冲刺高考化学实验突破专题一套完整实验的评价附答案及解析.docx

1、冲刺高考化学实验突破专题一套完整实验的评价附答案及解析一套完整实验的评价1.（2019全国卷）实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A. 向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB. 实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C. 装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D. 反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯2（2018新课标卷）实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是3（2018新课标卷）在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是4（2018江苏卷）下列有关从海带中提取碘的实验

2、原理和装置能达到实验目的的是A用装置甲灼烧碎海带B用装置乙过滤海带灰的浸泡液C用装置丙制备用于氧化浸泡液中I的Cl2D用装置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾气5（2017江苏）下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是 A制取SO2 B验证漂白性 C收集SO2 D尾气处理 1、考查仪器的用途例1某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是( )A 装置A气密性的检查方法:直接向长颈漏斗中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好B 装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气C 装置C加热前,用试管在

3、干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度D 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO22、考查物质的制备例2实验室用下列装置制备无水AlCl3(183升华)，无水AlC13遇潮湿空气即产生大量白雾。下列说法错误的是A b、c、f中依次盛装饱和食盐水、浓硫酸、浓硫酸B g中发生的反应为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2OC e装置的收集器必须保持干燥D 实验时，a和d处酒精灯应同时点燃3、考查物质的分离例3 战争的气体化学和分析中介绍了一种制取COC12(光气,熔点为-118,沸点为8.2,微溶于水,易溶于甲苯等有机溶剂)的方法,其实验装置如图所示(夹持装置已省略)。已知:3

4、CCl4+2H2SO4(浓) 3COCl2+4HCl+ S2O5Cl2。下列说法正确的是A 该反应属于氧化还原反应B 自来水从冷凝管的X口通入，且被冷凝的物质是CCl4C 可将装置丁的尾气通过导管直接通入NaOH溶液中进行尾气处理D 装置乙中可收集到光气的甲苯溶液,装置丙、丁均可收集到液态光气4、考查物质的除杂例4氧化铅(PbO)是黄色固体。实验室用草酸在浓硫酸作用下分解制备CO，其原理为H2C2O4 CO+CO2+H2O。某学习小组设计实验探究CO还原氧化铅并检验氧化产物的装置如图所示(已知CO通入银氨溶液产生黑色银粒)。下列说法正确的是A 装置中的试剂依次为氢氧化钠溶液、碱石灰、银氨溶液、

5、澄清石灰水B 实验时，先点燃处酒精灯，等装置中有明显现象且有连续气泡后再点燃处酒精灯C 实验完毕时，先熄灭处酒精灯，再熄灭处酒精灯D 尾气处理装置可选用盛NaOH溶液的洗气瓶5、考查排除实验干扰例5实验室探究SO2与Fe(NO3)3溶液反应的原理，装置如下图，实验中Y装置产生白色沉淀。下列说法不正确的是A 滴加浓硫酸之前应进行的操作是打开弹簧夹，通入一段时间N2B Y中产生的白色沉淀是BaSO4或BaSO3C 产生白色沉淀的原因可能是在酸性条件下SO2与NO3- 反应生成了SO42-D 若将Fe(NO3)3换成FeCl3，Y中也能产生白色沉淀，说明Fe3+也能将SO2氧化6、考查反应原理及物质

6、的检验例6实验密为探究铁与浓硫酸(足量)的反应，并验证SO2的性质，设计如图所示装置进行实验，下列说法错误的是A 装置B中酸性KMnO4溶液逐渐褪色，体现了二氧化硫的还原性B 实验结束后可向装置A 的溶液中滴加KSCN溶液检验是否有Fe2+C 装置D中品红溶液褪色可以验证SO2的漂白性D 实验时将导管a插入浓硫酸中，可防止装置B中的溶液倒吸7、考查尾气处理例7为探究硫酸亚铁的分解产物，将硫酸亚铁装入下图所示的装置a中，打开K1和K2,缓缓通入N2,加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。下列说法中正确的是（ ）A 分解的气体产物中有SO3、SO2,应该先检验SO3B 装置b中的试剂为Ba(NO

7、3)2溶液，反应后有白色沉淀生成C 装置c中的试剂为酸性KMnO4溶液,作用是除去混合气体中的SO2D 装置d之后需要增加尾气处理装置8、考查实验现象的判断例8草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)是一种淡黄色粉末，某课外小组利用下列装置检验草酸亚铁晶体受热分解的部分产物。下列说法正确的是A 若和中分别盛放足量NaOH溶液和CuO，可检验生成的COB 通入N2的主要目的是防止空气中的CO2对产物检验产生影响C 若将中的无水CaCl2换成无水硫酸铜可检验分解生成的水蒸气D 实验结束后，中淡黄色粉未完全变成黑色，则产物一定为铁9、考查反应条件的控制例9氧化铅(PbO)是黄色固体。实验室用草酸在浓硫酸

