M09《钳工工艺与技能训练》教学大纲中职版.docx

1、M09钳工工艺与技能训练教学大纲中职版钳工工艺与技能训练课程教学大纲（中职版）课程编号：ZYKC201116FZZ09适用专业：模具制造技术修订年月：2012年7月修订人：丁洪波湖南省机械工业技工学校一、 课题研发背景1.课程名称本课程名称：钳工工艺与技能训练2.教学对象初中毕业生以及同等学历的从业人员。3.课程性质本课程是国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划中“模具制造技术”专业的一门基础职业能力课程，培养学生全面掌握中级模具钳工所需要的工艺知识和操作技能，达到“模具制造技术”技能考核方案中的中级工职业标准模块的要求。4.用途通过本课程的学习，使学生具备编制中一般复杂程度模具零件的加工工

2、艺并独立完成其加工的能力。二、 教学设计过程一般课题均可按以下步骤进行教学设计：1. 学习目标分析 知识与技能（知道、领会、应用、 分析、综合、评价）1.了解常用设备及操作；2.熟悉安全生产和文明生产的内容；3.了解量具的结构；4.掌握量具的测量方法；5.掌握划线的作用；6.熟悉划线基准的选择；7.熟悉金属切削的基本原理；8.熟悉钳工常用的刀具材料；9.掌握锉刀、錾子、锯片等刀具材料的选用及尺寸规格；10.熟悉锉、錾、锯等应用；11.掌握孔加工用刀具与结构；12.熟悉孔加工刀具的几何角度；13.掌握钻孔、铰孔的切削用量选用；14.熟悉孔加工的冷却润滑液选用；15.掌握丝锥、板牙的种类及结构；1

3、6.熟悉攻丝、套丝的工艺要点；17.了解螺纹加工产生废品的原因；18.掌握矫正与弯形的原理；19.熟悉弯形件坯料长度的计算方法；20.掌握锡焊的焊接方法；21.掌握铆钉及铆接工具的使用；22.熟悉铆接方法；23.掌握工件定位原理及方法；24.熟悉钻床夹具的类型；25.掌握工件在夹具中加工时的定位误差及计算方法； 过程与方法1项目教学法；2产品导向型教学法；3理论与实践相结合。 情感态度与价值观1.具有良好的政治思想素质、道德品质高、法律意识强；2.具有良好的职业道德和敬业精神以及积极的求知欲和创新意识；3.具有良好的人际交往和协调能力，具有团队协作精神和服务意识；4.具有正确的人生观和价值观；

4、5.具有健康的体魄；6.具有严谨、科学、认真、细致的工作态度。2. 学习者特征分析本课程教学对象为高中毕业生以及同等学历的从业人员，其学习者具有一下特征：1.学习起点本课程学习者经过初级中学或同等学历教育，具有一定的专业基础知识。通过课程的学习，能够掌握课程所涉及的主要知识和操作技能。2.认知结构本课程学习者应当具备一定的机械制造常识。3.学习动机本课程学习者偏重于实际解决问题能力的培养，期盼获得解决问题的具体方法。授课应注意产品的加工工艺编制。4.学习习惯本课程学习者看重课程安排的学习内容和实训课题，而不太重视课前的预习和课后的复习巩固。授课中应注意安排复习和预习环节，多次练习巩固新授课内容

5、。5.兴趣爱好本课程学习者比较偏向于实训操作类课题学习。对理论体系的学习困难较大，而对实操类教学安排比较感兴趣。应当将理论知识融入实训练习，形成理论与实训的一体化教学。3. 学习内容分析 学习内容1.钳工常用设备及其操作。2.钳工常用刀具及材料选用。3.平面加工、曲面加工的方法。 重点、难点分析1.钳工常用刀具材料及几何角度。2.常用量具的测量方法。3.平面及曲面的加工方法。4.钻床夹具结构及种类。 现有资源分析（如有）各类教材和教辅资料。4. 课程大纲根据以上分析结论，选择内容的范围、难度，并循序渐进的安排学习顺序，分配其学时。子课程/子模块项目知识点预计学时钳工工艺与技能训练钳工基础知识钳

6、工工作场地1Z525立式钻床传动系统1Z3040摇臂钻1手电钻1电磨头1电剪刀1安全文明生产常识1钳工常用量具测量的概述1游标卡尺1千分尺1百分表1万能量角器1量块的作用1选取量块的方法1塞尺的形状和尺寸规格1量具实训1钳工划线划线的种类1划线的工具1划线基准的选择1划正 1借料1万能分度1案例分析（平面划线）1案例分析（立体划线）1金属切屑的基础知识切屑运动1切屑加工时工件上形成的表面1车刀的结构和组成1确定车刀角度的辅助平面1车刀的主要角度和作用1切屑的种类1切屑力1切屑热1刀具的磨损1切屑液1案例分析（90度车刀刃磨）1选择切屑用量的目的与作用1切屑用量选择1对刀具材料的基本要求1案例分

