龙王镇赵集小学导学案模板.docx

1、龙王镇赵集小学导学案模板年 级四学 科科学章(组)主备人学习内容7、各种各样的学习用品学习内容分 析能说出各种各样的学习用品，并能按自己的分类标准对学习用品进行分类。学情分析学习目标知识与能力：能说出各种各样的学习用品，并能按自己的分类标准对学习用品进行分类。过程与方法：能用多种方法观察学习用品，主动地发现问题，提出问题，并能对提出的各种问题进行归纳分类情感态度与价值观：能积极地与其他同学交流自己发现的问题和提出的问题。学习重难点学习重点：能按自己的分类标准对学习用品进行分类。学习难点： 发现问题，提出问题，并能对提出的各种问题进行归纳分类。学习准备教师: 铅笔、钢笔、圆珠笔、削笔刀、卷笔刀、

2、文具盒、笔袋、橡皮、水彩笔、直尺、三角板学生: 量角器、圆规、各种纸、改正液、透明胶带等。学习时数1课时学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析

3、学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学

4、习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海

5、娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计年 级二学 科语文章(组)主备人史海娟学习内容学习内容分 析学情分析学习目标知识与能力：过程与方法：情感态度与价值观：学习重难点学习重点：学习难点：学习准备教师:学生:学习时数学 案导 案作业设计板书设计