政治八下第四单元分清是非复习题.docx

1、政治八下第四单元分清是非复习题 第四单元 分清是非一、考点解读：1.正确看待生活中的公平；维护正义，明辨是非，为人正直。2.正确对待网络；自觉抵制各种不良诱惑。3.学会休闲，培养情趣，做个有修养的现代人。二、知识再认：1.如何正确看待生活中的公平？2.正义的基本要求及维护正义的意义是什么？3.具有正义感的人应该具备哪些优秀的品质？4.明辨是非的依据是什么？5.如何看待网络是把“双刃剑”？如何杜绝网络成瘾？6.青少年如何正确对待生活中的不良诱惑？7.休闲的原则是什么？8.高雅的生活情趣有什么作用?9.如何做一个有教养的现代人？三、经典回眸：（一）精挑细选理解生活1. （2017.连云港）.5月下

2、旬，教育部发布通知，将对全国各县教育均衡发展情况进行评估，一旦发现存在违规择校、重点校或重点班等问题，实行一票否决。这一举措最有助于（ ）A.逐步实现教育公平 B.实施科教兴国战略C.保护公民受教育权 D.扎实推进课程改革2. （2016.南通）“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”孔子的话强调了做一个有教养的人要 （ ） A礼节仪表同质朴的品格相结合 B在人际交往中注意生活细节C有宽广的胸怀，不能盲目自大 D在与人相处时懂得尊重别人3. （2016.扬州）最强大脑节目第三季“全球脑王”荣誉获得者小强，从小对记忆就好奇，并进行自我强化训练，即使遇到困难，他也从未放弃小强的经历启示我们

3、 （）A拥有恒心定能战胜挫折 B自主学习比合作学习重要 C好奇心能激发探究兴趣 D对任何事情都要产生兴趣4. “我是看科幻小说长大的，这些书将我带到另一个世界，满足了我无止境的好奇”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了阿凡达等多部名片，可见好奇心（ ） A. 是与惊奇情绪相联系的心理状态 B. 可以激发学习和探索的兴趣C. 是激励人们走向成功的精神支柱 D. 有助于学习他人的智慧经验5.近几年，互联网上制造传播谣言的违法犯罪活动猖獗。面对网络谣言，我们中学生应该 （ ）做到不信谣、不造谣、不传谣 积极参与其中，推波助澜依法举报网络谣言 提醒身边的人提高警惕A. B. C. D.6.预防青

4、少年违法犯罪工作是一项系统工程，牵涉到社会、学校和家庭等方面。对青少年来说，预防违法犯罪要 （ ）认真学习法律，自觉依法律己 增强自我保护意识，提高自我保护能力采取一切措施维护自己的合法权益 要防微杜渐，拒绝抵制各种不良诱惑A. B. C. D. 7.网络迅猛发展在给信息交流带来便捷的同时,也使请言插上了翅膀。更多民众认识到，丰富的表达渠道不过是麦克风,要想发出好声音,还要练就好嗓子。作为公民，在网络世界练就好嗓子必须 （ ）A. 坚持依法洽国，洽理网络遥言 B. 创造多种条件,畅通监督渠道C. 依法行使权利，自觉履行义务 D. 坚持以德洽国，加强道德建设8. 张某在网上买到伪劣商品后，给该网

5、店打了“差评”（顾客的网上评价会影响网店的信誉） 后在网店主利诱下，张某将“差评”改成“好评”。对张某更改评价的行为认识正确的是 （ ）A网购需要求同存异，彼此宽容 B张某是非不分，是纵容违法的表现C网店主侵害了消费者合法权益 D张某能够做到换位思考、与人为善（二）明辨是非感悟生活9.人们常说“社会怎么样怎么样”实际上，社会不是抽象的概念，社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的，社会就是所有人的集合体。请跟随“我”乘坐小小公交车，来关注大社会。公交车上的心态“我”曾经坐过一路“红灯记”的车，每到一个路口就刚好遇到红灯亮，在我们前面的一辆车刚好就是红灯亮之前最后通过的幸运车，车上许多人包括司

