小学六年级学生日记作文.docx

1、小学六年级学生日记作文 六（1）班2009、7 老师的话 08年的下学期，接了这个班，孩子们的语文基础太差了，如何提高他们的学习成绩，于是就有了孩子们的日记。每天一进教室走上讲台，第一件事就是批改孩子们的日记，这些日记让我感动和激动，让我快乐和幸福，他们是天使，他们是花朵。孩子们在我的心里是可爱的、活泼的，他们天天向上，他们朝气蓬勃，他们充满了生机和活力。为了让他们留下童年的美好，留下成长的足迹，就产生了装订一本日记集子。张珂写的每一篇都是那么精彩，字里行间透着他的灵气，他的思想，他的感情，他的观点在他的笔下，如同五彩缤纷的珠子，个个都闪着耀眼的光芒，攒成的项链，整体观赏又是那么的优雅、清新、

2、靓丽、与众不同。表现了他的整体素质不同一般。 邹方也是一个有写作灵气的女孩，她的生活里充满了只有用她的内心才能品尝的辛酸苦辣，但是她也是阳光的女孩，她也有自己的快乐，她曾经一个晚上写下了三篇日记，表达了她的理想，她所喜爱的事物，以及她用心品尝的甜味。看邹方的日记，像在欣赏远方的美景，朦朦胧胧的让你有无限的想象；像在品尝熟透的杨梅，酸酸甜甜的味道适中；像观赏精彩的球赛，轰轰烈烈的既真实又兴奋。马俊、赵歌他们的日记也不错，赵歌偏重情感的表达，马俊则侧重理性地说道。她们俩也是班级的好干部，工作能力很强，做事利索，深得老师们的喜爱。倪业生是个小画家，也是个内秀的男孩。班会上他现场绘画，赢得了大家的好评

3、。他的日记在下学期才像出水的芙蓉一样，让大家喜欢。吕慧婷和倪业生有一些相似，都不爱说话，但又是聪慧的孩子，写日记、画画不错。最有意思的是王道勇，这是一个怪怪的孩子，不善于表达，急了就打人。喜欢数学，不喜欢语文和英语。一年多来他也有了不小的变化，也写了不少日记，而且还很风趣幽默。季熊是一个学习踏实，做事认真的孩子，喜欢科技，这篇日记就反映了他对mp3的喜爱。从来也不和别人打闹，六年级以来，每天给大家写课表，不辞辛苦。缺点：就是不爱说话。孙静是一个很文静的女孩，踏实的学习，认真地做事，从来也不多言多语，和马俊、赵歌、王婉晴是好朋友，她们几个是六一班的顶梁柱，学习好，做事快，各方面能力强。还有胖胖的

4、陈承远和于海涛，还有聪明的王晨，他写了不少蓝精灵的科幻故事，可惜没有编入这本册子。还有刘子恒和夏智力他们的日记因为种种原因也没有编入在内。还有 还有我想孩子们长大后，看看这本日记，就会想起美好的童年；美好的小学生活；想起他们写日记时的情景这本日记可以说是孩子们成长的开始，是他们梦开始的地方，他们的美好的未来就从这里起飞吧！在此要感谢陈承远的爸爸和妈妈给予的大力支持和帮助！班主任 崔宝静2009、7、2同学们的话炎热的盛夏，伴随紫藤发出的阵阵浓香，我们也即将小学毕业了。为了留下我们成长的足迹，我们学习的快乐，我们生活的片段，我们一切的镜头，崔老师组织了一次活动将我们得日记挑选出精品做成一部集子。

