物质的分离与提纯 2.docx

1、物质的分离与提纯 2物质的鉴别、鉴定、推断一、选择题1、区分下列物质的方法不能达到目的的是A.用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液B.用灼烧闻气味的方法来区别天然纤维和合成纤维C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝D.用熟石灰区分氮肥和钾肥2、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是选项物质杂质试剂或方法ACO2CO通过灼热的氧化铜BNaCl溶液Na2CO3滴加适量硫酸铜溶液至不再产生气泡CKClKClO3将固体混合物充分加热DNaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发结晶3、下列物质能在PH=1的溶液中大量共存，且为无色透明溶液的是A.KOH、NaNO3、Na2CO3 B.FeCl3、CaCl

2、2、Mg(NO3)2C.KNO3、K2SO4、BaCl2 D.Na2SO4、KCl、NaCl4、某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每一步反应或吸收均完全）：将无色气体充分燃烧；燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g;再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置。装置的质量量增加8.8g。下列推断错误的是A、原无色气体中可能只含H2和CH4B、原无色气体中可能只含CH4C、原无色气体中可能只含CO和H2D、原无色气体中一定含有碳元素、氢元素5、鉴别下列物质的方法错误的是( )A.用水来鉴别食盐和硝酸铵 B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用燃烧的木条

3、鉴别氧气和二氧化碳 D.用酚酖试液鉴别纯碱和烧碱6、鉴别O2、CO、 CO2三种气体，可行简便的方法是（ ） A.将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液 C.实验三种液体在水中溶解性 D.用燃着的木条分别伸入瓶内7、.除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是 （ ）物 质所含杂质除去杂质的试剂或方法ANaCl溶液Na2CO3过量盐酸，加热BCuOCu灼烧CKClKClO3MnO2，加热DO2H2O浓硫酸，干燥8、下列鉴别物质方法可行的是A.肥皂水鉴别硬水和软水 B. 酚酞试液鉴别硫酸钠和硫酸溶液C.燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 D.品尝的方法鉴别食用盐和工业用

4、盐9、下列除杂质所选试剂合理的是选项物质杂质试剂AO2H2O浓硫酸BCaOCaCO3H2OCNaClNa2CO3盐酸DCuCuOO211、下列实验的实验现象与实验结论都正确的是实验操作实验现象实验结论A将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热12、下列选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是A氯化钠固体（碳酸钙） 水 B氧气（水蒸气） 浓硫酸C硫酸亚铁溶液（硫酸铜） 铁粉D一氧化碳（二氧化碳） 灼热的氧化铜13

5、、区别下列各组物质的方法可行的是（ ）A用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液B用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水C用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D用铜片区别稀盐酸和稀硫酸14、只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是( ) A.生石灰 氯化钠 B.碳酸钡 硝酸钾 C.苏打 小苏打 D.氯化钠 硝酸铵16、化学使世界变得更加绚丽多彩。下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是（ ）A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸钠溶液17、下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能的组合是（ ）甲乙丙ACCO2COBCuOCuCl2Cu(OH)2CNaOHNaClN

6、aNO3DH2OH2O2O218、下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是A.Ba2+、Cu2+、OH- B.Na+、Cl-、SO42-C.Na+、H+、CO32- D.Fe3+、Cl-、NO3-20、下列物质不能区分氧气和二氧化碳的是（ ）A澄清石灰水 B稀硫酸 C燃烧的火柴 D紫色石蕊试液21下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是ACuOCuCuO BNaOHH2ONaOH CO2Fe3O4O2 DFeFeCl2Fe22下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是AHCl CuSO4 KNO3 Na2SO4BFeCl3 HCl NaCl NaOH CCaCl2 K2C

7、O3 HCl （NH4）2CO3DNaNO3 Na2SO4 HCI H2SO423下列归纳或类推中，正确的是A将氯化氢和SO2分别通入石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸类物质B中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应C一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，它们都具有还原性D离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子24、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 （）A氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物BNaOH溶液中的OH-能与酸反应，则KOH溶液中的OH-也能与酸反应C饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质D盐

