山东省泰安市泰安第六中学学年八年级月考生物试题.docx

1、山东省泰安市泰安第六中学学年八年级月考生物试题山东省泰安市泰安第六中学2020-2021学年八年级10月月考生物试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1以下有关动物主要特征的描述,正确的是A涡虫背腹扁平,有口有肛门B沙蚕身体呈圆筒形,体表有角质层C水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞D蛔虫身体细长,由许多相似的体节组成2进行呼吸是生物的共同特征，下列能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）蚯蚓-湿润体壁蝗虫-外骨骼鱼-鳃家鸽-肺和气囊A B C D3下列对动物类群特征的描述中，错误的是（）A腔肠动物有口无肛门，身体呈辐射对称B环节动物身体分节，体表有角质层C软体动物身体柔软，表面有外套膜

2、D节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼4根据水母的结构示意图判断它是（）A软体动物B棘皮动物C扁形动物D腔肠动物5区分蚯蚓的前后端，最简单明确的依据是（）A体节的形状 B环带的位置 C刚毛的长短 D口和肛门的位置6关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（）A鲫鱼在水中用肺呼吸B鲫鱼游泳的动力主要来白胸絡和腹鳝C鯽鱼主要靠眼感知水流方向和速度D鲫鱼身体呈流线型能减少游泳时水的阻力7下列对蚯蚓的叙述正确的是（）A身体由许多彼此不同的体节组成 B靠刚毛辅助运动C靠疣足辅助运动 D靠口呼吸8下列关于动物与其气体交换的场所，对应错误的一项是A鲫鱼鳃 B家兔肺 C家鸽气囊 D鲸鱼肺9下列叙述

3、不正确的是（）A软身动物的体表大多有贝壳 B节肢动物的体表有外骨骼C爬行动物的体表有鳞或甲 D扁形动物体表有角质层10洞庭湖是鱼米之乡。近十年来，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府对洞庭湖区制定了三个月的休渔制度。下列哪项不是休渔的主要目的（）A有效控制幼鱼的捕捞B有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖C保护洞庭湖水生动物的多样性D渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备11下列形态结构特点与鲫鱼适应水中生活有关的是A体表有黏液 B用鳃呼吸 C体型呈流线形 D以上都是12猪肉绦虫的成虫寄生在人体的什么部位（）A胃 B肝脏 C大脑 D小肠13下列没有“外骨骼”的动物是（）A蜜蜂 B虾 C河蚌

4、 D蜻蜓14爬行动物比两栖动物更适应陆地环境，是真正的陆生脊椎动物。这是因为爬行动物具有（）的特征（）体表覆盖角质的鳞片或甲完全用肺呼吸在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护生殖和发育过程完全摆脱了对水环境的依赖属于变温动物A BC D15“稻花香里说丰年，听取蛙声片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色()A生产者、生产者 B消费者、消费者C生产者、分解者 D生产者、消费者16下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是：A蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B鲫鱼的鳞片是其对水生生活的适应C家鸽有气囊辅助肺呼吸，利于飞行D哺乳动物胎生哺乳的特点大大提升了产仔率17如图是三种动

5、物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是（）A可以是卵生B可以是脊椎动物C可以是恒温动物D可以是鱼类18关于家鸽气囊的叙述，不正确的是（）A分布在内脏器官之间 B有的突入到骨的空腔里C与肺相通，辅助呼吸 D可以进行一次气体交换19“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”飞翔动力来自（）A背部肌肉 B两翼肌肉 C腹部肌肉 D胸部肌肉20下列关于动物类群的叙述，不正确的是（）A蚯蚓体表有许多相似的体节，是典型的环节动物B软体动物身体表面有外套膜C兔的盲肠发达，是消化和吸收的主要场所D鸟类的气囊为飞行提供充足的氧气21诗词是中华民族传统文化的瑰宝，古人所做的诗词里还蕴含不少生物学现象和规

6、律下列对相关诗词的描述中正确的是（）A“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的因素是水分B“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来C“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，春蚕的发育是不完全变态发育D“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对22人体的体腔被膈分为（）A颅腔和腹腔 B胸腔和腹腔 C胸腔和盆腔 D腹腔和盆腔232021年农历狗年，狗属于（）A两栖动物 B哺乳动物 C爬行动物 D节肢动物24如果设计一个实验来探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计正确的是（）A甲容器放入干燥的土壤，乙容器放入潮湿的土壤B甲容器放入20条蚯蚓，乙容器

