小学六年级学生日记作文.docx
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小学六年级学生日记作文
六
（1）班
2009、7
老师的话
08年的下学期，接了这个班，孩子们的语文基础太差了，如何提高他们的学习成绩，于是就有了孩子们的日记。
每天一进教室走上讲台，第一件事就是批改孩子们的日记，这些日记让我感动和激动，让我快乐和幸福，他们是天使，他们是花朵。
孩子们在我的心里是可爱的、活泼的，他们天天向上，他们朝气蓬勃，他们充满了生机和活力。
为了让他们留下童年的美好，留下成长的足迹，就产生了装订一本日记集子。
张珂写的每一篇都是那么精彩，字里行间透着他的灵气，他的思想，他的感情，他的观点在他的笔下，如同五彩缤纷的珠子，个个都闪着耀眼的光芒，攒成的项链，整体观赏又是那么的优雅、清新、靓丽、与众不同。
表现了他的整体素质不同一般。
邹方也是一个有写作灵气的女孩，她的生活里充满了只有用她的内心才能品尝的辛酸苦辣，但是她也是阳光的女孩，她也有自己的快乐，她曾经一个晚上写下了三篇日记，表达了她的理想，她所喜爱的事物，以及她用心品尝的甜味。
看邹方的日记，像在欣赏远方的美景，朦朦胧胧的让你有无限的想象；像在品尝熟透的杨梅，酸酸甜甜的味道适中；像观赏精
彩的球赛，轰轰烈烈的既真实又兴奋。
马俊、赵歌他们的日记也不错，赵歌偏重情感的表达，马俊则侧重理性地说道。
她们俩也是班级的好干部，工作能力很强，做事利索，深得老师们的喜爱。
倪业生是个小画家，也是个内秀的男孩。
班会上他现场绘画，赢得了大家的好评。
他的日记在下学期才像出水的芙蓉一样，让大家喜欢。
吕慧婷和倪业生有一些相似，都不爱说话，但又是聪慧的孩子，写日记、画画不错。
最有意思的是王道勇，这是一个怪怪的孩子，不善于表达，急了就打人。
喜欢数学，不喜欢语文和英语。
一年多来他也有了不小的变化，也写了不少日记，而且还很风趣幽默。
季熊是一个学习踏实，做事认真的孩子，喜欢科技，这篇日记就反映了他对mp3的喜爱。
从来也不和别人打闹，六年级以来，每天给大家写课表，不辞辛苦。
缺点：
就是不爱说话。
孙静是一个很文静的女孩，踏实的学习，认真地做事，从来也不多言多语，和马俊、赵歌、王婉晴是好朋友，她们几个是六一班的顶梁柱，学习好，做事快，各方面能力强。
还有胖胖的陈承远和于海涛，还有聪明的王晨，他写了不少蓝精灵的科幻故事，可惜没有编入这本册子。
还有刘子恒和夏智力他们的日记因为种种原因也没有编入在内。
还有……还有……
我想孩子们长大后，看看这本日记，就会想起美好的童年；美好的小学生活；想起他们写日记时的情景……
这本日记可以说是孩子们成长的开始，是他们梦开始的地方，他们的美好的未来就从这里起飞吧！
在此要感谢陈承远的爸爸和妈妈给予的大力支持和帮助！
班主任崔宝静
2009、7、2
同学们的话
炎热的盛夏，伴随紫藤发出的阵阵浓香，我们也即将小学毕业了。
为了留下我们成长的足迹，我们学习的快乐，我们生活的片段，我们一切的镜头，崔老师组织了一次活动——将我们得日记挑选出精品做成一部集子。
在本次活动中，同学们百分百参与，尽管出力有多有少。
当然，同学们的文章还是要经过崔老师精心地批阅、细心地修改，才得以成为最后的成品。
而在这次活动中，陈承远同学的家长——陈叔叔、孙阿姨给予我们的莫大的支持和帮助。
全班同学的文章字数多达3万字，一本集子有60页左右，全班同学34本。
陈叔叔给我们定、订印了一本。
这不得不让我们深深地感谢陈叔叔、孙阿姨！
是崔老师、陈叔叔和孙阿姨帮助了我们，是他们让我们留下了童年美好的回忆，是他们为我们人生的第一步留下了美好的足印。
在我们今后的人生路途中，当我们看到这本集子的时候，我们就会想起您们，想起我们的童年。
虽说“谢谢”只是两个字而已，但此时此刻也唯有这“谢谢”两个字才足以表达出我们内心的真情实感。
真的、真的，最美的鲜花、最热烈的掌声献给您们!
