意。 每天早上，唤醒我的不是哗哗的水声，就是锅碗瓢盆的奏鸣声。南方的夏天特别热，母亲的脸上、背上流淌着多少涓涓细流，那都是母爱的语言！ 永不褪色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的关心。鲜花奉献给春天，彩虹奉献给长空，我拿什么奉献给你：我的妈妈？专题讲解1、请描写淑女或粗汉吃饭的样子。参考答案：（

13、描写淑女）她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。（描写粗汉）： 他见菜端齐后，便忙提起筷子，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑得两腮鼓鼓的，还有一颗米粒挂在嘴角上。2、请从细节描写的角度赏析下面的句子。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出几文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你

14、偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辨道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？” 孔乙己语言角度： 众人拿孔乙己的伤疤来取笑，拿他的痛苦来取乐。通过语言描写勾画着这些人麻木不仁、穷极无聊的嘴脸，笑声里蕴蓄着一股悲凉的意味。孔乙己的一段话表明了想清白，但清白不了，又偏要争面子。可见孔乙己生活在矛盾之中而又成为取笑的对象。学生活动(2014广东)阅读下文，回答问题。怯 懦 安 宁那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。她从没有去看望过父亲，也无法找到他工作的地方。她只从父亲口中，知道他在一个新开发的工地上，做风餐露宿的民工，每个月领了钱，便会定时打到她卡上。她

15、也曾想过去找他，像别的同学那样，领着他到学校四处转转，哪怕，只是在食堂里吃一顿简单的饭。但北京那么大，去任何一个地方，似乎都需要在公交地铁上辗转换乘，她想，或许他们彼此，在北京很难会有见面的机会。她知道自己心里，其实并不希望父亲能来看她。她羡慕常能收到父母包裹或是电话的舍友，看她们故意大惊小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的特产，孔雀开屏一样地展示给她；或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，看似羞涩无比，却是拿最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲，明明都同在北京，却似远隔天涯。常有舍友在挂掉电话后，装作漫不经心地问她，你的父母何时会来

16、看你？她总是模棱两可地回答说，他们忙呢。这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京，只主动给她打过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，借了别人的手机，只匆匆地说，很忙，记得照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问问父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂！”之后电话那端，便只剩“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板，怪异地看她一眼。那视线里鲜明的不屑，如一把尖锐的刀子，瞬间插入她的身体。她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，除非回家，与她再不会有相见的机会。但她没有想到，却以那样难堪的方式，看到父亲。那是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，让她在门口，帮忙发放“意见反馈表”，并照顾

17、嘉宾。就在所有的票都发完，嘉宾也一一列席，她打算回自己座位上时，门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人走过去，见门卫正把一个明显是民工的男人死劲往外推，男人硬是不动。周围一群同样衣着斑驳的民工一哄而上，与门卫理论，一片混乱中，她渐渐弄清了事情的原委。原来这群在学校建筑工地的民工，听说晚上礼堂里有免费电影，便纷纷涌了过来；被推出的那个民工，假说找女儿，试图混进去。门卫识破他们的伎俩，几番争执，便有了她看到的那一幕。礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然传来熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她似乎被一根针给定住了，想要挪动脚步，却发觉所有的努力，都是徒

18、劳。而且，愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛，就来得愈是剧烈。最终，她没有回头，迅速走开。当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始时，泪水，终于哗哗地流下来。真没有想到，父亲原来离她如此近，近到不过是几百米，便可以从那片喧嚣的工地，走到她的宿舍；近到她每天从五楼的教室里，透过窗户，便能够看到不远处的脚手架上，蚂蚁一样忙碌的民工；近到她每天打饭，若是绕一段路，就会看到工地上，在初春的风沙里，坐在钢筋水泥上，埋头吃饭的那群劳作者。可是，父亲却从来没有来找过她，直到那天晚上，他喝了点酒，又被保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出了她的名字。她与父亲，都是没有勇气的人（选自2013中国年度小小说，有删改