7、放入10条蚯蚓C甲容器放在温暖的环境中，乙容器放在寒冷的环境中D甲、乙两容器均放入等量的土壤和各一条蚯蚓25鸟类的特征是（）产卵繁殖后代体表有羽毛用肺并用气囊辅助呼吸前肢变成翼并生有羽毛体温恒定善于飞行A B C D二、综合题26观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：（1）鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：体型呈_型，有利于在游泳时减少阻力；体表被覆_，在水中起保护作用；身体两侧有_，能感知水流；运动器官是_，同时还起到平衡身体等作用。（2）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鳞鱼的呼吸路径是从_（填写呼吸器官名称）流向_（填写呼吸器官名称）。27如

8、图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：（1）A的身体由许多_构成，依靠_可区分它身体的前端和后端。（2）B是一种农业害虫，它的身体分_三部分，体表有坚韧的_，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。（3）C生活在水中，用_呼吸，用_游泳，靠_感知水流和测定方向。（4）D的身体呈_型，前肢变成_，它特有的呼吸方式是_（5）E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是_（6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有_28对照实验（例：非生物因素对某种动物的影响）（1）探究的一般过程：提出问题_制定计划实施计划_表达和交流。（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这

9、种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。29某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占6899%。从迁徙来看，留鸟（不迁徙的鸟）有104种，占6582%；旅鸟（迁徙途中路过此处的鸟）有24种，占1519%；冬候鸟与夏候鸟（有迁徙习性的鸟）分别为13种和17种，占823%和1076%。（1）该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是_（调查法、实验法）。（2）在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是_（望远镜、显微镜）。（3）该小组对鸟类进行归类是，除依据形态结构特征外，还依据了_。

10、（4）通过调查发现，该自然保护区的鸟类种数在逐年增加，说明_是保护生物多样性最有效的的措施。（5）请将活动中记录的鸟类种数情况，按有迁徙习性和无迁徙习性两类，画出饼状图。30观察下列水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：（1）甲图为水螅结构示意图。水螅属于_动物。（2）写出下列结构的名称：1_；A_。（3）水螅由口排出食物残渣。图乙中B所指的一面为该生物体的_（填“背面”或“腹面”）。31如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：（1）A动物的呼吸结构是_，B动物的呼吸器官是_。（2）有辅助呼吸器官的生物是_（请填图中字母代号）。（3）属于真正的陆生脊椎动物的是_（请填图中字母代号），原因是_。

11、三、资料分析题32阅读以下资料，并回答相关问题。长江江豚是国家一级保护动物，以鱼类、虾等动物为食，通常栖息于洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流。每年春天，江豚开始进入繁殖期，10月生产，每胎产1仔。雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式。江西鄱阳湖的草洲浅滩，成了江豚抚育幼仔的重要场所。由于人类活动的影响，长江江豚野外数量急剧下降。现在政府采取保护措施后，它的数量有所回升。人们保护野生动物的自觉意识也在逐步提高，如过往船只纷纷为长江江豚主动让道，惟恐江豚受惊。（1）根据“江豚10月生产，每胎产1仔”可判断长江江豚在动物类群中属于_。（2）“雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带

12、、携带等方式”。江豚的这些行为从行为方式（类型）上划分属于_行为。（3）鄱阳湖草洲浅滩生态系统的能量，主要来自绿色植物通过_固定的太阳能。该生态系统和森林生态系统相比，自动调节能力_。（4）人们保护野生动物意识的提高有助于保护生物种类多样性，生物种类的多样性实质上是_的多样性参考答案1C【解析】【分析】1、腔肠动物：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。2、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门。3、线形动物：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体

13、表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。4、环节动物：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。【详解】涡虫善于扁形动物，具有身体呈两侧对称，有口无肛门，背腹扁平的特征，A错误；沙蚕属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，没有角质层，B错误；水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门；体内有消化腔，C正确；蛔虫属于线形动物，身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，身体不分节，D错误。【点睛】熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。2D【解析】【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以辅助肺进行呼吸。环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足辅助运动。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协作用来不断向前游动。【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