感谢敬爱的老师！
感谢亲爱的陈叔叔！
感谢亲爱的孙阿姨！
全体六
（1）班的同学
2009、7、2
打雪仗 （马俊俊）
今天早晨一起床,发现窗户上有一些小冰,冰花真是千姿百态:
有的像一位飘飘欲仙的少女;有的像一只贪睡的小猫眯;正在进入甜蜜的梦乡;还有的像一只小绵羊正在漫步......于是我打开出窗户,WOW!
窗外白茫茫的一片,都成了一个水晶的世界。
上操时,我们来到教学楼外玩耍，我在操场中间,双手展开,呼吸着新鲜的空气。
这时一片淘气的小雪花飘飘洒洒地落在了大地的每一个角落,我伸出手去迎接它,可它却十分害羞,落在我手上不一会儿便悄然离去。
同学们都在玩打雪仗,每一个手中都攥着一个大雪球，同学门分成了4个小组,分拨来投。
尹建淇这个淘气包在雪地里滚了一个大雪球,他用雪球向我们瞄准,一声"发射"过后,一个大雪球如同炸弹一般向我们飞来.这颗"炸弹"炸在了毫无防范的王婉晴的身上.王婉晴抖了抖身上的雪,在地上滚了一个大雪球打尹建淇.尹建淇使劲跑,王婉晴在后面拼命的追.最后尹建淇被王婉晴抓住了,当了个"俘虏".
上课铃敲向了,雪也在不知不觉中停止了,同学们依依不舍地离开了操场,投入到了课堂的学习中去了。
老师的评语:
描写的景物好,尤其第一段排比句用得非常好!
叙述也很清楚!
读了之后，如同看到了同学们打雪仗的热闹场面。
聆听之美
张珂4、15
聆听是什么？
它是仔细听别人的讲话，它是用心品味别人的话。
有时，我们会听音乐，听录音，但是今天，我真正体会到了什么是聆听之美。
今天中午吃完饭，老师便对我们进行了“文学教育”。
大家在听老师读作文。
我们很喜欢听老师的文章——《海南之行》。
讲的是老师去海南游览各地的景致。
老师念了起来，柔和的声音好像一曲美妙的乐曲，我们开始听得如痴如醉，大家深深地陶醉在老师梦幻般的文字中。
“天是蓝的，蓝得那么深沉，蓝得那么恬静……”
“吱扭”，门突然被某某打开了。
大家从美妙的“睡梦”中突然“醒来”，惊奇地望着某某。
某某有些不好意思，手中的篮球“啪”地掉在地上，他有些尴尬地拿起球，回到座位上。
老师又念了起来。
“云是白的，软绵绵的。
。
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”突然，有人说话，老师立刻停留下来，屏住呼吸，板着脸，从眼镜中下四处看同学们，似乎要找出那个说话的人。
大家也没心思听了，都向说话的地方望去。
事后，我觉的这些没有认真聆听的人很坏。
聆听是一种美德，是一种欣赏，更是一种尊重。
如果你在别人正认真地做某件事时，干扰别人，那么这就是一种没道德，对别人不尊重的行为。
如果你敬爱，尊重他人，那就请认真聆听吧！
它是一个人与生俱来的品德。
聆听，原来是如此之美。
老师评语：
文章的题目新颖！
结尾有升华。
你是一个有品位的孩子！
生命、生命
读《生命的最后一刻》有感张珂5、16
生命是什么？
是长在石头的下的一棵小草，为了自己的生命绽放努力爬出地面；是一只被火烧伤，却想要活下去的垂死挣扎的飞蛾；是一棵
长在没养分，没雨水的悬崖上的小树，却为了能成活顽强扎根、生长！
是的，生命就是为了让这一切绽放出它的顽强，它的美丽，它的不怕困难和敢于战胜困难的勇气。