8、作用下分解制备CO，其原理为：H2C2O4CO+CO2+H2O。某课题组同学设计实验探究CO还原氧化铅并检验氧化产物(已知CO能使银氨溶液产生黑色沉锭)的装置如图所示。下列说法正确的是A 实验时，先点燃装置处酒精灯，当装置中产生连续气泡且有明显现象后再点燃装置处酒精灯B 装置中的试剂依次为碱石灰、银氨溶液、澄清石灰水C 实验完毕时，先熄灭装置处酒精灯，再熄灭装置处酒精灯D 尾气处理可选用点燃、气袋收集、NaOH溶液吸收等方法10、考查生成物的保护例10无水氯化铝是常用的有机化工试剂，易水解、易升华。实验室用以下装置制取少量氯化铝，反应原理为2Al+6HCl(g) 2AlCl3+3H2。以下说法

9、正确的是A 圆底烧瓶中发生反应:NaCl+H2SO4(浓) HCl+NaHSO4B 粗导管d也可换成细导管C e中试剂可选用碱石灰、无水氧化钙或五氧化二磷D 为了减少HCl的浪费，实验开始时先点燃b处酒精灯1（江苏省苏锡常镇四市2019届高三第二次模拟考试）下列制取SO2、验证其性质的装置(尾气处理装置已省略)和原理不能达到实验目的的是()A制取SO2 B 验证漂白性C验证还原性 D 验证氧化性2（湖北省襄阳市2018届高三上学期1月调研统一测试）某实验小组设计如下实验装置(图中夹持装置省略)测定制备的CaCO3粉末的纯度(样品中杂质不与酸反应，反应前装置中的CO2已全部排出)。下列说法错误的

10、是A缓入空气的作用是将反应结束后装置中残留的CO2全部鼓入到C装置中被吸收BA装置和D装置都是为了防止空气中的CO2气体进入C 装置而产生误差C为了防止B 中盐酸挥发产生干扰，必须在B、C装置中间加一个装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶D若CaCO3样品的质量为x，从C 中取出的沉淀洗净干燥后的质量为y，则CaCO3的纯度为3（北京市密云区2017届高三3月一模考试）实验室根据侯氏制碱原理制备少量 NaHCO3 固体的四个主要步骤中，不能实现实验目的的是A制取氨气 B制取碳酸氢钠 C分离碳酸氢钠 D干燥碳酸氢钠4（北京市西城区2019年高三第二次模拟考试）某小组利用下面的装置进行实验，、中溶液均足量

11、，操作和现象如下表。实验操作现象向盛有Na2S溶液的中持续通入CO2至过量中产生黑色沉淀，溶液的pH降低；中产生白色浑浊，该浑浊遇酸冒气泡向盛有NaHCO3溶液的中持续通入H2S气体至过量现象同实验资料：CaS遇水完全水解由上述实验得出的结论不正确的是A中白色浑浊是CaCO3B中溶液pH降低的原因是：H2S+Cu2+ = CuS+2H+C实验中CO2过量发生的反应是：CO2+H2O+ S2= CO32+ H2SD由实验和不能比较H2CO3和H2S酸性的强弱5（安徽省六安市第一中学、合肥八中、阜阳一中三校2019届高三最后一卷）除去燃煤烟气中的有毒气体，一直是重要的科研课题。某科研小组设计如下装

12、置模拟工业脱硫脱氮，探究SO2和NO同时氧化的吸收效果。模拟烟气由N2(90.02 )、SO2(4.99)、NO(4.99)混合而成，各气体的流量分别由流量计控制，调节三路气体相应的流量比例，充分混合后进入A。(已知:FeSO4+NO Fe( NO)SO4(棕色)，下列说法不正确的是 A反应开始前应该关闭d，打开e，通入一段时间的N2B观察到装置A中有黑色固体生成，则A中反应为2H2O+3SO2+2MnO4=3SO42+2MnO2+4H+C洗气瓶A的出气管口有两个玻璃球泡，目的是为了消除可能存在的未破裂的气泡D实验中观察到B中红色褪去，C中变为浅棕色，说明KMnO4不能吸收NO6（甘肃省定西市

