人教版九年级上册语文月考九年级语文试题 2.docx

1、人教版九年级上册语文月考九年级语文试题 2钢城十一中2016-2017学年度9月月考九年级语文试题 审题人: 2016.9（友情提示：请各位同学准确、认真地完成试题后，将答案整洁、规范地填写到答题卡上，最后只交答题卡.祝你成功!）本试卷满分：120分 考试用时：150分钟第卷 （选择题30分）一、（共12分，每小题3分）1下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是A、窒息 澄清（chng） 遐想 嫣红姹紫 (ch) B、深邃 鄙夷（p ） 狼籍 强词夺理(qing) C、揶揄 后裔(y) 诠释 豁然贯通(hu)D、娴熟 寒噤(jn) 伶俐 脍炙人口(kui)2依次填入下面横线上的词语，恰当的

2、一项是中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平鸽_。此标志与世博会会徽“世” _，在呈现中国文化个性 的同时，_了志愿者的用“心”和热“心”。 A凑成 异曲同工 表达 B构成 同心协力 表示 C凑成 同心协力 表示 D构成 异曲同工 表达3下列各句中没有语病的一句是A2014南京青奥会吉祥物“砳砳”的创意源于雨花石，形象生动活泼且极富内涵。B莫言作品大多通过一个个匪夷所思的黑色幽默故事，人们去反思社会发展过程中的一些问题。C海上云台山风景区的开园，对提升我市旅游品牌具有重大意义。D海滨中学开展的“拒抽第一支烟”签名活动，是为了青少年引起对烟草

3、危害健康的重视。 4下面语句的顺序排列恰当的一项是 A.虚心使人进步；骄傲使人落后。B.她看上去十五、六岁。C.晴空万里，阳光普照，微风和煦：这是难得的好天气。D.“是生？还是死？”哈姆雷特不止一次地问自己。二.（共9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第57题。嘘,植物在骂街呢“咚咚咚”的鼓点响起，就像手掌击打在兽皮制成的小鼓上，声音浑浊而低沉。若是配上“乌拉乌拉”的歌谣，就如同置身于非洲原始部落的篝火晚会。 这是植物干涸时发出的声音。生物声学家伯尼克劳斯（Bernie Krause）用一种特殊的仪器，从一截干瘪的树干上收集到这样的声音。仪器具有和这种声音高传播频率相似的频率（47kHz），

4、因此可以录制普通人无法听到的天籁。克劳斯将这段频率放慢到17，制作出这段音频。 原来，树木的木质部和韧皮部的细胞充满了空气，这些空气对植物的新陈代谢具有重要的作用。它们可以产生渗压，这样树木才能源源不断地通过根部吸收水分。 当树木体内的水分不够时，这些细胞开始“说话”甚至“唱歌”。它们发出一种杂音，这种杂音单单靠人耳是无法听到的，但昆虫可以听到。昆虫一旦听到这种细胞发出的声音，就会像注射了兴奋剂一样，兴冲冲地赶过来。因为它们中的一些需要吸汁，鸟儿也会被吸引过来。 “这是微生态环境独有的平衡。”克劳斯解释说。事实上，早在20世纪70年代，一名澳大利亚的科学家就发现了这个现象。他当时无法解释植物为

5、何能发出表达自己意愿的特殊声音。而这种微小的声音，一度让伐木场的工人以为是神灵在谴责他们滥砍树木。几年后，一个叫做米切尔的英国科学家做了一个小实验。他把微型话筒放在植物茎部，倾听是否发出声音。经过长期监听，他并没有找到证据来说植物确实存在语言。不过，米切尔坚持认为，遇到特殊情况，植物会和人一样，发出不同的声音。植物生长的电信号一度被认为是它的语言。1980年，美国科学家金斯勒和他的同事，在一个干旱的峡谷里安装上遥感装置，用于监听植物生长时是否发出声音。结果，他们发现，当植物进行光合作用，将养分转换成生长原料时，就会发出一种信号。由于科技水平的限制，他们并未知道这种信号是否能用声音的方式表达出来

6、。“就像电报的密码，只要翻译出这些信号，我们就能了解植物的生存状况。”金斯勒在日记里写道。金斯勒的研究成果在很长一段时间内都无法超越。直到2002年，英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三合作，设计出别具一格的“植物活性翻译机”。这部机器由放大器、合成器和录音器组成。通过翻译机，人们听到了一些奇怪的声音。如果植物在黑暗中突然受到强光的照射，它能发出类似“哎呀”之类的惊讶的声音。而当变天刮风，它们就会轻轻地呻吟，声音低沉而混乱，似乎正在忍受某种痛苦。有的热带植物还能唱出美妙的歌曲，就像希腊神话里唱腔妖娆的海妖；有的却像是久病的老妇人，发出长长的喘息声。而原来一些叫声难听的植物，只要获得适宜的阳光，或

