四川农业大学《人力资源开发学本科》21年作业考核选择题.docx

1、四川农业大学人力资源开发学本科21年作业考核选择题人力资源开发学(本科)21年6月作业考核本文档仅包含选择题在确认培训时间时,需考虑的因素不包括( )。选项A：时间控制选项B：配合员工的工作状况选项C：公司制度选项D：合适的培训时间长度正确选项：C29、培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（ ）。选项A：先审视受训者后评估内容选项B：先选择受训者后定培训内容选项C：先定培训内容后进行培训选项D：先选择受训者后评估内容正确选项：B41、（ ）是协调企业成员为实现企业目标共同努力的主要动力。选项A：奖励选项B：鼓励选项C：批评选项D：指导正确选项：A培训课程的实施是达到预期

2、的( )的基本途径。选项A：课程目标选项B：培训目标选项C：课程计划选项D：培训计划正确选项：A( )不是培训前期的准备工作。选项A：准备培训需求调查选项B：建立员工背景档案选项C：与主管领导沟通选项D：写出行动计划正确选项：D33、在培训过程中，监控中间效果是（ ）在不同培训阶段的提高和进步幅度。选项A：评估培训讲师选项B：评估管理人员选项C：评估教务管理人员选项D：评估受训者正确选项：D培训课程实施的前期准备工作不包括( )。选项A：培训后勤准备选项B：准备相关资料选项C：确认培训时间选项D：学员自我介绍正确选项：D16、培训效果曲线是指在学习某种知识技能的初期，受训者进步明显，但在经过一

3、段时间以后，就会出现学习效果停滞不前的现象，之后学习效果还是呈现出进学习效果遵从收益递减规律，使受训者的积极性减弱随着学习的进行，受训者正在经历一个将各种不同技能结合在一起的一体化的过程，因此变得比较复杂人们在学习一段时间之后，习惯性地进行一定阶段的休息与调整，于是出现了学习的高原平台现象受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式，即在高原平台阶段需要对受训者进行鼓励和有效的指导选项A：选项B：选项C：选项D：正确选项：C17、在企业培训中（ ）是最基本的培训方法。选项A：讲授法选项B：专题讲座法选项C：参观法选项D：实验法正确选项：A2、培训管理的首要制度是（ ）。选项A：入职培训制度选项

4、B：培训激励制度选项C：培训服务制度选项D：培训风险管理制度正确选项：C26、（ ）是培训开发的关键所在。选项A：知识水平的提高选项B：员工观念的转变选项C：工作效率的提高选项D：技能的提高正确选项：C24、培训需求的访问调查研究的对象包括（ ）及与培训工作推动有关的人员。选项A：各级党委选项B：各级领导选项C：员工家属选项D：员工本人正确选项：B以下不是培训前对培训师的基本要求的是( )。选项A：做好准备工作选项B：决定如何在学员之间分组选项C：对“培训者指南”中提到的材料进行检查选项D：要求培训师结合实际培训正确选项：D15、头脑风暴法的关系是（ ）。选项A：排除思维障碍、消除心理压力选项

5、B：加强竞争意识选项C：理论联系实际选项D：学习交流各种技能、带动学习气氛正确选项：A12、培训发展循环的首要环节是（ ）。选项A：培训制度选项B：培训程序选项C：培训需求分析选项D：培训评估正确选项：C在制定年度培训计划时,( )负责组织安排企业内部培训过程。选项A：管理者选项B：培训部门选项C：培训者选项D：后勤部门正确选项：B13、以掌握技能为目的的实践法的主要优点是（ ）。选项A：经济、实用、有效选项B：可以针对不同的培训目的选项C：适应性强选项D：培养员工间的良好人际关系正确选项：A人员培训活动的起点是( )。选项A：培训目标的确定选项B：培训计划的确定选项C：培训师资的选定选项D：

