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1、广德中学直升生招生综合素养考核人文素养试题 有答案2010年广德中学直升生招生综合素养考核人文素养试题温馨提示：1、本试卷包含语文、英语二个部分。总分250分，考试时间总共150分钟，请分配好答题时间。2、本试卷分试题和答题卷两个部分，考生须将答案分别誊写到相应的答题卷上。3、请在每科答题卷第2页右上角的方格内填上自己的座位号。语文部分一、语文积累与综合运用（28分）阅读下面一段文字，完成13题。我登上长城，伫立在宽阔的城垣上，尽情地遐想着。广阔的天宇下，古老的城墙在群山万壑间绵延伸展，跌宕起伏，宛如一条灰色巨龙横卧在华夏大地上。那高大的城堡，有的像奋起的勇士傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍

2、穹。塞外强劲的风夹着天赖的鸣声呼啸着，循着古战场的遗迹，我眼前浮现着镇守边关的戚继光、同清兵决战山海关的李自成，仿佛看见正在燃烧的抗日峰火，听到了雄壮的义勇军进行曲的歌声1.给下列加点的字注音。（2分）（1）苍穹（ ） （2）群山万壑（ ）2.文中有两个错别字请找出来并加以提出修改意见。（2分）（1）错别字： 改正： （2）错别字： 改正： 3.解释文中划线的词语。（2分）（1）伫立： （2）跌宕起伏： 4.下面是某媒体上的一段文字，句子和句有语病，句标点符号使用不当，请提出修改意见。（3分）刚刚过去的清明节，芜湖市共接待游客37.96万人次，比去年增长15.2。清明节是远足踏青的好时机。很多

3、市民或全家出动，或邀上三五个朋友外出、钓鱼、采草莓、吃农家菜，尽享清明小长假带来的休闲乐趣。随着芜湖旅游影响力的扩大，外地游客呈现增长的苗头，这就带来了宾馆住宿率的增长。修改意见： 5.下列句子正确的排列顺序是： （2分） 它除了为人类提供木材及许多生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。说起森林的功劳，那还多得很。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。6.名句默写。（8分）(

4、1)塞下秋来风景异， 。 (2)过尽千帆皆不是， 。（3） ， 只有香如故。（4） ，不求闻达于诸侯。（5）诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子，得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句“ ， 。”来概括。（6）请写出两句连续的运用生动的比喻写“愁”的古诗词名句： ， 。 7.走进名著（3分）阅读名著，我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象，是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，选一组进行比较。第一组：林冲（水浒传）与武松（水浒传）第二组：诸葛亮（三国演义）与周瑜（三国演义）（1）所选内容：第 组（2）

5、相同点： （3）不同点： 8.语文综合运用（6分）斑马线是马路上人行横道的标志。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。省文明办和有关部门于近日发起“我爱斑马线”活动，请你参加相关活动，完成下列任务。活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。材料1：据报道，2006年1月至10月，我省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。材料2：记者现场观察发现：约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行，约40% 的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。材料3：来自广州的调查结果表明，约20%的行人认

6、为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。探究发现： 活动二：下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同哪一条？请简述理由。建议一：对违规者进行严厉处罚。建议二：努力提高公民道德素养。建议三：科学合理地设置斑马线。理由： 活动三：请你仿照风景垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】垃圾桶上的宣传语： 你给我的不是施舍，而是一份爱心！ 环境卫生100分99个垃圾桶+您准确无误的1投！温馨提示： 二、阅读（43分）（一）门外那对老人（14分）牛凯一天，全家正吃晚饭，突然有人敲门，

7、开门见是一对老年夫妇，大概都有六十多岁，穿着物业的衣服。我以为他们是来收物业费的，刚要解释，那大婶忙举起手中的水桶，说想来接桶水。我说没问题，伸手想接过水桶，她身后的大叔闪出来，说要给我钱。一桶水当然不值什么钱，可大叔很认真地抓住水桶，说想以后定时来打水，不给钱他们心里过意不去。我推辞了半天，他才放开手。 接好两桶水，我顺便给他们提过去。他们租的房其实是间储藏室，就在我家斜对面，从虚掩的门看进去，也就十几平方米，里面除了一张床便没了多大地方。老人连连称谢，甚至又把我送了回来。 小区里住的大都是以前单位的同事，我们彼此都很熟悉，孩子们也都能玩在一起，每天放学后，院子里便成了他们的天堂。老人的房门

8、始终开着，每当干完活他们便拿张小凳出来看着孩子们玩，一有车来，便站起来把嬉闹的孩子喊走，等车过去再慢悠悠坐下。日子久了，我们也都熟悉起来。有时遇到谁家有事，便让他们给看着孩子，每当这时，老人都格外高兴，直到家长回来把孩子领走，他们才如完成任务般轻松愉悦。 每到夏日晚饭后，人们都喜欢在院子里乘凉，也有好事者支张桌子，几个人甩把扑克。他们也凑上来看，让他们打，他们总是推辞，说看看就行，一副很知足的样子。一天晚上，忽听见院子里传来二胡婉转悠扬的声音。我出去一看，竟是那位老人坐在门口，正入神地拉着。看得出他在有意识地控制，所以声音不大，但他拉得不错，一曲凄婉的二泉映月竟驱散了些夏夜的燥热。渐渐地，不少

