吊街中学县局督导检查教育教学质量分析.docx

1、吊街中学县局督导检查教育教学质量分析 吊街中学2011-2013年教育教学质量分析报告学校依据近三年初中毕业高中升学考试、全县初中非毕业年级学业水平抽考、联考，结合全县统考成绩，按照本次县局督导检查要求，对我校教育教学质量进行了全面、认真的分析研究，形成报告如下：一、教学成绩分析（一）初中毕业及高中升学考试成绩分析1基本情况表1：近三年初三毕业会考七科“两率一分”情况年度参考人数合格率优秀率人均分2011年12417.712.3418.62012年11533.30.9446.32013年11125.230.9438.862.考试成绩分析从单科及格率情况看：2011年我校英语、化学、思品、历史四

2、科及格率分别为38.7%、46.8%、49.2%、45.2%，其余三科及格率均在51.6%-90.3%之间，说明我校学生学业水平普遍较低，未能达到了课程标准规定的要求，未能达到合格标准。学科之间不平衡现象较为突出，各单科及格率差距较大，语文90.3%、数学85.5%、英语38.7%、物理51.6%，化学46.8%、思品49.2%、历史45.2%。英语、化学、思品、历史四科的单科及格率偏低，全校有一半以上的学生这四科成绩不及格。2012年除英语及格率为44.7%外，其余六科及格率均在55.3%以上，说明我校学生学业水平基本达到了课程标准规定的要求，达到合格标准。但学科之间不平衡现象较为突出，各科

3、单科及格率差距较大，语文96.5%、数学75.4%、英语44.7%、物理55.3%，化学57.9%、思品76.3%、历史81.6%。英语、物理、化学三科的单科及格率偏低，全校有一半左右的学生这三科成绩不及格。2013年除英语及格率为36.94%外，其余六科及格率均在52.25%以上，说明我校学生学业水平基本达到了课程标准规定的要求，达到合格标准。但学科之间不平衡现象较为突出，各科单科及格率差距较大，语文97.3%、数学72.97%、英语36.94%、物理58.56%，化学52.25%、思品81.98%、历史55.86%。英语学科的单科及格率偏低，全校有一半左右的学生这三科成绩不及格。从单科优秀

4、率情况看：2011年化学优秀率最高21%，思品优秀率最低1.6%，其余5科优秀率在2.4%-18.5%之间，说明我校优秀率整体较低，优秀学生偏少。2012年历史优秀率最高43.9%，英语优秀率最低7.02%，语文、思品优秀率均为7.89%，其余3科优秀率均在23.7%-32.5%之间，说明我校优秀率整体较低且学科差距较大，除历史学科外，其余学科优秀学生数量偏少。2013年数学优秀率最高36.94%，语文、英语两科优秀率最低8.11%，其余4科优秀率均在18.02%-34.23%之间，说明我校优秀率学科差距变小，除语文、英语学科外，其余学科优秀学生数量增多。近三年比较，语文、数学、物理、化学、思

5、品五科优秀率逐年有较大辐度上升，英语优秀率低而不稳，历史优秀率高而不稳，说明三年来我校在尖子生的培养上成效比较显著。从单科人均分情况看：2011年语文、数学、化学三科人均分分别为101.8、95.3、43分，超过了及格线，英语、物理、思品、历史四科人均分分别为76.2、44.6、29.4、27.6分，均低于及格线，说明各学科整体质量相对较低。2012年除英语学科81.5分外，其余6科的人均分均超过及格线，说明各学科整体质量相对比较均衡。2013年除英语学科74.72分、历史学科29.88外，其余五科的人均分均超过及格线，说明各学科整体质量比较均衡。近三年比较，数学、物理、思品三科人均分逐年上升

6、，语文、化学、历史三科相对稳定，英语连年低下，说明英语学科是制约我校教育教学质量发展的主要因素。从全科合格率、优秀率、人均分情况看：2012年与2011年相比有较大幅度提升，2013年与2012年相比滑坡较大，说明我校教育教学质量发展不够稳定。表2：近三年初三各科“两率一分”情况比较成绩 科目语文数学英语物理化学思品历史及格率2011年90.385.538.751.646.849.245.22012年96.575.444.755.357.976.381.62013年97.372.9736.9458.5652.2581.9855.86优秀率2011年2.418.59.716.1211.616.9

7、2012年7.8932.57.0223.728.97.8943.92013年8.1136.948.1134.2333.3318.0220.72人均分2011年101.895.376.244.64329.427.62012年1059781.546.747.133.136.32013年102.5899.0874.7251.8444.6234.5229.883.与同类校比较情况：从全科整体来看，2011年我校七科合格率17.7%，在同类校排第7位，低于同类校七科合格率最高的城关中学20.2个百分点，高于同类校七科合格率最低的独店中学6.4个百分点，说明我校与同类校差距较大；七科优秀率12.33%，低