8、是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐26、某气体物质3.0g在空气中完全燃烧，生成CO24.4g，同时生成1.8gH2O。则对该物质相关判断正确的是A该物质只含碳、氢元素 B该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C该物质由碳、氢、氧元素组成 D该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：127、初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。

9、下列有关判断正确的是AE转变为B一定是置换反应BA不一定是含CO32或HCO3的盐CD、F中相同元素的化合价一定相同D除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶28、鉴别下列各组物质，选用试剂（括号内的物质）正确的是A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水（稀盐酸） B.氯化钠溶液和稀盐酸（氢氧化钠溶液）C.碳酸钠溶液和氯化钠溶液（澄清石灰水） D.稀盐酸和稀硫酸（锌粒）29、鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是 待鉴别的物质鉴别试剂A稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液B硝酸铵固体和氢氧化钠固体水C氯化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条30、有甲、乙、丙三种纯净物，

10、甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是A甲是一种化合物 B乙是一氧化碳C丙是一氧化碳 D丙是二氧化碳31、物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是X碱盐水 X金属氧化物盐水ACaO BCO2 CNaOH DH2SO433、现有四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷；另一组为二氧化碳，其分组依据是（ ）A是否为气体 B是否为单质 C是否为有机物 D是否具有可燃性34、丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列“打假”方法中错误的是（ ）选项(A)(B)(C)(D)假商

11、品假戒指假药假化肥假羊毛衫替代产品用铝制作戒指代替银戒指用BaCO3代替BaSO4做钡餐用氯化铵代替尿素用合成纤维代替羊毛鉴别方法用盐酸浸泡观察是否有气泡加水观察是否溶解与氢氧化钠混合研磨闻味点燃观察现象并闻味35、利用不同物质的性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各级物质的方法中,不合理的是:被区分的物质 区分方法A冰 - 干冰 各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成B硬水- 软水 各取50ml分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少C生石灰 - 熟石灰 各取一药匙分别置于20ml水中,搅拌,测量温度D烧碱 - 纯碱 各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化二、

12、填空、简答题1、下面框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，C是黑色固体单质，F是氧化物，I可用于补钙剂。（1）写出A、F的化学式：A 、F 。（2）写出反应的化学方程式： 。（3）写出反应的化学方程式： 。（4）反应属于基本反应类型中的 。（5）反应能 （填“放出”或“吸收”）热量。2、图中“”表示两端的物质间能发生化学反应，其中X是初中化学中常见的化合物，请回答：试写出X与Na2CO3反应的实验现象 。右图所示的三个反应中，有一个不属于复分解反应，请写出该反应的化学方程式 。3、李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸

13、反应时生成物中都含有硫酸铜和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O，甲物质可以是_和_(请填两种不同类别物质的化学式)；上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式是_。(2)A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如右图所示，反应条件均已略去。图中E 的化学式是_；若A 是化合物，反应A + BC + D 的化学方程式是_。4、图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物

14、及反应条件已略去）请回答下列问题：丁的化学式为 。甲的化学式可能为 （只写一种）。丙与乙反应的化学方程式为 。写出A的一种用途 。5、A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质（物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类）。已知A是单质；C是红棕色固体；E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐。图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A ，E （2）由E转化为B的化学方程式为 ；由C转化为A的原理在工业上常用于 。6、现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂（主要成分是生石灰）中的

15、一种或几种物质组成，为了研究白色粉末的组成，进行如下实验：（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有 可能有 ；（2）向（1）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式 。7、A、B、C、D四种化合物分别通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）： A B + M B M + N C M + P D M + Q。在生成物中N被认为是最清洁的燃料，P是常温下为液态的金属，Q的水溶液跟硝酸银溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，试推断（用化学式表示）：（1）A是

16、 B是 C是 D是 （2）写出对应的化学方程式 写出Q的水溶液跟硝酸银溶液反应的化学方程式 ； 反应类型 8、有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验： 取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断：（1）这包白色固体中肯定存在 ，肯定不存在 ；（2）写出中出现白色浑浊的化学方程式 。9、下图是初中化学中

