人教部编版八年级道德与法治上册期中考试复习知识点.docx

1、人教部编版八年级道德与法治上册期中考试复习知识点人教部编版八年级道德与法治上册期中考试复习知识点第一课 丰富的社会生活知识点一 在社会中成长1、为什么说个人的成长离不开社会？ P7人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、为什么要养成亲社会行为（意义）？ P8青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心

2、社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。3、如何养成亲社会行为？P8亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课 网络生活新空间知识点一 网络改变世界1、为什么说网络丰富了我们的生活（网络对我们日常生活的意义）？ P10-12网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、为什么说网络推动了社会进步（网络对社会进步的意义）？ P12-13网络为

3、经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平。网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民族形式，拓宽了民族渠道。有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要作用。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。3、为什么要警惕网络中的陷阱？ P15-16网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易呗侵犯，会给被侵犯人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。知识点二 合理利用网络1、如何理性参与网络生活？ P17-19我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知

4、、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉地址暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。2、如何传播网络正能量？ P19-20我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。第三课 社会生活离不开规

5、则知识点一 维护秩序1、社会秩序的含义、种类P23含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。种类：与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。2、为什么说社会生活离不开秩序（维护社会秩序的意义）？P23社会正常运行需要秩序。有了好的社会秩序，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，能够让我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。3、社会规则的含义P25社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道

6、德、纪律、法律等。4、为什么说维护秩序靠规则（社会规则对社会秩序有何作用）？P25社会规则明确社会秩序的内容。从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了党有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。（处罚既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。）知识点二 遵守规则1、为什么说自由与规则不可分？ P27-28社会规则划定了自由的边界。自由不是随身所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利。社会规则是人们享有

7、自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当收到相应的处罚。2、如何遵守规则？ P28-29遵守社会规则需要他律和自律。（他律指监督、提醒、奖惩等外在约束。自律就是严于律己，自我反省，克服不良行为，自觉遵守规则。）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。3、如何维护规则？ P30从自己做起，自觉遵守规则。要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。4、如何改进规则？ P31我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成

8、建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。第四课 社会生活讲道德知识点一 尊重他人1、尊重的内涵和表现是什么？ P32含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。表现：我们应该尊重他人的人格、权利等。2、为什么要尊重他人？ P33-34每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。3、如何尊重他人？ P35-36积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。知识点二 以礼待人1、礼的含义和表现是什么？ P37含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。表现：礼主要表

9、现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2、为什么要做到文明有礼？ P37-39文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。3、如何做到文明有礼？ P39-40做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 知识点三 诚实守信1、诚信是什么？ P41诚信就是诚实、守信用。 2、为什么说诚信无价（意义）P41-43诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会

10、的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信存进社会文明、国家兴旺。3、怎样践行诚信？ P43-45树立诚信意识。我们要做真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。第五课 做守法的公民知识点一 法不可违1.法律的作用：P46(1)法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的

11、准绳。(2)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2.违法行为的含义和分类P48（1）含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（2）分类：根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。3.怎样遵章守法?P51(1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。(3)在社会交往中，我们要依法从事民事

12、活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。知识点二 预防犯罪1.刑法的作用和内容：P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.犯罪的定义和基本特征：P53犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。3.刑罚种类:P54根据我国刑法规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。4. 怎样预防违法犯罪?P55

13、、56(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。P55(2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。P55(3)生活在法治社会，我们应增强法治观念,依法自律，做一个自觉守法的人。P56(4)我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P56知识点三 善用法律1.遇到侵害,怎样依法求助?P57-59(1)遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自已的合法权益。P57(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。P58(3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。P592.诉讼的作用和类型：P59、60(1)诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权

14、威、最有效的手段。如果受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。P59(2)三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。P60(相关链接）3.怎样有勇有谋应对犯罪?P60-62(1)同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。P60(2)在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。P61(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力成为一名社会 主义法治的忠实崇尚者、自

15、觉遵守者和坚定捍卫者。P62第六课 责任与角色同在知识点一 我对谁负责 谁对我负责1、责任是什么？ P65 责任是一个人分内应该做的事情。2、责任的来源是什么？ P65 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 3、责任与角色的关系是什么？ P66每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。4、为什么要承担社会责任（对自己负责、对他人负责的重要性）？ P67-69作为社会的一员，我们每个人能首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和

16、国家所赋予的使命。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他人履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样？只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。5、我们应该怎样负责任？ P67-69作为社会的一员，我们每个人能首先要对自己负责。我们应该学会感激，主动关心、帮助和服务他人，在幸苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。知识点二 做负责任的人 1、承担责任的代价和回报是什么？ P71代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好受到责备，甚至受到处罚。回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回

17、报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2、怎样学会作出自己的选择并承担相应的责任？ P71在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 3、为什么说我承担我无悔？ P72虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任但在肩头，不抱怨，不懈怠，全

18、身心地投入，同样能够把事情做得很出色。4、怎样自觉承担责任？ P73无论何时何地，我们都应该努力替身自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。第七课 积极奉献社会知识点一 关爱他人1、关爱是什么？P75关爱，就是关心爱护。2、为什么要关爱他人（意义、重要性）？ P76-77对自己：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。对他人：关爱他人，收获幸福。从一定意义上

19、说，关爱他人也是关爱和善待自己。3、怎样关爱他人？ P78-79关爱他人，要心怀善意、当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识。知识点二 服务社会1、为什么要服务和奉献社会（意义）？ P81服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往的能

20、力不断提升，道德境界不断提高。2、怎样服务和奉献社会？ P83服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。从实际出发，讲求实际效果。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。第八课 国家利益至上知识点一 国家利益 1.国家利益的含义：主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和， 包括人口、领土、主权（核心）和政权等。P872.国家利益的内容：涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域；包括安全利益、

21、政治利益、经济利益、文化利益等。P883.国家核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。P884.国家利益与人民利益的关系？ 在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切,二者相辅相成。P89人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具，才能得到真正的维护。P89国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。P90在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现民族复兴最鲜明的特点是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一

22、起。P905.为什么要维护国家利益？P91补社会主义国家的国家利益是人民群众最根本、最长远的利益，关系到民族生存、国家兴亡。国家利益和人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。6.怎样维护国家利益？八上树立维护国家利益意识P91以实际行动捍卫国家利益P937.怎样树立维护国家利益意识？八上坚持国家利益至上，心怀爱国之情，树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。P91要树立和增强危机意识和防范意识。要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。P91要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实

23、、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。P938.怎样以实际行动捍卫国家利益？八上当国家利益和个人利益发生矛盾时，要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。P93为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。P94始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。P94在日常生活中，要遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。第九课 树立总体国家安全观知识点一 国家安全 1.总体国家安全观的内涵：P98以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全

24、道路。2.为什么要坚持总体国家安全观？国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和民族复兴，是安邦定国的重要基石。P96国家安全是国家生存与发展的重要保障。P97国家安全是人民幸福安康的前提。P97（公民）只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。P1003.怎样坚持总体国家安全观？（总体）必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。P98（国家）构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。P99（公民）a. 为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策.P101b. 检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。P101c. 认真学习有关国家安全和保密工作的法律规定，增强维护国家安全的法治意识。P101d. 严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行法定义务，增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献力量。P102e.总之，维护国家安全需要人人做出贡献，是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。P100