19、）1.根据小说的情节，以陈叶为陈述对象，完成下面的表格。（4分）情节主要事件开端（北京）陈叶与父亲同在北京却从未见面发展（“话吧”）高潮（礼堂）参考答案：（1）陈叶第一次接到父亲打来的电话。（2分）（2）陈叶看见父亲不敢相认。（2分）学生活动【学科问题】1、概念解读：故事情节是作品所描写的生活事件发展、演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两部分。 （1）开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事； （2）发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程； （3）高潮是决定矛盾各方的命运及主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争

20、最紧张，最激烈，最尖锐的阶段； （4）结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。2、考纲分析：广东省中考语文考试大纲要求学生能理清思路，整体把握作品的主要内容。把握情节（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一部分）是读懂小说的第一步。所以阅读小说时，把握小说内容，分析作品的层次，理清作者的思维脉络，既是小说的一个考查点，也是阅读小说的一个突破口。3、题型分析：根据近几年全国各地的中考语文试卷来看，小说情节概括题一般有以下几种考察形式：（1）用一句话或简明的语句概括故事情节。（2）文中写了哪几件事，请依次加以概括。（3）用填

21、空的形式概括小说部分内容。【学生问题】1、学习风格（略）2、先行知识分析（1）对情节的组成部分认识不清。（2）缺少概括情节的方法。（3）事件概括不全面，语言啰嗦，泛泛而谈无法做到简洁准确。学生活动学习目标：掌握概括小说情节的方法。目标分解：1、理解什么是情节；2、了解情节的组成部分；3、了解中考语文中情节概括的题型；4、掌握情节概括的常用方法。5、掌握情节概括的答题格式。教学过程：1、小说的情节概念； 2、小说情节的组成部分；3、小说情节概括的常用方法。4、小说情节概括题的答题格式。小说情节的定义及组成：情节是人物活动的过程，概括情节就是将人物的活动过程概括出来。这个过程具体分为：（序幕）-发

22、生-发展-高潮-结局-（尾声）。小说情节概括的常用方法：（1）故事情节的发展 （开端、发展、高潮、结局） 开端 盼于勒发展 赞于勒 请吃牡蛎我的叔叔于勒高潮 遇于勒 怀疑水手是于勒结局 躲于勒 证实水手是于勒 （2）时间、地点或场景的变化 回故乡 对少年闰土的回忆 到家时的情况 故乡 在故乡 对杨二嫂的比照 和中年闰土见面 离故乡（3）人物情感的态度 改建花园大门 虽称美，心甚忌之分食塞北酥饼 虽喜笑，而心恶之 所谓“梦中杀人” 闻而愈恶之 杨修之死 告发曹丕阴事 愈恶之 教植斩门吏而出 大怒，因此亦不喜植教植作答教 大怒，已有杀修之心妄解口令 大怒，推出斩之（4）贯穿情节的线索惦记背影（思念

23、父亲） 背影 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）（5）主要矛盾冲突变色龙：围绕小狗的主人是谁，警官奥楚蔑洛夫五次变色。小说情节概括题的答题格式：抓住主要人物和事件概括各部分内容，概括的方法为：人+事+结果。(注意：概括时题目已经明确以某人为陈述对象，直接填写主要事件时，可以省略“人物”，格式为“事情+结果”。)学生活动第26次鼓励李 均17岁那年，他铸下了人生中的一个大错，因为兄弟义气，他把对方打成了重伤。他本是有机会逃走的，但还没等他把行李收拾好，警察便将他家的小院团团包围了。警车就停在村口的马路上，远远地他看到了一个熟悉的身影，正是他的父亲。父亲蹲在村口的老树下

