中考物理总复习03物态变化精编清晰.docx

1、中考物理总复习03物态变化精编清晰2014中考物理总复习物态变化物质的三态 温度的测量一、选择题1下列温度最接近23的是A健康成年人的体温 B我国江南地区冬季最低气温C冰水混合物的温度 D让人感觉温暖舒适的室温答案：D2如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是A甲 B乙 C丙 D丁答案：C3关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是A它的示数为10B它的最小分度值为1C它不能离开被测物体读数D它是根据液体热胀冷缩的规律制成的答案：A4人的正常体温约为A30 B33 C37 D39答案：5用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是答案：D二、填空题1实验室常用的温度计是根据液体的

2、的规律制成的。测量液体温度时，如图所示的做法及读数方法是否正确？答：（填“是”、“否”）答案：热胀冷缩 否2如图，体温计的分度值是。 答案：0.13气象学里的日平均温度，是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。如果某地某日这四个时刻的气温如图所示，则该地的日平均气温是。答案：1.54如图，把两只手分别放入热水和冷水中，然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是_（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）。这一现象表明_（选填“物体的冷热程度叫温度” “只凭感觉判断温度是可靠的” 或“只凭

3、感觉判断温度是不可靠的”）。答案：左手感觉热些 只凭感觉判断温度是不可靠的三、解答题1如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图像信息。利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题：（1）从该实验中你能得出的结论是AA品牌的保温效果更好BB品牌的保温效果更好CA和B两种品牌的保温效果相同D保温杯在水温较低时能自动加热（2）保温杯周围环境的气温是。（3）测试过程热水降温的快慢是不同的，热水与周围空气的温差越大，降温越。答案：（1）A （2）20 （3）快汽化和液化一、选择题1在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与A水的

4、表面积有关 B水的温度有关C水上方空气的流速有关D水的质量有关答案：A 2下列措施中，能加快蒸发的是A酒精灯不用时盖上灯帽B蔬菜装入保鲜袋后放进冰箱C衣服晾在向阳、通风处D从泳池上来用浴巾包裹身体答案：C3下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是A将湿衣服晾在通风向阳处B将湿手伸到干手器下方吹C将新鲜的黄瓜装入塑料袋D将新收获的玉米摊开晾晒答案：C4夏天,人们站在吊扇下吹风有凉爽的感觉,如果把一支表面干燥的温度计放在吊扇下吹风,温度计的示数将A升高B降低C不变D无法确定答案：C5下列方法不能使蒸发加快的是A用电吹风把湿头发吹干B将湿衣服放在阳光下晾干C用扫帚把积水摊开D酒精灯用过后，及时盖上灯帽答案

5、：D6下列事例中，能加快液体蒸发的是A用扫把将地面上的水扫开B将盘子中的水倒入瓶中C把湿衣服上的水挤掉一些D利用管道代替沟渠输水答案：A7如图所示，正确反映“探究水的沸腾”过程中温度随时间变化关系的是答案：A8魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟再把手拿出来没事！对这一现象的分析正确的是A魔术师有特异功能 B是因为“油”的沸点低C“油”在沸腾时的温度不断升高D是因为手上沾有水吸收了“油”中的热答案：B9妈妈在蒸馒头时，沸腾后改用“小火”，针对这种做法，下列说法中正确的是A水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变热B改用“小火”可以提高水的沸点C用“大火”可以提高水的沸点，妈妈的做法不科

6、学D无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变答案：D二、填空题1医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是：酒精（填写物态变化名称）时，会（吸收放出）热量答案：汽化 吸收2如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易_，又容易_的物质（填物态变化的名称）。工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并_（“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内

7、冷冻室的管子里，在这里迅速汽化_（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。答案：汽化（液化） 液化（汽化） 放热 吸热3如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要_热量。答案：试管壁有小水珠（液化） 放出4高压锅密封性良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内气压，提高了水的；在煮食物过程中从限压阀处喷出的“白气”是形成的。

8、答案：沸点 水蒸气液化5雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的。答案：液化 乙6学过物态变化之后，我们知道，汽化的方式有：_和_两种；答案：沸腾 蒸发三、解答题1在干燥炎热的夏天，常在家中洒点水，这样做的作用是什么？答案：水蒸发吸热有降温致冷的作用。2在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表： 时间/ min01234567温度/9092949698989798（1）从表中的数据可以看出，在第min记录的数据明显错误，判断的理由是

9、。（2）由表中数据可知，水的沸点是 ，此时液面上的气压1标准大气压（选填 “小于” 、“大于”或“等于”）。（3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中图是水在沸腾时的情况。答案：（1）6 水沸腾过程温度保持不变 （2）98 小于 （3）甲3某小组进行探究水的沸腾实验，在加热的过程中酒精灯熄灭，经检查发现酒精没有了，他们添加酒精后继续加热完成实验，且在熄灯的过程中一位同学始终记录水的温度变化，根据实验记录数据作出如图所示的图像。由此图像回答下列问题：（1）该小组测得水的沸点是。（2）实验中酒精灯熄灭后对应的图像是段。（3）反映水在吸热过程中的一段是段。答案：100 A

