学年八年级语文上册期中模块检测题8.docx

1、学年八年级语文上册期中模块检测题8贺兰四中2018-2019学年第一学期期中考试八年级语文试题注意事项：1.考试时间120分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共4分。2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。积累阅读作文卷面总分（一）（二）（三）一积累（36分）1.默写。（16分）常恐秋节至，_。 (汉乐府)_，猎马带禽归。 (王绩野望)气蒸云梦泽，_。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相)_，孤帆天际看。 （孟浩然早寒江上有怀）晴川历历汉阳树，_。 崔颢黄鹤楼）_，决眦入归鸟。 (杜甫望岳)白头搔更短，_。 (杜甫春望)杜甫所写的石壕吏中表现兵役苛酷的句子是_；表现战争惨烈的句子是_。 夹岸数百步，中无

2、杂树，_，_。（陶渊明桃花源记） 斯是陋室，_。 （刘禹锡陋室铭）周敦颐在爱莲说中从生长环境的角度来描写莲花的句子是_ ，_。 大道之行也，天下为公，_，_。 （大道之行也）2.在括号里填上正确的字。（4分） 张（ ）失措 眼花（ ）乱 识文（ ）字 长途 （ ）涉 3. 将“品行、胸怀”两个词语分别填在下面括号里，使表达准确连贯。（2分） 不同的修为决定不同的人生高度，不同的（ ）决定不同的人生轨迹，不同的（ ）决定不同的的人生境界，这就是一步之差决定不同命运的原因所在。4.文学史上为什么把杜甫的诗称为“诗史”?请结合有关诗句加以说明。（3分）5.书籍是人类的营养品。请你以一部名著为例，说说

3、这部名著的“营养” 所在。（3分）6、仿照画线部分再补写一个分句。（2分） 理想，在饥饿面前，它是食粮；在荒漠面前，它是甘泉；_；_。7.将下面的简讯概括成一句话消息。(不超过20个字)（2分） 宁夏新闻网讯（记者杨丽）记者11月4日从宁夏教育厅获悉，为更好地展示宁夏中小学生的风采和艺术教育成果，我区将于11月17日-21日举办全区第五届中小学生艺术展演现场展演活动。据了解，展演活动包括艺术表演类节目现场展演、艺术作品类获奖作品展和中小学艺术教师科研论文报告会。其中艺术表演类节目现场展演设置了声乐、器乐、戏剧、朗诵和舞蹈专场。本次展演活动各项比赛均分为小学组和中学组进行比赛，分开评奖，并选拔出

4、优秀节目和作品代表我区参加全国第五届中小学生艺术展演活动。自治区教育厅各节目参赛队须对学生进行安全教育，制定安全预案；承租大巴车的参赛队一定要注意选择有资质、安全保障好的公司车辆并给参赛师生购买保险。8.观察右边这幅图，按要求答题。这幅图表现了什么主题？（1分）用生动的语言描述画面内容。（3分）二阅读(40分)(一)(共16分）9.解释下面句中加点的字。（4分）便要还家（ ） 不蔓不枝（ ）罔不因势象形（ ） 不独子其子（ ）10.翻译。（6分）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。苔痕上阶绿，草色入帘青。其人视端容寂，若听茶声然。11.桃花源记的开头写得那么真实，比如时间、地点、年代、人物

5、等，为什么结尾却让桃花源神秘“隐形”了呢？（2分）12.陋室铭中既说“可以调素琴，阅金经，”又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，这是否矛盾？为什么？（2分）13.望岳中“会当凌绝顶，一览众山小”包含了怎样的人生哲理？（2分） （二）（10分）请把我埋得浅一些 二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。 有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信

6、了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。 一天清晨，纳粹士兵用刺刀驱赶着，将小女孩和数万名犹太人逼上了刑场。那里早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着，死亡是如此真实地逼近着每一个生命。 人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑，当一个纳粹士兵伸手要将小女孩推进深坑中去的时侯，她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“先生，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时侯，就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊。 人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话

7、语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。 暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。 14.从文中找出描写战争残酷的句子抄写在下面（至少两句）。（2分) 15.小女孩为什么让刽子手把她埋得浅一些？（2分) 16.为什么小女孩的话让刑场上所有的人都感到震撼？（2分) 17.这篇文章所表达的主旨是什么？请用简洁的话语概括。（2分) 18.联系你所了解的历史与现实,说说战争给人类带来了哪些灾难。（2分) (三)（14分）母 亲(节选) 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲 那

8、一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，就是不让她摸。 在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片

9、取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。 孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀” 她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。 “还疼？”她立刻紧张地问我。 我摇摇头，眼泪却止不住。 “不疼就好，没事就好！” 回家的时候

10、，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把扯了下来：“别，还是留给她弟弟吧，啊！”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，闺女大了，早寻个人家好啊

11、，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的心。她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了。妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切19.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在横线上填上恰当的词语。（3分）反感-_-_-_20.阅读第自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。 （4分）21.第自然段中“我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动”一句运用了_的修辞手法。请抓住“枯枝一样”和“抖动”谈谈对这句话的理解。(3分)22. 请结合文章具体内容，概括这位母亲的形象。（3分） 三作文(40分）题目：我学会了_要求：先在题目横线上填入一个词语或短语，如“宽容”“理解”“感恩”“关心” “竞争”“承受压力”等等，除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的作文。