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1、ps操作技巧8第五单元色彩修饰课题：5.1 第 一 题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过对图像模式的转换及色彩调整，将无色彩的图像制作成色彩艳丽的图像效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-01.tif） （1）调出Yps5-01.tif文件；（2）进行色彩模式的转换及色相调整。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-01.tif文件（RGB模式）保存在考生

2、目录中。 温馨提示：选择“图象模式RGB颜色”；选择“图象调整色相/饱和度”，勾选“着色”，将“饱和度”的调节杆移到中间位置。课外作业：练习本题。小结：将无色彩的图像制作成色彩艳丽的图像效果。课题：5.2第二题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过对图像模式的转换及色彩调整，将图像的局部制作成灰度或单色彩的效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-02.tif）

3、 （1）调出Yps5-02.tif文件；（2）通过对图像的羽化选定及色彩调整，使图像下部完全呈灰度，上半部既保留一部分原图色彩，又有一部分单色变化。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-02.tif文件（RGB模式）保存在考生目录中。 温馨提示：先羽化选择下部分的黄色花（羽化值5-10），然后选择“图象调整去色”；新建一图层，设置由红色到透明的渐变色，用渐变工具，选择光线渐变类型在上部分的天空适当位置进行渐变填充，将红色球适当压扁，双击图层面板该图层，将“混合颜色带”中的“优先图层”的值适当缩小，使白云显示出来即可。课外作业：练习本题。小结：将图像的局部制作成灰度或单色彩的效果。课题：5.3第

4、三题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过对图像调整，将图像的方位改变，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-03.tif） （1）调出Yps5-03.tif文件；（2）将倒置的图像端正过来，并将鸟头朝右的图像作成鸟头朝左的效果。（3）最后完成的结果图像要求是1612cm.、72pixels/inch、CMYK模式，以Xps5-03.tif文件名保存在考生目录中。

5、温馨提示：选择“图象旋转画布垂直翻转”；选择“图象图象大小”，在图象大小对话框中，设置宽、长分别为16cm、12cm（注意要将“保持纵横比”前的小勾去掉）；选择“图象模式CMYK颜色”。课外作业：练习本题。小结：将图像的方位改变，并注意模式的调整。课题：5.4第四题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过对图像亮度及色彩的调整，使背景清晰、花瓣色彩改变，要求完成的最后效果

6、如下：（参见附图Xps5-04.tif）。 （1）调出Yps5-04.tif文件；（2）将图像进行亮度调整（有明显的草地），并将原图像中黄色花瓣的黄色成分降低调整为红色（只改变花瓣色彩）。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-04.tif文件（RGB模式）保存在考生目录中。温馨提示：图象调整高度/对比度，将亮度值调整为“+86”左右；用魔棒工具选择黄色的花瓣（注意要用“选择相似”选取所有的花瓣），图象调整色相/饱和度，将色彩值调整为“-60”左右。取消选择，保存文件。课外作业：练习本题。小结：通过对图像亮度及色彩的调整，使背景清晰、花瓣色彩改变。课题：5.5第五题 本次授课目的与要求：对图像模

7、式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整使图像的亮度均衡，并将黄色的花蕊替换成紫红色花蕊，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-05.tif）。 （1）调出Yps5-05.tif文件，如图所示；（2）将亮度均衡能看到绿色的叶茎，并调整花蕊的颜色为紫红色。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-05.tif文件（CMYK模式）保存在考生目录中。温馨提示：图象调整高度/对比度，将亮度值调整为“+1

8、00”左右；用魔棒工具选择黄色的花蕊（注意要用“选择相似”选取所有的花蕊），图象调整色相/饱和度，将色彩值调整为“-110”左右。取消选择，保存文件。课外作业：练习本题。小结：将将黄色的花蕊替换成紫红色花蕊。课题：5.6第六题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整使图像呈负片效果，并将图像的右半部调整呈手绘效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-06.ti

9、f）。 （1）调出Yps5-06.tif文件，如图所示；（2）将图像调整为负片效果，并将右半边调整为手绘效果。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-06.tif文件（RGB模式）保存在考生目录中。温馨提示：图象调整反相；利用矩形选框工具选择右半图象，图象调整色调分离，设置色阶值为6。取消选择，保存文件。课外作业：练习本题。小结：将图像的右半部调整呈手绘效果。课题：5.7第七题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转

10、换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整使在一个彩色图像上得到既有位图效果，又有灰度效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-07.tif）。 （1）调出Yps5-07.tif文件，如图所示；（2）将图像上部1/3处调整成位图效果，下部1/3处调整为灰度效果。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-07.tif文件（CMYK模式）保存在考生目录中。温馨提示：选择“矩形选框工具”（设置其羽化值为10像素），选取图像的上1/3，图象调整阈值；将刚才的矩形选区移动到图像的下1/3处，图象调整色彩/饱和度，设置饱和度为“-100”。取消选择，将图像模式改为“CMYK颜色”，保存文件。课外