生命会让你活得有滋有味，会让你的一生更加精彩。
文中的小女孩，她家的房子，她家的田，甚至连她的亲人，也都被泥石流冲走，毁于一旦，但是她是家唯一一个活下来的，她应该为自己的生命还能延续而活下来。
确实是这样。
但她还有一个需要克服的敌人，那便是淹埋到她前胸的泥石流。
虽然她死了，但死得庄严；虽然她死了，但死得美丽，动人。
她想活下去，但面对强大的死神，她依然悄然死去。
可是，即使是死，她也要死得美丽。
她笑着，脸上依然有美丽、有庄严。
我也记得有这样一件事。
那一次，我看见了一群蜜蜂。
由于我特别害怕昆虫，便一下子踩死了它。
本以为它已经死去，可它仍挣扎着爬起来。
舒展了自己的双翅，又向前飞。
我愣住了。
是渴望生命的本能使它坚强了起来，重新扇动双翅，又飞了起来，我忍不住放了那蜜蜂。
是啊，每个人，每个动物都会在自己在遇到生命危险时，努力挣扎，保护自己。
这就是有限的生命体现的无限价值和生命真正的含义。
拜拜了，我的日记本
吕慧婷09、4、6
拜拜了！
我的日记本，是你一直伴随我成长；是你不怕困难和我并肩共度难关；是你记录下了我的美好回忆。
在六年级上学期，老师把你交给了我，从那时起，你已经属于了我，你为我记录了从上学期到下学期整整一年的“苦”与“乐”。
虽然，有时我忘记翻开你写下一行行回忆，但那并不重要！
重要的是你已经把我的童年最后的一段快乐的时光帮助我珍藏了起来，我把我所有的心里话都对你讲，你也不小气，把你充实的内容展现给了我！
谢谢你！
我的日记本，你不仅让我提高了作文水平，又让我积累了素材，千言万语也表达不了我对你的谢意，但是我要完成你的心愿，把你收起来让你的兄弟姐妹来继承你的事业。
放心吧，我一定达成你的愿望，把一天天有意思的故事写给你的亲人！
拜拜了，我深深的，深深的，感谢你……
老师评语：
这一本日记都写完了。
今天我又重新浏览了你的日记，正像你所说的那样，它记下了你的成长足迹，更是你进步的见证。
马上毕业了。
我希望你保持写日记的好习惯，这样会你以后的生活会有帮助，让你快快长大！
老师的宽容
吕慧婷5月13日
我看过许多电影，有在剧场里看的，有在露天操场上看的，但在一次在学校看电影却让我第一次感到这么的惭愧！
今天我们六年级的同学到一楼多功能厅看电影，不知道为什么，我一点也不开心，大概是因为我不喜欢这个电影，而是想去春游，可学校又不让春游了，心里有些烦躁吧。
不巧在下楼时，我说了一句话被老师听见了，老师顾及了我的面子只是看了我一眼，并没有说我什么。
进了多功能厅电影开始了。
影片名是《闪闪的红星》，写的是红军时候的事，我有些看不懂，也不爱看，再看的过程中，我又说了话。
回到了班里老师只是说了：
在公共场所要守纪律，不能随便说话。
并没有点我的名字，更没有批评我，还表扬了我们班的同学。
我想：
老师的这一个小小的宽容是为了顾及我的面子，老师也看出我明白她的良苦用心了。
老师相信我今后一定改才这样做的，即使不会我也不在意。
如果老师当着全班同学的批评我，我一定会丢脸的，而老师想到了这点。
不论老师是不是这样想的，我都想对她说“谢谢”！
我的老师就是这样懂得宽容，因为她平易近人。
老师评语：