10、B OA（或BC、CD、BD）4在“探究水的沸腾”实验中：（1）1个标准大气压下酒精的沸点是78，煤油的沸点是150，完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是（选填“酒精”或“煤油”）；（2）下表是某组同学的实验记录，他们测得水的沸点是；时间t/min0246810温度t/909396999999（3）请根据上表的数据，在下图的坐标中描点画出水的温度随时间变化图像。答案：（1）煤油 （2）99 （3）略5小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（图甲、乙）。记录的实验数据如下表：时间/min01234567温度/8084889296989898（1）图是水在沸腾时的情况。分析数据可知：此时水的沸点

11、为。水沸腾后继续给水加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）。（2）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图像。（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法。答案：（1）甲 98 不变（2）（3）用初温较高的水实验（或适当减少水的质量）6如图甲所示，是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。当水温达到90时，他每隔一分钟记录一次水的温度，实验记录如下表所示。时间/min01234567温度/0C90929698989898（1）在第2分钟时,温度计示数如图甲所示,此时水的温度为_。（2）请在图乙中画出水的温度和时间

12、关系的曲线。（3）由实验可知,水的沸点低于100,原因可能是_。答案：（1）94（2）如图所示（3）气压不是1标准大气压（温度计不准确、读数有误差、水有杂质等）。7如图所示，用浸透酒精的湿方巾擦拭扎紧的气球，然后摆动气球或给气球扇风，会观察到气球的体积明显缩小。请用相关的物理知识对此现象作出解释。答案：增大酒精上方空气流动的速度，加快酒精的蒸发，蒸发吸热温度降低。10回顾探究影响蒸发快慢的因素实验，将下列实验报告中的空缺部分填写完整过程步骤如图，相同的环境下，在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精，将其中一滴摊开，过一段时间后发现，_的那滴酒精先变干了。方法上述过程中滴等量的酒精，运用的是_法。结论

13、上述实验表明：相同条件下，液体的_越大，液体蒸发得越快。答案：摊开 控制变量法 表面积（2011阜新）在“观察水的沸腾”的实验中：（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是。（2）改正错误后，继续实验。当水温升高到90时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表：时间min012345678温度9092969898989898第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是；根据表中数据可知：水的沸点是，由此可判断出当时水面上方的气压（填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压，水沸腾时的特点是。（3）水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”产生此现象的原因是。

14、答案：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底（2）94 98 低于 吸热但温度保持不变（3）水蒸气遇冷放热液化成小水珠11在“探究水的沸腾”实验中（1）请指出甲图中实验操作的错误是：（2）第2min记录温度时，温度计示数如图乙所示，此时温度为（3）如图丙所示，某同学绘制出了水的沸腾图象根据图象可知，水的沸点是，此时气压（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压由图象可得出水沸腾时的特点是（4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78（在1个标准大气压下），由此断定红色液体（填“是”或“不是”）酒精答案：（1）温度计的玻璃泡碰到容器底（2）96（3）

15、97 小于 温度不变（4）不是1探究影响液体蒸发快慢的因素（1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：a液体表面的大小；b液体_的高低；c液体_的快慢。（3）进行实验收集证据（针对猜想a）取两块相同的玻璃板。在玻璃板上分别滴一滴质量相同的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示。保持酒精的温度和酒精_相同。若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同。（4）分析与结论液体蒸发快慢与液体表面的大小_（填“有关”或“无关”）。（5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是_法。答案：温度 表面附近空气流动 表面附近空气

16、流动的快慢 有关 控制变量2在春天或秋天的清晨，有时会看到河面上方向上冒白气。请分析白气是如何产生的。答案：河水温度高于空气温度，且温差较大；河水蒸发产生大量水蒸气；水蒸气遇到低温空气，液化成小水珠。3某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”。（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是_。（2）该同学所用实验装置如图乙所示，记录的实验数据如下表。请在方格纸上画出温度与时间的关系图像。时间t/min012345678温度t/909598100101102102102102 （3）根据图像，得出的探究结论是：_。（4）实验中收集9组数据与

17、收集6组数据相比，其好处是_。（只有一个正确，将正确选项的字母填在横线上）A只有9组数据才能得出结论B得到的结论具有普遍性C减小实验误差D得到两物理量的关系更接近实际答案：（1）27（2）略（3）05min，水的温度随时间增加而上升得越来越慢；58min，水温保持不变（4）D4冬天，小明同学自己用手把校服洗净、拧过后，为了使洗过的校服尽快变干，他想到了一些办法，例如：太阳晒、火炉（火炕）旁烤、搭在暖气（地暖）上、放在通风的地方晾、将衣服展开（挂在衣架上）。除上述事例之外，请你帮他再想出四种在屋子里有效可行的办法：（1）；（2）；（3）；（5）答案：（1）用洗衣机甩 （2）拿在手里甩 （3）用干

