1、中国传统文化读本中国传统文化知识读 本初次见面说久仰 好久不见说久违 请人批评说指教请人原谅说包涵 请人帮忙说劳驾 求给方便说借光麻烦别人说打扰 向人祝贺说恭贺 求人看稿说赐教求人解答用请教 盼人指点用赐教 请人办事用拜托赞人见解说高见 看望别人称拜访 宾客到来称光临陪伴朋友用奉陪 无暇陪客说失陪 等候客人用恭候请人别送用留步 欢迎购买说光顾 归还原物说奉还战国:完璧归赵(蔺相如) 围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳) 毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括) 一鼓作气(曹刿) 千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公) 卧薪尝胆(勾践) 杀妻求将(吴起) 惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟
2、子期)秦 :一字千金(吕不韦) 指鹿为马(赵高) 焚书坑儒(秦始皇) 穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦、孙敬) 一诺千金:季布汉 :一饭千金(韩信) 四面楚歌(项羽) 约法三章(刘邦) 孺子可教(张良)背水一战(韩信) 破釜沉舟(项羽) 手不释卷(刘秀) 金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信) 十面埋伏(项羽) 投笔从戎(班超) 马革裹尸(马援)多多益善(韩信) 老当益壮(马援) 萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽) 三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮) 三顾茅庐(刘备) 煮豆燃萁(曹植) 刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮) 乐不思蜀(刘禅) 七步成诗(曹植) 言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮) 宝刀不老
3、(黄忠) 才高八斗(曹植) 一身是胆(赵云)封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽) 望梅止渴(曹操)万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)晋: 入木三分(王羲之) 闻鸡起舞(祖逖) 东山再起(谢安) 洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡) 狗尾续貂(司马伦)南北朝: 画龙点睛(张僧繇) 江郎才尽(江淹)宋: 精忠报国(岳飞) 东窗事发(秦桧) 胸有成竹(文与可)很多人盲目崇尚人际交往,浪费大量的时间去结交无效的人脉关系,意气风发的时候不乏锦上添花之人,人生逆旅之时尝尽人情冷暖。用谋圣鬼谷子的处世智慧来分析,真正的朋友贵精而不在多,如何来辨别可是一门大学问。今天就告诉大家六种生活中典型的小人
4、,千万不可深交:一、见财起意,背信弃义之人不可深交。二、挑拨是非,造谣生事之人不可深交。三、落井下石,背后捅刀之人不可深交。四、攀附权贵,阿谀奉承之人不可深交。五、虚情假意,两面三刀之人不可深交。六、损人利己,冷漠无情之人不可深交。小升初100个成语典故及其历史人物故事中国文化源远流长,博大精深,成语即是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。其中许多成语来源于历史 典故,你对以下 100 个成语典故及其历史人物故事了解多少呢?1. 一鼓作气 【释义】 一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁 劲足时一下子把事情完成。 【语出】 左传?庄公十年 : “夫战;勇气
5、也;一鼓作气;再而衰;三而竭。 ” 【人物】曹刿(gu)(又作曹沬,音 m?i) ,一作曹翙(hu)。生卒年不详,春秋时鲁国大夫(今山东省东 平县人) ,著名的军事理论家。鲁庄公十年,齐攻鲁,刿求见请取信于民后战,作战时随从指挥,大败齐师, 一鼓作气之典出于此。 战后,庄公问曹刿为何直到齐军第三次击鼓进军时才要下令出击,曹刿说: “打仗主要靠士气,而击鼓就是 为了鼓舞士气。 第一次击鼓进攻, 士气旺盛; 第二次再击鼓进攻, 士气就已经衰落了; 待到第三次击鼓进攻, 士气已消失殆尽了。而我军正是一鼓作气,勇气十足,当然就把对方打败了。 ”2.一字千金 【释义】增损一字;赏以千金。形容文辞精妙;不
