学年江苏省淮安市高二上学期期末调研测试语文试题.docx

1、学年江苏省淮安市高二上学期期末调研测试语文试题淮安市20172018学年度高二年级第一学期期末调研测试语文试题 2018.1注意事项1.考试时间150分钟，试卷满分160分。 2.答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题卡上。 3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。一、基础知识（18分）1在下面一段文字横线处依次填入词语，最恰当的一项是（3分） 严歌苓是位了不起的女作家，她把自己的军旅生活经历通过文字的 ，勾勒出一幅幅具有时代 的风景画，如以芳华为代表的部队 的作品都彰显了那个时代的活力。A着色 映

2、像 体裁 B着色 映像 题材C润色 印象 体裁 D润色 印象 题材2下列诗句中不含有神话传说的一项是（3分） A女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。B美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山C青鸾不在懒吹箫，斑竹题诗寄江妾。 D嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心3下列各句中没有语病的一项是（3分）A近期，酝酿已久的全国高考改革全面启动，“高考语文分数提高，英语分数降低”的说法一时成为社会各界讨论的热点。B这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家的救济粮了。C2017年社会蓝皮书披露，我国的阅读情况不容乐观，大约66.72左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。D九年

3、来，淮安好人梁玉芹组织爱心网友开展助学、帮困、敬老等公益活动七百多次，走访了四十多个社区、五百多户家庭和七千多公里路程。4在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 寻梦环游记巧妙地迷糊了两个并不相同的概念理想与成功。追寻理想与追求成功，并非可以彼此置换的同义词。成功或许在很多时候， ， ， 。 ， ，仅仅是自我实现的需要。普世意义上的成功，并不一定会像德拉库斯那样彻底黑化 而更重要的一点是，追寻自我的人生理想甚至很可能与成功没有什么关系但却不一定意味着道德的堕落与腐朽，良心的卑鄙与龌龊 意味着更大的世界和更多的镁光灯 意味着片中的歌神德拉库斯那样的纸醉金迷和灯红酒绿 A B

4、C D 5下列各句中，语言表达得体的一句是（3分） A元旦来临，好朋友给我送来一张新年贺卡，我只好笑纳了。B近年来研究明清小说，完成拙作一本，恳请舍弟不吝赐教。C见到新朋友，你对他说：“这是我的手机号码，请您惠存！”D今天能够聆听先贤的高论，真是茅塞顿开、获益匪浅。6下列对有关名著的阐述正确的一项是（3分）A哈姆莱特这部悲剧中，最令哈姆莱特难受的倒还不是没能继承照理来说应由他继承的王位，而是母亲乔特鲁德很快就忘记了和老国王的恩爱。 B探春理家和王熙凤协理宁国府都是为了谋取一己之私利，满足自己权欲的虚荣。C在官渡之战中，陆逊及时抓住战机，下令采用火攻，烧尽蜀军40多座军营。蜀军全线崩溃。刘备逃回

5、白帝城。不久羞愧发病而死。D老人与海的开头和结尾都写到老人梦见老虎，这是因为老虎为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，但从不灰心，总力图在老虎身上汲取力量，让我们看到了一个真正的“硬汉”形象。二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成710题。洛阳伽蓝记之高阳王寺杨衒之高阳王寺，高阳王雍之宅也。在津阳门外三里御路西。雍为尔朱荣所害也，舍宅以为寺。正光中，雍为丞相，给羽葆、鼓吹、虎贲、班剑百人，贵极人臣，富兼山海。居止第宅，匹于帝宫。白殿丹楹，窈窕连亘，飞檐反宇，轇輵周通。僮仆六千，妓女五百，隋珠照日，罗衣从风。自汉晋以来，诸王豪侈，未之有也。出则鸣驺御道，文物成行，铙吹响发，笳声哀转。入则歌