18、毛巾蘸 （4）用电熨斗熨 或用电吹风机吹 （办法只要合理可行就得分）5在“观察水的沸腾”的实验中，用温度计测量小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计的示数如图乙所示。（1）图甲中操作的错误是_，（2）由图乙可知水的沸点是_（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度随时间变化的曲线，如图丙所示，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化的_（选填字母序号）答案：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器的底部。（2）96 （3）B熔化和凝固一、选择题1下列现象中由凝固形成的是A冬天早晨草木上的霜 B春天早晨常见的雾C钢水浇铸成火车轮 D衣柜中的樟脑丸变小答案：C2物质

19、从固态变成液态的过程叫做A凝固B汽化C熔化D升华答案：C3如图是表示某一物质熔化时温度（T）随时间（t）变化的图像。由图像可知AAB段物质的温度不断升高，说明物质的熔点不断升高BBC段物质的温度不变，说明物质有一定的熔点CBC段物质的温度不变，说明该时间内物质不吸热D物质熔化过程的时间为30min答案：B4下列图像中，属于某种晶体凝固图像的是答案：B5下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是A甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程B乙种物质是晶体，图线表示的熔化过程C丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程D丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程答案：B6炎热的夏天

20、，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是： 答案：B7如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是（不定项选择题）A甲在第2min时是固态B甲在ab段不吸收热量C甲的熔点是48D乙是蜡烛答案：ACD8根据下表中几种物质的熔点（在标准大气压下）判断下列说法中正确的是物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/-38.81064108315353410-259A铜球掉入铁水中不会熔化B在零下255时，氢是固态 C水银温度计可测量零下40的气温D用钨制成的灯丝不易熔化答案：D9在下列各图中，能正确描述铁路铁轨的铸

21、造过程中温度变化的是答案：D10下列关于四季景象的描述中，属于凝固现象的是A春天，雨笼山峦B夏天，雾绕群峰 C秋天，霜打枝头D冬天，冰封谷底答案：D二、填空题1如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质晶体（填“是”或“不是”），该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了min。答案：是 62如图所示，A、B两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图象，由图可知：在甲、乙两种物质中，_物质是晶体，它的熔点是_。答案：A 483如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图象，该物质的熔点为_。答案：504如图为某晶体的凝固与熔化过程其中表示该晶体熔化的为图像中的_段，该晶体的熔点为 答案：E

22、F 45三、解答题1在“探究海波和蜡熔化时温度的变化规律”实验中，搜集和记录数据如下表所示，请回答下列问题：时间/min01234567891011海波的温度/404244464848484848485053蜡的温度/404142444647484951525456（1）这两种物质属于晶体的是。（2）该晶体熔点是。（3）在第5min时，海波处于（选填“固态”或“液态”或“固液共存状态”）。（4）蜡在熔化过程中温度变化特点是。答案：（1）海波 （2）48 （3）固液共存态 （4）温度不断升高2如图所示是某种合金加热变成液态时温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：（1）这种合金是_物质（填“晶体”

23、或“非晶体”）；（2）BC段表示合金处于_状态。答案：（1）晶体（2）固液共存3如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像的特征和信息。以下说法中错误的是A该物质是晶体B该物质的熔点是80C该物质从开始熔化到完全熔化大约持续了15分钟的时间D该物质在熔化过程中是放热的答案：D4小华在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中，对某种物质均匀加热，熔化过程经历了6分钟，在这段时间里，该物质温度始终不变，温度值如图所示（1）这种物质是（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是（2）该物质完全熔化后的停止加热，此后，物质开始凝固，在凝固过程中热量。熔化和凝固的两个过程中，该物质吸收和放出的热量（选

24、填“相等”或“不相等”）。答案：（1）晶体 48 （2）放出 相等5小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：时间/min01234567温度/-4-2000012（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是：和。（2）该晶体的熔点是。（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力（选填“强”或“弱”）造成的。答案：（1）试管不接触烧杯底 试管中装有晶体的部分完全浸没在水中 （2）0 （3）弱6小阳学习了

25、热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变。由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。（1）他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想：_。（2）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较_来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。（3）在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：_。答案：（1）晶体凝固过短放热的多少可能与晶体的种类有关（其它合理说法均可得分）（2）温度计升高的示数（其它合理说法均可得分）（3）烧杯中水的质量太大（其它合理说法均可得分）升化和凝华一、选择题1今年以来，我国部分地区发生严重干旱，气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰（固态二氧化碳），实施人工增雨。在人工增雨过程中，干冰发生的物态变化是A凝华 B升华 C液化 D熔化