6、可更改。 【语出】南北朝?钟嵘诗品?古诗 : “文温以丽;意悲而远;惊心动魄;可谓几乎一字千金。 ” 【人物】战国末期,秦国有一个生意人名叫吕不韦(卫国濮阳人,原籍阳翟,今河南禹州) ,有三千门 客,作为他的智囊,想出各种办法来巩固他的政权。这些食客,各色各样,应有尽有。他们把见解和心得, 写出二十六卷,一百六十篇文章,书名提作吕氏春秋 。吕不韦命令把全文抄出,贴在秦国首都咸阳城门 上,并发出布告: “谁能把书中的文字,增加一个或减少一个,甚至改动一个,赏黄金千两(合黄金一斤) ” 。3.一字之师 【释义】纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。 【语出】 宋魏庆之诗人玉屑 : “郑谷在
7、袁州,齐己携诗诣之。有早梅诗云:前村深雪里,昨 夜开数枝。 谷曰:数枝非早也,不若一枝 。齐己不觉下拜。自是士林以谷为一字师 。 ” 【人物】唐朝末年,诗人郑谷回到故乡江西宜春。僧人齐己性喜赋诗。 一日,齐己作一首早梅诗, 中有两句: “ 前村深雪里,昨夜数枝开。 ”郑谷以为梅花既已数枝开,则非早梅矣。于是将后句中“数”改 为“一” 。齐己深感佩服,后诸学者称郑谷为“一字之师” 。4.一饭千金 【释义】比喻重重地报答对自己有恩的人。 【语出】西汉?司马迁史记?淮阴侯列传 : “信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十 日。又: “信至国,如所从食漂母,赐千金。 ” 【人物】韩信(江苏
8、淮安人)在未得志时,时常往城下钓鱼,时常却饿着肚子。有一个漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。后来,韩信替汉王立了不少功劳,被 封为齐王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。5.东山再起 【释义】隐退后再度任职或失势后又重新得势。 【语出】唐?杜甫暮秋?呈苏涣侍御 : “无数将军西第成;早作丞相东山起。 ” 【人物】谢安是陈郡阳夏(今河南太康)人,出身士族,年青的时候,跟王羲之是好朋友,经常在会稽 东山游览山水,吟诗谈文。他在当时的士大夫阶层中名望很大,大家都认为他是个挺有才干的人。但是他宁 愿隐居在东山,不愿做
9、官。到了四十多岁的时候,他才重新出来做官。因为谢安长期隐居在东山,所以后来 把他重新出来做官这样的事称为“东山再起” 。6.图穷匕见 【释义】比喻到最后露出了事物的真相或本来的目的。穷:尽;匕:匕首;短剑。 【语出】 战国策?燕策三 : “轲既取图奉之;发图;图穷而匕首见。 ” 【人物】荆轲(卫国人,今河南省鹤壁、新乡一带)按秦王的要求,接过秦舞阳手里装有地图的匣子, 当场打开,取出地图,双手捧给秦王。秦王慢慢展开卷着的地图,细细观看。快展到尽头时,突然露出一把 匕首。荆轲见匕首露现,左手抓住秦王衣袖,右手举起匕首便刺。7.纸上谈兵 【释义】 在纸上谈论用兵(兵:打仗;用兵) 。比喻不解决实际
10、问题的空谈。 【语出】 清?曹雪芹红楼梦 : “现有这样诗人在此;却天天去纸上谈兵。 ” 【人物】 战国时期,赵国大将赵奢(河北邯郸人)曾以少胜多,大败入侵的秦军,被赵惠文王提拔为 上卿。他有一个儿子叫赵括,从小熟读兵书,张口爱谈军事,别人往往说不过他。公元前 259 年,秦军又来 犯, 赵军在长平 (今山西高平县附近) 坚持抗敌。 廉颇负责指挥全军, 使得秦军无法取胜。 秦国施行反间计, 派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗,派赵括替代了廉颇。赵括死搬兵 书上的条文,完全改变了廉颇的作战方案,结果四十多万赵军尽被歼灭,他自己也被秦军箭射身亡。8.负荆请罪 【释义】
11、负:背着;荆:荆条;古时用来抽打犯人的刑具。背着荆条向对方请罪。表示主动向人认错赔 罪;请求责罚。 【语出】 史记?廉颇蔺相如列传记载;赵国大将廉颇与上卿蔺相如不和;蔺相如为了国家利益处处表 示退让。 “廉颇闻之;肉袒负荆;因宾客至蔺相如门谢罪。曰:鄙贱之人;不知将军宽之至此也。 ” 【人物】战国时期,蔺相如(今河北曲阳人,一说山西临汾人) “完璧归”有功,又在渑池秦王与赵王 相会维护了赵王的尊严,被提升为上卿,位在廉颇(山西太原人,一说山西平遥人)之上。廉颇对此不服。 蔺相如知道后,就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇,廉颇为此很得意。 “我哪里会怕廉将军? 不过,现在秦国倒是有点怕我
