高中语文语文粤教版必修 综合练习.docx

1、高中语文语文粤教版必修 综合练习语文粤教版必修2 综合练习第卷(选择题 共42分)一、（18分,每小题3分）1下列各组词语中加点的字读音完全正确的一组是 （ ）A. 慷慨 ki 缔结 d 镌刻 jun 粗犷kungB. 方遒 qi 漪沦y 啮啃ni 发酵jio C. 希冀 y 纨绔 wn k 信笺 jin 怪嗔chn D. 江渚 zh 愀然 qio 酾酒 sh 功亏一篑 ku2下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）A殷勤 罗琦 斑斓 推心至腹B河畔 脉膊 寒喧 淋漓尽致C琐碎 鞭笞 书藉 分道扬镳D絮聒 万籁 漫溯 素昧平生 3标点符号运用正确的一项是 （ ） A我还没有弄清楚，你是想让我

2、去你那儿呢?还是你来呢? B小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。C诸葛亮在诫子书中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事,而且牵连到思想品质。 D我说：“对不起，这么晚打扰你。” “没关系，”他笑着说：“我习惯晚睡。”4依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以 疾病。有关夏收的物资供应、运输等方面的工作，他们也制定了 的措施。A窜改 驱除 响应 B篡改 祛除 相应C窜改 祛除 响应 D篡改 驱除 相应5下列各句中，加横线

3、的成语使用恰当的一项是( )A对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗，助纣为虐。B他虽然是第一次，但由于写的都是那天耳濡目染的事情，因此写得生动，新鲜，现实感强。C你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。D北大荒虽然天荒地老，但经过农垦战士的开发，已成为我国重要的商品粮基地。6下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A不能否认大雪无痕不是一部感人至深的优秀的电视剧。B通过“三讲”教育，使党员干部的思想觉悟有了很大提高。C我校的高考成绩突出，多次受到市教育局的表彰。D一人参军，全家光荣，参军之所以光荣，是因为它能保障人民的生命财产安全。二、阅读下文,完成7-10题。

4、 (12分) 门 开门和关门是人生中含意最深的动作，在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥秘！ 没有人知道，当他打开一扇门一时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着今人惊讶的事情。也许是修管子的工人就在你外出之时已经来过，把漏水的龙头修好了。也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来打开他的前门。 门有各种各样。有旅馆、商店和公共建筑的转门，它们是喧闹的现代生活方式的象征。还有古怪的吱吱作响的小门，它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。更有活板门、滑门、双层门、后台门、监狱门、玻璃门然而一扇门的

5、象征和奥秘在于它那隐秘的性质。玻璃门根本不是门，而是一扇窗户。门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。 开门的方式也是多种多样的。当侍者用托盘端给你晚餐时，他欢快地用肘推开厨房的门。当你面对上门推销的书商或者小贩时，你把门打开了，但又带着猜疑和犹豫退回了门内。彬彬有利、小心翼翼的仆投向后退着，敞开了属于大人物的壁垒般的橡木门。牙医的那位富于同情心然而深深沉默的女助手，打开通往手术室的门，不说一句话，只是暗示你医生已为你作好了准备。一大清早，一扇门猛然打开，护士走了进来：“是个男孩！” 门是隐秘、回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子，而是

6、走廊。无论一个人在哪儿，只要他在一扇关着的门的后面，他就能使自己不受拘束。在关着的门内，头脑的工作最为有效。人不是在一起牧放的马群。 开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲饬之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻地关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接往而来的揪心之痛

7、，尤其是一当所爱的人音容犹在，而人已远去之时。 开门和关门是生命之严峻流动的一部分。生命不会静止不动并听任我们孤寂无为。我们总是不断地怀着希望开门，又绝望地把门关上。 一扇门的关闭是无可挽回的，至于另一扇门是不存在的。门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的。7作者开头说：“开门和关门是人生中含意最深的动作。”下列对“开门”和“关门”含义理解最确切的一项是：（ ）（3分） A “开门”预示着一个新的开始，一个新的发现。“关门”意味着一个结束。 B “开门”包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知。“关门”是最终判决的表白。 C “开门”是生命的开始，“关门”意味着

