视唱练耳教案.docx

1、视唱练耳教案视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第一周教学内容1、大七度音程复习；2、D自然大调音阶；3、a小调原位属七和弦4、D自然大调旋律听写5、附点节奏及其组合6、三升两降的带变化音的视唱曲目教学目标1、能用搭桥法构唱大七度音程；2、能根据标准音向上构唱a小调原位属七和弦；3、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写D大调带变化音的旋律；4、能听辨各种附点节奏与组合的乐句；5、能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。参考教材1、旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉

2、训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：纯五度内音程的构唱与听辨；2、和弦：大小三和弦及转位的性质听辨；集体抽查听觉分析1、音程：复习大七度旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写；2、听写听辨G大调调内简单音程连接；3、音阶：根据标准音向上与向下唱D自然大调音阶；要求能背诵；4、和弦：1）复习三和弦及转位；2）根据低音构唱e小调原位属七和弦以及解决5、模仿听辨听写带附点节奏的节奏句；6、模仿听写D大调旋律短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中P11-12、p21-5、p23-11 的视

3、唱曲目。2、布置课后视唱练习曲目p24-12、14。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第二周教学内容1、七度音程复习；2、D自然大调音阶；3、a小调属七和弦第一转位；4、D自然大调旋律听写5、附点节奏及其组合6、三升两降的带变化音的视唱曲目教学目标1、用搭桥法构唱大七度音程；2、能根据标准音向上构唱a小调属七和弦第一转位；3、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写D大调带变化音的旋律；4、能听辨各种附点节奏与组合的乐句；5、能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。参考教材1、律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社

4、；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：大七度音程的构唱与听辨；2、音阶：D自然大调音阶；3、和弦：D大调属七和弦；集体抽查听觉分析1、音程：复习大七度旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写；2、听写听辨G大调调内简单音程连接；3、音阶：根据标准音向上与向下唱D自然大调音阶；要求能背诵；4、和弦：1）复习三和弦及转位；2）根据低音构唱e小调属七和弦第一转位以及解决；3）D大调正三和弦带属七和弦的和弦连接；5、模仿听辨听写带附点节奏的节奏句；6、模仿听写D大调旋律

5、短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中P33-1、2、4、17、19的视唱曲目。3、布置课后视唱练习曲目p34-610、14、15。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第三周教学内容1、小七度音程复习；2、A自然大调音阶；3、a小调属七和弦第二转位；4、D自然大调旋律听写5、多种形式的节奏型及其组合6、三升两降的带变化音的视唱曲目教学目标1、搭桥法构唱小七度音程；2、A大调音阶练习3、能根据标准音向上构唱a小调属七和弦第二转位；4、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写D大调带变化音的旋律；5、能听辨各种附点节奏与组合的乐句；6、能看谱即唱三

6、升两降的带变化音的视唱曲目。参考教材1、律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：小七度音程的构唱与听辨；2、音阶：A自然大调音阶；3、和弦：b小调属七和弦及第一转位。集体抽查听觉分析1、音程：复习小七度旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写；2、听写听辨D大调调内简单音程连接；3、音阶：根据标准音向上与向下唱A自然大调音阶；要求能背诵；4、和弦：1）复习三和弦及转位；2

7、）根据低音构唱e小调属七和弦第二转位以及解决；3）D大调正三和弦带属七和弦的和弦连接；5、模仿听辨听写带附点节奏的节奏句；6、模仿听写D大调旋律短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中P54-1、p65-2、p76-1的视唱曲目。3、布置课后视唱练习曲目p81-16、17。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第四周教学内容1、小七度音程复习；2、降B自然大调音阶；3、a小调属七和弦第三转位及解决；4、d和声小调旋律听写5、切分节奏型及其组合6、三升两降的带变化音的视唱曲目教学目标1、能用搭桥法构唱小七度音程；2、能根据标准音构唱降B大调音阶3、能根

8、据标准音向上构唱a小调属七和弦第三转位及解决；4、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写d和声小调带变化音的旋律；5、能听辨切分节奏与组合的乐句；6、能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。参考教材1、旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：小七度音程的构唱与听辨；2、音阶：降B自然大调音阶；3、和弦：a小调属七和弦及第一、二转位及解决。集体抽查听觉分析1、音程