12、们赵国,这主要是因为有廉将军和我两个人在。如果我跟他互相攻击,那只能 对秦国有益。我之所以避开廉将军,是以国事为重,把私人的恩怨丢一边儿了! ”蔺相如这话传到了廉颇耳 朵里,廉颇十分感动,便光着上身,背负荆杖,来到蔺相如家请罪。他羞愧地对商相如说: “我真是一个糊涂人,想不到你能这样地宽宏大量! ”两个人终于结成誓同生死的朋友。9.卧薪尝胆 【释义】薪:柴草。睡在柴草上;经常尝一尝苦胆。比喻刻苦激励自身;坚定报仇雪耻的意志。 【语出】宋?苏轼拟孙权答曹操书 : “仆受遣以来;卧薪尝胆;悼日月之逾迈而叹功名之不立。 ” 【人物】越王勾践(大禹子孙,姓姒 si,名文命,今浙江绍兴人)回国以后,立志
13、要报仇雪恨。为了不 忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。经过十年的积聚,越国 终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧自杀。10.揭竿而起 【释义】揭:举;竿:竹竿,指旗帜。揭竿为旗,奋起反抗。泛指人民起义。 【语出】 汉?贾谊过秦论 : “将数百之众;转而攻秦;斩木为兵;揭竿为旗” 。 【人物】几百人一下子都表示情愿豁出性命跟着陈胜(今河南省方城县东孟洼村人) 、吴广(今河南太 康人)一块儿干。大伙砍伐树木为兵器,高举竹竿为旗帜,对天起誓,同心协力,推倒秦二世(嬴姓,名胡 亥,也称二世皇帝,秦始皇第十八子) ,替楚将项燕(项羽的祖父)报仇。大家还公推
14、陈胜、吴广做首领, 一下子就把大泽乡(今安徽省宿州市南蕲县镇小刘村)占领了。大泽乡的农民一听陈胜、吴广他们起来反抗 秦朝的暴政,青年子弟都纷纷拿着锄头、铁耙、扁担、木棍来营里投军。11.三顾茅庐 【释义】刘备曾三次到诸葛亮的茅庐拜请诸葛亮出来辅佐自已打天下。比喻诚心诚意,一再邀请、拜访有专 长的贤人。 【语出】马致远荐福碑 : “我信着半间儿草舍;再谁承望三顾茅庐。 ” 【人物】汉末,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室刘备(今河北省涿州市人)听说诸葛亮(今山东临沂 市沂南县人)很有学识才能,就和关羽、张飞带着礼物到隆中(今河南南阳城西,一说为湖北襄阳城西南) 卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸
15、葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去。不久,刘备又和关羽、张 飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。他们第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘 备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地 请他帮助,就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。12.孺子可教 【释义】指年轻人可培养。 【语出】西汉司马迁史记留侯世家 : “父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰: 孺子可教矣。 ” 【人物】张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,颍川城父(今河南省宝丰县李庄乡古城村)人。因行刺 秦始皇未遂,逃到下邳(今江苏省睢宁县)隐匿,才改名为
16、张良。 有一天,张良在桥上散步遇到一个穿褐色衣服的老人(黄石公,隐士) 。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张 良走来, 便叫道: “你替我去把鞋拣起来! ” 张良便下桥把鞋捡了起来。 那老人又对张良说: “来! 给我穿上! ” 张良便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历。果然,那老人走了里把路,返身回来,说: “你这 小伙子很有出息,值得我指教。 ”后来老人交给张良一部太公兵法说: “你要下苦功钻研这部书。钻研透 了,以后可以做帝王的老师。 ”后来,张良研读太公兵法很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士, 为刘邦建立汉朝立下