13、陇西县第一中学2019届高三下学期适应性训练）标准状况下，下列实验用如图所示装置不能完成的是 （ ）A测定一定质量的和混合物中的含量B确定分子式为的有机物分子中含活泼氢原子的个数C测定一定质量的晶体中结晶水数目D比较Fe3+和Cu2+对一定质量的双氧水分解反应的催化效率7（荆门市龙泉中学、钟祥一中、京山一中、沙洋中学2019届高三四校六月模拟）某化学学习小组利用如图装置来制备无水AlCl3或NaH(已知:AlCl3、NaH遇水都能迅速发生反应)。下列说法错误的是 A制备无水AlCl3:装置A中的试剂可能是高锰酸钾B点燃D处酒精灯之前需排尽装置中的空气C装置C中的试剂为浓硫酸D制备无水AlCl3

14、和NaH时球形干燥管中碱石灰的作用完全相同8（江苏省苏锡常镇四市2019届高三下学期第三次模拟考试）实验室用Ca与H2反应制取氢化钙(CaH2)。下列实验装置和原理不能达到实验目的的是（ ）A装置甲制取H2 B装置乙净化干燥H2C装置丙制取CaH2 D装置丁吸收尾气9（江苏四校（姜堰中学、前中、淮阴中学、溧阳中学)2019届高三第二学期联考）炼油厂的废碱液含有废油、苯酚钠、碳酸钠等，实验室通过以下两个步骤处理废碱液获取氢氧化钠固体。下列说法正确的是A用装置甲制取CO2并通入废碱液B用装置乙从下口放出分液后上层的有机相C用装置丙分离水相中加入Ca(OH)2产生的CaCO3D用装置丁将滤液蒸发结晶

15、得到NaOH固体10（北京市丰台区2019届高三5月二模）以CO2和Na2O2为原料，制取纯净干燥的O2，实验装置如下：下列说法不正确的是A装置中试剂可以是NaOH溶液B装置的作用是干燥O2C收集氧气应选择装置aD装置、之间应增加盛澄清石灰水的洗气瓶11（福建省南平市2019届普通高中毕业班第二次（5月)综合质量检查）某探究活动小组根据侯德榜制碱原理，按下面设计的方案制备碳酸氢钠。实验装置如图所示（图中夹持、固定用的仪器未画出）。下列说法正确的是（ ）A乙装置中盛放的是饱和食盐水B丙装置中的溶液变浑浊，因有碳酸氢钠晶体析出C丁装置中倒扣的漏斗主要作用是防止产生的气体污染空气D实验结束后，分离碳

16、酸氢钠的操作是蒸发结晶12（安徽省江淮十校2019届高三第三次联考理科综合能力测试）工业上常用水蒸气蒸馏的方法(蒸馏装置如图)从植物组织中获取挥发性成分。这些挥发性成分的混合物统称精油，大都具有令人愉快的香味。从柠檬、橙子和柚子等水果的果皮中提取的精油90%以上是柠檬烯(柠檬烯)。提取柠檬烯的实验操作步骤如下：将12个橙子皮剪成细碎的碎片，投入乙装置中，加入约30mL水；松开活塞K。加热水蒸气发生器至水沸腾，活塞K的支管口有大量水蒸气冒出时旋紧，打开冷凝水，水蒸气蒸馏即开始进行，可观察到在馏出液的水面上有一层很薄的油层。下列说法不正确的是A当馏出液无明显油珠，澄清透明时，说明蒸馏完成B蒸馏结束

17、后，先把乙中的导气管从溶液中移出，再停止加热C为完成实验目的，应将甲中的长导管换成温度计D要得到纯精油，还需要用到以下分离提纯方法：分液、蒸馏13（湖北省天门、仙桃等八市2019届高三3月第二次联合考试）某学习小组设计用98%的浓硫酸制取并验证其部分性质的实验装置图如下(夹持装置省略)。下列叙述不正确的是A装置A中发生的离子反应方程式为：B若装置B中装有品红溶液，观察到B中溶液红色褪去，则说明具有漂白性C若装置B中装有酸性高锰酸钾溶液，观察到B中溶液褪色，则说明具有还原性D装置C产生的白色沉淀为BaSO414（广东省2019届高三3月模拟考试一）MnSO4H2O是一种易溶于水的微红色斜方晶体，

18、某同学设计下列装置制备硫酸锰：下列说法错误的是A装置I烧瓶中放入的药品X为铜屑B装置II中用“多孔球泡”可增大SO2的吸收速率C装置III用于吸收未反应的SO2D用装置II反应后的溶液制备MnSO4H2O需经历蒸发结晶、过滤、洗涤及干燥的过程15（湖南省衡阳市2019届高三第二次联考）利用如图所示装置，在仪器中分别依次加入下列各选项中所对应的试剂进行实验,能达到实验目的的是A浓盐酸、浓硫酸、浓硫酸，制取干燥的氯化氢气体B浓盐酸、二氧化锰、饱和食盐水，制取纯浄的氯气C稀硫酸、溶液X、澄清石灰水，检验溶液X中是否含有CO32D浓盐酸、碳酸钙、水玻璃，验证盐酸、碳酸、硅酸的酸性强弱16（河南省洛阳市