你很聪明，望你更严格要要求自己。
我爱你母校，亲爱的“母亲”张珂4、14
母校是一片宁静的港湾，给人以无比的温暖；母校是一个快乐的摇篮，给人以无限的幸福。
我爱你母校，亲爱的“母亲”。
时间一分一秒地在流逝，嘀嗒，嘀嗒，小学的生活在一点点的减少，恍若要离我们远去。
大家开始热切的期盼毕业，期盼走出这缤纷的校园。
可是，谁又能意识到我们的时间越来越少？
新的一天来了，又迅速的远去，让人不免产生小小的惆怅，也会有许多伤感。
仿佛年少正随着时间渐渐退去的黑夜而隐匿，这使我想起了同学，老师。
老师……她姓崔，教我们语文。
我没有想她，我没有想过她教过我多少天，但我深刻地记住了她的一举一动。
前天我们进行了比赛，也是小学生最后一次比赛。
为了取得成功，大家不惜一切地做好体操。
“一、二、三、四……”我们开始做了，每一个动作都用足了劲。
“停”崔老师说了一声，接着，又严肃地告诉我下蹲时一定要蹲下去，正当我要再练时，却下课了。
下午，比赛开始了。
同学们叽叽喳喳吵个不停，我却不知为什么，朝崔老师看了看。
崔老师对我微微笑了笑。
就是那个笑，我想了很久、很久……
噢，同学，这个又有默契，又充满快乐的团队，没人知道我们笑过多少次，哭过多少次，不是么？
尽管下了课，我们总在一起打闹，尽管我们曾因为关系一点小事闹别扭，但那却都是回忆，我们都忘不了。
忘不了班上有34个人，忘不了每个人的名字。
无论什么时候，他们总会浮现在眼前，也许是因为大了，每个人都发生着无数的变化，但我们却从没有改变过默契与快乐。
空旷的声音回响在这所学校，就看到了操场和足球门架。
你找回了你心中那阵阵的喧嚷；你在空荡的教学楼走廊里跑着，墙壁的划痕依然存在，却不再有同学追逐，玩耍；你在紧闭的教学楼门上望着，电脑后的大黑板和整齐的桌椅，这是一个永远回忆的故事了。
我常常在休息的时候，走近窗子，看挺立的高楼，看车水马龙，看一群群忙碌的人们。
当绚烂落入眼中，忧伤就会缓缓流出。
我爱你母校，亲爱的“母亲”，“母亲”，我为你流泪，也为你自豪！
班队会倪业生
随着初夏我们的班会也拉开了帷幕。
这次班队会也是我们小学最后一次班队会了。
我们应给要好好珍惜，把握机会、创造机会，让自己能在这个舞台上展现自我，给大家留下最最难忘美好的回忆。
树梢上鸟儿欢快歌唱，明亮、整洁的教室我们举行了班队会。
在四位主持人你那华丽的词语下，大家又怎能不激动、高兴呢？
大家的表演也是别有一番滋味的。
在那像百灵鸟动听的诗歌下，我们好像身临其境；在那富有魔力的表演驱使下，我们不禁给予雷鸣般的掌声；在那天籁之音下，我们如痴如醉；在那幽默的小品吸引下，我们捧腹大笑……
是啊！
从不懂事的小孩到多才多艺的少年，我们中间经过了多少磨难，使我们才有今天的成就。
班队会就是我们最好的见证；班队会就是展现我们成长的成果；班队会就是我们闪亮的舞台……/
在这一刻，我想大家是无比自豪的，因为这次班队会就是我们长大的证明，是我们一份美好的回忆，是我们尽情发挥的舞台，是只有我们一起经过的最充实、美好的一天，是我们小学间圆满结局的符号。
是谁？
让我们的班队会如此成功，是大家一起努力的那颗心；是谁？
让我们留下了美好的回忆，是大家一步一个脚印走过来的经历；是谁？