8、于同类校七科优秀率最高的邵寨中学4.17个百分点，说明我校优秀学生人数偏少；七科人均分418.58分，低于同类校七科人均分最高的北沟中学47.32分，高于同类校七科人均分最低的独店中学4.08分，说明我校成绩相当低。2012年我校七科合格率33.3%，在同类校排第3位，低于同类校七科合格率最高的上良中学11.9个百分点，低于排第2位的城关中学6.7个百分点，高于同类校七科合格率最低的邵寨中学17个百分点，说明我校与同类校差距不大；七科优秀率0.9%，低于同类校七科优秀率最高的城关中学0.3个百分点，说明我校优秀学生人数偏少；七科人均分63.8分，低于同类校七科人均分最高的城关中学2.46分，高

9、于同类校七科人均分最低的灵台三中5.95分，说明我校成绩较为平稳。2013年我校七科合格率25.23%，在同类校排第7位，低于同类校七科合格率最高的灵台二中11.47个百分点，低于排第2位的城关中学6.27个百分点，高于同类校七科合格率最低的西屯中学8.33个百分点，说明我校与同类校差距不大；七科优秀率0.9%，低于同类校七科优秀率最高的上良中学、灵台二中0.6个百分点，说明我校优秀学生人数偏少；七科人均分438.86分，低于同类校七科人均分最高的灵台二中29.54分，高于同类校七科人均分最低的城关中学33.99分，说明我校成绩较为平稳。从单科及格率与同类校最高线比较来看，2011年英语、化学

10、、思品三科差距较大，其余四科也略低于同类校，说明我校教育教学水平普遍不高。2012年英语学科差距较大，语文、历史两科达到同类校最高线，其余三科略低于同类校最高线，说明部分学科教育教学水平明显得到提升。2013年物理、化学两科差距较大，语文学科达到同类校最高线，其余四科略低于同类校最高线，说明部分学科教育教学水平滑坡较大。从单科优秀率与同类校最高线比较看：2011年我校各科优秀率均于同类校最高线差距较大，说明我校优秀率整体较低，优秀学生偏少。2012年历史优秀率最高43.9%，英语优秀率最低7.02%，语文、思品优秀率均为7.89%，其余3科优秀率均在23.7%-32.5%之间，说明我校优秀率整

11、体较低且学科差距较大，除历史学科外，其余学科优秀学生数量偏少。2013年语文、历史两科优秀率与同类校基本持平外，其余五科均于同类校最高线有明显差距，说明我校优秀率整体仍然较低且学科差距较大，各学科优秀学生数量仍然偏少。从单科人均分与同类校最高线比较看：2011年除英语学科人均分差距20.9分外，其余6科人均分差距在2.4-9分之间，与同类校基本持平，说明各学科整体质量相对稳定。2012年除数学、英语两科人均分差距较大外，语文、思品、历史三科人均分均为同类校最高，物理、化学两科的人均分略低，说明各学科整体质量相对比较均衡。2013年除数学人均分差距11.82分外，其余六科的人均分差距均在1.02

12、-7.18分之间，说明各学科整体质量也比较均衡。表3：2011年初三各科“两率一分”情况比较成绩 科目语文数学英语物理化学思品历史及格率最高93.989.97262.270.377.756.4我校90.385.538.751.646.849.245.2差值3.64.433.310.623.528.511.2优秀率最高8.931.42330.737.113.524.4我校2.418.59.716.1211.616.9差值6.512.913.314.616.111.97.5人均分最高104.210097.149.3523330.3我校101.895.376.244.64329.427.6差值2.4

13、4.720.94.793.62.7表4：2012年初三各科“两率一分”情况比较成绩 科目语文数学英语物理化学思品历史及格率最高96.587.469.767.370.978.981.6我校96.575.444.755.357.976.381.6差值0122512132.60优秀率最高7.8950.128.732.334.610.843.9我校7.8932.57.0223.728.97.8943.9差值017.621.688.65.72.910人均分最高105109.495.550.549.933.136.3我校1059781.546.747.133.136.3差值012.4143.82.800表

14、5：2013年初三各科“两率一分”情况比较成绩 科目语文数学英语物理化学思品历史及格率最高97.381.949.974.4280.193.359.6我校97.372.9736.9458.5652.2581.9855.86差值08.9312.9615.8627.8511.323.74优秀率最高956.89.541.743.146.823.5我校8.1136.948.1134.2333.3318.0220.72差值0.8919.861.397.479.7728.782.78人均分最高103.6110.981.956.751.638.431.4我校102.5899.0874.7251.8444.62