6、机都感叹今天真是倒霉极了。公交车上的文明拥挤的公交车上，各种声音此起彼伏，几个人在高声交谈，一位年轻人用手机大声播放音乐，车上一位乘客的手机铃声忽然响起，这位乘客对着手机大声地喊：“我听不见呀！你大声点！”（1）请评析公交车上人们的行为表现。（5分）公交车上的选择晚上放学，“我”乘坐公交车回家。上车时，发现车上除了一两个爱心座椅（为老幼病残孕而设立）还空着，其他座位都坐满了人，而“我”又离家较远（2）你认为这时的“我”应该做出何种选择?为什么?。（ 5分）10.省第18届运动会将在我市举行，部分项目的预赛目前已经拉开了序幕。举办省运会，既是对徐州城市形象的检阅，更是对市民文明素质的考验。某校九

7、年级（6）班同学积极开展做文明东道主的实践活动。 同学们在关注“公共秩序”的过程中发现了一些不文明的现象：行人闯红灯、非机动车走快车道；观众入场排队加塞儿，在场馆内留有垃圾大家经过研讨制定了以下两种活方案： 方案A：向有关部门提出 “让规则看守秩序，加大对行人闯红灯行为管理和处罚力度”的 建议。 方案B：定期参加维护交通秩序和观众入场秩序的志愿活动。 亚米契斯说：“一个国家国民的教育程度，最能从他的行为和举止中体现。你在街上的表现，说明了你的教养。”在志愿活动中，劝说别人做文明人是一门艺术，也能体现自身的教养。 你在参加方案B中的志愿活动时，怎样做才是有教养的体现？（3分）11.如今，是不是网

8、名已经成为中学生是否“现代”的重要标志，而网络同其他事物一样，给了有利的一面，也给一些中学生带来困扰。调查显示，上网学生中60左右同学聊天与游戏，20左右浏览不健康信息，而用于学习的不到20。在网络飞速发展的今天，青少年思想面临网络不良信息的巨大挑战，保护青少年健康成长已迫在眉睫。请结合上述材料简要回答下列问题：中学生上网有哪些利与弊？（4分）四、训练反馈：（一）精挑细选走进生活（请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题表对应的方格中，每题1分，共16分）题号12345678910111213141516答案1. 比尔盖茨曾说：“生活是不公平的，你要去适应它。”对这句名言正确的理解是A.

9、生活中的不公平无法改变，只好听天由命 B. 现实生活中从来没有公平的事情C. 生活中的不公平是常有的，要能泰然处之 D. 适应不公平就能取得事业的成功2.正义的基本要求是 不侵犯他人的基本权利 面对不良社会现象，要勇敢地加以制止面对不正义的行为，能学会理解、宽容 任何情况下都要有一颗同情心 A. B. C. D.3. 下列举措中，能够体现社会公平的有 实施下岗工人再就业培训工程 民主投票选举村委会主任 国家重奖在科技领域有特殊贡献的科学家 某品牌企业为了强占市场不惜诋毁竞争对手 A. B. C. D. 4.“十年辛苦泪汪汪，打工郎，自悲伤，千里离家，无处话凄凉。纵对亲人应不识，尘满面，鬓如霜。

10、昨夜幽梦忽还乡，小轩窗，亮堂堂，惊起无言，惟有影摇墙。料得年年肠断处，明月夜，叹无房。”网友李不白的这个网帖曾被网民广泛转载。最根本的原因是这个网贴A. 文辞清新雅致，意境生动优美 B. 盼望亲人团聚，慨叹人生短暂C. 关注弱势群体，呼唤社会公平 D. 寄托游子期盼，渴望安居乐业5. “我梦想有一天，我的四个小女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色，而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。”马丁路德金的著名演讲我有一个梦想中这段话昭示了(A. 不该以肤色来区分人的等级 B. 应该依据品格优劣区分人的等级C. 人与人之间不应该存在差异 D. 人们期待能够真正实现社会公平6. 古希腊哲学家德谟克利特说：“

11、使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。”要做一个有正义感的人，就不应该A. 了解正义的基本要求 B. 遵守社会规则和秩序C. 凡事先考虑是否有利可图 D. 不伤害自己并维护正义7. “借我借我一双慧眼吧，让我把这纷扰的世界，看个清清楚楚，明明白白，真真切切。”雾里看花这句精彩的歌词艺术地启迪我们A. 如果我们不具备慧眼，可以向别人借 B. 世上是非颠倒，纷繁复杂C. 要学会分辨大千世界形形色色的诱惑 D. 世界纷纷扰扰，诱惑多多8.一为同学好奇心强，但缺乏主见，好随波逐流。对什么事情只有三分钟热度：见被人打球，自己也去打球；过几天又随另一个同学去集邮；集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩

