本科毕业德育答辩.docx

1、本科毕业德育答辩本科毕业德育答辩华北理工大学轻工学院 2015届毕业生德育论文题目： 我的青春，我的梦 班 级 11q土木9班 学 号 20112425 姓 名 指导教师 习开磊 的含义除了信念、理想、勇气、欲望、责任、坚强还有适当的舍弃！学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，都变成了令我难忘的回忆。四年的大学生活，为我的人生谱下了一段美好的乐章，它是生动的，更是多彩的，它是实践的，更是财富的。我始终坚信，明天的我会更加努力，去开辟又一片属于我的精彩！ 寥寥数语，道不尽这四年的点点滴滴。总结四年的学习过程，我有点欣慰，因为自己没有虚度四年时光，在大学的四年中，我对自己的专业有了新的理解。的

2、确，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生。学习不只停留在课本里面，它更是体现在生动的社会经历和人身上。二、展望美好未来未来的路还很长，毕业了又是一个新的起点，前面充满了荆棘。拍拍胸口问自己：你准备好了吗？不管未来做什么，在什么工作岗位上，做什么事情，都要有自己的原则，不要丢失了自己的当初最纯真的梦想，只要有梦的人就一定不会输，我相信，坚定自己的梦想走自己的路，我的未来不是梦。未来也许充满光芒，也许会有些许艰辛，我能做的就是张开双臂迈开双腿迎他的到来，并做好万全的准备。灿烂的明天招我前行，在学习和生活中做一个自强自立，自尊自爱的人，我严格地要求自己，在平凡的岁月里摸索出属

3、于自己的学习和生活及工作的规律，再加上勤奋努力，我一定会成功！即便是小草，也会泛出绿色的生机和生命的色彩。回首过去，我以诚待人无愧于心，那一步步深深的脚印全是我生活点滴的写照；展望未来，我昂首阔步满怀信心，那四年的大学生活便是我前进路上的坚强后盾。三、结束-青春不散场大学让我成长，在这里他让我偿到了成功的喜悦，也偿到了失败的苦楚，因为在这里我开始变的懂事，变的成熟；在这里我明白了一个人不可能做到让所有的人都喜欢你,有时的确需要,走自己的路,但求无愧于心；它让我看到了人外有人。其实这没什么大不了,我们只要找到一条真正适合自己的道路并且坚定地走下去就可以了，每个人都有自己的闪光点,没有必要去嫉妒别

4、人，嫉妒是不自信的表现；它让我知道机会错过就不会再回来,世界上没有后悔药。我们不必为过去的事而苦恼,只要把握现在就好了。大学真的是一个让人成长的地方,在这里,我收获了很多东西，它们都将伴随我的一生，为未来的发展打下了良好的基础，它们是我们成功的基石。新的生活就在眼前，我们已经站在起点，感悟的是一段美好的回忆，一段难忘的经历，一种平和的心态，一种前进的动力。我不断告诫自己，不要因为眼前的碌碌无为而懊恼不已，不要因为天资禀赋的不足就否定自己，更不要因为别人的一言一行而徘徊不前，拿出自己的勇气去面对，去体会生活，去寻求人生的真谛。再见了，我的同学。再见了，我的青春。再见了，我的大学。青春不散场，我们

5、期待下一次相聚。且聚且欢笑，且行且珍惜。2011级学生德育开题评分表姓名： 学号：班级：11q土木9班学生评分(满分6分)分数：评语：教师评分(满分14分)分数：评语：总成绩注：1、总分为20分，其中学生评分占6分，教师评分占14分，总成绩为学生评分与教师评分的总和。2、学生评分标准从日常思想表现、团结同学、诚实守信、学习态度等方面进行测评。3、教师评分标准从学生开题的角度、内容、深度等几个方面进行测评。华北理工大学轻工学院毕业生德育答辩评审表姓 名性 别男出 生年 月92年4月政 治面 貌共青团员学 部土木工程部班 级11q土木9班德育开题成绩（20分）论文成绩（50分）交流成绩（30分）辅导员（签名）： 年 月 日指导教师（签名）： 年 月 日答辩组组长（签名）： 年 月 日德育答辩总成绩：论 文 题 目我的青春，我的梦德育答辩评语 学部德育答辩评审委员会主任（签名）： 年 月 日注：“德育开题成绩”为学生大一时德育开题的成绩；“论文成绩”由指导教师根据学生德育论文质量给定成绩；“交流成绩”由“毕业生德育答辩评审委员会”根据学生德育答辩现场情况给定成绩。