17、了汗马功劳。13.四面楚歌 【释义】四面都是楚人的歌声。后用来比喻四面受敌;处于孤立无援的处境。 【语出】梁启超中国国会制度私议 : “殆陷于四面楚歌之中;反恃解释条文以持其说。 ” 【人物】项羽(今江苏宿迁人)和刘邦(今属江苏丰县人)原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西 边作为界限, 互不侵犯。 后来刘邦听从张良和陈平的规劝, 觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他, 就又和韩信、 彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力,把项羽紧 紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南) 。这时,项羽兵少缺粮,夜里又听见四面围住他的军队都唱起楚地的民 歌: “难道刘邦已经
18、得到了楚地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?”心里已丧失了斗志,骑上马带 了仅剩的八百名骑兵,从南突围逃走。边逃边打,到乌江畔自刎而死。14.老当益壮 【释义】虽然年纪很大了,但志气和身体更壮。 【语出】 后汉书马援传 : “丈夫为志;穷当益坚;老当益壮。 ” 【人物】东汉名将马援,扶风茂陵(今陕西省兴平市窦马村)人。从小就胸怀大志,他打算到边疆去发展畜 牧业。马援长大以后,当了扶风郡的督邮。有一次,郡太守派他送犯人到长安。半路上,他觉得犯人怪可怜 的,不忍心把他送去受刑,就把他放走了,为此丢了官,逃亡到北朝郡搞起畜牧业和农业生产,成了一个大 畜牧主和地主,把自己积攒的财产、牛羊,都分送给
19、他的兄弟、朋友。他常说: “做个大丈夫,总要穷当益 坚,老当益壮才行” 。就是说,越穷困,志向越要坚定;越年老,志气越要壮盛。后来,马援成了东汉有 名的将领,开国功臣之一,为光武帝立下了很多战功。15.投笔从戎 【释义】指读书人放弃文化工作参军入伍。 【语出】 后汉书班超传 。 【人物】班超是东汉一个很有名气的将军,他从小就很用功,对未来也充满了理想。有一天,他正在抄写文 件的时候,突然觉得很闷便丢下笔说: “大丈夫应该像傅介子、张骞那样,在战场上立下功劳,怎么可以在 这种抄抄写写的小事中浪费生命呢! ” 后来, 他当上一名军官, 在对匈奴的战争中, 得到胜利。 接着, 他建议和西域各国来往,
20、 以便共同对付匈奴。 朝廷采取他的建议,就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠着智慧和胆量,度过各式各样 的危机。班超一生总共到过五十多个国家,和这些国家保持和平,也同时宣扬了汉朝的国威。16.暴殄天物【释义】原指残害灭绝各种生物。后指不知爱惜物品;随意毁坏糟蹋。 【语出】 尚书武成 : “今商王受无道;暴殄天物;害虐烝民。 ” 【人物】三人(宝钗、李纨、探春)只是取笑之谈,说了笑了一回,便仍谈正事。探春因又接说道: “咱们 这园子只算比他们的多一半,加一倍算,一年就有四百银子的利息。若此时也出脱生发银子,自然小器,不 是咱们这样人家的事。若派出两个一定的人来,既有许多值钱之物,一
21、味任人作践,也似乎暴殄天物。不如 在园子里所有的老妈妈中,拣出几个本分老诚能知园圃的事,派准他们收拾料理,也不必要他们交租纳税, 只问他们一年可以孝敬些什么。 ” ( 红楼梦第五十六回)17.暗渡陈仓 【释义】正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击战略;也比喻男女私通。多比喻暗中进行活动;常跟“明修 栈道”连用。 【人物】 三国演义第六十九回: “臣已算定今番诸葛亮必效韩信暗渡陈仓之计。 ” 张良送刘邦到褒中(今陕西褒城)。此处群山环抱,沿途都是悬崖峭壁,只有栈道凌空高架,以度行人,别无 他途。张良观察地势,建议刘邦待汉军过后,全部烧毁入蜀的栈道,表示无东顾之意,以消除项羽的猜忌, 同时也可防备他
