河南省南阳市唐河县届九年级语文上学期期中试题 新人教版 精.docx

1、河南省南阳市唐河县届九年级语文上学期期中试题 新人教版 精河南省南阳市唐河县2018届九年级语文上学期期中试题2017年秋期期中九年级学业水平测试语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用（28分）1.C(2分)2.B(2分)3.B(2分)4.（1）窈窕淑女（2）鸢飞戾天者 （3）阡陌交通 鸡犬相闻（4）先天下之忧而忧,后天下之乐而乐（5）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（每空1分，有错该空不得分，共8分）5.示例：生命一样对待生态环境。建设美丽中国。（3分）6.（1）智马国 雅虎（2分） （2）C（2分）7.（7分）（1）纬度是影响物候来临的主要因素之一。春夏之季，越往北气温越低，达到玉兰花盛

2、开气温的时期相对要迟，北京的地理位置在广州的北面，所以玉兰花要迟开。（2分）（2）示例：遏制极端天气 守护美丽家园等。（2分）（3）评分标准：称呼（1分），内容简洁有说服力（1分），语气委婉（1分）二、现代文阅读（28分）（一）尺子（16分）8.表现出郑祺对尺子的喜爱；为下文写郑祺对尺子的喜爱和痴迷做铺垫；设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣。（每点1分，共3分）9. 喜欢尺子。抓周时两次抓尺子，一生喜欢收藏尺子。不畏暴力（勇敢、有正义感）。帮助同学量课桌的“三八”线，遭到了王大头的报复，但最终没有屈服。技术高超。用手来丈量物品的结果和尺子量的不差分毫，较准确地判断出王大头开发的小区单元面积的误差

3、。廉洁正直。当王大头拿美金收买他时，他不为金钱所动心，断然拒绝，坚持了自己的为人原则。（每点并有分析得1分，共4分）10.通过对人物的动作、语言的描写（1分），表现出郑裁缝对儿子的鼓励和肯定（1分），赞扬了郑裁缝为人正直，教子有方（1分）。11.王大头的两次出现都与郑祺有矛盾，推动了故事情节的发展。（1分）王大头与郑祺形成了鲜明的对比，（1分）突出了郑祺的人物形象。（1分）12.尺子是全文的线索，串联起主人公关于尺子的一切活动，使情节前后勾连照应（1分）；尺子既是生活中测量物体的工具，也象征着测量人品的尺码（1分）；以“尺子”为题，警示人们心中要有一把尺子来约束和鞭策自己，从而能够引起读者深思

4、，深化了主题。（1分）（答出任意3点即可，共3分）(二)以外在成功为目的去阅读的人最终会失望（12分）13.作者认为阅读改变的是人生的境界、人生的格调，让人内心丰富，让人心静，能够养心，养生，养颜。（2分）14.这句话的含义是职业只是一种谋生的手段，人活在世上，应该有丰富的心灵生活，有正确的价值观，有能够体现自己灵魂追求的东西，这样的人生才是真正的人生。（3分）15.主要运用了举例论证的方法。（1分）作者举自己的例子具体有力地证明了读书“不但能让人内心丰富，而且能让人心静”的观点，现身说法，如话家常，容易被读者接受。（2分）16.示例：晚年的杨绛潜心整理钱钟书的手稿并写出大量的文字表达自己对人

5、生对社会的态度与感悟，让人感叹她老了仍光彩照人。（3分）三、古诗文阅读（10分）17.（1）昏暗 （2）遮盖（2分）18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。（2分）（2）而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。（或自有他的乐趣。）（2分）19.示例：（1）与民同乐，赞颂欧阳修忧国忧民的儒家仁政理想，以醒世人。（2分）（2）表达对欧阳修的知遇之恩的感激之情，含蓄地抨击当权者，并藉此安慰处于逆境中的欧阳修。（2分）20.深秋月夜庭院的清幽景色 （2分）21.将无形的亡国哀思之情化为有形，暗用丝的千头万绪比喻离愁，以千丝万缕无法剪断、无法理出的头绪，形容愁思之纷繁难解。现在人们用这一比喻，形容人内心的烦乱，或形容某些事情难以解决。（2分）四、作文（50分）22.请参考2017年河南省中考语文作文评分标准。