7、者接受充足的水分后，声音就会变得优雅婉转。这一发现被后来的植物学家用于对植物健康状况进行诊断。他们还试图用“植物活性翻译机”测试植物对环境污染的反应。不过，科学界一直对“植物语言”的存在莫衷一是。很多科学家甚至拒绝承认植物的这一特性。尽管如此，还是有很多人相信，植物世界里存在着某种语言或声音系统。这种特有的波段一直在维系着它们的生存。不过，当伐木工人们穿上厚厚的防护服，背上大大的电锯，植物们只有一种选择忍受并且接受。“植物也是会骂街的。”克劳斯提醒人们。他深信，那些植物正在用尽最后的力气，将抗议大声地呐喊出来，通过干瘪的年轮、枯萎的树叶，以及时刻准备倒下的躯干。5.下面对本文的内容概括最准确的

8、一项是 A.科学家们对“植物语言”研究的最新成果。B.各个时期科学家对植物发声现象的研究。C.植物语言，其实就是植物生长的电信号。D.科学家研究植物发声现象的意义及价值。6.下面对文本内容的理解不正确的一项是 A.植物发声是微生态环境独有的平衡。B.植物进行光合作用时，就会发出一种信号。C.科学家可以利用植物的发声来诊断植物的健康状况。D.科学界认为“植物语言”是植物的特性。7.文本中作者流露出了怎样的态度？下面对其态度概括最恰当的一项是 A.文章标题用生活化的语言提醒人们植物也会发声，说明作者对此现象也感到很惊奇。B.表达了对植物的爱怜和对人类破坏大自然的谴责之情。C.希望人们能够充分利用植

9、物的发声现象来诊断、改善日趋恶化的环境问题。D.希望人们能够聆听植物世界的“喜怒哀乐”，表达了作者对植物世界的深度关注。 三、（共12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成第810题齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，辍辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩、魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪臣趋朝见路侧有民裸露僵踣望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日

10、筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”（选自苏轼艾子杂说） 【注释】支备：调度战备。 丁壮：壮年的男子。即墨：战国时的地名。下文的“大行”、“辍辕”、“武关”都是古地名。侵虞：侵犯。 踣：跌倒。应侯：顺应时令。 贱麦：贱价的麦子。8、下列加点词语的解释错误的一项是 A、岁苦支备 每年 B、而异日不复有征戍侵虞之患 祸患C、今旦大雪 早晨D、臣怪之 责怪9、下列句子停顿正确的一项是：A、今旦大雪臣趋朝见路侧有民裸露僵踣望天而歌B、今旦大雪臣趋朝见路侧有民裸露僵踣望天而歌C、今旦大雪臣趋朝见路侧有民裸露僵踣望天而歌D、今旦大雪臣趋朝见路侧有民裸露僵踣望天而歌10、下面对文本有关内容的理解，不符合文意

11、的一项是A、齐王认为筑城可以与强国隔绝巩固齐国的国防。B、齐王认为筑城对老百姓而言是一件一劳永逸的好事。C、齐王既看到了筑城的好处又看到了筑城的危害。D、艾子给齐王讲雪中饿民的故事，意在劝谏齐王不要筑城。 第卷 （非选择题90分）四、（14分）11.将上面文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。12、填空。（共10分。每空2分。）（1）_ _，两朝开济老臣心。（杜甫蜀相）（2） ，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记）（3） 醉翁之意不在酒，_ _。（欧阳修醉翁亭记）（4）陆游的书愤中的诗句“塞山长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，其中的“塞上长城”指的是_

12、_，整首诗表现了作者_ _的思想感情。五、（18分）阅读下面的文字，完成第1316题。旧餐桌上的美好时光 一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈，比利寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。 安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若

13、罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。” “忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。 令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不

14、及待地问。 安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累

15、了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来。 一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。 以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。13.围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东

16、尼的态度发生了怎样的变化？请在横线上填上恰当的词语。（4分） _理解_14、仔细品读下面的句子，说说加点的“缝”字的表达效果。（4分）一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。15. 小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？（6分）16. 你是怎样看待安东尼这个形象的？（4分） 六、（8分）根据要求完成17-19题。电影发展史是社会发展史的一个缩影，为了帮助同学们了解中国电影的发展状况，学校开展了以“走近中国电影”为主题的综合性学习活动。17你们小组确定的选题为“最有影响力的中国影片”，现在准备开始搜集资料，

17、请你设计两个具体的调查项目（不可重复）。（4分）18你们小组想在本周五14:00采访传媒大学王教授，了解我国战争题材的电影故事片的有关情况，你在事先电话联系王教授时可以这样说：“_ _。”（限100120个字）（4分） 七、写作（50分） 19. 阅读下面材料，按要求作文。（50分）1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有个记者问其中一位:“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道:“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里，我学

18、会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”好的习惯对于我们的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。只有养成了良好的习惯，才能发挥出一个人巨大的潜能。请结合自身的生活体验，以“习惯 ”为题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）, 写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 20152016年学年度钢城十一中月考 语文试卷 时间 150分钟 总分 120分一、二、三 选择题（共30分，每小题3分）12345678910AAAAAAAAAABBBBBBBBBBCCCCCCCCCCDDDDDDDDDD11、（4分） _ _ 12、（10分）（1）_ （2）_（3）_ (4)_ _13、（4分）_理解_14、（4分） 15、（6分） 16、（4分） 17、（4分）1） 2） 18、（4分） 七 、作文（50分） 习惯 0 100 200 300 0 400 500 600