让我们的友谊如此深厚，是大家的善良、宽容，让我们有缘成为彼此之间的好朋友。
又是谁道出了我们的心声；‘‘我们爱您---母校！
’’
在这短暂的六年里，我们感到幸福、快乐。
而即将又要离别，是我们难舍难分，苦涩的泪水不禁失控，顺着脸颊流淌下来。
而在这剩下的时光里，我要过得快乐、充实。
着这里也祝愿我们的友谊地久天长。
老师的评语；这篇日记写的非常好，说出了你的心里话，也说出了大家的心里话！
（继续写下去）
可恶的小蚊子
张珂08、12、3
大地孕育了各种各样的生物，有人，有花，有老虎，狮子，而蚊子也是人们的杰作。
人在夏天可以吃冰淇淋，而蚊子夜体会到了它的幸福。
有一次，我正在台灯下写字，忽然一听“嗡嗡”的声音，我赶紧离开座位，去寻找它的“倩影”，可是这么大的屋子，哪能找到它的“芳迹”呢？
于是，我便继续写作业。
就在我刚回到座位，蚊子便在灯下“粉墨登场”了，它在台灯下“翩翩起舞”，“苗条的身段”在灯下扭来扭去。
我顾不得欣赏它的“芭蕾”，便乘它不注意时给了它一掌。
被我一掌“毁容”后，它再也下跳不起来了，倘若让我看到它再动一下，它将收到我更大的礼物——更狠的一巴掌。
还有一次，由于我睡觉时忘了落账，蚊子便乘虚而入，没完没了地品尝着我那0型血特有的味道。
每当它“饱餐一顿”后，还不忘给它的猎物唱歌，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。
”偶尔在你麻痹大意时，给它一掌，见血从身体流到手上，却又万般无奈，因为它流的是我的血……
唉，可恶的小蚊子。
校园美景 孙静
六年了，我和同学在一起学习了六年了，马上就要分开了，谁能不再望望校园的美景呢？
谁能不再留恋一下自己的母校呢？
刚走进校门，映入眼帘的便是两棵樱花树，它们分布在门口两侧。
一棵在中学部前面，另一棵则在小学部的前面。
它们骄傲地挺立着笔直的身躯，从树干上抽出一条又一条的树枝，那树枝上面便是那些一簇簇、一朵朵盛开的樱花了。
樱花，这个名字谁都会很熟悉，在玉渊潭公园随处可见，它有好几片花瓣，每个花瓣的中间都会有一个小小的缺口，中间是花蕊，樱花都是一团一团的长出来得，从远出望去，就像是几个粉色的花球挂在树上。
在校园初中部后面的墙脚一侧的公园中，盛开着两棵丁香，上面开满了丁香花，我闻了闻，哇！
真香！
不愧叫丁香花。
丁香花只有四片花瓣，而且都是在树叶中“躲藏”着的，丁香花为什么叫丁香花呢？
我觉得应该是因为它又小又香所以才叫丁香花的吧！
在小学部花园的后面，还生长着几棵粉红玉兰，它们高挺着自己的身子，使自己身上的玉兰花绽放，虽然只看到了花骨朵，但是那些骨朵一个个都像害羞的小姑娘，迟迟不敢绽放。
学校的美景自然不止这么一点，但还需要我们一点一点地去寻找，留下在母校最美的回忆
老师的评语：
就要了母校分别了，学校的一草一木都会让你难忘，欣赏着美景、想着小学的学习生活，这些都是你在母校最美好的回忆。
打雪仗 （马俊俊）
今天早晨一起床,发现窗户上有一些小冰,冰花真是千姿百态:
有的像一位飘飘欲仙的少女;有的像一只贪睡的小猫眯;正在进入甜蜜的梦乡;还有的像一只小绵羊正在漫步......于是我打开出窗户,WOW!