5、在本次活动中，同学们百分百参与，尽管出力有多有少。当然，同学们的文章还是要经过崔老师精心地批阅、细心地修改，才得以成为最后的成品。而在这次活动中，陈承远同学的家长陈叔叔、孙阿姨给予我们的莫大的支持和帮助。全班同学的文章字数多达3万字，一本集子有60页左右，全班同学34本。陈叔叔给我们定、订印了一本。这不得不让我们深深地感谢陈叔叔、孙阿姨！是崔老师、陈叔叔和孙阿姨帮助了我们，是他们让我们留下了童年美好的回忆，是他们为我们人生的第一步留下了美好的足印。在我们今后的人生路途中，当我们看到这本集子的时候，我们就会想起您们，想起我们的童年。虽说“谢谢”只是两个字而已，但此时此刻也唯有这“谢谢”两个字才足

6、以表达出我们内心的真情实感。真的、真的，最美的鲜花、最热烈的掌声献给您们!感谢敬爱的老师！感谢亲爱的陈叔叔！感谢亲爱的孙阿姨！ 全体六（1）班的同学 2009、7、2打雪仗 (马俊俊) 今天早晨一起床,发现窗户上有一些小冰,冰花真是千姿百态:有的像一位飘飘欲仙的少女;有的像一只贪睡的小猫眯;正在进入甜蜜的梦乡;还有的像一只小绵羊正在漫步.于是我打开出窗户,WOW!窗外白茫茫的一片,都成了一个水晶的世界。 上操时,我们来到教学楼外玩耍，我在操场中间,双手展开,呼吸着新鲜的空气。这时一片淘气的小雪花飘飘洒洒地落在了大地的每一个角落,我伸出手去迎接它,可它却十分害羞,落在我手上不一会儿便悄然离去。

7、同学们都在玩打雪仗,每一个手中都攥着一个大雪球，同学门分成了4个小组,分拨来投。尹建淇这个淘气包在雪地里滚了一个大雪球,他用雪球向我们瞄准,一声发射过后,一个大雪球如同炸弹一般向我们飞来.这颗炸弹炸在了毫无防范的王婉晴的身上.王婉晴抖了抖身上的雪,在地上滚了一个大雪球打尹建淇.尹建淇使劲跑,王婉晴在后面拼命的追.最后尹建淇被王婉晴抓住了,当了个俘虏.上课铃敲向了,雪也在不知不觉中停止了,同学们依依不舍地离开了操场,投入到了课堂的学习中去了。老师的评语:描写的景物好,尤其第一段排比句用得非常好!叙述也很清楚!读了之后，如同看到了同学们打雪仗的热闹场面。聆听之美 张珂 4、15聆听是什么？它是仔细

8、听别人的讲话，它是用心品味别人的话。有时，我们会听音乐，听录音，但是今天，我真正体会到了什么是聆听之美。今天中午吃完饭，老师便对我们进行了“文学教育”。大家在听老师读作文。我们很喜欢听老师的文章海南之行。讲的是老师去海南游览各地的景致。老师念了起来，柔和的声音好像一曲美妙的乐曲，我们开始听得如痴如醉，大家深深地陶醉在老师梦幻般的文字中。“天是蓝的，蓝得那么深沉，蓝得那么恬静”“吱扭”，门突然被某某打开了。大家从美妙的“睡梦”中突然“醒来”，惊奇地望着某某。某某有些不好意思，手中的篮球“啪”地掉在地上，他有些尴尬地拿起球，回到座位上。老师又念了起来。“云是白的，软绵绵的。”突然，有人说话，老师立

9、刻停留下来，屏住呼吸，板着脸，从眼镜中下四处看同学们，似乎要找出那个说话的人。大家也没心思听了，都向说话的地方望去。事后，我觉的这些没有认真聆听的人很坏。聆听是一种美德，是一种欣赏，更是一种尊重。如果你在别人正认真地做某件事时，干扰别人，那么这就是一种没道德，对别人不尊重的行为。如果你敬爱，尊重他人，那就请认真聆听吧！它是一个人与生俱来的品德。聆听，原来是如此之美。老师评语：文章的题目新颖！结尾有升华。你是一个有品位的孩子！ 生命、生命读生命的最后一刻有感 张珂 5、16 生命是什么？是长在石头的下的一棵小草，为了自己的生命绽放努力爬出地面；是一只被火烧伤，却想要活下去的垂死挣扎的飞蛾；是一棵