8、生命的结束。 D “开门”是“改变并重新分配人类的力量”，“关门”是一种软弱的结束。8第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含意，选出下列分析正确的一项（ ） (3分) A因为玻璃门被制造成旅馆，商店和公共建造的转门，全无奥秘可言 B因为门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，而玻璃门是透明的，毫无隐性可言。 C因为它们是活泼喧闹的现代生活方式的象征。 D因为它们依然在变相的酒吧间外面晃动，只有从肩膀到膝盖那样高低。全无隐性性。9作者说：“人不是在一起牧放的马群”请选择出这句话理解正确的一项。（ ）(3分)A人是高等动物，而马是低等动物。B人有隐秘需求，而马无隐秘可

9、言C人是有情感的，人需要有自己独立的天地D人与动物是有区别的。10下列对这篇散文的赏析，正确的一项是（ ）(3分) A作者通过对各种各样的门的描写，赋予“门”以象征意义，写出了自己独特的人生感悟，既表现出积极乐观向上的人生态度，也表现出某些消极的不可知的神秘色彩。 B作者笔下的门，有的实实在在，有的则赋予象征意义：实在的“门”，是读者最熟悉的，拉近了作者与读者的距离；象征意义的“门”，蕴涵深刻的哲理，给读者以极大的启迪。 C第四段对开门方式的描写，作者精选了五个各具特色的生活场景，生动细致地表现出不同社会层面的人的不同心态，紧扣文章主题，具有典型意义和强烈的现实意义。D第六段中“一扇门猛然关上

10、是一种软弱的自白”，这句话反映了作者对“最终判决”的畏惧和对“一个结束”的悲伤，是作者深刻人生体验的形象化表达。三、（共12分）阅读下面一段文言文，完成11-15题。燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫

11、，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。灭六国者,六国也，非秦也。族秦者,秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而a后人哀之；b后人哀之而不鉴之，亦使c后人而复哀d后人也。11下面句中加点词语的具体所指不正确的一项是：（ ） (3分)A独夫之心，日益骄固 独夫：指秦始皇 B、戍卒叫，函谷举。 戍卒：指陈胜农民起义军C、“使六国各爱其人 六国：六个国家D、楚人一炬，可怜焦土。 楚人：指项羽12第二段文字共五句话，分层划分正确的一项是（ ） (3分) ABC D13下面是对第句话的分析，理解不正确的一项是（ ） (3分) A秦

12、人，文中指秦始皇。 B不鉴之，即不以之为鉴；鉴，“作为教训”的意思。 C句中的“为君”是指做君王。D两句中的“之”意义和用法一样。14对上述两段文字分析不正确的一项是（ ） (3分)A第一段用比喻和排比，极言秦始皇不顾人民死活，奢侈挥霍，很快失掉了民心。B句中的三个“之”都是指代前文中秦王的骄奢淫逸C对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。D句中第c个“后人”指唐以后的统治者，其余三个“后人”皆指秦以后的统治者，主要是指唐朝统治者。第卷四、（18分）15翻译划线的句子：（8分）（1）燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。 （2）管

13、弦呕哑，多于市人之言语。 16、诗歌鉴赏 （6分）阅读下面这首七言绝句，完成下题。（6分） 夏 意 苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。注苏舜钦；北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，夏意作于此时。(1)有人说这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的_和第三中的_不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的_的气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。(2)你认为这首诗表现了作者怎样的心境呢？ 17默写： （4分）按课文内容填空（从以下三题中任选两题作答，共4分）：（1）_ _，鱼翔浅底，_ _。（2）五步一楼

14、，十步一阁。_ _，_。（3）_，而不知其所止；_，羽化而登仙。五、阅读下文,完成18-21题。 (18分)青菜可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种 绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑决不是出于某种动机的表演，而是与生俱来，并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻

15、下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。你的根雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既又，既又，既又吗？啊，可爱的青菜，土地忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！18文中倒数第二段的空格里应填入什么词语？从文中找出，写在下面的横线上。（4分）我会

16、像你一样既 又 ，既 又 ，既 又 吗？19作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号？（4分） 20起始句中，作者称青菜为“土地美丽的女儿”，结尾句中改称“土地忠诚的女儿”，为什么措辞发生了变化？（6分） 21下面四句名言中。哪两句与青菜的旨趣最为接近？（ ）、（ ）（4分）A.没有美德就没有幸福可言。棗（法）卢梭B.植物的生命要从它的绿叶中显示出来。棗（意）但丁C.观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。棗（俄）冈察洛夫D. 清水出芙蓉，天然去雕饰。棗（中）李白六、语言运用： （共12分）22把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变愿意，可以添加必要的词语

17、） （4分） 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。改为： _ 23根据下面句子的形式，另选话题，仿写一个句子。（4分）你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。_24请你写出一条宣传环保的广告语或标语。 （4分）_七、作文： （60分）25阅读下面短文，联系实际，写一篇不少于800字的文章，表达你对“幸福”的看法，文体不限。（只列提纲）生活中，每个人对幸福的看法各不相同，有人认为忙是福，有人认为吃苦是福，有人认为有亲情是福，有人认为经历磨难是福题目： 100200300400500600700800900答案一、选择

18、题（42分,每小题3分）1B（A粗犷gung C希冀 j D. 江渚 zh）2D(A推心至腹一推心置腹 B脉膊一脉搏 寒喧-寒暄 C书藉-书籍 )3C (A是选择问句，选项之间用逗号;B中“三四里”是概数，中间没有明显停顿，不必用顿号；D句中“说”在引语中间，“说”后应用逗号)4B（“窜改”只有改动之意，“篡改”是“用作伪手段对经典等进行改动或曲解”，因此用“篡改”；“驱除”有赶走、除去之意，“祛除”只有除去之意，用于疾病、邪祟方面，一般用“祛除”，因此用“祛除”；“相应”即互相适应，“响应”，回声相应，比喻以言行赞同、支持某种号召或行动。是相适应之意，因此用“相应”。）5 A（A指打开大门迎

19、接强盗进来，比喻引进坏人，招来祸患。B强调“长期”和“受影响”，与本句“那天”语境不符，应用“耳闻目睹”。C一般用于称别人帮助自己。D比喻经过的时间很长久，与语境表达的意思不合。）6D（A多重否定与原意相反。B缺主语，“通过”介词结构，不能作“使”的主语。C前后主语不同，搭配不当，应删第一个“的”。）二、（共12分）7A 8B 9C 10B三、（共12分）11C 指的是六国的统治者12D 第一层（开头到“谁得而族灭也”）引历史教训，指出六国和秦灭亡的原因。第二层（余下各句）讽谏唐王朝勿悲剧重演。13D意义和用法不一样14C没有同情四、（18分）15（1）燕、赵、韩、魏、齐、楚六国的珍宝，几世几

20、代从他们的百姓中抢掠过来，堆积如山。（2）音乐之声比市井的人的话语还要多。16、诗歌鉴赏. （6分）（1）“石榴开遍”和“树阴满地”“清幽”。（2）这首诗取题“夏意”，展现的是清幽之境，表现的是内心压抑着痛苦的闲适宁静。17、默写： （4分）（1）鹰击长空 万类霜天竞自由 （2）后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀之后人也 （3）浩浩乎如凭虚御风 飘飘乎如遗世独立五、（共18分）18 既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵（既朴素又谦虚）19 为了反衬和对比。20 作者从“青菜”的外部色彩写起，进而写它的内在“美德”，由表及里，因此起始句和结尾句的措辞有变化。21BD 六、语言运用： （共12分）22现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。或：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。（此题考查把长句变成短句使语言更通顺、明白的能力。答此题的关键是把“机器人”前的定语从原句中独立出来，变成三个单句。）23、略24、略七、作文： （60分）