17、常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质。A、B、C、D、E为化合物。A在食品工业上是发酵粉的一种主要原料。D是使地球产生温室效应的一种气体。丙是生产生活中占据主导地位的金属。（图中部分生成物已略去）请回答下列问题：B中阴离子的化学符号是 写出A受热分解的化学方程式 在C生成甲和乙的化学反应中，所得甲、乙两种气体的体积比是 写出E与CO反应生成D和丙的化学方程式 10、A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见的物质。下列框图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物。（图中部分生成物已略去）请回答：操作的名称是 A属于类 （填“酸、碱、盐、氧化物”）在D生成E的反应过程

18、中会 （“吸收”或“放出”）若I是白色沉淀，则B是 若I是蓝色沉淀，则F与G反应生成I的化学方程式是 11、有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：已知，步骤中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生。步骤、中均可观察到有白色沉淀生成。请回答下列问题：（1）原固体中一定含有的物质是_。（2）原固体中一定不含有的物质是_，证据是_。（3）步骤中产生白色沉淀的化学方程式是_。（4）步骤所得蓝色溶液中一定含有的溶质是_。12、右图中的AI表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的

19、两种或两种以上元素组成。其中A、E、H是氧化物；A中氧元素质量分数为60%；I俗称小苏打。C、I分别与足量F反应的生成物相同，图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。（1）写出I的化学式 ，E的化学式 。（2）在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液呈 色 。（3）写出A和B反应的化学方程式 。（4）写出G发生分解反应的化学方程式 。 13、如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质为红色固体，氧化物和单质 均为黑色固体，氧化物能使澄清石灰水变浑浊。则: (1)反应中 （填化学式）发生了还原反应；（2）氧化物除图中

20、所示的化学性质外，还具有 性，对人体有危害。 （3）根据题意，写出反应的化学方程式 。 14请从氢气、浓硫酸、蛋白质、淀粉几种物质中选择适当的物质，按要求填空：（1）可做高能清洁燃料的是 。（写化学式）（2）具有强烈腐蚀性的是 。（写名称）（3） （写名称）是构成细胞的基本物质，是重要的营养物质，处在生长发育期的青少年每天至少需摄取70g。15A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)：（1）若A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C 是前述两大循环中的一种重要物质。则B的化学式是 ，C和D反应生成A的化学方程式是 。（2）若A是前

21、述两大循环中的另一种重要物质，D是一种黑色固体。则C的化学式是 ，由B生成D的化学方程式为 。（3）若A是碳酸氢钠，且已知碳酸氢钠受热可分解为碳酸钠、二氧化碳和水。写出过量的C与D溶液反应生成A的化学方程式 。16、A与B有如下反应：A+BC+D（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A为 。若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH 7（填“”“”或“=”）。写出A、B两溶液反应的化学方程式 。（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C；则A为 。C的用途是（只要写一种） 。写出B溶液与CO2反应的化学方程式 。18

22、、为检测某化工厂排放的废液中是否含有SO42-，同学们设计了如下方案，并进行了实验。方案 步骤 现象 结论I取样品，滴加BaCl2溶液对步骤反应后的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀盐酸有白色沉淀产生无明显现象废液中含有SO42-取样品，滴加过量_在步骤的溶液中滴加BaCl2溶液无明显现象有白色沉淀产生废液中含有SO42-取样品，滴加Ba(NO3)2溶液对步骤产生的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀硝酸有白色沉淀产生无明显现象废液中含有SO42-(1)方案的实验结论如果正确，步骤中滴加的物质是 。(2)方案I和中，结论不成立的方案是 ，理由是 。(3)方案的滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除 的干扰。19、