6、姬舞女，击筑吹笙，丝管迭奏，连宵尽日。其竹林鱼池，侔于禁苑，芳草如积，珍木连阴。雍嗜口味，厚自奉养，一食必以数万钱为限。海陆珍羞，方丈于前。陈留侯李崇谓人曰：“高阳一食，敌我千日。”崇为尚书令，仪同三司，亦富倾天下，僮仆千人。而性多俭吝，恶衣粗食，食常无肉，止有韭茹韭菹。李元佑语人云：“李令公一食十八种。”人问其故，元佑曰：“二韭一十八。”闻者大笑。世人即以为讥骂。及雍薨后，诸妓悉令入道，或有嫁者。美人徐月华，善弹箜篌，能为明妃出塞之歌，闻者莫不动容。永安中，与卫将军原士康为侧室。宅近青阳门。徐鼓箜篌而歌，哀声入云，行路听者，俄而成市。徐常语士康曰：“王有二美姬，一名脩容，一名艳姿，并娥眉皓齿

7、，洁貌倾城。脩容亦能为绿水歌，艳姿善火凤舞，并爱倾后室，宠冠诸姬。”士康闻此，遂常令徐鼓绿水、火凤之曲焉。【注】轇輵：关连。文物：仪仗队。7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A击筑吹笙 古代的乐器 B侔于禁苑 与相等、相齐C海陆珍羞 美味的食品D徐常语士康曰 经常8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A文章开篇因寺及人，前三句交代了寺的前身、寺的位置以及高阳王宅第变为佛寺的原因。B“入则歌姬舞女，击筑吹笙，丝管迭奏，连宵尽日。”“迭”“连”“尽”三字，把元雍寻欢作乐、忘乎所以、腐朽荒淫的无耻面目，揭露得淋漓尽致。 C李崇虽位高权重，富甲天下，但却生活节俭，“食常

8、无肉，止有韭茹韭菹。”李元佑戏言他一顿饭要吃十八种食物。D作者描写徐月华的才艺，通过听众的反映来突出她歌喉的动人，箜篌声的美妙，这种写法是从诗三百中的陌上桑对秦罗敷的外貌描写借鉴发展而来的。9把下列句子翻译成现代汉语。（8分）徐鼓箜篌而歌，哀声入云，行路听者，俄而成市。（4分）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。（4分）10文章第一、二段从哪几个方面分述元雍的奢侈生活？请概括。（4分）三、古诗词鉴赏（8分）阅读下面两首绝句，回答问题。初入淮河四绝句 杨万里其一船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。何必桑乾方是远，中流以北即天涯！其二刘岳张韩宣国威，赵张二相筑皇基。 长淮咫尺分南北，泪湿秋风欲怨谁？

9、注：桑乾：亦作“桑干”。桑干河为永定河上游。桑干河流域当时已沦入金人之手。中流：指淮河的中流线，为宋、金的分界线。刘岳张韩：刘錡、岳飞、张俊、韩世忠。赵张：赵鼎和张俊，都曾任相。 11其一中诗人 “意不佳”的原因有哪些？（4分）12其二全诗主要运用了什么手法？这样写有什么样的好处？（4分）四、名句名篇默写（8分）13补写出下列名句名篇中的空缺部分（1） ，形影相吊。 （李密陈情表） （2）夕阳古道无人语， 。（王实甫长亭送别）（3）诗三百篇， 。（司马迁报任安书（节选）（4） ，此亦飞之至也。（庄子逍遥游（节选）（5） ，使我不得开心颜！（李白梦游天姥吟留别）（6）三十功名尘与土， 。（岳飞满

10、江红）（7） ，来洗涤旧迹。 （鲁迅记念刘和珍君）（8）为往圣继绝学， 。 （张载张子语录）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成1417题。 致爱丽丝 裘山山秋天的时候，素梅终于给爱丽丝报了钢琴班。去少年宫的路上，九香问素梅，妹妹为什么叫爱丽丝啊，你不姓爱，叔叔也不姓爱。素梅说，爱丽丝是小名。到了少年宫，看到那么多大大小小的孩子，她恨不能爱丽丝成为他们中最出色的一个。可是，爱丽丝真不像素梅的女儿，她不喜欢钢琴，一点儿都不喜欢。每次爱丽丝去学琴都哭闹不休。幸好有九香哄着劝着。一年过去了，爱丽丝长进不大，连最简单的曲子都弹不成调。素梅忍不住就发火，用痒痒挠打爱丽丝的手背，九香就去挡，