19、2019届高三下学期第二次统一考试）实验室利用下图装置制取无水A1C13(183升华，遇潮湿空气即产生大量白雾)，下列说法正确的是A的试管中盛装二氧化锰，用于常温下制备氯气B、的试管中依次盛装浓H2SO4、饱和食盐水、浓H2SO4、NaOH溶液C滴加浓盐酸的同时点燃的酒精灯D用于收集AlCl3，、可以用一个装有碱石灰的干燥管代替17（河南省安阳市2019届高三毕业班下学期二模考试）某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2，其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正确的是AX可以是稀硫酸或稀硝酸或稀盐酸B实验开始时应先关闭止水夹a、打开b，再向烧瓶中加入XC反应一段时间

20、后可在烧瓶中观察到白色沉淀D反应结束后若关闭b及分液漏斗活塞，则Fe(OH)2可较长时间存在18（福建省厦门市2019届高三下学期第一次（3月)质量检查）实验室制备 NaClO2的装置如下图，其中C装置内生成ClO2下列说法正确的是A实验开始时，应打开分液漏斗的活塞及弹簧夹乙，关闭弹簧夹甲B可用98.3%硫酸代替75%硫酸CH2O2是制备 NaClO2反应的还原剂DF中的试剂可用饱和Ca(OH)2溶液19（河南省郑州市2019届高考一模）用如图装置制取并收集气体，对应的装置和试剂均正确的是（）收集气体中试剂a，b中试剂c中试剂d ASO2 稀硫酸与铜片浓硫酸NaOH溶液 B Cl2 浓盐酸与二

21、氧化锰 饱和氯化钠溶液NaOH 溶液 C HBr浓硫酸与溴化钠 浓硫酸 水 DCO甲酸与浓硫酸 浓硫酸 酸性KMnO4溶液20（福建省龙岩市2019年高中毕业班教学质量检查）某兴趣小组采用下图实验装置及相应操作制取纯碱。实验时，广口瓶中反应的化学方程式为：NH3+CO2+H2O+NaCl= NaHCO3+NH4Cl。下列分析正确的是A导气管乙应该通入氨气B导气管甲应先于乙通入气体C干燥管中应盛装碱石灰D广口瓶最好置于热水浴中21（浙江省金丽衢十二校2019届高三上学期第二次联考）某兴趣小组查阅资料得知：保险粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能定量吸收O2：CuCl的盐酸溶液能定量吸收CO，

22、且易被O2氧化。拟设计实验方案，采用上述两种溶液和KOH溶液及量气装置，测定高炉煤气中CO、CO2、N2和O2的百分组成。下列说法不正确的是A采用上述3种吸收剂，气体被逐一吸收的顺序应该是CO2、O2和COB保险粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液吸收O2的离子方程式为2S2O42-+3O2+4OH-=4SO42-+2H2OC反应结束，恢复至室温，调整水准管内液面与量气管液面齐平，可观察到量气管液面下降D其他两种吸收剂不变，O2的吸收剂可以用灼热的铜网替代22（福建省泉州市2019届高中毕业班单科质量检查）氮化镁常用于制备其它超硬、高导热、耐高温的氮化物，实验室用以下装置制取氮化镁。已知：M

23、g+2NH3Mg(NH2)2+H2，Mg3N2是一种浅黄色粉末，易水解。下列说法不正确的是A实验开始时应先点燃乙处酒精灯，再点燃丁处酒精灯B装置乙的目的是制备N2C装置丙与装置戊可以对调D取装置丁所得固体少许，滴入少量蒸馏水，可检验是否有Mg3N223（湖南省永州市2019年第二次模拟考试）某小组设计如图所示装置(夹持装置略去)，在实验室模拟侯氏制碱工艺中NaHCO3的制备。下列说法错误的是A装置也可用于制取H2B、中可分别盛放饱和食盐水和浓氨水C应先向中通入足量NH3，再通入足量CO2D中反应的离子方程式为NH3CO2H2ONH4+HCO3-24（河南省名校联考2019届高三上学期联考）为了