7、析（钳工常用刀具材料）1平面加工錾子种类1錾削的原理1锤子1錾削技能训练1錾削案例分析1锉削的作用1锉刀1锉削姿势1锉刀握法1锉削速度1锉削方法1锉削废品分析1手锯1锯削技能训练1孔加工 麻花钻结构1麻花钻的几何角度1钻孔1群钻1扩孔与锪孔1铰刀的种类1铰刀的结构1铰削用量1刃磨麻花钻1钻孔训练1铰孔操作1钻孔的质量问题1产生的原因1钻孔注意事项1螺纹加工攻螺纹1套螺纹1攻螺纹技能训练1套螺纹技能训练1矫正与弯形矫正概述1手工矫1手工矫正工具1弯形概述1弯形坯料长度计算1矫正、弯形技能训练1连接锡焊工具 1焊料与焊剂1焊接方法1粘接1铆接概述1铆钉与铆接工具1铆接方法1铆接技能实训1技能训练锉

8、配凹凸体 8锉配角度技能训练6制作平行夹板12钻床夹具钻床夹具的组成1钻床夹具的作用1六点定位原理1定位支承点的分布1定位方法和定位元件的选取1定位误差的产生1定位误差的分析与计算1工件在夹具中的夹紧1常用钻床夹具的类型1组合夹具1综合技能训练传动支架立体划线技能训练 2钻削特殊孔技能训练2锤子制作6凹凸V形全封闭锉配7锉配8字形体6燕尾锉配75. 大纲对应教学策略选择在划分的课程大纲上，根据教学目标与内容，选择适当的教学策略。子课程项目学习过程策略/方法表现形式模具CAD/CAM1. 钳工基础知识项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析单选、多选、判断重要知识点

9、回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画2. 钳工常用量具项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析教学案例、单选、多选、判断重要知识点回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画3. 钳工划线项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析教学案例、单选、多选、判断重要知识点回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画4. 金属切削基础知识项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析教学案例、实训项目、单选、多选、判断重要知识点回

10、顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画5. 平面加工项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析单选、多选、判断重要知识点回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画6. 孔加工项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析实训项目、单选、多选、判断重要知识点回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画7. 螺纹加工项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析单选、多选、判断重要知识点回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频

11、文字/图片互动图文/动画8. 矫正与弯形项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析实训项目、单选、多选、判断重要知识点回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画9. 连接项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析单选、多选、判断重要知识点回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画10. 综合技能训练二项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价陈述案例导入案例分析实训项目、单选、多选、判断重要知识点回顾图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动11. 钻床夹具项目概述课程导

12、入内容讲解巩固练习总结/评价课后测试陈述案例导入案例分析单选、多选、判断重要知识点回顾即时反馈图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动图文/动画12. 综合技能训练三项目概述课程导入内容讲解巩固练习总结/评价陈述案例导入案例分析单选、多选、判断重要知识点回顾图文图文/动画/视频图文/动画/视频文字/图片互动例如，每章的学习过程如选择“章/节概述内容讲解案例说明实训”，则每章对应的内容组织则为：6. 教学评价建议本课程评价采用以过程性评价为主，结合总结性评价的方法。过程性评价分工作任务模块评分，课程结束时进行综合模块考核。总结性考核围绕技能、知识、职业素养等进行，同时根据项目的不同工作

13、任务分别进行单项能力和综合能力考核，最后给出总考核成绩。过程性评价的“过程”是相对于“结果”而言的，具有导向性，过程性评价不是只关注过程而不关注结果的评价，其关注教学过程中学生实训的过程性结果，如解决问题的能力等，及时地对学生的实训质量和水平做出判断，找出问题，解决问题。本课程中过程性评价可以根据每一项目的内容设置一些交互练习或小测验，一般在每一小节结束时进行考察。本课程总结性评价是在课程结束时考察学生对该课程的学习效果，可以根据学习目标的要求，采用测试、实操等形式。课程考核点及权重：考核点权重钳工基础知识4%钳工常用量具4%钳工划线3%金属切削基础知识5%平面加工8%孔加工10%螺纹加工8%矫正与弯形6%连接5%综合技能训练二15%钻床夹具10%综合技能训练三22%