牛津译林版九年级英语上册Unit 1复习知识点归纳汇总.docx

牛津译林版九年级英语上册Unit 1复习知识点归纳汇总.docx

《牛津译林版九年级英语上册Unit 1复习知识点归纳汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版九年级英语上册Unit 1复习知识点归纳汇总.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

牛津译林版九年级英语上册Unit1复习知识点归纳汇总

牛津译林版

九年级英语上册Unit1复习知识点归纳汇总

一、重点词汇

单词

creativeadj.有创造力的；创造性的curiousadj.好奇的

energeticadj.精力充沛的modestadj.谦虚的

organized（alsoorganised）adj.有条理的；有效率的

ordern．顺序arguevi．辩论，争论

bornadj.天生的impressvt．给……留下印象

sculpturen．雕塑，雕像praisen．赞扬，表扬

accountantn．会计bornadj.天生的

upsetadj.情绪低落的，沮丧的

generaladj.总的；普遍的racen．竞赛；赛跑

leadn．主角，扮演主角的演员

challengen．挑战chiefadj.主要的，首要的

high-speedadj.高速的connectvt．连接

missn．错误，过失attentionn．注意，专心

standardn．标准pioneern．先锋，开拓者

surgeonn．外科大夫carelessnessn．粗心

extraadj.额外的；附加的

devotevt，把……贡献，把……专用于

respectvt.尊敬，敬重personalityn．个性

suitableadj.合适的；适宜的

impatientadj.不耐烦的，急躁的

lunaradj.阴历的calendarn．日历；挂历

animalsignn.生肖representvt．象征

appearvi．出现fixedadj.固定的

cyclev．循环powerfuladj.有力的；强大的

livelyadj.活泼的；生气勃勃的

practicaladj.实际的loyaladj.忠诚的

moodn．心情，情绪dividevi．&vt．分开，分

shapevt．使成形，塑造speechn．演说，讲话，发言

monitorn．班长positionn，职位

词组

1．share...with与某人分享2．eatup吃光

3．keepingoodorder按照顺序放好

4．showoff炫耀

5．explain.…to向某人解释……

6．comeupwith想出（主意）；追上，赶上

7．becuriousabout对……感到好奇

8．arguewith与某人争吵

9．either...or不是……就是；或者……或者

10.neither...nor既不……也不……

11.abornartist一个天生的艺术家

12.winhighpraisefrom赢得高度赞扬

13.searchfor寻找14.giveup放弃

15.salesdepartment销售部16.workwith与谁工作

17．takethelead处于领先地位18.fallbehind落后

19.connectto/with与……相连，连接

20.asgoodas和……几乎一样，简直是

21.payattentionto关注

22.bewillingto乐意23.infact事实上

24．devote...to将……奉献给……

25.beknownfor因为……而出名

26.takepartin参加27.animalsign生肖

28.dependon依赖于，取决于29.starsign星座．

30．divide…into将……分成……

31.agreewithsb同意（某人）看法

二、重要句型

1.Itmakesthemfeelgoodtosharethingswithothers．与别人分享东西使他们感到开心。

makesbdosth“使某人做某事”，后接动词原形，用于被动语态时，使用bemadetodosth。

MygoodfriendoftenmakesmelaughwhenIamsad.

当我伤心时，我的好朋友常常能使我笑起来。

2.MrWuispatientenoughtospendalotoftimeexplainingthingstous．吴老师足够耐心地花费很多时间同我们解释东西。

（1）enough形容词或者副词，意为“足够的；足够地”。

当修饰名词时，放在名词前；当修饰副词或者形容词时，放在副词或者形容词之后。

如：

Idon'thaveenoughmoneyforanewhouse.

我没有足够的钱买新房子。

I'mnotoldenoughformybuspassyet!

我还不到领取免费乘车票的年龄。

（2）spend动词，意为“花（钱、时间）；花费；度过”。

常

用搭配：

spend…onsth花费……在……方面

spend.…（in）doingsth花费……做……

Ispendthewholedaydoingthehousework.