12、电子琴。这为同学的心理是A. 消极盲目的从众心理 B. 形成稳定兴趣的前提C. 积极健康的好奇心理 D. 培养高雅情趣的基础9张爱玲曾说过：“一个人不能分辨是非善恶就是愚蠢。一个不分辨是非善恶的人而有才能，这才能就会变成灾难。”对此理解正确的是A我们一定要分辨是非善恶，否则就是愚蠢 B只有聪明的人才能分清是非善恶C有才能的人容易会变成灾难 D正常情况下，很难分清是非善恶10. 法国作家法朗士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的。这句名言启示我们：好奇心A. 不是人人天生就有，需要努力培养 B. 好奇心可使人高雅和快乐起来

13、C. 能够让人有所成就，生活充满情趣 D. 好奇心只能造就科学家和诗人11八年级学生小明同学，一天路过一家游戏厅，听到人们打游戏机发出的呼喊声，他好奇地停下来张望，这时游戏厅老板走过来请他进去玩，小王犹豫了如果小王进了游戏厅，并因此而上瘾，结果会是A智力得到开发，学习成绩将会越来越好 B沉迷网络游戏影响学习成绩C身心得以放松，有利于其身心健康发展 D必然会走上违法犯罪的道路12经常下棋的同学，观察、判断事物的能力比较强；经常阅读文学作品的人，想像力比较丰富；经常进行小发明小制作的人，动脑、动手能力也会得到增强。这表明高雅的生活情趣A. 与提高个人道德修养水平无关 B. 有利于开阔眼界和开发智力

14、C. 影响了课堂知识的学习 D. 仅仅适合极少数比较聪明的人13. 右图连续作战表明 A嗜好不利于个人的健康成长B上网会导致学习退步，甚至走上歧途 C网络成瘾会影响人的心理、身体健康 D网络是把“双刃剑”，有利也有弊14. 如果把人生比做一个舞台，在这个舞台上演的有喜剧也有悲剧，当我们在这个充满较量的舞台上拼搏的筋疲力尽的时候，总要找一个小憩的地方，用鲜花和美酒，轻松和快乐来缓解身体的疲惫和内心的压力。这段话启迪我们A. 闲是生命的自由空间 B. 人生需要鲜花和美酒C. 应善于调节自己，学会休闲 D. 休闲行为只是寻找快乐15. 古人云：流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹

15、琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。这说明A要找到适合自己的休闲方式 B每个人都应该有较多的休闲爱好C健康的休闲活动，有利于个人的身心健康D低俗的休闲活动，不利于个人的身心健康16旅游已成为现代人比较普遍的休闲方式之一，因为通过旅游一览名山大川、名胜古迹、历史遗迹 将整个身心融入大自然中，使紧张的心情得到放松 在旅游中可以结识新朋友，获得新知识 走进大自然，会给我们带来一份轻松 A. B. C. D. （二）明辨是非感悟生活17.观察下图漫画“扶？不扶？”，运用所学知识，结合自身感悟，请你参与：（1）条分缕析：说说你看完漫画后的感受？（两点，2分）（2）明辨是非：看完漫画后两位

16、同学展开了讨论。小明：“不扶，这样可以避免不必要的麻烦。”小丽：“扶，不能违背做人的良知。”请你谈谈对以上两种观点的看法。(8分)（3）现身说法：怎样做一个维护正义的公民？（两点，2分）（三）实践与创新学会生活18.一天，大鱼问小鱼们：“在一个钩钩上接着一条又肥又长、肉质鲜美的蚯蚓，你们会想什么办法吃到它?”小鱼们听了。各自挖空心思，绞尽脑汁，构想设计最佳方案，既能吃到美昧，又不至于丢掉性命，什么方法才能两全其美呢?第一条小鱼说：“咬住蚯蚓的一端，使劲猛扯，把它从钩上撕扯下来。”第二条小鱼说：“一点一点地躲避着钩钩慢慢蚕食。”第三条小鱼说：“猛吞钓钩上的美味，而后再快吐钩钩。”大鱼听了摇了摇头