10、长在没养分，没雨水的悬崖上的小树，却为了能成活顽强扎根、生长！是的，生命就是为了让这一切绽放出它的顽强，它的美丽，它的不怕困难和敢于战胜困难的勇气。生命会让你活得有滋有味，会让你的一生更加精彩。文中的小女孩，她家的房子，她家的田，甚至连她的亲人，也都被泥石流冲走，毁于一旦，但是她是家唯一 一个活下来的，她应该为自己的生命还能延续而活下来。确实是这样。但她还有一个需要克服的敌人，那便是淹埋到她前胸的泥石流。虽然她死了，但死得庄严；虽然她死了，但死得美丽，动人。她想活下去，但面对强大的死神，她依然悄然死去。可是，即使是死，她也要死得美丽。她笑着，脸上依然有美丽、有庄严。 我也记得有这样一件事。那一

11、次，我看见了一群蜜蜂。由于我特别害怕昆虫，便一下子踩死了它。本以为它已经死去，可它仍挣扎着爬起来。舒展了自己的双翅，又向前飞。我愣住了。是渴望生命的本能使它坚强了起来，重新扇动双翅，又飞了起来，我忍不住放了那蜜蜂。是啊，每个人，每个动物都会在自己在遇到生命危险时，努力挣扎，保护自己。这就是有限的生命体现的无限价值和生命真正的含义。 拜拜了，我的日记本 吕慧婷 09、4、6拜拜了！我的日记本，是你一直伴随我成长；是你不怕困难和我并肩共度难关；是你记录下了我的美好回忆。 在六年级上学期，老师把你交给了我，从那时起，你已经属于了我，你为我记录了从上学期到下学期整整一年的“苦”与“乐”。 虽然，有时我

12、忘记翻开你写下一行行回忆，但那并不重要！重要的是你已经把我的童年最后的一段快乐的时光帮助我珍藏 了起来，我把我所有的心里话都对你讲，你也不小气，把你充实的内容展现给了我！谢谢你！我的日记本，你不仅让我提高了作文水平，又让我积累了素材，千言万语也表达不了我对你的谢意，但是我要完成你的心愿，把你收起来让你的兄弟姐妹来继承你的事业。放心吧，我一定达成你的愿望，把一天天有意思的故事写给你的亲人！拜拜了，我深深的，深深的，感谢你老师评语：这一本日记都写完了。今天我又重新浏览了你的日记，正像你所说的那样，它记下了你的成长足迹，更是你进步的见证。马上毕业了。我希望你保持写日记的好习惯，这样会你以后的生活会有

13、帮助，让你快快长大！ 老师的宽容吕慧婷 5月13日我看过许多电影，有在剧场里看的，有在露天操场上看的，但在一次在学校看电影却让我第一次感到这么的惭愧！今天我们六年级的同学到一楼多功能厅看电影，不知道为什么，我一点也不开心，大概是因为我不喜欢这个电影，而是想去春游，可学校又不让春游了，心里有些烦躁吧。不巧在下楼时，我说了一句话被老师听见了，老师顾及了我的面子只 是看了我一眼，并没有说我什么。进了多功能厅 电影开始了。影片名是闪闪的红星，写的是红军时候的事，我有些看不懂，也不爱看，再看的过程中，我又说了话。回到了班里老师只是说了：在公共场所要守纪律，不能随便说话。并没有点我的名字，更没有批评我，还

14、表扬了我们班的同学。我想：老师的这一个小小的宽容是为了顾及我的面子，老师也看出我明白她的良苦用心了。老师相信我今后一定改才这样做的 ，即使不会我也不在意。如果老师当着全班同学的批评我，我一定会丢脸的，而老师想到了这点。不论老师是不是这样想的，我都想对她说“谢谢”！我的老师就是这样懂得宽容，因为她平易近人。 老师评语：你很聪明，望你更严格要要求自己。 我爱你母校，亲爱的“母亲” 张珂 4、14母校是一片宁静的港湾，给人以无比的温暖；母校是一个快乐的摇篮，给人以无限的幸福。我爱你母校，亲爱的“母亲”。时间一分一秒地在流逝，嘀嗒，嘀嗒，小学的生活在一点点的减少，恍若要离我们远去。大家开始热切的期盼毕