我花了一整天的时间做家务。

3.It'sterribleformetoworkwithoutanywordsalldaylong.对我来说，整天只工作不说话很糟糕。

Itis+adj.+for/ofsbtodosth

（1）forsb常用于表示事物的特征特点，表示客观形式

的形容词，如easy，hard，difficult，interesting，important，impossible等，不能表示某人的特征：

It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.

对他来说，学两门外语是很难的。

（2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good，kind，nice，clever，foolish，right。

It'sveryniceofyoutohelpme.

你来帮助我，你真是太好了。

4.Lifeislikearace.Youeithertaketheleadorfallbehind．人生就像一场赛跑，你要么领先，要么落后。

句中的takethelead和fallbehind是一组反义词，用在此处正好形成对比。

takethelead意为“领跑”；fallbehind意为“落后”。

Ifyoufallbehind,don'tgiveup.

如果你落后了，不要放弃。

5.Tous,missisasgoodasamile.Wecan'taffordtomakeanymistakes.对我们来说，失之毫厘，谬以千里。

我们承担不起任何错误所造成的后果。

（1）句中的amissisasgoodasamile是英语谚语。

其中asgoodas意为“几乎一样；简直是”，as…as表示同级的对比，中间接形容词的原级。

如：

Thisbookisasgoodasthatone.

这本书和那本一样好。

Myfamilyisasgoodasyours.

我们家和你家一样。

（2）makemistakes意为“犯错”。

如：

Don'tworry.Everyonemaymakemistakes.

别担心。

每个人都可能犯错。

6.Allofusknowthatit'snecessarytopayattentiontoeverydetail，我们都知道关注每一个细节是必要的。

payattentionto意为“注意”，后接名词、代词或者动名词作宾语。

如：

Hepaidattentiontomakinglittlenoise.

他注意不发出噪声。

7．Asadoctor，youcan'tbetoocareful.作为一个医生，再怎么仔细也不为过。

句中的cannot…too…是常用表达，意思是“无论怎样……也不算过分，越……越”。

如：

Youcan'tpraisethefilmtoomuch.

这部电影值得大加称赞。

有时也可用cannever，impossible等与too连用来表示类似意思。

如：

Akidcanneverhavetoomanytoys.

孩子永远也不会嫌玩具多。

It'simpossibletogetthereasearlyaspossible.

去那儿越早越好。

8.Eachofthemrepresentsalunaryear.Theyappearinafixedorderandthecyclerepeatsevery12years.其中的每一种动物代表一个阴历年份它们，顺序固定，而且这一循环每12年往复一次。

句中的every意思是“每，每隔”，表示事物发生的频率。

everytwodays应译作“每2天”或者“每隔1天”，如：

Thebusesgoevery20minutes.

公交车每隔20分钟发一班车。

1gotoseemygrandmothereverytwoweeks.

每隔一周我去看一次奶奶。

9.InWesterncountries,theyearisdividedintoacycleof12starsigns．在西方国家，一年被分为12个星座的循环。

divide…into…意为“把……划分为……”。

TheEnglishteacherdividedtheclassintogroups.

英语老师把班级分成小组。

bedividedinto．，，被分成……（为被动语态结构）

Thestudentsweredividedintofourgroups.

学生们被分成四组。

10.Itisyouwhoshapeyourlifeandyourfuture．你的生活和你的未来都掌握在你的手中。

句中“Itis+被强调的部分+who/that+原句其他部分”是一种强调句型，用于加强语气。

Itisthebookthatinterestsmemost.

就是这本书最使我感兴趣。

ItisMH370thatcausedalltheworld'sheart.

马航370牵动着世界人民的心。

三、核心语法

Aand，but，or和so的用法

【一语击破】

A．and的用法：

and可以连接语法作用相同的词、短语或句子，表示并列或对称的关系，可翻译为“和”、“并”、“又”、“兼”等。

1）连接两个并列主语。

如：

MillieandAmygototheparkeveryweek.

Millie和Amy每周都去公园。

2）连接两个并列谓语。

如：