11、误中了好几下。有一次九香没挡住，爱丽丝的手背被素梅打出两道血印。这下丈夫不依了，声称再这样就把钢琴给砸了。素梅气得一个人躲在卧室掉眼泪，哭过以后，终于气馁了。虽然还是要求爱丽丝继续学琴，但声称不再管了，爱丽丝弹琴的时候她就跑出去，或者躲到卧室去看书，总之眼不见心不烦。奇怪的是，爱丽丝反而有了些进步，素梅偶尔竖起耳朵听一下，感觉那调子比原来像样多了。但只要素梅让她弹，她就结结巴巴，错误百出。也许是太紧张了？其实素梅也明白，爱丽丝不是弹琴的料，老师说爱丽丝的指头没有力道，乐感也一般。但素梅不愿意放弃。爱丽丝读三年级了，素梅不得不降低对爱丽丝学琴的期望，把少年宫的钢琴课停了。只是在假期找家庭教师，每

12、周去两次，每次费用一百。爱丽丝上四年级时，钢琴考过了三级，五年级时考过了四级。但从此止步不前，再考还是四级。钢琴慢慢成了爱丽丝身上的牛皮癣，治不好，难看，但也没大碍。转眼爱丽丝上初中了。九香也23岁了，成大姑娘了。素梅问九香对今后有什么想法？九香摇头。素梅就说，这样吧，要不就去我们系里打字室做打字员，工资不会很高，但轻松稳定。九香不吭声。这让素梅很意外，她以为九香听到这话会感激零涕呢。素梅说，那你到底怎么想的？九香支吾了半天说，我有个老乡，已经帮我找了个工作了。素梅问在哪儿？九香说，少年宫。九香走了好久都没再回来。有一天收拾房间，素梅偶然间读到了爱丽丝的作文我最佩服的人，主人公就是九香。从作文

13、里素梅第一次知道，九香一直在学琴！开始她是为了爱丽丝不挨打，帮她弹，让她在旁边玩儿，后来她就迷上了。每次去上课都趴在窗户上认真听，在窗台上练指法；每次去上家教她都问东问西的，超有耐心；再后来，每次做完家务，她就在家弹琴，哪儿也不去玩儿原来自己这么多年的希望和付出，造就的不是爱丽丝，而是九香。一晃一年，又是春天了。一日，素梅匆匆赶回家，走进院子，忽然，她听到了琴声，如高山流水般的优美琴声从她们家窗口里飘出来的。她凝神听着，甚至在恍惚间回到了少女时代，她穿着白裙子，提着垃圾，站在巷口打开门，眼前出现的画面让素梅目瞪口呆：九香坐在钢琴前，正起劲儿地弹着，爱丽丝在她的琴声中舞蹈，舞姿优美到让素梅陌生。

14、两个女孩子都没有发现她进来，很投入地在表演，在享受。素梅仿佛又回到了少女时代，看到姐姐的同学坐在钢琴前，高傲地弹奏着 还是爱丽丝先发现了她，叫了起来，九香吓一跳，突然停下演奏，回头看到素梅，脸霎时通红，站起身叫了声梅姨。素梅好半天说不出话来。九香脸红着，掰着手指头笑，还是跟走之前一样那么腼腆。爱丽丝说，妈，九香姐姐上个月钢琴考过了十级了，她被少年宫聘为钢琴课老师了！素梅没来由地心动过速，腿软。她也算是个性格沉稳的人了，但眼下的情形还是让她有些失态。许久，九香在她身后说，梅姨，你生气了？素梅忽然鼻子发酸。九香说，梅姨，我想跟你商量一件事。九香说，我想教你学琴，免费的。素梅忽地转过身来，眼睛瞪大了