17、，把它们的问答全否定了，然后，意味探长地说：“”小鱼听了之后信服地点了点头（1）畅所欲言：你能猜测出大鱼说了些什么吗?（1分）。(4分)（2）信手拈来：其实，在我们的周围也有像钓饵之类的诱惑。你知道有哪些吗?请您选一种说明其危害。(4分)（3）现身说法：面对这些不良诱惑，我们应当怎样做? (4分)第四单元：分清是非二、知识再认：略。三、经典回眸：（一）精挑细选理解生活：18：A A C B C B C B9. 欣赏甲的做法，作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，也应该以合适的方式积极回报他人和社会；亲近社会，服务社会，就是乐于为社会，为他人奉献爱心和力量，参与公益慈善活动有利

18、于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；有利于弘扬助人为乐的传统美德，爱心是一份情感，一种责任。欣赏乙的做法，旅游是一种高雅的情趣；一种科学的休闲方式，通过旅游，整个身心融入大自然，心情得到愉悦，还可以结识新朋友，获取知识、增强体质、磨炼意志、获得审美体验。欣赏丙的做法，读名著是一种高雅情趣；一种科学的休闲方式，可以丰富我们的精神世界，陶冶情操。10. （1）公交车上高声交谈、播放音乐、大声接听手机都是不尊重别人；不能将心比心，推己及人；缺乏教养的表现，我们要从小事做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，加强个人修养。（2）选择站着，等其他座位有人下车再坐，有规则就必须遵守，这既是社会公德，是

19、社会责任；尊老爱幼是有教养的人的内在品质；诚信是为人做事的基本准则，是遵守正常的社会生活秩序的重要保证。选择坐爱心座椅，如有老幼病残孕者上车再让座，未成年人也是社会中的弱势群体，法律对未成年人的生命健康权做出特殊保护；选择坐下可以缓解一定的学习压力；是对公共资源的有效利用。 11. 懂礼节，有礼貌；有宽广的胸怀，不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节。（若写出使用文明用语；态度热情诚恳等具体做法也可相应得分。每点1分，答出三点即可）12. 利：网络拓展了中学生的视野，拓宽了获得知识的途径，有利于自己能力的提高。弊：沉迷于网络，会造成精神颓废、荒废学业，有的甚至走上犯罪的道路。四、训练反馈：（一

20、）精挑细选走进生活（请将下列各题中最符合题意答案前的字母填在答题表对应的方格中，每题1分，共16分）题号12345678910111213141516答案CBBCDCCAABBBCCCA（二）明辨是非感悟生活（12分）17.（1）条分缕析：我们的生活中，存在一些非正义的行为；面对非正义的行为，有人采取消极的态度；维护正义是每一个社会成员的道德义务。（其中两点，2分） （2）明辨是非：(1)不赞成小明的观点。维护正义，要有一颗同情心，同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质。看见他人处于危险之中而不伸出援助之手，是对他人不负责任的表现，是道德良知缺失的表现，是没有正义感的表现。助人为乐、见义勇为

21、是中华民族的传统美德。为了不给自己带来不必要的麻烦，大家都当“看客”，不利于形成正确的人生价值观，不利于弘扬社会正义，不利于弘扬中华民族的传统美德，不利于形成人与人之间互相关爱的和谐社会。(4分) (2)赞成小丽的观点。明善恶，辨是非，是做人的基本品质。做人的良知就是正确的是非善恶观。扶起跌倒的老人是尊老扶弱的表现，是真善美的行为。人要有做人的良知，我们要以美好道德陶冶自己的心灵，要学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果，做一个关爱他人、服务社会的人。一些强烈的责任感来自人们心中的道德良知。扶起跌倒的老人，有时可能会带来不必要的麻烦，使自己受到冤枉和委屈，但为正义挺身而出，最能体现人性的高贵和光辉。(4分)（3）现身说法要有一颗同情心；要勇于同不良的社会现象作斗争。（两点2分）（三）身体力行学会生活（12分）18.（1）畅所欲言：只要言之有理即可，但是必须有远离或者抵制不良诱惑的意思（4分）（2）信手拈来：毒品、赌博、不健康书籍音像制品等（1分）。任取一种将危害即可。（3分）（3）现身说法：青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，并学会用科学的态度、正确的方法摆脱他们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。（4分）