24、，默默地抽着旱烟，仿佛身后发生的一切都与自己无关，直到他被带上警车，他的父亲也没有回头看他一眼。直到这时，他才猛然意识到，在自己被抓的过程中，他惟一的亲人他的父亲一直没有露面，父亲格外平静的神态让他恍然大悟，一定是父亲举报了他！果然是父亲举报了他。父亲的举报符合从轻处罚的规定，让他少判了两年。但他毕竟是重罪，在监狱里，他待了整整10年，从一个毛头小子变成一个稳健壮实的青年。只是，从他被带上警车的那一刻起，他和父亲的关系便形同水火，势不两立。他恨那个老头，尽管他自小便没了母亲，是这个老头一手把他带大，尽管这个老头曾经省吃俭用供他念书为他筹划未来。仇恨的种子一旦在心里埋下，便很难再结出甜蜜的果实。

25、他觉得这个头发斑白的老头根本不配做自己的父亲！他不想回家，更不愿见那个老头。从监狱里出来后，便开始了自己的奋斗历程。那个老头托人打听到了他的消息，想要见他一面，却被他冰冷地拒绝了：是他把自己送进了监狱，他和自己之间的血缘亲情早就在警车开动的那一刻恩断义绝！自己这辈子都不需要他！他开始在招聘会上穿梭寻觅。只是，每次都令他失望不已。不过，每一次被拒绝之后，他总会在随后的日子里接到对方打来的鼓励电话：“我们没有录用你并不代表你不够优秀，只是说明你不适合这份工作，我相信，你一定能找到一份适合自己的工作。”类似的话语总是让他燃起重生的希望，然后，精神抖擞地投人到下一场没有硝烟的战斗中去。功夫不负有心人，

26、当他第27次投出简历的时候，他终于得到了一份工作，虽然待遇一般，但他已万分珍惜，格外卖力。7年后，周围的人早已记不清他早年落魄不堪的模样，只知道他是一家公司的副总经理。曾经和他一起打架的那几个同伙纷纷落网，加上这些年他们在外逃亡过程中犯下的案子，判的刑期比他曾经受到的惩罚还要重，这辈子几乎都没了翻盘的可能。他有些后怕，有些庆幸，脑海里竟然闪现出那个让他一直耿耿于怀的老头儿的影子。闲暇时，他突然就想起了未出道时的艰辛。经历过生活的沧海桑田，他更加珍惜那些曾经给予他信心和温暖的人，哪怕只是只言片语也依旧令他永生难忘。于是，他找出那些珍藏的电话号码，一一打回去，告诉他们自己现在的处境。在明白是怎么一

27、回事之后，对方总会恍然大悟道：“噢，原来是你呀，我记起来了，我是不是还专门打电话鼓励你呢？”“难道你就只鼓励过我吗？”他不解地问。“当然了，那么多的求职者，我哪有那么多的时间和精力一一回电话呀。”对方毫不隐讳道。“那你为啥要鼓励我呢？”他纳闷地问道。“你还不知道吗，当你投完简历离开我们公司的时候，有一个自称是你父亲的老头儿便找到我，恳求我无论如何都一定要给你回个电话，鼓励你几句，他说你是个外表坚强但内心脆弱的人，怕你受不住一连串的打击发生意外。我看他说得那么诚恳，几乎就要给我跪下了，就答应了。”真相在时隔7年之后被弄清，那张撑开在他和父亲之间的巨网一点点地收缩变小，那颗被仇恨冰封的心四散瓦解他

28、连夜赶回了老家。在父亲的坟前，他像个不谙世事的孩子一样放声大哭。3年前，他的父亲便离开了人世。他的父亲临终前希望能见他一面，他狠着心硬是没有回去看最后一眼。现在他终于明白了，可惜，却没有了机会。（选自小小说月刊20XX年第1期，有删改）1.请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。时间他的处境父亲的做法和态度17岁那年举报儿子、格外平静10年后坐牢10年，找工作屡受打击7年后去世前希望能见儿子一面参考答案：1.把人打成重伤请求对方给儿子打鼓励电话成为一家公司的副总经理。学生活动小说情节概括常用的方法的有：（1）故事情节的发展 （开端、发展、高潮、结局）（2）时间、地点或场景的变化（3）人物情感的态

29、度（4）贯穿情节的线索（5）主要矛盾冲突学生活动 善良的种子朱成玉父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都