窗外白茫茫的一片,都成了一个水晶的世界。
上操时,我们来到教学楼外玩耍，我在操场中间,双手展开,呼吸着新鲜的空气。
这时一片淘气的小雪花飘飘洒洒地落在了大地的每一个角落,我伸出手去迎接它,可它却十分害羞,落在我手上不一会儿便悄然离去。
同学们都在玩打雪仗,每一个手中都攥着一个大雪球，同学门分成了4个小组,分拨来投。
尹建淇这个淘气包在雪地里滚了一个大雪球,他用雪球向我们瞄准,一声"发射"过后,一个大雪球如同炸弹一般向我们飞来.这颗"炸弹"炸在了毫无防范的王婉晴的身上.王婉晴抖了抖身上的雪,在地上滚了一个大雪球打尹建淇.尹建淇使劲跑,王婉晴在后面拼命的追.最后尹建淇被王婉晴抓住了,当了个"俘虏".
上课铃敲向了,雪也在不知不觉中停止了,同学们依依不舍地离开了操场,投入到了课堂的学习中去了。
老师的评语:
描写的景物好,尤其第一段排比句用得非常好!
叙述也很清楚!
读了之后，如同看到了同学们打雪仗的热闹场面。
新的好朋友 王福源
在周一那天,是我最快乐的日子,因为我交上了两个好朋友.
这两个好朋友是六年级上学期才转过来的,刚开始的时候我们还不太熟悉,到了这周我才认识张珂和刘天翼.为什么我和他们俩交上了朋友,是因为他们关心我爱护我,所以我跟刘天翼,张珂是好朋友。
我们即将告别母校去新的中学去学习，大家在一起的时间不多了，于是每天下课我都和刘天翼、张珂下去玩。
我的学习成绩不好,他们俩热心的帮助我，使我有了很大的进步，我十分感谢他们俩。
这就是我心中的好朋友,我永远也不会忘记他们.愿我们的友谊地久天长……
老师的评语:
你是个很乖的孩子，好朋友对你的帮助要记在心上，友谊是最宝贵的，好好珍惜吧！
20XX年的第一场雪
王婉晴
“2009~~年的第~~一场雪~~~~~~”听！
不知是谁在小声地哼唱着。
望着窗外那大雪纷飞，银装素裹的世界，真是迫不及待下楼去感受雪的温度。
来到操场后，我的心情豁然开朗，一个个雪花宝宝兴趣十足的来到人间旅游，他们落在地上，给大地盖上了一层厚厚的棉被；他么落在树木上，给大树穿上了美丽的新衣；他们落在屋顶上，给房子戴上了一顶雪白的帽子。
他们落在我们的手里，立刻就融化了，随着一丝丝的凉意也跟着消失了。
通常下雪的时候，不是打雪仗，就是堆雪人。
我们当然也不例外了，在我不知不觉中，就有人在背后偷袭我，正在我四处张望时，小土豆——尹建淇朝我这儿就扔了一个雪球，我当时都不知所措了，结果被雪球狠狠地击中了。
我当然不会甘拜下风，于是蹲在地上做了个超大的雪球，一边跑，一边喊：
“尹建淇！
你死定了！
”嘿嘿~~~谁让他没我跑得快，我的复仇计划成功了。
欧耶！
我高兴的手舞足蹈，得意洋洋。
虽说冬天夺去了花草的生命，给我带来了寒冷，但是生活在冬天里的雪却让我们充满了活力，给我们带来了快乐。
“疯狂＂抢本邹芳
不错，我写的作文真好！
“如初绽百合一样纯洁，如鲜艳玫瑰一样迷人，尤其是她那婉转优美动听的歌声，让人不禁陶醉其中。
”本人的杰作出“锅”了！
这佳句让我小声的读了一遍。
没有想到，反响挺大的。
全宇宙里超哆嗦、超耍酷、超爱哭、超装好人的刘子恒，直爽、痛快、让我尊敬的“马大姐”，未来乐坛最可爱、最纯洁、最迷人、最讨人欢心的小赵歌和班上的小可爱，充满童心而又迷倒一片男生的班花王婉晴。
他们4个向我涌来。
天啊！
气势汹汹！
尤其是赵歌一脸怒气，而他们3个却嬉皮笑脸，想看我的文章。
“好了，给你们读一段。
”“小赵歌，可爱的小赵歌，如初绽百合一样纯洁，如鲜艳玫瑰一样迷人，尤其是她那婉转优美动听的歌声，让人不禁陶醉其中。
”我刚刚入情入境、如痴如醉的朗读完，赵歌就先过来，“给我”！
她命令我。
“不给，我的日记。
你要侵犯我的隐私权啊！
”我振振有词，立刻反驳道。
“快点，给我”，她有些无可奈何并有一些乞求。
还没等我对付完小赵歌，“马大姐”又过来了“嗯，我要看嘛！
给我看看把！
”天啊，她竟向我撒娇！
破天荒的第一次啊！
“给我看看吧！
”王婉晴过来说。
没等我说完，他们便开始八仙过海——各显神通。
赵歌拉着我的左手“给我看!