9、：复习小七度旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写；2、听写听辨D自然大调调内简单音程连接；3、音阶：根据标准音向上与向下唱降B自然大调音阶；要求能背诵；4、和弦：1）复习三和弦及转位；2）根据低音构唱e小调属七和弦第三转位以及解决；3）D大调正三和弦带属七和弦的和弦连接；5、模仿听辨听写带切分节奏的节奏句；6、模仿听写d小调旋律短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中P87-1、p 91-13、15的视唱曲目。2、布置课后视唱练习曲目p93-18。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第五周教学内容1、七度内音程复习；2、降B自然大调音阶；3、a小调

10、属七和弦原位及转位与解决；4、d旋律小调旋律听写5、切分节奏型及其组合6、三升两降的带变化音的视唱曲目教学目标1、能用搭桥法构唱七度内音程；2、能根据标准音构唱降B大调音阶3、能根据标准音向上构唱a小调属七和弦原位、转位转位及解决；4、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写d旋律小调带变化音的旋律；5、能听辨切分节奏与组合的乐句；6、能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。参考教材1、旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺

11、出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：七度内音程的构唱与听辨；2、和弦：a小调属七和弦及转位及解决。集体抽查听觉分析1、音程：复习七度内旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写；2、听写听辨d和声小调调内简单音程连接；3、音阶：根据标准音向上与向下唱降B自然大调音阶；要求能背诵；4、和弦：1）复习三和弦及转位；2）根据低音构唱e小调属七和弦原位、各种转位以及解决；3）D大调正三和弦带属七和弦、三级或六级的和弦连接；5、模仿听辨听写带切分节奏的节奏句；6、模仿听写d小调旋律短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中P99-1、7、12的视唱曲目。2、

12、布置课后视唱练习曲目p110-2、3。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第六周教学内容1、7度内音程复习；2、D大调属七和弦原位及转位与解决；3、g小调正三和弦带属七和弦连接；4、C大调四部和声；5、g小调旋律听写6、休止符节奏型及其组合7、三升两降的带变化音的视唱曲目教学目标1、能用搭桥法听辨七度内音程；2、能构唱D大调属七和弦的原位及转位；3、能根据标准音向上构唱g小调属七和弦原位、转位转位及解决；4、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写g旋律小调带变化音的旋律；5、能听辨休止符节奏与组合的乐句；6、能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。参考教材1、旋律听写教

13、材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：七度内音程的构唱与听辨；2、和弦：d和声小调属七和弦及转位及解决。集体抽查听觉分析1、音程：复习七度内旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写；2、听写听辨g小调调内简单音程连接； 3、和弦：1）同低音和弦；2）根据低音构唱g小调属七和弦原位、各种转位以及解决；3）g小调正三和弦带属七和弦、三级或六级的和弦连接；4）C大调四部和声练习。4、

14、模仿听辨听写带休止符节奏的节奏句；5、模仿听写g小调旋律短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中P112-8、p133-7的视唱曲目。2、布置课后视唱练习曲目p146-17、18。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第7-8周教学内容1、三和弦性质听辨；同低音三和弦听辨；2、降B大调属七和弦原位及转位与解决；g小调正三和弦带属七和弦连接；3、C大调四部和声；4、降B大调旋律听写5、三连音节奏型及其组合6、三升两降的带变化音的视唱曲目教学目标1、能听辨各种大小三和弦的性质；能根据同低音听写各种三和弦及大小七和弦；2、能构唱降B大调属七和弦的第一转位及

15、解决；3、能听便简单的C大调开放排列的四部和声；4、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写降B大调带变化音的旋律；5、能听辨休止符节奏与组合的乐句；6、能看谱即唱三升两降的带变化音的视唱曲目。参考教材1、旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：七度内音程性质听辨；2、和弦：和弦性质。集体抽查听觉分析1、音程：复习七度内旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写；2、听

16、写听辨g小调调内简单音程连接； 3、和弦：1）同低音和弦；2）根据低音构唱B大调属七和弦原位以及解决；3）C大调四部和声练习。4、模仿听辨听写带三连音节奏的节奏句；5、模仿听写降B自然大调旋律短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中P p146-17、18的视唱曲目。2、布置课后视唱练习曲目：同宫调式交替p154-1、2、3、。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第9周教学内容1、三和弦性质听辨；同低音三和弦听辨；2、降B大调属七和弦第一转位与解决； 降B大调和弦连接（带二级或六级）；3、C大调开放排列的四部和声4、降B大调旋律听写5、带三连音的节