15、。九香急急地说，你那么喜欢钢琴，你完全可以自己学啊？其实你现在学琴一点儿也不晚。后来的故事，素梅院子里的人都知道，那就是每天黄昏，只要三楼传来致爱丽丝的琴声，就是女主人下班了，而且心情不错。（节选自小说月报有改编）14小说为什么以“致爱丽丝”为题，分析其作用。（6分）15分析小说中两处画横线句子分别表现了素梅怎样的心理？（4分）16分析文中画波浪线文字的作用。（4分）17请探究小说蕴含的深刻意蕴。（6分）六、现代文阅读（二）（18分）物哀朱良志 自怜是人生命的觉悟、自我警醒，由哀我，到哀人生，哀天地，哀万物，自怜中传达的不仅是现实之叹，更是宇宙之沉思。从哲学和艺术观念上看，楚辞对后代的重大启发

16、之一，是关于时间的咏叹，此称为“物哀”意识。 楚辞的感伤，是一种时间性的感伤。一是在急速流转的时间中，诗人感到美政理想无法实现所引起的悲剧性感受。离骚中吟道：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”故而化为性灵的上下求索，急速的行进。理想不可实现，时光则空蹉跎，进而悲从中来，像一匹疲惫的老马，最后踯躅在历史的时空中。楚辞的时间性咏叹还有第二个层次，就是对人的存在命运的咏叹，在个人与宇宙的直接对峙上，显示人的生命张力和生命趣味。楚辞是一种现实的焦虑，更是一种存在的焦虑，而且以后者更根本，更隐在。 楚辞中充满了急促的时光流转的调子。时间对人有强烈的压迫感，时间的步步进逼和人

17、对时间延长的渴望，构成强大的张力，形成屈赋独特的节奏。在楚辞中，以“朝夕”构成的句式多见。这一句式，动态性很强，紧迫如鼓点阵阵。楚辞将人放到时光的急速流转中回旋，正像魏晋诗人在诗中反复使用的一个意象“转蓬”一样在楚辞看来，人生就是这样的转蓬，西风摧折，恍惚幽渺，命运不可厘测，没有个安顿处，正是所谓欲问归鸿向何处，不知身世自悠悠。楚辞将人放到浩淼宇宙之中，与其直接照面，在时光的鞭打之下颤抖，痛楚，也在这样的力的作用下，与之沉浮，受其冲击，逆之而争进，顺之而飞旋。 楚辞中突出时光流转带来的恐怖感。时间的帷幕布下了弥天的网，让你无所逃脱。人在时间面前的这个“惧”字，被楚辞渲染得非常浓重。“老冉冉其将

18、至兮，恐修名之不立”，这是怕美名不立的恐怖；“恐鹈鴂之先鸣兮，使夫百草为之不芳”，这是在与时光的冲击中，怕丧失自己的恐怖；“欲容与以俟时兮，惧年岁之既晏”，这是怕打破人与宇宙和谐节奏的恐惧，等等。岁月流逝，而人短暂的生命就要走到尽头，楚辞在众芳摇落之中，突出了人生无常的感叹，而人在急速流动的时光面前如何展现自我的生命？楚辞将个人的命运、人类的命运、存在的命运放到时间中审视，从而探讨人生的价值。“往者余弗及，来者吾不闻”，正是思往世，悼来者，知当下。在楚辞中，自然万物每每成为触动人深沉隐微的媒介，诗人笔下的万物带有浓厚的叹逝意味。时光流逝，众芳芜秽，从而引起诗人对人生的关注，对生命不永的感叹，从

19、而构成一种意度回旋的韵律。叹逝，其实就是抚慰生命。楚辞这种物哀精神，在中国艺术中化为深沉的时间性咏叹。（节选自中国美学十五讲）18简要概括这篇文章的论述层次。（6分）19第三段中提到的魏晋诗歌中反复使用的一个意象 “转蓬”指什么？在本文中有什么作用？（6分）20楚辞中的“物哀”思想具体体现在哪些方面？（6分）七、作文（70分）21根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 高速运转的时代陀螺，将社会切割成一个个网格，将人们隔离成一个个原子。但顽强的意志使人们向外向上生长，激励我们从一个个原点走出，又将一个个原子彼此相连，遥相守望。 在万物互联的时代，独善