”有一些愤怒。
“马大姐”“给我嘛”，好邹芳！
”她的语调简直让寒冷和鸡皮疙瘩，情不自禁、不由自主地从我的心底和体内冒出来。
接着是王婉晴“给我看看”，她拉着我的右手。
刘子恒这时也不知冒到哪去了，怎么不帮我解决一下问题。
就在这时我最重要的右手松了，我的本啊！
一下就被拿走了。
接着她们就如鱼得水不知多高兴了。
她们高兴了，可me的本就糟糕了呀！
我心爱的日记本就这样在她们手中疯狂的抢来抢去。
“马大姐”看了一会就被“小赵歌”一把抢去，赵歌还没来得及看一眼呢！
王婉晴就神速拿走了。
本本，我可怜的本本就被她们多来抢去。
最后，最为壮观的一幕出现了。
看“百家争夺”。
王婉晴拿着“战利品”，一只手把“战利品”举得高高的，马大姐和小赵歌就都用手来够。
“铃……铃……”上课了，她们终于走了！
我可怜的本本就这样被“解救”了。
身为本子的主人，悲哀呀
一切从新开始邹芳
转眼间，又过了一年。
邹方又要开始新的学习和生活了。
在去学校报到的前一天，她收拾好了所有东西。
在睡觉前，她又习惯性地拿起了妈妈的照片：
“妈妈，我好开心，因为明天我又要开始新的旅程了，我又要再见到同学们了。
妈妈，我现在很开心，那你呢？
最近，过得还好吗？
”这时，“水龙头”又滴下一滴水来……
到了清晨，邹方醒来，匆匆吃完早饭，就要出门了。
“路上小心！
”就在邹方将要关上门的瞬间，阿姨对她说了声，：
“上课专心听讲”“噢，知道了！
”邹方回了阿姨一句，便急匆匆地走了。
一路上，邹方十分开心，温暖的阳光照射着她，悦耳的鸟鸣伴随着她。
很快，邹方便到了学校。
当走到教室门口时，她竟有些紧张了，但是教室里的吵闹声却让这种感觉云消雾散。
邹方平静地走进教室，同学们有的微笑着看了她一眼，有的小声说了声“邹方来了”，也有的没有抬头继续大声地聊天。
但是，这时，邹方不知道为什么却很开心。
“邹方”这是她四个死党在叫她。
一个是赵歌——未来歌唱家，一个是马俊——未来数学家，一个是王婉晴，一个是孙静。
她们五个可谓是有苦同吃有福同享的好朋友，不，好姐妹！
在学习上，她们也互相帮助，所以，她们五个是班上的“精英”。
（好像说的有点夸张哦！
）
这时，走进一个老年教师来，她说自己是这个班的新班主任。
不经意间，邹方看见了两个从未见过的人。
后来，才知道他们是新转来的。
一个叫张珂，一个叫刘天翼。
看上去，他们好像都比我们小。
不过，一个新老师，两个新同学，不知道又会是怎样的一个学期。
反正，一切都将从新开始。
受大家欢迎的男生邹方
张珂，他是新转来的同学，所以下了课，同学们就围着他问这问那“你是哪里的”“你几岁了”“你喜欢什么”……同学们之所以会如此“热情”，是因为张珂长得实在是太可爱了。
小小的眼睛，矮矮的个子，额头前的头发长长的，还微微向上翘起，尤其是连他说话的声音也是小
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