小学至度第一学期学校工作计划.docx

1、小学至度第一学期学校工作计划小学2018至2019年度第一学期学校工作计划本学期从2018年8月31日开学，2019年2月7日放假，历时23周，现将本学期工作安排如下：一、指导思想坚持以立德树人、办人民满意教育为目标，以“构建和谐校园，打造幸福课堂”为办学理念，坚持“高品位、精内涵、强特色”为办学思路，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以基于中国学生发展核心素养、提升教学质量为根本，以弘扬传统文化、重视创新教育为主线，深入推进教育改革发展，实施教育信息化，深化办学内涵，提升学校品牌，增强核心竞争力，办人民满意教育。二、工作主题立德树人提高质量创新发展丰富内涵三、具体措施(一)加强党风廉政建

2、设1.加强党的建设。全面贯彻落实市四次党代会和市“两会”精神，坚持以“追赶超越”为目标，常态化推进“两学一做”学习教育，各支部每月开展一个“主题党日”活动，校领导讲党课不少于1节、谈心谈话不少于30人次；扎实开展“三会一课”“党员示范岗”“创先争优”活动，组织专题学习、讲座不少于2次；开展学理论、学业务活动、党员读书活动交流座谈会4次，做好“手机+党支部”工作，关注“陕西先锋”“安康先锋”党员微信平台，在上级媒体刊播党建消息不少于3条。第一支部创建示范党支部。办好学习专栏2期，推出党员公开课至少5节。每位党员撰写学习笔记5000字、心得体会1篇。2.加强廉政建设。实行师德师风考核“一票否决”制

3、度，塑造教师队伍为人师表、教书育人的良好形象。落实中央八项规定，纠正四风，切实执行六大纪律，规范办学行为。组织教师、学生学习讨论“汉阴沈氏家训”“白河黄氏家规”“岚皋杜氏家规”等本土教材，开展主题活动，引导学生继承优秀传统文化。举办廉政专题培训1次，开展廉政文化进校园活动，建设廉洁、尚德校园。3.加强师德师风建设。认真执行中小学教师违反职业道德行为处理办法关于加强师德师风建设,规范教师从教行为的八条规定和安康市中小学教师从教行为“十禁止”等各项规定，坚决杜绝有偿家教、严禁导引学生购买教辅资料、严禁体罚和变相体罚学生等现象发生。对违反规定的教师，学校将严格按照市一小违反师德师风处理办法追究责任。

4、规范从教行为，优化师德，端正师品，树立教师良好形象。(二)壮大骨干教师队伍4.提高班子管理能力。不断增强管理者的大局意识、责任意识、服务意识，积极作为，善作善成，以身作则，情系事业，心想学校，工作到位。坚持一岗多责，无私奉献，打造政治硬、业务精、素质高的管理团队。5.加强班主任队伍建设。加强班主任队伍管理、培训，加强学风班风建设。开展一年级教师培训、班主任培训，发挥学校骨干班主任传、帮、带作用，提升班务管理艺术，带动一批青年班主任成长。鼓励班主任及科任教师撰写班务心得、随笔、“携手育人大家访”手记，积极对外投稿,提高班主任工作水平。牵头开展“班级任课教师小教研”活动。6.提升教师整体素质。以王

5、斌名师为引领，各工作室、学科带头人工作坊、优秀教学能手工作站要不断壮大自己的工作团队，建好自己的阵地，扩大自身在区域及业界的内驱力；发挥辐射带动作用，引领学科发展，影响带动发展一批新的骨干，促进教师整体提高；组织全体教师参加国培计划网络研修；加强新任教师的培养，开展“合作伙伴”活动，本学期一对伙伴推出1节年级组内公开课；引导教师苦练外功，勤修内力，以校级公开课、交流课为平台，不断提升教育教学水平；深入推进“教好书、强素质、树形象”教育活动，激发教师自主、驱动发展，争做“四有”好教师。（三）增强德育工作实效7.抓实德育常规工作。少队部、德育处做好学生素养教育，利用队会、节庆日，扎实推进社会主义核

6、心价值观进校园、进课堂、进师生头脑工作，增强学生创新精神、实践能力和社会责任感。扎实开展德润安康、德润师生、德润心灵教育，加强学生思想道德、传统美德、社会公德、心理教育、养成教育、法治教育，提高学生的核心素养。开展道德大讲堂、新生开笔礼等活动。坚持开展创建幸福班级、学生争章活动，组织庆“元旦”活动，学期末表彰一批幸福班级、争章小明星。加强劳动教育，提高学生实践能力，让孩子们从小热爱劳动、参与劳动。利用品德与社会课或道德法治课，促进学生良好习惯、文明素养的形成，并推出优质课至少4节。少队部创新开展岗位竞聘活动，通过“岗位体验”鼓励队员在学校生活的各方面亲身实践，把做人做事的道理内化为健康的心理品

