部编版五年级下科学期末直通车三期中测试35A卷.docx

1、部编版五年级下科学期末直通车三期中测试35A卷部编版五年级（下）科学期末直通车（三）期中测试35A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共13分)1. （2分）我国第一艘航母“辽宁舰”能够在海面上执行任务，是因为它受到水的浮力_自身重力。我国第一台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器在太平洋的下潜试验，是依靠_来实现下沉或上浮的。 2. （1分）如图所示的各种瓶中都不装满，这样做是为了_3. （4分）看下表，推测物体的沉浮并填写依据： 物体 菜油 清水 浓盐水 塑料 铁 水银 10立方厘米的质量 8

2、克 10克 14克 9克 79克 136克把塑料放到菜油中，是_的。把铁放到浓盐水中，是_的；放到水银中，是_的。我的推测依据是：_4. （3分）人在游泳时感到有一个向上的托力，这个力叫_。物体在水中排开_叫做排开的水量。物体在水中排开的水量越多受到的浮力就越_。 5. （1分）常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在不断运动着。物体的热胀冷缩和_有关。 6. （2分）装了一些冷水的小塑料袋放入热水中，刚开始会_，过了一段时间后，这个小塑料袋会慢慢_。 二、 判断题 (共10题；共20分)7. （2分）物体在水中会受到来自各个方向的水的压力，水越深，压力越大。 8. （2分）只有上浮的物体在水

3、中才受到浮力的作用。 9. （2分）体积相同的实心铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小不同。 10. （2分）穿上衣服就觉得暖和，是因为衣服能给身体增加热量。 11. （2分）测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。 12. （2分）所有的金属都是热胀冷缩的。 13. （2分）保温性能好的材料，传热性能就差。14. （2分）热传导一般是在固体中发生的一种传热方式。 15. （2分）同一块橡皮泥不管怎么改变形状，它在水中受到的浮力是一样的。 16. （2分）水在0时结成冰，体积增加；冰融化后体积减小，重量不变。 三、 选择题 (共14题；共28分)17. （2分）要做热胀冷缩的实验

4、，下列装置效果最好的是（ ）。 A . B . C . 18. （2分）寒冷的冬天，河里的水结冰后都浮在水面上，这种现象说明（ ） A . 水结冰后重量增加B . 水结冰后重量减小C . 水结冰后体积缩小D . 水结冰后体积增大19. （2分）通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（ ）。 A . 热对流B . 热辐射C . 热传导20. （2分）冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（ ）。A . 大理石的温度低B . 木头和塑料是热的良导体C . 大理石是热的良导体21. （2分）把一个塑料瓶敞开盖放在开

5、水里烫一烫，然后盖紧瓶盖，把塑料瓶从热水里拿出来，放在冷水里，塑料瓶会（ ）。 A . 膨胀B . 变瘪C . 不变D . 无法判断22. （2分）一艘货轮从海里驶往长江，下列说法中正确的是（ ）。 A . 船受到的浮力变小，船身沉下去一些B . 船受到的浮力不变，船身浮上来一些C . 船受到的浮力不变，船身沉下去一些D . 船受到的浮力变大，船身浮上来一些23. （2分）在地面上铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的（ ）。A . 是为了排列整齐B . 是为了雨天排水C . 是为了瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地24. （2分）取两块同样大小的橡皮泥，一块直接放人杯中，一块做成船后放人

6、杯中，则我们看到的现象是（ ）。 A . 做成船的橡皮泥下沉，直接放人杯中的橡皮泥上浮B . 做成船的橡皮泥上浮，直接放人杯中的橡皮泥下沉C . 两块橡皮泥都上浮D . 两块橡皮泥都下沉25. （2分）冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为（ ） A . 铁块比木块温度低B . 铁块比木块的重量大C . 铁块比木块容易传热D . 铁块表面比木块光滑26. （2分）用来尽量避免热传递的事例是（ ）。 A . 汽车发动机的散热片B . 电熨斗的金属外壳C . 热水瓶的玻璃双层内胆27. （2分）在试管里的水被加热后，试管口的气球会（ ）。A . 瘪下去B . 没有变化C . 鼓

7、起来28. （2分）以下三种材料的大小、形状都相同，传热最快的是（ ）。A . 铜条B . 木条C . 塑料条29. （2分）物体受热后体积膨胀了，下列（ ）分析是正确的。 A . 组成物质的微粒间的距离增大了B . 组成物质的微粒增大了C . 组成物质的微粒增多了30. （2分）我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是（ ）。 A . 铝B . 铜C . 铁四、 连线画图题 (共2题；共10分)31. （5分）判断这些物体的沉浮。 32. （5分）铜铁两种金属铆合成的双金属片受热或遇冷时为什么会弯曲，受热时向哪种金属方向弯曲，遇冷时向哪种金属方向弯曲? 五、 探究题 (共3题；共

8、25分)33. （6分）小果为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一个挂在弹簧测力计下的圆柱形金属缓慢浸入水中(水足够深)，在金属接触容器底之前，分别记下金属下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表： 次数 1 2 3 4 5 6 7h(cm)024681012F(N)6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中实验数据，可以得出物体重_N。 （2）第4次实验时，物体受到的浮力为_N。（3）分析表中第1次到第6次数据，说明_（4）分析表中第6次到第7次数据，说明_（5）下图能正确反映弹簧测力计示数F和金属下表面到水面距离矗关系

9、的图像是 A . B . C . D . 34. （9分）如图，用手把一块木块按入水中，然后放手。（1）请在图中用箭头线画出浸没在水中木块的受力情况。 （2）在刚松手后，木块受到的浮力_(填“大于”或“等于”)重力。此时，木块怎么运动?_（3）最后，木块的位置是怎样的(画出示意图)_?这时，木块受到的浮力_(填“大于”或“等于”)重力。 35. （10分）小明用右图的装置探究水是否具有热胀冷缩的性质。 做法如下：在装置中装入红色的水，把烧瓶浸入热水中，观察细玻璃管中液柱的变化。（1）在烧瓶口接一根细玻璃管的作用是（ ）。 A . 只有玻璃管内的水才会热胀冷缩B . 玻璃管受外界温度的影响较小C

10、 . 能更明显地看到水的体积变化（2）烧瓶内装红水的作用是（ ）。 A . 红水比清水更易膨胀B . 红水看起来更清楚C . 红水不容易漏出（3）如果水具有热胀冷缩的性质，预计实验观察到的现象是（ ）。 A . 玻璃管中的液柱会上升B . 玻璃管中的液柱会下降C . 玻璃管中的液柱不变（4）把这个装置浸入两杯不同温度的水中，发现液柱的高低是不同的，请判断哪杯水的温度高?（ ） A . 液柱高的液体温度高B . 液柱低的液体温度高C . 不能判断（5）工厂生产的汽水、啤酒等饮料都是不完全装满的，这是为了（ ）。 A . 偷工减料B . 美观C . 防止液体膨胀，使瓶子破裂参考答案一、 填空题 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断题 (共10题；共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 选择题 (共14题；共28分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 连线画图题 (共2题；共10分)31-1、32-1、五、 探究题 (共3题；共25分)33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、