15、业，期盼走出这缤纷的校园。可是，谁又能意识到我们的时间越来越少？新的一天来了，又迅速的远去，让人不免产生小小的惆怅，也会有许多伤感。仿佛年少正随着时间渐渐退去的黑夜而隐匿，这使我想起了同学，老师。老师她姓崔，教我们语文。我没有想她，我没有想过她教过我多少天，但我深刻地记住了她的一举一动。前天我们进行了比赛，也是小学生最后一次比赛。为了取得成功，大家不惜一切地做好体操。“一、二、三、四”我们开始做了，每一个动作都用足了劲。“停”崔老师说了一声，接着，又严肃地告诉我下蹲时一定要蹲下去，正当我要再练时，却下课了。下午，比赛开始了。同学们叽叽喳喳吵个不停， 我却不知为什么，朝崔老师看了看。崔老师对我微

16、微笑了笑。就是那个笑，我想了很久、很久噢，同学，这个又有默契，又充满快乐的团队，没人知道我们笑过多少次，哭过多少次，不是么？尽管下了课，我们总在一起打闹，尽管我们曾因为关系一点小事闹别扭，但那却都是回忆，我们都忘不了。忘不了班上有34个人，忘不了每个人的名字。无论什么时候，他们总会浮现在眼前，也许是因为大了，每个人都发生着无数的变化，但我们却从没有改变过默契与快乐。空旷的声音回响在这所学校，就看到了操场和足球门架。你找回了你心中那阵阵的喧嚷；你在空荡的教学楼走廊里跑着，墙壁的划痕依然存在，却不再有同学追逐，玩耍；你在紧闭的教学楼门上望着，电脑后的大黑板和整齐的桌椅，这是一个永远回忆的故事了。我

17、常常在休息的时候，走近窗子，看挺立的高楼，看车水马龙，看一群群忙碌的人们。当绚烂落入眼中，忧伤就会缓缓流出。我爱你母校，亲爱的“母亲”，“母亲”，我为你流泪，也为你自豪！ 班 队 会 倪业生随着初夏我们的班会也拉开了帷幕。这次班队会也是我们小学最后一次班队会了。我们应给要好好珍惜，把握机会、创造机会，让自己能在这个舞台上展现自我，给大家留下最最难忘美好的回忆。树梢上鸟儿欢快歌唱，明亮、整洁的教室我们举行了班队会。在四位主持人你那华丽的词语下，大家又怎能不激动、高兴呢？大家的表演也是别有一番滋味的。在那像百灵鸟动听的诗歌下，我们好像身临其境；在那富有魔力的表演驱使下，我们不禁给予雷鸣般的掌声；在

18、那天籁之音下，我们如痴如醉；在那幽默的小品吸引下，我们捧腹大笑是啊！从不懂事的小孩到多才多艺的少年，我们中间经过了多少磨难，使我们才有今天的成就。班队会就是我们最好的见证；班队会就是展现我们成长的成果；班队会就是我们闪亮的舞台/在这一刻，我想大家是无比自豪的，因为这次班队会就是我们长大的证明，是我们一份美好的回忆，是我们尽情发挥的舞台，是只有我们一起经过的最充实、美好的一天，是我们小学间圆满结局的符号。是谁？让我们的班队会如此成功，是大家一起努力的那颗心；是谁？让我们留下了美好的回忆，是大家一步一个脚印走过来的经历；是谁？让我们的友谊如此深厚，是大家的善良、宽容，让我们有缘成为彼此之间的好朋友