24、探究氨气的还原性，设计如下实验：已知：Cu2O呈红色，在酸性条件下不稳定，生成铜和二价铜盐。下列说法错误的是A固体X可能是生石灰或氢氧化钠，干燥管中的试剂可能是碱石灰B先启动装置中的反应，当装置漏斗中产生较多白雾时，再点燃酒精灯C在实验室,可以用装置来制备氧气、二氧化碳或氢气D实验结束取少量中的红色固体加稀硝酸，若溶液变蓝，则一定含有Cu2O25（陕西省宝鸡中学2019届高三上学期11月模拟考试二）某同学为测定Na2CO3固体（含少量NaCl）的纯度，设计如下装置（含试剂）进行实验。下列说法不正确的是A必须在间添加吸收HCl的装置B的作用是防止空气中的气体影响实验的精确度C通入空气的作用是保证

25、中产生的气体完全转移到中D称取样品和中产生的沉淀的质量即可求算Na2CO3固体的纯度26（陕西省宝鸡中学2019届高三上学期11月模拟考试二）烧硫酸铝铵晶体，发生的主要反应为4NH4Al(SO4)212H2O 2A12O3+2NH3+N2+5SO3+3SO2+53H2O。将产生的气体通过下图所示的装置(假设试剂均过量)。下列说法正确的是A反应中硫元素既体现氧化性又体现还原性B装置中可以观察到出现白色沉淀，其主要成分是BaSO4和BaSO3C装置中可以观察到高锰酸钾紫色褪去D将装置、顺序交换，仍能观察到相同的现象一套完整实验的评价答案附解析1.（2019全国卷）实验室制备溴苯的反应装置如下图所示

26、，关于实验操作或叙述错误的是A. 向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB. 实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C. 装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D. 反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯【答案】D【解析】A项、若关闭K时向烧瓶中加注液体，会使烧瓶中气体压强增大，苯和溴混合液不能顺利流下。打开K，可以平衡气压，便于苯和溴混合液流下，故A正确；B项、装置b中四氯化碳的作用是吸收挥发出的苯和溴蒸汽，溴溶于四氯化碳使液体逐渐变为浅红色，故B正确；C项、装置c中碳酸钠溶液呈碱性，能够吸收反应生成的溴化氢气体，故C正确；D项、反应后得到粗溴苯，向粗溴苯中加入稀氢氧化钠溶液洗涤，除去

27、其中溶解的溴，振荡、静置，分层后分液，向有机层中加入适当的干燥剂，然后蒸馏分离出沸点较低的苯，可以得到溴苯，不能用结晶法提纯溴苯，故D错误。2（2018新课标卷）实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验。光照下反应一段时间后，下列装置示意图中能正确反映实验现象的是【答案】D【解析】在光照条件下氯气与甲烷发生取代反应生成氯化氢和四种氯代烃，氯化氢极易溶于水，所以液面会上升。但氯代烃是不溶于水的气体或油状液体，所以最终水不会充满试管，答案选D。3（2018新课标卷）在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是【答案】D【解析】A、反应物均是液体，且需要加热，因此试管口要高于

28、试管底，A正确；B、生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇，乙酸乙酯不溶于水，因此可以用饱和碳酸钠溶液吸收，注意导管口不能插入溶液中，以防止倒吸，B正确；C、乙酸乙酯不溶于水，分液即可实现分离，C正确；D、乙酸乙酯是不溶于水的有机物，不能通过蒸发实现分离，D错误。4（2018江苏卷）下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是A用装置甲灼烧碎海带B用装置乙过滤海带灰的浸泡液C用装置丙制备用于氧化浸泡液中I的Cl2D用装置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾气【答案】B【解析】A项，灼烧碎海带应用坩埚，A项错误；B项，海带灰的浸泡液用过滤法分离获得含I-的溶液，B项正确；C项，MnO2与浓盐酸常

29、温不反应，MnO2与浓盐酸反应制Cl2需要加热，反应的化学方程式为MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2H2O，C项错误；D项，Cl2在饱和NaCl溶液中溶解度很小，不能用饱和NaCl溶液吸收尾气Cl2，尾气Cl2应用NaOH溶液吸收，D项错误；答案选B。5（2017江苏）下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是 A制取SO2 B验证漂白性 C收集SO2 D尾气处理 【答案】B【解析】A铜和稀硫酸不反应，A错误；B二氧化硫可使品红溶液褪色，B正确；C二氧化硫密度比空气大，应将进气管伸到瓶底，用向上排空气法收集，C错误；D二氧化硫在饱和亚硫酸氢钠溶液中溶解度很小，不可用于吸收尾气，D错误。1、考查仪器的用途例1某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是( )A 装置A气密性的检查方法:直接向长颈漏斗中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且高度不变说明气密性良好B 装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气C 装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度D 装置A也可直接用于Cu与浓硫酸反应制取SO2【答案