22、人的袭击。刘邦入汉中后,励精图治,积极休整。同年八月,刘邦用大将韩信之谋,避开雍 王章邯的正面防御,乘机从故道“暗渡陈仓”(今陕西宝鸡),从侧面出其不意地打败了雍王章邯、塞王司马 欣和翟王董翳,一举平定三秦,夺取了关中宝地。一个“明修” ,一个“暗渡” ,张、韩携手,珠联璧合,成 为历史上的一段脍炙人口的佳话。18.嗟来之食 【释义】指带有侮辱性的施舍。 【语出】 礼记 檀弓下 : “齐大饥;黔敖为食于路;以待饿者而食之。有饿者;蒙袂辑屦;贸贸然来。黔敖 左奉食;右执饮;曰:嗟!来食。 扬其目而视之;曰:予唯不食嗟来之食;以至于斯也。 ” 【人物】 春秋战国时期, 齐国发生了一次严重的饥荒。
23、有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一些食物, 等着饿肚子的穷人经过,施舍给他们。一个饿得不成样子的人用袖子遮着脸,拖着一双破鞋子,摇摇晃晃地 走过,黔敖看到后,便左手拿起食物,右手端起汤,傲慢地吆喝道: “喂 !来吃吧!”那个饿汉抬起头轻蔑地 瞪了他一眼, 说道: “我就是因为不吃这种嗟来之食 才饿成这个样子的。 ” 黔敖也觉得自己做得有点过分, 便向饿汉赔礼道歉,但那饿汉最终还是不肯吃而饿死于路旁。19.怒发冲冠 【释义】形容愤怒到极点。 【语出】 史记 廉颇蔺相如列传 : “相如因持璧却立;倚柱;怒发上冲冠。 ” 【人物】赵惠文王得到一块稀世的壁玉。秦昭王企图仗势把和氏璧据为己有。于是
24、他假意写信给赵王,表示 愿用 15 座城来换这块璧。赵王怕秦王有诈,不想把和氏璧送去,但又怕他派兵来犯。后派蔺相如带了和氏 壁出使秦国。席上,蔺相如见秦王如此轻蔑无礼,早已非常愤怒,便上前道: “这璧上还有点小的毛病,请 让我指给大王看。 ” 蔺相如把璧拿到手后,马上退后几步,靠近柱子站住。他极度愤怒,头发直竖,顶起帽子,激昂地说: “赵 王和大臣们商量后,都认为秦国贪得无厌,想用空话骗取和氏壁,因而本不打算把璧送给秦国;听了我的意 见,斋戒了五天,才派我送来。今天我到这里,大王没有在朝廷上接见我,拿到壁后竟又递给姬妾们传观,当面戏弄我,所以我把壁取了回来。大王如要威逼我,我情愿把自已的头与璧
25、一起在柱子上撞个粉碎! ”在 这种情况下, 秦王只得道歉, 并答应斋戒五天后受璧。 但蔺相如预料秦王不会交城, 私下让人把壁送归赵国。 秦王得知后,无可奈何,只好按照礼仪送蔺相如回国。 20.手不释卷 【释义】书本不离手,形容勤奋好学。 【语出】 三国志裴松之注引江表传 : “光武当兵马之务;手不释卷。 ” 【人物】三国时,吕蒙是吴国的大将。吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道: “你读点历史和兵法, 用兵更高明。 ”孙权道: “汉先武帝从前行伍出身,却手不释卷 。 ”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。21.韦编三绝 【释义】编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 【语出】司马迁史记 孔子世家
26、: “读易 ,韦编三绝。 ” 【人物】孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘市 夏邑县)贵族。 孔子花了很大的精力,把易全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本 要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为 了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次 换上新的再使用。 即使读到了这样的地步,孔子还谦虚地说: “假如让我多活几年,我就可以完全掌握易的文与质了。 ”22.墨守成规 【释义】 原意是墨子捍卫自己的智慧和劳动果实,
27、原为褒义词,不过由于历史原因,变为了贬义词。 比喻固执守旧,不思改革进取。 【语出】黄宗羲钱退山诗文序 : “如钟嵘之诗品 ;辨体明宗;固朱尝墨守以为准的也。 ” 【人物】墨子,名翟(d) ,战国初期宋国国都(今河南商丘)或鲁国(今山东滕州)人,主张人与人平等 相爱(兼爱) ,反对侵略战争(非攻) 。 ;鲁班,姓公输,名般。又称公输子、公输盘、班输、鲁般。汉族, 东周鲁国(都城山东曲阜,故里山东滕州)人。 鲁班进攻,墨子守城,连攻了九次,墨子都赢了。 但是鲁班并不认输,他说: “我已经知道对付你的办法了,只是我不想说出来。 ”墨子也说: “我也知道你会 用什么方法来对付我了,只是我不愿意说罢了