11、作业：练习本题。小结：通过调整使在一个彩色图像上得到既有位图效果，又有灰度效果。课题：5.8第八题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整使图像中叶片呈翠绿效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-08.tif）。 （1）调出Yps5-08.tif文件，如图所示；（2）将图像调整成一幅翠绿色叶片效果（调整亮度、反差及色相)。（3）将最后完成的结果图像以Xps5

12、-08.tif文件（RGB模式）保存在考生目录中。温馨提示：先将画布逆时针旋转90度，图象调整色彩/饱和度，勾选“着色”，设置色彩为130，饱和度50，亮度0；图象调整亮度/对比度，设置亮度为+25，对比度为-10。课外作业：练习本题。小结：调整使图像中叶片呈翠绿效果。课题：5.9第九题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整将一个灰度倒立图像制作成有色彩效果的正立图

13、像，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-09.tif）。 （1）调出Yps5-09.tif文件，如图所示；（2）将倒立图像端正，并调整成有色彩效果。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-09.tif文件（RGB模式）保存在考生目录中。温馨提示：先将画布旋转180度，再将图象模式调整为“RGB”；图象调整色彩/饱和度，勾选“着色”，设置色彩为100，饱和度50，亮度0。课外作业：练习本题。小结：通过调整将一个灰度倒立图像制作成有色彩效果的正立图像。课题：5.10第十题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制

14、作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整来改变图像色相，并进行图像的剪裁，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-10.tif）。 （1）调出Yps5-10.tif文件，如图所示；（2）进行色相变换及旋转剪裁图像。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-10.tif文件（RGB模式）保存在考生目录中。温馨提示：先将背景图层转换为普通图层，然后逆时针旋转画布90度，再利用“编辑”中的调换将图象逆时针旋转30度左右；图象色彩/饱和度，设置色彩为-120，饱和度及亮度均为0。课外作业：练习本

15、题。小结：通过调整来改变图像色相，并进行图像的剪裁。课题：5.11第十一题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过图像的备份及调整，制作两幅不同背景的图像，要求完成的最后效果如下： （参见附图Xps5a-11.tif） （参见附图Xps5b-11.tif）。 （1）调出Yps5-11.tif文件，如图所示，并进行备份。（2）对其中一幅图像进行背景灰度化调整，以RGB模式保

16、存为Xps5a-11.tif文件。（3）对另一备份图像背景进行换色，结果图以RGB模式保存为Xps5b-11.tif文件。温馨提示：利用魔棒工具小心选择蓝色的背景及地板（可适当利用“选择相似”），图象调整去色，按要求保存图象；回到刚才的选择状态，图象调整色彩/饱和度，勾选“着色”，参数按默认设置。课外作业：练习本题。小结：制作两幅不同背景的图像。课题：5.12第十二题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩

17、调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整使图像呈手绘效果，要求完成的最后效果如下： （参见附图Xps5-12.tif）。 （1）调出Yps5-12.tif文件，如图所示；（2）通过调整作出手绘效果并扩大画布（width=17cm、Hcight=15cm）,图像四周留白。（3）将最后完成的结果图像以Xps5-12.tif文件（RGB模式）保存在考生目录中。温馨提示：图象画布大小，设置Width为17cm，Height为15cm，Anchor为水平、垂直居中；图象调整色调分离，色阶按默认为4。课外作业：练习本题。小结：通过调整使图像呈手绘效果。课题：5.13第十三题 本次授课目的与要求：对图像模式

18、的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整改变花的色相，并调整图像的亮度，要求完成的最后效果如下： （参见附图Xps5-13.tif）。 （1）调出Yps5-13.tif文件，如图所示；（2）将紫色花朵调整为红色，并将整个图像的亮度降低。（3）将最后完成的结果图像以256色色彩限制的彩色模式保存在Xps5-13.tif文件中。温馨提示：用魔棒工具选择花朵的紫色部分，然后“选择相似”，图象调整色彩/饱和

19、度，勾选“着色”，设置饱和度为50，色彩和亮度都为0，取消选择；图象调整亮度/对比度，设置亮度为-40，对比度为+35；课外作业：练习本题。小结：调整改变花的色相，调整图像的亮度。课题：5.14第十四题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整使图像更清晰，花蕊的颜色变成红色，要求完成的最后效果如下： （参见附图Xps5-14.tif）。 （1）调出Yps5-14.ti

20、f文件，如图所示；（2）将图像的亮度提高，并将黄色花蕊通过改变油墨百分比调整成红色花蕊。（3）将最后完成的结果图像以Xps-14.tif文件（CMYK模式）保存在考生目录中。温馨提示：图象调整亮度/对比度，设置亮度为+70；利用魔棒工具小心选择花蕊（可适当利用“选择相似”），图象调整色彩/饱和度，设置色彩为-100，其它按默认；最后将图象模式转换为“CMYK”颜色。课外作业：练习本题。小结：通过调整使图像更清晰，花蕊的颜色变成红色。课题：5.15第十五题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果