7、格，养成良好的行为习惯。8.畅通家校沟通渠道。通过大家访、家长会、学生社会实践、家校通、班级网站、校园网专栏、学校微信等途径，畅通家、校、社会沟通渠道，全面育人。继续落实每周二家长接待日活动，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造优良环境。9.开展心理健康活动。定期开放心理咨询室，细化工作流程，作好过程记载，建立完善档案。外请专家对师生及家长开展心理讲座至少1次，校内开展“健康成长我做主”心理健康主题活动至少2场次；每位教师要关注留守儿童、流动儿童、学困儿童、单亲儿童等弱势群体学生，帮助学生解决成长过程中的心理困惑和障碍。10.结对帮扶贫困学生。德育处牵头建立教师结对

8、帮扶贫困学生的长效机制，做到有措施、有落实、有成效。关怀贫困学生的心智情感、学习生活，教育知恩感恩，激发成人成才，促进贫困学生全面健康成长。(四)丰富素质教育内涵11.落实常规教学管理。严格执行国家课程计划，开足开齐课程；落实八步备课法，做好“备、讲、辅、批、评”五环节的落实与管理；继续实行教师候课、周四集体备课制度，禁止随意调课、占课；坚持实行学校领导、教导处、教研组、年级组负责人随堂听课、跟踪听课、听公开课的“听、评、导”制度，加强常态课实效视导，问效课堂；教导处牵头完成所有学科教学资源库建设任务；严格落实“减负”规定，优化作业训练，减轻学生课业负担，家庭作业布置要集中研究，做到少而精；加

9、强培优补差，狠抓单元过关，抓优主干学科，抓强薄弱学科，抓活体艺学科，抓实特色活动。12.搭建教学教研平台。教导处组织交流教师展示课、各学科省级教学能手及教学骨干示范课、党员研究课、新进教师汇报课活动，语文、数学组各12节，综合各组至少2节，新进教师、交流轮岗教师上1节公开课，录制优质课；加强科学课研究，激发学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，培养创新动力源。本学期在综合学科组开辟“专业时光”专业提升活动，每周二、三、四8:00至9:00（体育组：9:00-10:00）集体学习专业知识，看名师录像课、学专业书籍、研讨课程标准，做到提前安排，高效落实，确保时间、人员、内容、记录“四到位”；本学期中层

10、以上领导听课不少于20节，教师听课不少于15节。13.丰富特色教育内涵。各学科教研组要充分发挥主观能动性，加强教研，发扬传统，打造特色。语文组切实做好部编教材教研、教学，深入开展“国学进校园”活动，推出1个国学特色活动。全面开展读书活动，开展汉字书写大赛、听写大赛、经典诵读、谚语小达人、汉字的故事、古诗词竞赛、课本剧表演等活动，表彰一批读书小明星、书香家庭；数学组开展书写比赛、口算比赛、巧算比赛、数学竞赛活动，扩大参与面，提高学生数学基本功。开展“我爱七巧板”“魔方我会玩”“讲数学家故事”“巧算24点”主题活动，激发学生学数学、玩数学的兴趣；英语组开展情景剧表演、演讲比赛、单词听写大赛；美术组

11、开展美术作品展、“庆元旦”社团作品汇报，期末兴趣小组形成精品成果；音乐组策划组织第二届器乐大赛，开展学生“庆元旦”活动、教师“庆元旦”晚会。落实“乐器进校园”活动，选择1件乐器在全校学生中推广，期末组织展演活动；体育组继续进行校园足球班级联赛，发挥外教辐射作用，开展名师大篷车活动，扎实开展好各种兴趣小组活动；科学组加强科学课研究，从一年级起开设科学课，成立科学教研组，参加上级赛教活动，开设至少2个兴趣小组，期末推出精品课至少2节；电教组加强教育信息工作，开展多媒体培训2场，提高教师多媒体设备应用水平。开展好机器人、3D兴趣小组活动。配合办公室做好宣传工作，做好各类活动录像和摄影工作；做好学校资

12、源库的建设和学科教学资源包的建设工作。图书室积极鼓励教师借阅图书；保健室重点做好健康教育、传染病预防及卫生工作，做好各类过程性资料的记载和建档工作；各兴趣小组坚持每周2次兴趣小组活动课，辅导教师要提前准备，精心组织，认真辅导，突出亮点，确保实效。期末开展体育、音乐、美术、书法、科学、机器人、3D打印展演活动；卫生组做好教室、清洁区、校园卫生检查，实行周检查、月评比。牵头做好每周五义务清扫活动。14.狠抓毕业班质量。毕业班教师要继续发扬勤于吃苦、无私奉献、团结协作、勇于创新的精神，统一思想，统一目标，抓实常规教学，常抓教研交流，落实教学反馈，为初中培养优秀毕业生。（五）强力推进教育科研15.扎实