28、。 ”楚王故作不解地问墨子: “先生理解鲁班的意思吗?”墨子 正气凛然地说: “我当然理解那就是把我杀掉!他以为这样做宋国就没人守城了,就可以一下子攻下宋 国。不过,我早已经叫我的三百多个学生运载着我的守城器械到宋国去了,他们正等着你们呢!你就是把我 杀了, 也挽救不了你们的失败。 ” 接着, 墨子又严肃而高声地说: “你们到底打算怎么办?” 楚王叹了一口气, 无奈地说: “好吧,我们取消攻打宋国的计划。 ”这时墨子才带着胜利的微笑,告别楚王而去。 人们把墨子守城的规则称为“墨守成规” ,后来表示思想保守,坚持按老规矩办事,不肯改变。23.病入膏肓 【释义】古代认为“膏肓”是药力达不到的地方。
29、后形容病情严重到无法治疗的程度。也比喻事态严重;无 法挽救。也作“病在膏肓” 。 【语出】 左传 成公十年 : “医生;曰:疾不可为也。在肓之上;膏之下;攻之不可;达之不及;药不至 焉;不可为也。 ” 【人物】春秋时期,晋景公有一次得了重病,听说秦国有一个医术很高明的医生,便专程派人去请来。 医生还没到。晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩,正悄悄地在他身旁说话。 一个说: “那个高明的医生马上就要来了,我看我们这回难逃了,我们躲到什么地方去呢?” 另一个小孩说 道: “这没什么可怕的,我们躲到肓的上面,膏的下面,无论他怎样用药,都奈何我们不得。 ” 不一会儿,秦国的名医到了,立刻被请进了晋景
30、公的卧室替晋景公治病。诊断后,那医生对晋景公说: “这 病已没办法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎针又达不到,吃汤药,其效力也达不到。这 病是实在没法子治啦。 ” 晋景公听了, 心想医生所说, 果然验证了自己梦见的两个小孩的对话, 便点了点头说: “你的医术真高明啊! ” 说毕,叫人送了一份厚礼给医生,让他回秦国去了。24.鸡犬升天 【释义】比喻一个人做了大官,和他有关的人也跟着得势。 【语出】 东晋葛洪 神仙卷 卷四 刘安 记载; 汉代淮南王刘安修炼成仙; 剩下的药留在庭院里; 鸡狗吃了; 也都升天。 【人物】西汉时期,有位著名的思想家、文学家名叫刘安。继承了父亲的封位为淮南王
31、,偏偏对道教的书籍 入了迷。产生了炼丹成仙的念头。于是他四处去寻访有仙方神术的道人仙翁八公,一心一意的寻访,诚心感 动了八公。一日,八公来到刘安家,把炼制仙丹的方法传授给他,并告诉他,仙丹炼成,吃下后就可升天成 仙了。 刘安每天都虔诚的静心修炼,后来他“真的”炼出了仙丹。这时他觉得身体轻盈,飘飘欲仙。那些仙丹,晶 莹剔透。他知道升天成仙的时刻到了,他沐浴更衣,焚香祷告,然后把仙丹吃了下去?刘安觉的身体轻飘 飘的,低头一看,原来自己早已站在云端了。 刘安成仙后,洒落在院子里的仙丹被鸡和狗吃了,它们也都飘然升空,成了神仙。刘安在鸡和狗簇拥之中, 慢慢的就消失了。25.高山流水 【释义】比喻知己或知
32、音。也比喻乐曲高妙。 【语出】战国列御寇列子 汤问 : “伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:善哉,峨峨兮若泰山! 志在流水, 钟子期曰:善哉,洋洋兮若江河。 ” 【人物】春秋时期,俞伯牙擅长于弹奏琴弦,钟子期擅长于听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳 龟山)北面游览时,突然遇到了暴雨,只好滞留在岩石之下,弹奏琴曲。 “好曲!真是好曲! ”原来,在山上 砍柴的钟子期也正在附近躲雨聆听多时,发出了由衷的赞赏。 俞伯牙听到赞语,赶紧起身和钟子期打过招呼,便又继续弹了起来。伯牙凝神于高山,赋意在曲调之中,钟 子期在一旁听后频频点头: “好啊,巍巍峨峨,真像是一座高峻无比的山啊! ”伯牙又沉思于流水,隐情在旋 律之外, 钟子期听后, 又在一旁击掌称绝: “妙啊, 浩浩荡荡, 就如同江河奔流一样呀! ” 伯牙每奏一支琴曲, 钟子期就能完全听出它的意旨和情趣。伯牙惊喜叹息: “好呵!好呵!您的听音、辨向、明义的功夫实在是 太高明了,您所说的跟我心里想的真是完全一样,我的琴声怎
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