21、。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过调整将灰暗的图像制作出非常鲜艳的色彩效果，要求完成的最后效果如下：（参见附图Xps5-15.tif）。 （1）调出Yps5-15.tif文件，如图所示；（2）将灰蒙蒙、色彩暗淡的图像调整成非常鲜艳的效果（反差提高、饱和度提高）。（3）将最后完成的结果图以Xps5-15.tif文件（256色限制的色彩模式）保存在考生目录中。温馨提示：图象调整色相/饱和度，设置饱和度为+60左右；图象调整亮度/对比度，设置对比度为+36左右。课外作业：练习本题。小结：通过调整将灰暗的图像制作

22、出非常鲜艳的色彩效果。课题：5.16第十六题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过色彩调整使原图更柔和，要求完成的最后效果如下： （参见附图Xps5-16.tif）。 （1）调出Yps5-16.tif文件，如图所示；（2）通过色彩调整将颜色生硬、图像偏暗的原图像制作出亮度适中、颜色柔和的效果（降低饱和度，提高亮度反差度）。（3）将最后完成的结果图以Xps5-16.tif

23、文件（RGB模式）保存在考生目录中。温馨提示：图象调整色相/饱和度，选择“编辑”项为“红色”，设置饱和度为-40左右；图象调整亮度/对比度，设置亮度为+60，对比度为+40左右。课外作业：练习本题。小结：通过色彩调整使原图更柔和。课题：5.17第十七题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过图像的备份、模式转换及色彩调整，制作出两幅单色图像（要求模式不同），要求完成的最后

24、效果如下： （参见附图Xps5a-17.tif） （参见附图Xps5b-17.tif）。 （1）调出Yps5-17.tif文件，如下图所示，备份1个图像。（2）将其中一幅通过色相调整作出单色效果，并以CMYK模式保存在Xps5a-17.tif文件名中。（3）将另一幅通过模式转换作出单色效果，并以Xps5b-17.tif文件（双色调模式，纯红、纯黄两色）保存在考生目录中。温馨提示：图象调整去色，图象调整色相/饱和度，先勾选“着色”，然后设置色彩为210左右，饱和度为50左右；图象模式CMYK颜色，保存文件为Xps5a-17.tif。图象模式灰度，图象模式双色调，在“类型”中选择“双色调”，将In

25、k 1（油墨 1）、Ink 2（油墨 2）分别设置为纯红、纯黄（要用颜色拾取器）。课外作业：练习本题。小结：制作出两幅单色图像（要求模式不同）。课题：5.18第十八题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过色彩调整使一幅图像呈现三种色彩效果，要求完成的最后效果如下： （参见附图Xps5-18.tif。 （1）调出Yps5-18.tif文件，如图所示；（2）将图像分三部分调

26、整，一部分呈灰度，一部分呈补色，一部分色相不变但饱和度提高。（3）将最后完成的结果图以Xps5-18.tif文件（CMYK模式）保存在考生目录中。温馨提示：利用椭圆选框工具（羽化值设置为30左右），选取左上角的葵花，图象调整去色；用同样的工具选取右边的葵花，图象调整反相；再用同样的工具选取左下角的葵花，图象调整色相/饱和度，设置饱和度为+50，色彩和亮度不变。课外作业：练习本题。小结：通过色彩调整使一幅图像呈现三种色彩效果。课题：5.19第十九题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习

27、旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过对图像的备份、模式转换，将一幅RGB模式的图像制作成位图和双色调模式的图像，要求完成的最后效果如下： （参见附图Xps5a-19.tif） （参见附图Xps5b-19.tif）。 （1）调出Yps5-19.tif文件，如下图所示，备份一个新文件。（2）对一文件进行模式转换，以Diffusion Dither的位图模式保存在Xps5a-19.tif文件名中。（3）将另一个文件以Xps5b-19.psd文件（双色调模式，单色M100%）保存在考生目录中。温馨提示：图象模式灰度，图象模

28、式位图，所有参数按默认，保存文件为Xps5a-19.tif；图象模式灰度，图象模式双色调，在“类型”中选择“单色调”，将Ink 1（油墨 1）设置为C0%、M100%、Y0%、K0%（油墨名称为“洋红”），保存文件为Xps5b-19.psd。课外作业：练习本题。小结：将一幅RGB模式的图像制作成位图和双色调模式的图像。课题：5.20第二十题 本次授课目的与要求：对图像模式的转换及色彩调整。教学方法： 讲解、启发、演示。 教具、挂图： 电脑。 考核（可提问）：制作出含图层的图像效果。 复习旧课要点：如何选定图像轮廓？新课难点、重点与解决措施：通过对图像模式的转换及色彩调整，制作图像色彩效果。教学过程通过色彩调整及模式转换，改变图像的整体颜色，要求完成的最后效果如下： （参见附图Xps5-20.tif）。 （1）调出Yps5-20.tif文件，如图所示；（2）将倾斜的图像端正，并进行图像可视化调整（Variations）提高亮度，加重绿色。（3）将结果图像以Xps5-20.tif文件（索引彩色模式）保存在考生目录中。温馨提示：先将画布作逆时针旋转90度，图象调整亮度/对比度（亮度值设置为+60左右），图象调整色彩平衡，将“洋红绿色”中的滑块拖向绿色方向（使其色阶为+50左右）。 课外作业：练习本题。小结：改变图像的整体颜色。