19、。又是谁道出了我们的心声；我们爱您-母校！在这短暂的六年里，我们感到幸福、快乐。而即将又要离别，是我们难舍难分，苦涩的泪水不禁失控，顺着脸颊流淌下来。而在这剩下的时光里，我要过得快乐、充实。着这里也祝愿我们的友谊地久天长。 老师的评语；这篇日记写的非常好，说出了你的心里话，也说出了大家的心里话！（继续写下去）可恶的小蚊子 张珂 08、12、3大地孕育了各种各样的生物，有人，有花，有老虎，狮子，而蚊子也是人们的杰作。人在夏天可以吃冰淇淋，而蚊子夜体会到了它的幸福。有一次，我正在台灯下写字，忽然一听“嗡嗡”的声音，我赶紧离开座位，去寻找它的“倩影”，可是这么大的屋子，哪能找到它的“芳迹”呢？于是，

20、我便继续写作业。就在我刚回到座位，蚊子便在灯下“粉墨登场”了，它在台灯下“翩翩起舞”，“苗条的身段”在灯下扭来扭去。我顾不得欣赏它的“芭蕾”，便乘它不注意时给了它一掌。被我一掌“毁容”后，它再也下跳不起来了，倘若让我看到它再动一下，它将收到我更大的礼物更狠的一巴掌。还有一次，由于我睡觉时忘了落账，蚊子便乘虚而入，没完没了地品尝着我那0型血特有的味道。每当它“饱餐一顿”后，还不忘给它的猎物唱歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”偶尔在你麻痹大意时，给它一掌，见血从身体流到手上，却又万般无奈，因为它流的是我的血唉，可恶的小蚊子。 校园美景孙静六年了，我和同学在一起学习了六年了，马上就要分开了，谁能不再望望校园的

21、美景呢？谁能不再留恋一下自己的母校呢？刚走进校门，映入眼帘的便是两棵樱花树，它们分布在门口两侧。一棵在中学部前面，另一棵则在小学部的前面。它们骄傲地挺立着笔直的身躯，从树干上抽出一条又一条的树枝，那树枝上面便是那些一簇簇、一朵朵盛开的樱花了。樱花，这个名字谁都会很熟悉，在玉渊潭公园随处可见，它有好几片花瓣，每个花瓣的中间都会有一个小小的缺口，中间是花蕊，樱花都是一团一团的长出来得，从远出望去，就像是几个粉色的花球挂在树上。 在校园初中部后面的墙脚一侧的公园中，盛开着两棵丁香，上面开满了丁香花，我闻了闻，哇！真香！不愧叫丁香花。丁香花只有四片花瓣，而且都是在树叶中“躲藏”着的，丁香花为什么叫丁香

22、花呢？我觉得应该是因为它又小又香所以才叫丁香花的吧！在小学部花园的后面，还生长着几棵粉红玉兰，它们高挺着自己 的身子，使自己身上的玉兰花绽放，虽然只看到了花骨朵，但是那些骨朵一个个都像害羞的小姑娘，迟迟不敢绽放。学校的美景自然不止这么一点，但还需要我们一点一点地去寻找，留下在母校最美的回忆 老师的评语：就要了母校分别了，学校的一草一木都会让你难忘，欣赏着美景、想着小学的学习生活，这些都是你在母校最美好的回忆。打雪仗 (马俊俊) 今天早晨一起床,发现窗户上有一些小冰,冰花真是千姿百态:有的像一位飘飘欲仙的少女;有的像一只贪睡的小猫眯;正在进入甜蜜的梦乡;还有的像一只小绵羊正在漫步.于是我打开出窗

