大班室内健康教案优质20篇.docx

1、大班室内健康教案优质20篇大班室内健康教案优质20篇这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班室内健康教案优质20篇！活动由来吸烟对人体健康有着巨大的危害性，有资料表明，长期吸烟可能引发肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心脏病等。有调查显示，吸烟家庭16岁以下的儿童患呼吸道疾病的比不吸烟家庭为多;5岁以下儿童，在不吸烟家庭，33.5%有呼吸道症状，而吸烟家庭却有44.5%患呼吸道症状。据统计，孕妇被动吸烟的婴儿致畸率明显增高。吸烟害己害人，应该自觉养成不吸烟的良好卫生习惯。禁烟，从娃娃抓起。活动目标1、使幼儿知道吸烟以及二手烟对身体和环境的危害。2、帮助幼儿树立远离

2、烟草、保护环境的意识，鼓励幼儿向身边的人宣传戒烟。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。活动准备1、经验准备：幼儿对吸烟危害人体健康、危害环境有一定的认识。2、材料准备： 关于吸烟的调查表，视频，棉花、香烟、打火机、瓶子; 禁烟广告等活动过程一、总结调查结果，让幼儿说说自己对身边人吸烟的切身感受(3)1、 师出示调查结果并作解释(1 )2、 幼儿述说自己对身边人吸烟的切身感受(35人)(2 )二、做实验，理解吸烟对人体的危害(20 )1、师演示实验：先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。 (

3、由于实验时间较少，可在课前先做一组实验)(1 )2、在等待实验结果的过程中，幼儿猜测实验结果。(可在黑板上悬挂幼儿的猜测结果)(2 )3、在等待实验结果的过程中，师幼一起讨论吸烟的危害。(出示人体器官图加以提示)(3 )4、实验结束后，请幼儿说说自己看到的现象，讲讲吸烟是如何危害我们的身体的。(请幼儿到台前仔细观察实验所呈现的结果现象)(4 )5、观看视频一：400支烟的危害(6 )6、观看视频二：健康肺与吸烟肺的呼吸效果对比(2 )7、教师总结吸烟的危害：香烟里含有很多对身体有毒的物质，比如尼古丁、焦油等。长期吸烟可能引发肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心脏病等严重的疾病，这些疾病对人体

4、的危害非常大，可能引发死亡。(2 )三、观看视频，了解二手烟的危害(5 )四、总结吸烟以及二手烟对人体和环境的危害，帮助幼儿从小树立远离烟草、保护环境的意识(2 )五、活动延伸：1、美术活动：设计禁烟标志2、小小宣传员如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷或者家里来的客人在吸烟，你怎么办?(直接提醒大人少吸烟、不吸烟/制作禁烟标志贴在家里)教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖

5、掘幼儿的创造潜能。活动目标：1. 练习用正确的方法投掷。2. 通过游戏老鼠过街人人打，能将沙包准确投向制定目标。3. 感受投掷沙包和“打老鼠”的乐趣。4. 让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。5. 了解多运动对身体有好处。活动准备：沙包若干，老鼠纸盒。(检查衣物，然后安静的顺序下楼)活动过程：一、 活动导入1. 教师带队进入场地，站好队形。2. 有一群坏老鼠抢了乡下小老鼠的食物，小老鼠又要请小朋友们帮忙了，但是啊，我们要先练好本领才能帮到他。二、 准备活动1.头部运动2. 腕关节运动3. 腿部运动三、玩沙包：1.讨论：沙包要怎么扔才能扔的远。2.教师示范沙包扔法，请个别幼儿尝试。3

6、. 幼儿初步练习(先徒手练习，再实物练习)，教师指导。4.讲解幼儿初步练习的情况5.幼儿继续练习四、玩游戏老鼠过街人人打1.讲解游戏玩法：老师拉着老鼠纸盒在场地的起点和终点之间来回跑，幼儿站在场地两边向纸盒内投掷沙包。(可先固定纸盒投掷，后移动纸盒)2. 教师游戏示范，请个别幼儿尝试。3.初步进行游戏4. 教师点评游戏初步进行情况5. 继续游戏6.集合，总结。7. 教师带队回教室。活动目标：1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。4、能够将自己好的行为习惯传递给

7、身边的人。活动准备：1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害。2、材料准备：教师：棉花、香烟、瓶子；幼儿：大型积木，剪刀，纸，食品包装，记号笔，禁烟标志等。活动过程：(一)通过做实验，感受空气的重要性。1、捏紧鼻子，闭紧嘴巴，说一说有什么感觉？（不能呼吸感到非常的难受。）2、深呼吸一次，现在感到怎么样？（感受空气对人的重要性。）(二)感知香烟对人类的危害。1、出示香烟“这是什么？”“你们家有人抽烟吗？”2、如果把让烟污染的空气吸进后，我们的身体会变成怎么样？3、做实验：先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。4、在等待实验结果的过程中，请幼儿讨论吸烟的危害。(三)教师

8、介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。1、世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在许多地方出现了这样的一个标志（出示戒烟标志）你们知道这是什么意思吗？2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢？3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。(四)游戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。（1）既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。（2）分组游戏：组：用大型积木搭建戒烟工厂。组：绘画禁烟标志。组：用各种材料制作各种戒烟食品。（3）游戏“禁烟小卫士”。（4）抽烟的危害这么大，