9、人围了过来。老人似乎有些不好意思，便停了手。我们让他再拉几首，他犹豫了一下便又拉了起来。看天色有些晚，他说今天不拉了，有上早班的还要休息，人们这才散去。 一天，我记得钥匙好像丢在了外面，便去老人处问，正看到他们在吃饭。房子本来就小，他们正坐在床沿上，面前的小凳上放着个方便袋，里面装着好像是点儿凉皮，两人正头碰头地就着馒头吃。见我过来，他们都有些吃惊，忙站起来把我往里让，其实里面早没了地方。我忙说明来意，他们立刻都认真回忆起来，甚至要放下馒头马上去找。我忙说抽空帮着问问就行，他们像接受重大任务般连连答应。 晚上，老人竟真找到了钥匙。后来才知道，他们几乎把那天晚上在那待过的人都问了一遍。找到钥匙，

10、老人甚至比我还高兴，在我道谢时，他却急红了脸，说平时我们都很照顾他们，以后有啥事尽管说。 两位老人起床很早，我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影，有时是点头一笑，有时是几句寒暄，觉得心情就格外轻松。我觉得，他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。 （选自杂文报，文章有改动）【注释】物业：居民小区配套的管理服务机构。9文章围绕“那对老人”主要写了哪些事情？请简要概括。（4分）10结合上下文，品味下面句子中的加点词语，指出其表达效果。（4分）（1）一桶水当然不值什么钱，可大叔很认真地抓住水桶，说想以后定时来打水，不给钱他们心里过意不去。（2）我忙说抽空帮着问问就行，他们像接受重大任务般连连答应。 11文

11、章第段写“他犹豫了一下便又拉了起来”，请结合上下文，揣摩老人当时的心理活动，用第一人称表达出来。（不超过60字）（3分）12文章结尾说：“他们身上有着我们苦苦找寻的东西。”联系全文，谈谈你结这句话的理解。（3分） (二) 我们为什么活着（15分）卫平 2008年华尔街金融风暴袭来，美国一家电器制造公司倒闭，公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他身子快沉到湖底时，已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔：“不！你仍然活着，至少还拥有生命，你没有权利轻易放弃生命”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡莱尔。卡莱尔回到公司，重新点燃了生命的激情，一切从头开始，像骄

12、傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。卡莱尔的新生，让我们陷入深深的沉思：我们为什么活着？这是一个看似简单，却困扰人类几千年的问题。有的人活着是为了物质的享受，有的人则更看重生命本身的美好；有的人追求名誉地位，有的人则寻求生命更深广的意义 我们为什么活着？活着就是对生命保持一种敬畏和尊重珍惜生命。正如比尔所说，只要我们仍然在人世间活着，只要我们还拥有生命，就得对生命负责，就得对生命本身保持一种敬畏和尊重，谁也没有权利轻易地结束生命，哪怕这生命属于你自己。同时，活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。水清鱼读月，山静鸟听风，活着本身就是一种幸福，活着能观看潮涌大江的壮阔，能欣赏鱼翔浅底的怡然，能领悟山月

13、对话的静谧，能品味人间真情的美好。 我们应该怎样活着呢？这也是我们应该思考的另一个严肃的问题。我们活着，就要坦然地面对人生，积极美好地生活，保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳光春雨，体验生命的幸福欢乐。当然，如果只满足于物质需求，一味沉湎享乐，对酒当歌，游戏人生，不惜青春赌明天，这样的活着，就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。因此，我们活着，就要点燃生命的激情，调动心灵的力量，激发人生的智慧，尽其所能，做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说：“假如人仅仅为活着本身而活著，那就是纯粹的动物需求。”我们活着，就是认认真真地去做自

14、己能做的事；我们活着，就要脚踏实地地去做自己想要做而又有积极意义的事。胡适曾说：“生命本身没有意义，你要能给它什么意义，它就会有什么意义。与其终日冥想人生的意义，不如使用此生做点有意义的事。”活着，就要使快乐的阳光洒满生命的每一个清晨；就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；就要让悬赏的姿势昂扬在生命的整个历程。13.对“我们为什么活着”的问题，第段从哪两个方面进行了阐述？请简要回答。（4分）_14.结合上下文理解下面加点词语在句中的意思。（2分）这样的活着就只是一种猪栏理想了，这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂，会散发出一股刺鼻的霉味。_15.文章结尾段的排比句有哪些作用？（3分）活着，

15、就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨：活着，就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活著，就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。_16.具体说说第段在文章结构上的作用。（3分）_ _ _17.作者认为，人要“珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃”生命，请结合下面两则材料，谈谈你的看法。（3分）材料一：据报载，韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡。材料二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）_（三）（14分）甲人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。乙淮北蜂毒,尾能杀人;江南蟹雄,螯