23、户,WOW!窗外白茫茫的一片,都成了一个水晶的世界。 上操时,我们来到教学楼外玩耍，我在操场中间,双手展开,呼吸着新鲜的空气。这时一片淘气的小雪花飘飘洒洒地落在了大地的每一个角落,我伸出手去迎接它,可它却十分害羞,落在我手上不一会儿便悄然离去。 同学们都在玩打雪仗,每一个手中都攥着一个大雪球，同学门分成了4个小组,分拨来投。尹建淇这个淘气包在雪地里滚了一个大雪球,他用雪球向我们瞄准,一声发射过后,一个大雪球如同炸弹一般向我们飞来.这颗炸弹炸在了毫无防范的王婉晴的身上.王婉晴抖了抖身上的雪,在地上滚了一个大雪球打尹建淇.尹建淇使劲跑,王婉晴在后面拼命的追.最后尹建淇被王婉晴抓住了,当了个俘虏.上

24、课铃敲向了,雪也在不知不觉中停止了,同学们依依不舍地离开了操场,投入到了课堂的学习中去了。老师的评语:描写的景物好,尤其第一段排比句用得非常好!叙述也很清楚!读了之后，如同看到了同学们打雪仗的热闹场面。 新的好朋友 王福源 在周一那天,是我最快乐的日子,因为我交上了两个好朋友. 这两个好朋友是六年级上学期才转过来的,刚开始的时候我们还不太熟悉,到了这周我才认识张珂和刘天翼.为什么我和他们俩交上了朋友,是因为他们关心我爱护我,所以我跟刘天翼,张珂是好朋友。我们即将告别母校去新的中学去学习，大家在一起的时间不多了，于是每天下课我都和刘天翼、张珂下去玩。我的学习成绩不好,他们俩热心的帮助我，使我有了

25、很大的进步，我十分感谢他们俩。这就是我心中的好朋友,我永远也不会忘记他们.愿我们的友谊地久天长老师的评语:你是个很乖的孩子，好朋友对你的帮助要记在心上，友谊是最宝贵的，好好珍惜吧！ 20XX年的第一场雪 王婉晴 “2009年的第一场雪”听！不知是谁在小声地哼唱着。 望着窗外那大雪纷飞，银装素裹的世界，真是迫不及待下楼去感受雪的温度。 来到操场后，我的心情豁然开朗，一个个雪花宝宝兴趣十足的来到人间旅游，他们落在地上，给大地盖上了一层厚厚的棉被；他么落在树木上，给大树穿上了美丽的新衣；他们落在屋顶上，给房子戴上了一顶雪白的帽子。他们落在我们的手里，立刻就融化了，随着一丝丝的凉意也跟着消失了。 通常

26、下雪的时候，不是打雪仗，就是堆雪人。我们当然也不例外了，在我不知不觉中，就有人在背后偷袭我，正在我四处张望时，小土豆尹建淇朝我这儿就扔了一个雪球，我当时都不知所措了，结果被雪球狠狠地击中了。我当然不会甘拜下风，于是蹲在地上做了个超大的雪球，一边跑，一边喊：“尹建淇！你死定了！”嘿嘿谁让他没我跑得快，我的复仇计划成功了。欧耶！我高兴的手舞足蹈，得意洋洋。 虽说冬天夺去了花草的生命，给我带来了寒冷，但是生活在冬天里的雪却让我们充满了活力，给我们带来了快乐。 “疯狂抢本 邹芳 不错，我写的作文真好！“如初绽百合一样纯洁，如鲜艳玫瑰一样迷人，尤其是她那婉转优美动听的歌声，让人不禁陶醉其中。”本人的杰作

27、出“锅”了！这佳句让我小声的读了一遍。没有想到，反响挺大的。全宇宙里超哆嗦、超耍酷、超爱哭、超装好人的刘子恒，直爽、痛快、让我尊敬的“马大姐”，未来乐坛最可爱、最纯洁、最迷人、最讨人欢心的小赵歌和班上的小可爱，充满童心而又迷倒一片男生的班花王婉晴。 他们4个向我涌来。天啊！气势汹汹！尤其是赵歌一脸怒气，而他们3个却嬉皮笑脸，想看我的文章。“好了，给你们读一段。”“小赵歌，可爱的小赵歌，如初绽百合一样纯洁，如鲜艳玫瑰一样迷人，尤其是她那婉转优美动听的歌声，让人不禁陶醉其中。”我刚刚入情入境、如痴如醉的朗读完，赵歌就先过来，“给我”！她命令我。“不给，我的日记。你要侵犯我的隐私权啊！”我振振有词，