9、如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？（5）师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。设计意图：球类是宝宝们非常喜欢的一样体育器械。而保龄球队他们来说充满着新奇，也更具吸引力。教学与生活实际相结合的原则，为了锻炼孩子们手臂肌肉的爆发力，设计了“保龄球”这一的健康活动。激发学生参与体育活动的兴趣，发展掷准能力，培养幼儿合作创新能力。活动目标：1、体验击倒瓶子的成就感。2、探究瓶子的摆放方式、滚球的力量、距离与倒瓶的关系。3、利用废弃的易拉罐自制器材，用起来简便，玩起来开心。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、了解多运动对身体有好处。活动准备：

10、儿童经验基础有初步的玩球经验。环境准备：各种空瓶若干、幼儿每人一只球、音乐。教学重点难点：1、重点：掷球、接球的方法，摆瓶的方式方法。2、难点：协调的掷球动作。活动过程：一、和球宝宝做运动幼儿每人一只球，在教室的带领下听音乐做运动、我们带着球宝宝一起做运动。二、球宝宝滚一滚1、幼儿自由练习滚球，教师巡回指导。球宝宝也想自己到地上去运动运动，我们把他放到地上滚一滚。2、个别幼儿示范滚球，探究滚球的力量与距离的关系。3、教师示范滚球的动作：双手抱住球宝宝，用力一起往前推。球宝宝是怎么滚的?怎样才能让球宝宝滚得更远呢?4、再次游戏，观察幼儿掌握动作的情况，引导用正确的方法用力滚球。三、做游戏：“打保

11、龄球”你们见过打保龄球吗?是怎样打的?1、幼儿两人合作，尝试用篮里的物品将斜坡对面的瓶子击倒。师：这里是小小保龄球馆，这个坡度就是跑道，请两个小朋友一组，用小篮子里的东西来打跑道前面的瓶子。师：你们真厉害，瓶子都打倒了，那么你们是用什么把瓶子打倒的呢?。2、变换瓶子的位置，幼儿尝试用杯子将坡道旁边的瓶子击倒。师：难道这个杯子就没有用了?如果老师把瓶子放在跑道旁边，你们来试试看，能不能把它打倒?幼儿按照要求打跑道旁边的瓶子。3、师生共同交流游戏结果老师帮助幼儿梳理游戏中的发现，鼓励幼儿用自己的语言表达所发现的现象。师：现在我们来研究一下。刚才你们用罐子打倒了跑道前面的瓶子，用杯子打倒了旁边的瓶子

12、。这是为什么呢?师：罐子为什么会直直往前走的?(老师演示)师：杯子为什么会拐弯呢?(个别幼儿演示)师：那老师把瓶子的放在这边，谁来试一下来打倒它?师：那老师把瓶子的位置换一下，谁来试试能把它打倒?改装幼儿利用现有材料，将椰奶罐进行改装使它可以把坡道旁边的瓶子击倒。师：那么这个直直的罐子能不能打倒旁边的瓶子呢?(不能)师：请小朋友用桌上老师为你们准备好的材料来进行改装，把直直的罐子使它也能变成能转弯的保龄球。师：用改装好的罐子到跑道上来试一试，能不能打倒旁边的瓶子?师：小朋友把直直的罐子都改装成功了，还想玩吗?好，我们把保龄球馆里的东西都收拾好，带到班上和其他小朋友一起玩。活动反思：活动中通过模

13、仿打保龄球，让幼儿体验并摸索打保龄球的动作，让大多数幼儿掌握打保龄球的动作要领，并能将所学知识创新拓展到日常锻炼中。发展幼儿的身体协调能力，训练幼儿上肢力量素质，并且培养幼儿的目测能力、投准的力和空间感。打保龄球符合幼儿的特征，通过教学发展幼儿的上肢力量及身体协调性，培养学生按顺序轮流使用同一块场地、器材的合作精神，在竞赛中培养幼儿的的竞争意识。让学生积极主动参与到打保龄球活动中来。孩子在游戏的过程中常常会碰到各种各样的问题，我们是直接告诉他答案，还是和他一起去探索、去实验，找到问题的答案呢?让幼儿通过操作，自己动手、动脑解决问题，既能增强幼儿的动手能力、观察能力，又能培养幼儿的自主探索精神，

14、还能培养幼儿实事求是的科学态度。大班室内健康教案优质20篇这篇文章共12146字。中班心理健康教案20篇：这是幼儿园中班心理健康教案20篇大全，收集了20篇中班心理健康教案，幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”，中班心理健康教案20篇。小班语言公开课教案小老鼠漫长的一夜2篇含反思：小班语言公开课教案小老鼠漫长的一夜2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用完整连贯的语句表述自己的观点，提高语言表达能力和想象能力，通过观察、想象、讨论，理解绘本内容，学习角色对话，体验小老鼠在漫长一夜中的不安心情，理解大老鼠为考验小老鼠勇敢意志品质的良苦用心，幼儿园小班语言公开课小老鼠漫长的一夜2篇含反思教案。