牛津译林版九年级英语上册Unit 1复习知识点归纳汇总.docx

1、牛津译林版九年级英语上册Unit 1复习知识点归纳汇总牛津译林版九年级英语上册Unit 1复习知识点归纳汇总一、重点词汇单词creative adj.有创造力的；创造性的 curious adj.好奇的energetic adj.精力充沛的 modest adj.谦虚的organized( also organised) adj.有条理的；有效率的order n顺序 argue vi辩论，争论born adj.天生的 impress vt给留下印象sculpture n雕塑，雕像 praise n赞扬，表扬accountant n会计 born adj.天生的upset adj.情绪低落的，沮

2、丧的general adj.总的；普遍的 race n竞赛；赛跑lead n主角，扮演主角的演员challenge n挑战 chief adj.主要的，首要的high-speed adj.高速的 connect vt连接miss n错误，过失 attention n注意，专心standard n标准 pioneer n先锋，开拓者surgeon n外科大夫 carelessness n粗心extra adj.额外的；附加的devote vt，把贡献，把专用于respect vt.尊敬，敬重 personality n个性suitable adj.合适的；适宜的impatient adj.不耐烦

3、的，急躁的 lunar adj.阴历的 calendar n日历；挂历animal sign n. 生肖 represent vt象征appear vi出现 fixed adj.固定的cycle v循环 powerful adj.有力的；强大的lively adj.活泼的；生气勃勃的practical adj.实际的 loyal adj.忠诚的mood n心情，情绪 divide vi& vt分开，分shape vt使成形，塑造 speech n演说，讲话，发言monitor n班长 position n，职位词组1share. with与某人分享 2eat up吃光3keep in good

4、 order按照顺序放好4show off炫耀5explain.to向某人解释6come up with想出（主意）；追上，赶上7be curious about对感到好奇8argue with与某人争吵9either. or不是就是；或者或者10. neither. nor既不也不11.a born artist 一个天生的艺术家12. win high praise from 赢得高度赞扬13. search for寻找 14. give up放弃15. sales department销售部 16. work with与谁工作17take the lead处于领先地位 18. fall

5、behind落后19. connect to/with与相连，连接20. as good as和几乎一样，简直是21. pay attention to关注22. be willing to乐意 23. in fact事实上24devote. to将奉献给25. be known for因为而出名26. take part in参加 27. animal sign生肖28. depend on依赖于，取决于 29. star sign星座30divide into将分成31. agree with sb同意（某人）看法二、重要句型 1. It makes them feel good to s

6、hare things with others与别人分享东西使他们感到开心。 make sb do sth“使某人做某事”，后接动词原形，用于被动语态时，使用be made to do sth。 My good friend often makes me laugh when I am sad. 当我伤心时，我的好朋友常常能使我笑起来。 2.Mr Wu is patient enough to spend a lot of time explaining things to us吴老师足够耐心地花费很多时间同我们解释东西。 (1)enough形容词或者副词，意为“足够的；足够地”。当修饰名词时

7、，放在名词前；当修饰副词或者形容词时，放在副词或者形容词之后。如： I dont have enough money for a new house. 我没有足够的钱买新房子。 Im not old enough for my bus pass yet! 我还不到领取免费乘车票的年龄。 (2) spend动词，意为“花（钱、时间）；花费；度过”。常用搭配：spendon sth花费在方面 spend.(in) doing sth花费做 I spend the whole day doing the housework. 我花了一整天的时间做家务。 3.Its terrible for me t

8、o work without any words all day long.对我来说，整天只工作不说话很糟糕。 It is+ adj. +for/of sb to do sth (1)for sb常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy，hard，difficult，interesting，important，impossible等，不能表示某人的特征： Its very hard for him to study two languages. 对他来说，学两门外语是很难的。 (2) of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good，kind

9、，nice，clever，foolish，right。 Its very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。 4. Life is like a race. You either take the lead or fall behind人生就像一场赛跑，你要么领先，要么落后。 句中的take the lead和fall behind是一组反义词，用在此处正好形成对比。take the lead意为“领跑”；fall behind意为“落后”。 If you fall behind, dont give up. 如果你落后了，不要放弃。 5.To us,

10、miss is as good as a mile. We cant afford to make any mistakes.对我们来说，失之毫厘，谬以千里。我们承担不起任何错误所造成的后果。 (1)句中的a miss is as good as a mile是英语谚语。其中as good as意为“几乎一样；简直是”，asas表示同级的对比，中间接形容词的原级。如： This book is as good as that one. 这本书和那本一样好。 My family is as good as yours. 我们家和你家一样。 (2) make mistakes意为“犯错”。如： D

11、ont worry. Everyone may make mistakes. 别担心。每个人都可能犯错。 6. All of us know that its necessary to pay attention to every detail，我们都知道关注每一个细节是必要的。 pay attention to意为“注意”，后接名词、代词或者动名词作宾语。如： He paid attention to making little noise. 他注意不发出噪声。 7As a doctor，you cant be too careful.作为一个医生，再怎么仔细也不为过。 句中的cannott

12、oo是常用表达，意思是“无论怎样也不算过分，越越”。如： You cant praise the film too much. 这部电影值得大加称赞。 有时也可用can never，impossible等与too连用来表示类似意思。如： A kid can never have too many toys. 孩子永远也不会嫌玩具多。 Its impossible to get there as early as possible. 去那儿越早越好。 8. Each of them represents a lunar year. They appear in a fixed order and

13、 the cycle repeats every 12 years.其中的每一种动物代表一个阴历年份它们，顺序固定，而且这一循环每12年往复一次。 句中的every意思是“每，每隔”，表示事物发生的频率。every two days应译作“每2天”或者“每隔1天”，如： The buses go every 20 minutes. 公交车每隔20分钟发一班车。 1 go to see my grandmother every two weeks. 每隔一周我去看一次奶奶。 9. In Western countries, the year is divided into a cycle of

14、12 star signs在西方国家，一年被分为12个星座的循环。 divide into意为“把划分为”。 The English teacher divided the class into groups. 英语老师把班级分成小组。 be divided into，被分成（为被动语态结构） The students were divided into four groups. 学生们被分成四组。 10.It is you who shape your life and your future你的生活和你的未来都掌握在你的手中。 句中“It is+被强调的部分+who/that+原句其他部分

15、”是一种强调句型，用于加强语气。 It is the book that interests me most. 就是这本书最使我感兴趣。 It is MH 370 that caused all the worlds heart. 马航370牵动着世界人民的心。三、核心语法A and，but，or和so的用法【一语击破】 Aand的用法： and可以连接语法作用相同的词、短语或句子，表示并列或对称的关系，可翻译为“和”、“并”、“又”、“兼”等。 1)连接两个并列主语。如： Millie and Amy go to the park every week. Millie和Amy每周都去公园。 2)连接两个并列谓语。如：