28、立刻反驳道。“快点，给我”，她有些无可奈何并有一些乞求。还没等我对付完小赵歌，“马大姐”又过来了“嗯，我要看嘛！给我看看把！”天啊，她竟向我撒娇！破天荒的第一次啊！“给我看看吧！”王婉晴过来说。没等我说完，他们便开始八仙过海各显神通。赵歌拉着我的左手“给我看!”有一些愤怒。“马大姐”“给我嘛”，好邹芳！”她的语调简直让寒冷和鸡皮疙瘩，情不自禁、不由自主地从我的心底和体内冒出来。接着是王婉晴“给我看看”，她拉着我的右手。 刘子恒这时也不知冒到哪去了，怎么不帮我解决一下问题。就在这时我最重要的右手松了，我的本啊！一下就被拿走了。接着她们就如鱼得水不知多高兴了。她们高兴了，可me的本就糟糕了呀！ 我

29、心爱的日记本就这样在她们手中疯狂的抢来抢去。“马大姐”看了一会就被“小赵歌”一把抢去，赵歌还没来得及看一眼呢！王婉晴就神速拿走了。本本，我可怜的本本就被她们多来抢去。最后，最为壮观的一幕出现了。看“百家争夺”。王婉晴拿着“战利品”，一只手把“战利品”举得高高的，马大姐和小赵歌就都用手来够。“铃铃” 上课了，她们终于走了！我可怜的本本就这样被“解救”了。身为本子的主人，悲哀呀一切从新开始 邹芳转眼间，又过了一年。邹方又要开始新的学习和生活了。在去学校报到的前一天，她收拾好了所有东西。 在睡觉前，她又习惯性地拿起了妈妈的照片：“妈妈，我好开心，因为明天我又要开始新的旅程了，我又要再见到同学们了。妈

30、妈，我现在很开心，那你呢？最近，过得还好吗？”这时，“水龙头”又滴下一滴水来到了清晨，邹方醒来，匆匆吃完早饭，就要出门了。“路上小心！”就在邹方将要关上门的瞬间，阿姨对她说了声，：“上课专心听讲”“噢，知道了！”邹方回了阿姨一句，便急匆匆地走了。 一路上，邹方十分开心，温暖的阳光照射着她，悦耳的鸟鸣伴随着她。很快，邹方便到了学校。当走到教室门口时，她竟有些紧张了，但是教室里的吵闹声却让这种感觉云消雾散。 邹方平静地走进教室，同学们有的微笑着看了她一眼，有的小声说了声“邹方来了”，也有的没有抬头继续大声地聊天。但是，这时，邹方不知道为什么却很开心。 “邹方”这是她四个死党在叫她。一个是赵歌未来歌

31、唱家，一个是马俊未来数学家，一个是王婉晴，一个是孙静。她们五个可谓是有苦同吃有福同享的好朋友，不，好姐妹！在学习上，她们也互相帮助，所以，她们五个是班上的“精英”。（好像说的有点夸张哦！） 这时，走进一个老年教师来，她说自己是这个班的新班主任。不经意间，邹方看见了两个从未见过的人。后来，才知道他们是新转来的。一个叫张珂，一个叫刘天翼。看上去，他们好像都比我们小。 不过，一个新老师，两个新同学，不知道又会是怎样的一个学期。反正，一切都将从新开始。 受大家欢迎的男生 邹方 张珂，他是新转来的同学，所以下了课，同学们就围着他问这问那“你是哪里的”“你几岁了”“你喜欢什么”同学们之所以会如此“热情”，是因为张珂长得实在是太可爱了。小小的眼睛，矮矮的个子，额头前的头发长长的，还微微向上翘起，尤其是连他说话的声音也是小