13、开展课题研究。要充分发挥“课题带队伍、科研促教改、教研促质量”的整体作用，使每位教师都成为教科研的参与者，教学改革的实验者。本学期在王斌名师工作室的引领下，扎实开展工作坊、工作站课题及省级“十三五”规划课题、市级课题研究工作；教科室要统筹协调，督促跟进，已经开题的各课题组要发挥团队智慧、扎实开展活动、注重过程研究、汇集研究资料，总结研究成果，通过课题研究解决教育教学真问题，提升教师科研水平，推动学校教育信息化发展水平。16.加大校本研修力度。为推进学校资源平台的建设，本学期实施“五个一”工程（即：每人读一本专业理论专著，记一本5000字以上业务学习笔记，写一篇读后感，写一篇微课教学设计，制作一

14、节精品微课）；教科研室要制定好“实体教研”和“网络教研”相互融合、协同促进的实施办法，促进学校教研工作大提升。要组织开展多种形式的教师研修活动；开展读书交流、微课制作大赛、精品课程开发、媒体运用展示课大赛等讲座不少于4次；扎实组织教研活动，做到有计划、有主题、有过程、有实效、有报道。17.加强教育信息化建设与应用。教科研室组织学校第二届微课大赛、“一师一优课”活动。各年级备课组按学科建立教学资源库；加强信息化管理，逐步实现教学管理、教研管理、评价电子化管理；电教组开展微课、翻转课堂培训，引导教师提高新媒体应用能力；各科任教师要加大信息技术在课堂中的运用，加强学习，掌握教育信息化新技术、新手段,

15、打造高效课堂。(六)扩大开放办学影响18.做大宣传工作。继续加强宣传工作，优化学校网站、校报、简报、微信平台，建立奖励激励常态化机制，在评优方面重点倾斜，引导各部室、各通讯员多出稿、出好稿；电教组要扎实工作，及时向安康教研网、安康新闻网等媒体上报新闻稿件、消息；宣传工作实行部门负责、校办室统筹的管理制度，各部门、教研组要遵循新闻消息时效性原则，务必当天发布新闻，定期总结工作经验、亮点，办公室统筹向学校和上级媒体推荐；各教研组每月在学校网站发布消息不少于2条，各班级网页每周至少更新1次。19.加强新教材研究。积极承担、组织教师参加部编教材培训；实验年级要大胆探索、认真总结，为全面推进部编教材做好

16、铺垫。20.开放办学。学校积极筹划承办好“乡村教师访名校”国培计划双向“浸入式”项目，完成名师大篷车送教下乡项目；定期开展帮扶送教送研活动，积极参与上级各类送教下乡、名师大篷车等活动；名师工作室、学带工作坊、优秀能手工作站要发挥辐射引领作用，与来校交流轮岗教师开展教学沙龙、教学观摩活动，实现教研同行、资源共享、并肩发展。21.提升校园文化内涵。不断完善环境文化、丰富课程文化、提炼教研文化。新建北教学楼班级开学1个月内完成班级文化建设，各班对班级文化内容进行更新、完善，促进学校文化建设再提升；开设书法课程，充实科学学科教师队伍，课堂教学融入国学课程；落实“一月一主题”活动课程，丰富体艺、兴趣小组

17、课程。(七)优化后勤保障管理22.安全工作。严格落实门禁制度、来人来访信息登记制度，加大对重要时段的安全管理，实行教师轮流执勤巡查，严格落实安全责任书，加强学生的安全管理和安全教育，定期开展安全主题教育活动和消防安全等演练活动，定期开展校园安全稳定隐患排查、依法整治活动。本学期落实消防安全“五个一”活动：组织一次消防安全检查、开展一次消防安全讲座、进行一次消防安全演习、体验一次消防站开放日，录制一节消防安全课例。23.群团工作。工会、妇委会扎实开展创先争优活动，因地制宜开展丰富多彩的文化体育活动，活跃教职工文化生活，展示教师风采，提升教师凝聚力。利用节庆日、纪念日开展各类文体活动。本学期工会策

18、划组织1次具有影响力的教职工文化娱乐或公益主题活动。24.创建工作。实行领导分管、部室负责制度，切实做好创建国家卫生城市、国家森林城市、省级文明城市、市级健康学校工作，夯实责任，严格过程，强化宣传，注重实效，争创佳绩。25.后勤工作。牢固树立服务意识，切实保证服务一线，开源节流，勤俭理财。严格执行财经和收费纪律，规范收费行为，严格执行政府采购制度，接受民主监督，推行阳光财务。总务后勤部门要积极推动高新分校建设工作，争取尽早投入使用，服务于教育教学；要按照“教育均衡发展”“双高双普”工作要求，加强学校部室建设，迎接验收；要继续落实学校体育场地设施对外开放制度，做好进校锻炼人员的登记及管理。新学期、新起点、新高度、新挑战，让我们在市教育局的坚强领导下，以饱满的工作热情，昂扬向上的工作斗志，无私奉献的工作精神，克难奋进、追赶超越，在办人民满意教育的道路上再造新亮点，再创新辉煌！