16、堪敌虎。然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未闻血指也。蜂窟于土或木石,人踪迹得其处,则夜炳烈炬临之,蜂空群赴焰,尽殪,然后连房刳取, 蟹处蒲苇间,一灯水浒,莫不郭索而来,悉可俯拾。惟知趋炎,而不能安其所,其殒也固宜。.【注】血指：伤指。刳（k）取：割取。郭索：急竞爬行的样子。殒：死亡。18.解释下列句中加点的词。（4分）（1）征于色，发于声，而后喻（ ）（2）入则无法家拂士（ ）（3）江南蟹雄,螯堪敌虎（ ）（4）悉可俯拾（ ）19.翻译下列句子。（4分）（1）人恒过，然后能改。（2）惟知趋炎,而不能安其所,其殒也固宜。20.甲乙两文的主要观点是什么？（3分）21.甲乙两文在写法上有什么共同特点？（3

17、分）三、写作（45分）22.走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务生活中处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使心灵得到净化，智能得到开发请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限；（2）不少于500字；（3）文中不能出现真实的地名、校名和人名。英语部分一、单项选择：（共20小题，每小题1.5分，共30分）( ) 1. movie is so educational that I watched it for third time . A. The , the B. An ,a C. An, the D

18、. The, /( ) 2. He has a son and his son is older than mine . A. 16 years old, 3 years B. 16-year old, 3-yearC. 16-year-old, 3years D. 16 years old , 3-year( ) 3. Dont make too much noise, or of the two boys can fall asleep. A. all B. none C. both D. neither( ) 4. My mother used to up early to cook b

19、reakfast for us, so now she has been used to up early. A. get, get, B. getting, get C. get, getting D. getting, getting( ) 5. I dont like the subject my sister is interested A. which; in B. that; / C. what; in D. what; /( ) 6. Be sure to him of the place and time of the concert! OK, Ill do it.A. spe

20、ak B. tell C. remind D. talk( ) 7. There an art exhibition the end of this week. A. will have; in B. is going to be; at C. will be; since D. is going to have; by ( ) 8. The camera too much. I couldnt afford it . A. spent B. cost C. paid D. got ( ) 9.We should keep our eyes while doing eye exercises.

21、 A. close B. closing C. to close D. closed ( ) 10.Dont leave the office until your work , will you ? A. finish B. will finish C. are finished D. is finished( ) 11. Could you tell me ? By subway. A. how did you come here. B. how you came here C. when did you come here D. when you came here ( ) 12. Ma

22、y I use your dictionary? . A. Certainly. Here you are B. Never mind C. It doesnt matter D. Youre welcome( ) 13. Must I be back home before 6 oclock? No, you . But dont be too late. A. cant B. mustnt C. neednt D. wont( ) 14. What do the Greens like? A. Theyre a big family B. Theyre all warm-heartedC.

23、 Theyre going to Hainan for vacation D. They like listening to music.( )15. You have made great progress in English. . Thats why I got an A in the English exam. A. So I have B. So have I C. So I do D. So do I ( )16. Mary got up late this morning and she her homework at home A. lost B. left C. forgot

24、 D. missed ( )17. We are leaving for Beijing for vacation tomorrow evening . . A. Sorry to hear that B. Id like to C. Have a good trip D. Good bye ( )18. Doctors often suggest, “ vegetables and meat can help you keep fit .”A. less; more B. More; fewer C. Fewer ; more D. More; less( )19. How beautifu

25、l the dress is ! What is it made ?A. for B. of C. in D. by ( ) 20. Where is Tom? Do you know? He has his home for a long time. A. left B. been away C. gone D. been away from二、完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分）阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。AThe actor Vic Chow (Zai Zai ) is a man of 21 words. Most of the

26、time, he looks at you 22 . When hes not working, he likes to stay at home and watch TV.He can seem 23 cold. But in fact he has a warm heart and really cares about other people.The famous Taiwan TV host Patty Hou(侯佩岑)finished their work 24 the programme in May. Vic plays a great chef(大厨)who teaches H

27、ou 25 to cook. Hou says that Vic is nice and easy to 26 .In fact, Vic has always been a caring person. When he was young, his parents always paid more attention to him than his 27 brother. Vic wanted to make his brother happy. So he did his best to make his mom and dad think about their other son to

28、o. Vic really admires(钦佩) his brother.Now, he is a rising (有前途的)star. He wants to 28 a repair shop for his brother. “I know thats what hes good at ,” he says with a smile. 29 now he is well-known, he doesnt forget his old friends. He helps them, even by lending them money when they need it .He says,

29、 “It feels so good to 30 help them out.” （ ）21.A. few B. a few C. a lot of D. a little （ ）22.A. quiet B. laughing C. quietly D. happily（ ）23.A. very B. a few C. a little D. quite （ ）24.A. in B. on C. for D. with（ ）25.A. what B. how C. where D. why （ ）26.A. get on well with B. get on with C. get on D. get on good with（ ）27. A. older B. elder C. younge r D. little（ ）28. A. open B. opening C. make D. making （ ）29. A. Then B. And C. Even D. If （ ）30. A. 不填 B. can C. be able to D. couldB“Where is the university ?” This is a question that many visitors to Cambridge ask. But no one