6、培训需求的确定正确选项：D制定培训规划时,应根据培训任务的( )对各类培训需求进行排序。选项A：重要程度和紧迫程度选项B：重要程度和影响程度选项C：影响程度和紧迫程度选项D：紧迫程度和需求程度正确选项：A19、下面关于确定培训对象要遵循的基本原则错误的是（ ）。选项A：在最需要的时候选最需要培训的人进行培训选项B：针对具体的岗位或职位及其在组织运营中的重要程度选员选项C：充分体现员工个人发展愿望与组织需要的结合选项D：根据社会经济以及知识、技术发展的趋势选择培训对象正确选项：D( )属于培训需求分析模型选项A：循环评估模型选项B：绩效差距分析模型选项C：全面性任务分析模型选项D：薪酬差距分析模

7、型E:前瞻性培训需求分析模型正确选项：A,B,C,E培训需求分析报告包括( )选项A：附录选项B：报告提要选项C：阐明分析结果选项D：需求分析实施的背景E:概述需求分析实施的方法和过程正确选项：A,B,C,D,E起草培训制度草案,一般应包括( )选项A：企业员工培训开发的战略目标选项B：企业员工培训制度的解释与修订选项C：实施企业员工培训的基本宗旨选项D：企业员工培训制度的核准与实施办法E:制定企业员工培训制度的依据正确选项：B,C,D,E根据培训对象的不同,培训需求分析可分为( )选项A：业务部门培训需求分析选项B：新员工的培训需求分析选项C：管理部门培训需求分析选项D：在职员工培训需求分析

8、E:设计部门培训需求分析正确选项：B,D培训需求分析就是采用科学的方法,弄清( )选项A：培训什么选项B：培训方法选项C：为什么要培训选项D：培训方式E:谁最需要培训正确选项：A,C,E培训需求分析是( )的前提选项A：确定培训目标选项B：进行培训评估选项C：设计培训计划选项D：培训经费预算E:有效实施培训正确选项：A,C,E分析培训需求要重点( )选项A：关注培训成本选项B：了解受训员工的现状选项C：考虑培训计划的可行性选项D：了解受训员工在工作中面临的困难E:关注员工通过培训后要达到的效果正确选项：B,D,E培训需求信息的主要收集方法有( )选项A：面谈法选项B：观察法选项C：调查问卷选项

9、D：重点团队分析法E:工作任务分析法正确选项：A,B,C,D,E分析与输出培训需求结果的过程包括( )选项A：对培训需求调查信息进行归类选项B：对培训需求调查信息进行整理选项C：对培训需求进行分析选项D：对培训需求进行总结E:撰写培训需求分析报告正确选项：A,B,C,D,E根据培训阶段的不同,培训需求分析可以分为( )选项A：长期培训需求分析选项B：目前培训需求分折选项C：中期培训需求分析选项D：未来培训需求分析E:短期培训需求分析正确选项：B,D高等基础教育是我国教育体系中的奠基工程,是提高我国人力资源素质的最基本一环,决定着我国人力资源的整体素质。选项A：对选项B：错正确选项：B人力资源的

10、使用就是劳动者劳动能力的消耗过程,劳动力的使用就是劳动本身。选项A：对选项B：错正确选项：A职业技术教育开发是人力资源教育性开发的主要形式,是现代社会发展的重要支柱。选项A：对选项B：错正确选项：A新员工只要随着时间的推移,就会逐渐适应环境而胜任工作,不需要培训。选项A：对选项B：错正确选项：B培训具有周期短、见效快、成本低等特点,是回报率极高的投资,是最有效的生产性投入。选项A：对选项B：错正确选项：A人力资源开发侧重于近期目标,重心是提高员工当前工作的绩效。选项A：对选项B：错正确选项：B与家庭、社会相比,学校在人力资源开发方面有更强的组织性。选项A：对选项B：错正确选项：A劳动人事政策是直接影响我国人力资源开发的政策。选项A：对选项B：错正确选项：A人力资源开发从根本上说取决于教育的功能,取决于教育的水平及质量状况。选项A：对选项B：错正确选项：A人力资源培训是进行人力资源开发的重要手段,人力资源开发是不断提高人员素质、改进工作质量和效率的主要方式。选项A：对选项B：错正确选项：A