17、奏型及其组合6、同宫调式交替与关系大小调式交替。教学目标1、能听辨各种大小三和弦的性质；能根据同低音听写大小三和弦及大小七和弦与它们的转位；2、能根据所学和声知识听写带属七和弦的降B大调和弦连接；3、能听便简单的C大调开放排列的四部和声；4、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写降B大调带变化音的旋律；5、能听辨带三连音节奏与组合的乐句；6、能看谱即唱同宫调式交替与关系大小调式交替，并找出转换的小节。参考教材1、旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视

18、唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：七度内音程性质听辨；2、和弦：同低音和弦。集体抽查听觉分析1、音程：复习七度内旋律与和声音程，包括构唱、听辨、听写； 2、和弦：1）以某音为低音向上构唱同低音和弦；2）根据低音构唱B大调属七和弦第二转位以及解决；3）听辨、听写降B大调的和弦连接；4）C大调四部和声练习，开放与密集相结合。3、模仿听辨听写带三连音节奏的节奏句；4、模仿听写降B自然大调旋律短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中p154-1、2、3、4、7、12、13、18的视唱曲目。2、布置课后视唱练习曲目：转上

19、属调p167-1、3、4。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第10-11周教学内容1、复习加二级和六级的G大调和弦连接；2、降B大调属七和弦第二、三转位与解决； 3、C大调开放排列的四部和声4、6/8拍旋律模唱、听辨与听写5、6/8的节奏型及其组合6、同宫调式交替与关系大小调式交替。教学目标1、能根据所学和声知识听写带属七和弦的G大调和弦连接；2、能构唱降B大调属七和弦原位及转位及解决；3、能听便简单的C大调开放排列的四部和声；4、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写3/8、6/8拍子的旋律；5、能听辨带三连音节奏与组合的乐句；6、能看谱即唱同宫调式交替与关系大小调

20、式交替，并找出转换的小节。参考教材1、旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：七度内音程性质听辨；2、和弦：同低音和弦。集体抽查听觉分析1、听写G大调和弦连接； 2、给出降B大调属七和弦的各种低音，向上构唱属七和弦的原位和转位并解决。3、听辨C大调四部和声的连接；4、模仿听辨听写3/8、6/8拍子的由各种节奏型组合的节奏句；5、模仿听写3/8、6/8拍子的旋律短句。

21、讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中转上、下属调p167-1、3、4；p169-8、9、10、11、12、13、14、15；p181-2、5、7、9的视唱曲目。2、布置课后视唱练习曲目转上、下属调：p184-10;p186-13、17。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第12-13周教学内容1、G大调、e小调二声部旋律听写；2、C大调开放排列的四部和声3、6/8拍旋律模唱、听辨与听写4、6/8的节奏型及其组合5、同宫调式交替与关系大小调式交替。教学目标1、能根据所给调号、拍号、和所给出的旋律听写G大调、e小调二声部旋律；2、能听辨、听写简单的C大调

22、开放密集排列相结合的四部和声；3、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写3/8、6/8拍子的旋律；4、能听辨听写节奏型组合的乐句；5、能看用首调谱即唱同宫调式交替与关系大小调式交替，并找出转换的小节。参考教材1、 旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、和弦：同低音和弦。降B大调属七和弦集体抽查听觉分析1、根据所给调号、拍号、和所给出的旋律听写G大调、e小调二声部旋律

23、； 2、听辨、听写简单的C大调开放密集排列相结合的四部和声。3、模仿、听辨、听写3/8、6/8拍子的由各种节奏型组合的节奏句；4、模仿听写3/8、6/8拍子的旋律短句。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中转上、下属调p184-10;p186-13、17；p194-4、5、6、7；p203-2；p214-2、3、6、7、8、11的视唱曲目。2、布置课后视唱练习曲同主音转调：p226-2、3、6。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第14-15周教学内容1、F大调二声部旋律听写、d小调二声部旋律听写；2、C大调开放排列的四部和声3、旋律模唱、听辨与听写4