20、其身越来越不可能。我们为自己奔忙，也给他人幸福。你我都是社会生态链的一环，是休戚相依的命运共同体。美好生活需要你我发自内心的善意。 （摘自南方周末有删改）淮安市20172018学年度高二年级第一学期期末调研测试 语文参考答案 20181一、基础知识（18分）1B（着色：绘画涂颜色，润色：修饰文字，使有文采。映像：完整的复制品，印象：通过感官和思维形成的。题材：构成文学和艺术作品的材料，体裁：文学作品的表现形式。）2B3A（B首先是不吃救济粮，然后才能交售公粮，上下句位置颠倒，出现了逻辑不当的毛病。C成分残缺，应在“我国”后面加“国民”；成分赘余，“大约” 与“ 左右”重复。D“走访”和“路程”

21、不搭配，可改为“行程达三千多公里”。）4B5C（A笑纳：用于请对方收下自己的礼物，敬辞。B 舍：谦辞，不可用于对方，也不可用于比自己辈分高或年龄长得人。D先贤：已故的有才德的人，与语境不合。）6A（B探春完全是出于对这个家庭的公心，出于一份朴素的情感和责任。C彝陵之战。D应该是狮子而不是老虎）二、文言文阅读（18分）7D 常：通“尝”，曾经。8D 不是诗三百，而是汉乐府。9（1）徐美人弹箜篌唱歌，哀怨的声音传入云霄，听到的行路人，一会儿就聚集得像是集市。（4分）（2）老婆婆，是我死去的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。（4分）10居、用、行、食。【参考译文】高阳王寺，原是高阳王元雍的住

22、宅。在津阳门外三里御路的西边。元雍被尔朱荣杀害，他的宅第成为了寺庙。正光年中，元雍担任丞相，皇帝赏赐华盖、乐队、仪仗队、佩剑侍从一百人给他，元雍贵极人臣，富兼山海。居所宅第，可与皇宫匹敌。白色的宫殿，红色的柱子，幽深连绵，飞檐向上翻起，互相关连周通。僮仆六千人，歌伎五百人，名贵的隋侯珠与日光互相映照，轻软丝织品制成的衣服随风飘起。从汉晋以来，诸王豪华奢侈，从来没有这样的。出行时骑卒在御路上鸣道，仪仗队排成行，鼓乐声响起，笳声哀凄婉转。在宅邸时歌姬舞女，击筑吹笙，乐器轮流演奏，通宵达旦。竹林鱼池，可以与皇家园林相比，芳草繁茂堆积，珍木树荫相连。元雍特别爱吃，优厚地奉养自己，吃一顿饭一定以几万钱为

23、限度。海上陆上珍贵精美的食物，摆满面前一丈见方的桌子。陈留侯李崇对人说：“高阳王吃一顿，抵得上我吃千日的。”李崇担任尚书令，仪制和三司等同，也富倾天下，僮仆千人。他本性节俭吝啬，穿恶衣吃粗食，食物常常没有肉，只有韭菜和腌韭菜。李元佑对人说：“李令公吃一顿有十八种食物。”人家问他缘故，元佑说：“二韭一十八。”听的人大笑。世人就认为是讥骂。 等到元雍死后，众多的歌伎全部被下令出家为尼，有的嫁人。美人徐月华，擅长弹箜篌，能弹奏明妃王昭君的出塞之歌，听到的人没有不感动的。永安年中，嫁给卫将军原士康做妾。住宅靠近青阳门。徐美人弹箜篌唱歌，哀怨的声音传入云霄，听到的行路人，一会儿就聚集得像是集市。徐美人曾