15、34.5229.88差值1.0211.827.184.866.983.881.524各学科教师个人成绩比较情况从教师个人及格率、优秀率、人均分情况看，2011年及格率差距较大的是：王博的数学及极率82.927%比同级最高的仇喜勤的数学及格率90.476%相差7.549个百分点，巩小芳的英语及格率29.268%比同级最高的张宏业的英语及格率相差57.143%相差27.872个百分点，王恺的物理及格率46.341%比同级最高的巩锋的物理及格率61.905%相差15.564个百分点，马永超的化学及格率42.683%比同级最高的姚娟娟的化学及格率54.762%相差12.421个百分点；优秀率差距较大的

16、是：巩小芳的英语优秀率4.878%比同级最高的张宏业的英语优秀率19.048%相差14.17个百分点，王恺的物理优秀率13.415%比同级最高的巩锋的物理优秀率21.429%相差8.014个百分点，马永超的化学优秀率15.854%比同级最高的姚娟娟的化学优秀率30.952%相差15.098个百分点；人均分差距较大的是：巩小芳的英语人均分68.9分比同级最高的张宏业的英语人均分91分相差22.1分。2012年及格率差距较大的是：郭春燕的英语及极率32.3%比同级最高的白明珍的英语及格率51.8%相差19.5个百分点，王恺的物理及格率46.6%比同级最高的巩锋的物理及格率64.3%相差17.7个百

17、分点，马永超的化学及格率51.8%比同级最高的姚娟娟的化学及格率63.8%相差12个百分点；优秀率差距较大的是：李凤兰的语文优秀率3.58%比同级最高的陶海燕的语文优秀率12%相差8.42个百分点，郭春燕的英语优秀率3.32%比同级最高的姜红霞的英语优秀率11.11%相差7.79个百分点，王恺的物理优秀率19.18%比同级最高的巩锋的物理优秀率28.22%相差9.04个百分点，马永超的化学优秀率21.03%比同级最高的姚娟娟的化学优秀率37.1%相差16.07个百分点；人均分差距较大的是：郭春燕的英语人均分72.16分比同级最高的白明珍的英语人均分85.99分相差13.83分。2013年及格率

18、差距较大的是：王平的语文及极率90.91%比同级最高的陶海燕的语文及格率100%相差9.09个百分点，白明珍的英语及极率32.43%比同级最高的刘妮的英语及格率41.46%相差9.03个百分点，马永超的化学及格率45.45%比同级最高的姚娟娟的化学及格率55.13%相差9.68个百分点；优秀率差距较大的是：陶海燕的语文优秀率5.13%比同级最高的王平的语文优秀率15.15%相差9.85个百分点；人均分差距较大的是：仇喜勤的数学人均分91.64分比同级最高的王选平的数学人均分102.3分相差10.66分。说明我校同学科科任教师之间差距较大，部分教师教学成绩连年低下，需在教师培训及教师队伍建设方面

19、加大力度。表6：2011年初三各学科科任教师个人“两率一分”情况比较序号姓名科目及格率优秀率人均分1王平语文90.1231.235100.42郭云飞语文90.6984.651104.43仇喜勤数学90.47621.42996.94王博数学82.92717.07394.55张宏业英语57.14319.04891.06巩小芳英语29.2684.87868.97王恺物理46.34113.41543.28巩锋物理61.90521.42947.59马永超化学42.68315.85442.110姚娟娟化学54.76230.95247.311曹志昱政治49.1941.61329.412史立纲历史45.161

20、16.93527.6表7：2012年初三各学科科任教师个人“两率一分”情况比较序号姓名科目及格率优秀率人均分1陶海燕语文100.012.0105.092李凤兰语文92.93.58104.13卫亚青数学74.129.0997.274王建辉数学76.835.3896.675姜红霞英语44.411.1182.76郭春燕英语32.33.2372.167白明珍英语51.87.0285.998王恺物理46.619.1843.869巩锋物理64.328.2249.6210姚娟娟化学63.837.150.4411马永超化学51.821.0344.0212王光军政治76.37.8933.1413史立纲历史81.

21、643.8636.26表8：2013年初三各学科科任教师个人“两率一分”情况比较序号姓名科目及格率优秀率人均分1王平语文90.9115.15100.552陶海燕语文100.005.13103.423仇喜勤数学57.5836.3691.644王选平数学79.4937.18102.305郭春艳英语36.369.0971.766刘妮英语41.467.3276.887白明珍英语32.438.1174.978巩锋物理58.5634.2351.849马永超化学45.4530.3043.7310姚娟娟化学55.1334.6245.0611王光军政治81.9818.0234.5212史立纲历史55.8620.