24、、各种拍子的节奏型及其组合5、和声性二声部视唱。教学目标1、能根据所给调号、拍号、和所给出的旋律听写F大调、d小调二声部旋律；2、能听辨、听写简单的C大调开放密集排列相结合的四部和声；3、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写2/4、3/4、3/8拍8小节、4/4、6/8拍4小节带变化音的旋律；4、能听辨听写2/4、3/4、3/8拍8小节、4/4、6/8拍4小节的节奏句；5、能看用首调谱即唱同主音转调，并找出转换的小节。参考教材1、旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人

25、民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、音程：e小调音程连接；2、和弦：和弦性质；同低音和弦。集体抽查听觉分析1、据所给调号、拍号、和所给出的旋律听写F大调、d小调二声部旋律； 2、听辨、听写简单的C大调开放密集排列相结合的四部和声。3、模仿、听辨、听写2/4、3/4、3/8拍8小节、4/4、6/8拍4小节的节奏句；4、模仿听写2/4、3/4、3/8拍8小节、4/4、6/8拍4小节带变化音的旋律。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中和声性二声部视唱p237-6、7、8、10、12、13、14、1的视唱曲目

26、。2、布置课后视唱练习：和声性二声部视唱p241-15、16。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第 16周教学内容1、F、G大调、d、E小调二声部旋律听写；2、C大调开放排列的四部和声3、旋律模唱、听辨与听写4、各种拍子的节奏型及其组合5、复调性二声部视唱。教学目标1、能根据所给调号、拍号、和所给出的旋律听写F、G、大调、d、e小调二声部旋律；2、能听辨、听写简单的C大调开放密集排列相结合的四部和声；3、能根据调号与拍号以及开始音模仿、听辨、听写2/4、3/4、3/8拍8小节、4/4、6/8拍4小节带变化音的旋律；4、能听辨听写2/4、3/4、3/8拍8小节、4/4、6/

27、8拍4小节的节奏句；5、能看用首调谱即复调性二声部视唱曲目。参考教材1、旋律听写教材，上海音乐出版社；2、视唱练耳教程，上海音乐出版社；3、视唱练耳测试题集，蓝天出版社；4、使用练耳教程，上海音乐学院出版社；5、音乐听觉训练，中国人民大学出版社；6、视唱练耳高考中考冲刺，百花文艺出版社。教 学 过 程项目基本教学内容教学方法检查作业1、和弦：同低音和弦。降B大调属七和弦解决。集体抽查听觉分析1、根据所给调号、拍号、和所给出的旋律听写F、G大调、d、e小调二声部旋律；2、 听辨、听写简单的C大调开放密集排列相结合的四部和声连接。3、模仿、听辨、听写、填充2/4、3/4、3/8拍8小节、4/4、6

28、/8拍4小节的节奏句；4、模仿、听写、填充2/4、3/4、3/8拍8小节、4/4、6/8拍4小节带变化音的旋律。讲解听唱构唱听辨听写模仿视 唱1、精唱视唱练耳简明教程下册中复调性二声部视唱p252-2、3、4、5、6、7、8、9的视唱曲目。2、布置课后视唱练习曲复调性二声部视唱：p254-10、11、12、13、14。泛唱精唱视 唱 练 耳 教 案第一学期 本班总第四学期 第 17-18周教学内容1、音程；2、和弦；3、节奏；4、旋律；5、视唱曲目。教学目标1、掌握大小七度内各种旋律与和声音程及音程连接；2、掌握大小三和弦及转位、大小七和弦及转位的性质；3、能根据标准音听写旋律、和声音程；4、能听写各种性质的同低音和弦；5、能听写D、降B自然大调、b、g和声小调正三和弦带属七和弦的连接；6、能听写C大调正三和弦带属七和弦的四部和声连接；7、能根据拍号和所给出的节奏填充2/4、3/4拍子八小节、4/4、6/8拍子四小节的节奏句；8、能根据所给调号、拍号、开始音听写或填充2/4、3/4拍子八小节、4/4、6/8拍子四小节的包括变化音的旋律短句；9、能根据所给调号、拍号和所给出的部分填充2/4、3/4拍子四小节、4/4、6/8拍子二小节的二声部旋律；10、能看谱即唱两降三升号大小调带变化音的视唱旋律；11、能看谱即唱一个升降号的