23、有A、B、C三种化合物，已知A是强酸，B是硝酸盐，C是强碱，它们都溶于水，能发生以下反应，B、C混合，生成蓝色沉淀；A、C混合，生成难溶于稀硝酸的白色沉淀E。是推断：B的化学式为 ，C的化学式为 ，E的化学式为 。20、现有下列四组溶液：KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4； Na2CO3 、HCl、石蕊试液、KOH；NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞试液； K2CO3、H2SO4 、Cu(NO3)2、BaCl2。（1）上述四组溶液中都含有Cl-，实验室鉴定Cl-用 （填试剂名称或化学式）；（2）不用其它试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组？ （用序号表示）。 【答案】 硝酸银溶液

24、和稀硝酸(AgNO3和HNO3) 21、 已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色；I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化。根据下图所示的转化关系，回答下列问题。（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）(1)E的名称是 ，H的化学式是 。(2)写出反应的化学方程式： 。(3)上图中涉及到 基本反应类型。A一种 B二种 C三种 D四种22、在实验室里，某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末，如图所示。他对白色粉末的成分作出了一些猜测。猜测一：可能是氢氧化钠猜测二：可能是

25、碳酸钠猜测三：可能是氢氧化钠和碳酸钠 为探究白色粉末的成分，他将该粉末溶于水，得到无色溶液，再进行了如下实验：根据实验现象推测，无色气体是_在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是_由实验现象可知，猜测_是正确的。23、现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO 、Na2CO3 中的一种或几种组成。为了确定其组成，进行了如下图所示的实验。 试回答：（1）若X溶液只含一种溶质，根据实验可以确定X溶液的溶质是_；（2原固体粉末的所有可能组成是_。【答案】(1)NaCl(或“氯化钠”) (2)CaC03、Ca0、Na2C03；CaC03、Na2C03；Ca0、Na2C0324、实验室有失去标签的三瓶无色

26、溶液：H2SO4溶液、NaOH溶液和KNO3溶液，要求只用无色酚酞一种试液鉴别它们，请完成如下实验：（1）取少量三种溶液分别加到A、B、C三支试管中，各滴入12滴无色酚酞试液，观察到A试管中的溶液变成红色，则A试管中的是 溶液。（2）任取剩下两种溶液中的一种，滴入上述实验后的A试管中，若观察到A试管中的溶液 ，则滴入的是 溶液。25、如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质，A、C都是氧化物，C是一种黑色固体物质。请回答：（1）写出C的化学式 ；（2）写出反应的化学方程式 ；（3）指明反应的基本反应类型 。26、如右图所示，AF是初中化学常见的物质。图中“ ”表示转化关系，“”相互能反

27、应（部分物质和反应条件未标出）。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃酸里含有的酸。（1）A的一种用途是 ；（2）B的化学式为 ；（3）E和F反应的化学方程式为 ；（4）右图转化关系中，没有涉及到的基本反应类型是 。27、我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下：部分物质溶解性（室温）OHSO42CO32Mg2不溶微Ca2微微不Ba2溶不不粗盐水中主要含有Ca2、Mg2、SO42等杂质离子，工业上常用加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制。则加入试剂合理的顺

28、序为 、盐酸（只写一种）。加盐酸的作用是（用化学方程式表示） 、 。制碱原理为：NaCl + CO2 + NH3 + H2O = NaHCO3+ NH4Cl，该反应原理可看作是由CO2 + NH3 + H2O = NH4HCO3和NaCl + NH4HCO3 = NaHCO3+ NH4Cl两个反应加合而成，则的反应类型为 。X的化学式为 。Y是滤液中最主要成分，Y与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用，该产物的名称为 ，Y的化学式为 ，写出Y的一种用途 。28、A、B、C是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去)： (1)A物质的化学式是_，B物质的俗称是_，C物质的名称是_。(2)向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明_。(3)举出B物质在农业生产中的一种用途：_。(4)反应的化学方程式为_，该反应可以用来检验二氧化碳气体，实验现象是_。(5)反应的基本反应类型是_，该反应前后碳元素的化合价_(填“改变”或“不改变”)。三、实验探究题38、CaO和NaOH固体的混合物，俗名“碱石灰”，实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二