22、7229.88（二）近三年七、八年级学业水平抽考、联考、生地会考成绩分析1基本情况表9：近三年七、八年级“两率一分”情况年 级年 度参考人数合格率优秀率人均分七年级2011年13632.4402.52012年12548.8436.32013年8729.89436.29八年级2011年13719.7366.42012年11229.5428.72013年1128.93403.922.考试成绩分析2011年我校单科及格率较低的学科是七年级的英语、历史、地理、生物4科，及格率分别为39%、30.1%、27.9%、26.5%，八年级的英语、物理、历史、地理、生物5科，及格率分别为26.3%、30.7%、

23、47.4%、44.2%、40.6%，其余6科及格率均在64.2%97.8%之间，说明我校七、八年级大部分学科教育教学水平比较低；单科优秀率较低的学科是七年级的英语、政治、历史、生物、地理5科，优秀率分别为8.1%、14.1%、5.1%、3.7%、6.6%，八年级的英语、物理、历史、地理、生物5科，优秀率分别为2.2%、11.7%、13.9%、7.2%、9.4%，其余5科优秀率均在27%36.8%之间，说明我校优秀学生人数偏少，需要全体老师在尖子生培养上狠下功夫；人均分较低的学科是七年级英语、历史、地理、生物4科，人均分分别为53.9、44.5、49.6、46.1分，八年级历史、地理、生物3科，

24、人均分分别为52.9、59.1、45.3分，其余8科人均分均超过及格线，说明我校各学科质量整体比较低。2012年我校单科及格率较低的学科是七年级的历史、生物2科，及格率分别为36%、20.8%，八年级的物理、历史、地理、生物4科，及格率分别为43.8%、35.7%、48.2%、33.9%，其余9科及格率均在50.9%94.6%之间，说明我校七、八年级大部分学科教育教学质量相对稳定；单科优秀率较低的学科是七年级的语文、英语、历史、生物4科，优秀率分别为1.6%、13.6%、8.8%、4.8%，八年级的语文、历史、地理、生物4科，优秀率分别为12.5%、10.7%、9.8%、8.9%，其余7科优秀

25、率均在15.2%58.4%之间，说明我校优秀学生人数偏少，在尖子生培养上仍需狠下功夫；人均分较低的学科是七年级历史、地理、生物3科，人均分分别为52.9、59.1、45.3分，八年级物理、历史、地理、生物4科，人均分分别为54.6、54.7、28.7、26.3分，其余8科人均分均超过及格线，说明我校各学科质量整体比较低。2013年我校单科及格率较低的学科是七年级的数学、历史、地理、生物4科，及格率分别为40.23%、49.43%、47.13%、35.63%，八年级的数学、英语、物理、历史、生物5科，及格率分别为42.86%、11.61%、21.43%、36.61%、36.61%，其余6科及格率

26、均在50.89%93.75%之间，说明我校七、八年级大部分学科教育教学水平比较低；单科优秀率较高的学科是七年级的英语17.24%，八年级的语文17.86%、政治18.75%、地理17.86%外，其余11科优秀率均在09.2%之间，说明我校优秀学生人数偏少，尖子生培养方面仍需狠下功夫；人均分较低的学科是七年级历史、地理、生物3科，人均分分别为55.62、56.75、52.17分，八年级英语、物理、历史、地理、生物5科，人均分分别为46.13、44.26、48.66、30.25、26.2分，其余7科人均分均超过及格线在60.2276.77分之间，说明我校各学科质量整体比较低。近三年来，及格率逐年上

27、升的学科有七年级英语、历史两科，相对较高又稳定的学科有八年级语文、政治两科，低而不稳的学科有七年级地理、八年级英语、物理，连年低下的学科有七年级生物、八年级生物，逐年下降的学科有七年级语文、八年级数学；优秀率逐年上升的学科有七年级英语，没有相对较高又稳定的学科，连年低下的学科有七年级生物、历史、八年级生物，逐年下降的学科有七年级语文、生物、八年级生物、历史；人均分逐年上升的学科有七年级英语、历史两科，相对较高又稳定的学科有八年级语文、数学、政治三科，连年低下的学科有七年级生物、八年级物理、生物、地理。说明我校多数学科教育教学质量连年低下或低而不稳，整体质量比较薄弱。表10：近三年非毕业年级各科“两率一分”情况年级两率一分年 度语文数学英语物理政治历史地理生物七年级及格率2011年97.865.43971.330.127.926.52012年83.282.455.292365220.82013年59.7740.2364.3764.3749.4347.1335.63优秀率2011年36.836.88.114.75.13.76.62012年1.658.413.6448.815.24.82013年09.217.244.66.96.93.45人均分2011年7667.353.96644.548.646.12012年64.9