24、经对原士康说：“高阳王有两个美姬，一个名叫脩容，一个名叫艳姿，都是细长而弯的眉毛，雪白的牙齿，美艳极了。脩容也擅长演奏绿水歌，艳姿擅长火凤舞，在后宅中她俩一并被宠爱，受宠在诸姬中居首位。”原士康听了这些话，就常常令徐美人弹奏绿水、火凤之曲。三、古诗词鉴赏（8分）11一进入淮河，看到国中流水今日已成为宋金边境。对南宋王朝偏安一隅、不思进取的愤懑之情。（每点2分）12欲抑先扬或对比。先肯定了这些将领们力主抗金、屡建奇功、奠定了南宋基业的作用，后两句却写出了淮河成为宋金分界线的奇耻大辱，结尾发人深思。这种局面该由谁来负责？表达了诗人内心的激愤之情。（手法和分析各2分）四、名句名篇默写（8分）13（1

25、）茕茕独立 （2）禾黍秋风听马嘶（3）大底圣贤发愤之所为作也 （4）翱翔蓬蒿之间（5）安能摧眉折腰事权贵 （6）八千里路云和月（7）以时间的流驶 （8）为万世开太平五、现代文阅读（一）（20分）14交代了小说人物，爱丽丝是小说中小女孩的名字，寄寓了妈妈对钢琴的执着。致爱丽丝是钢琴名曲，作为线索，贯串全文，小说的主要情节围绕钢琴展开。设置悬念，到底是谁在学琴，层层铺设，激发读者阅读兴趣。致爱丽丝是理想的编织与想象，是素梅的精神支柱，象征了艺术的希望，暗示小说的主题。（每点2分，答出3点即可）15素梅少年时想学琴而没有条件学，现在爱丽丝不愿学琴，所以责打女儿，既气愤女儿不能实现自己的梦想，又为打伤

26、了女儿心疼不已，最终妥协也表现了内心的无可奈何。（2分）素梅听到九香的好消息，内心应该塞满了羡慕、醋意、甚至嫉妒的感觉，一个小保姆竟然可以有此成就；另外自己这么多年的希望和付出，造就的不是爱丽丝，而是九香。心里满是不快、失落，心有不甘。（2分）16爱丽丝当着母亲的面弹琴就结结巴巴，错误百出，照应了上文她不愿弹琴，技巧生疏。（2分）母亲不在场琴声就像样多了，设置悬念，为下文揭晓九香替爱丽丝弹琴埋下伏笔，也为九香学琴，成为钢琴老师作铺垫。（2分）17突显了爱丽丝与九香的天真无邪，勇敢追求自己的兴趣爱好，发挥各自特长，完成自己美丽的梦想。反映了现实社会中，很多的父母在培养教育子女时，强行施压，暴露出

27、的功利思想。人生从哪里起步都不算晚，只要开始勇敢追求。九香义务辅导素梅学钢琴，九香与素梅的相互感恩，善良和谐，艺术之美方能永恒。（每点2分，答出3点即可）六、现代文阅读（二）（18分）18首先由自怜引出楚辞中的“物哀”意识；其次，指明楚辞中的“物哀”意识主要体现在对时间的咏叹上；最后，表明楚辞在凋伤万物的同时，充满了对生命价值的关注与探讨。（每点2分）19转蓬是指随风飘转的蓬草，比喻人生的飘零无定。（2分）这里用西晋诗人反复使用的意象“转蓬”来类比，写出了楚辞在对时间的咏叹中充满了人生无常、命运不可厘测的感慨。（4分）20诗人感到美政理想无法实现所引起的悲剧性感受，和一种现实的、存在的焦虑。楚

28、辞中突出了时光流转带来的强烈的压迫感。楚辞中突出时光流转带来的恐怖感。楚辞将个人的命运、人类的命运、存在的命运放到时间中审视，从而探讨人生的价值。物哀其实就是抚慰生命。（每点2分，答出三点即可）七、作文一、关于材料1. 材料是写作的根据，是自拟题目、选取角度、确定立意、构思行文的出发点和凭借。2. 材料中的两段话构成一个有机的整体，是考生写作时评说或演绎的对象。3. 这是一则切入现实生活的材料，给考生的发挥提供了一次锻炼的机会。二、关于审题这则材料主要围绕“在万物互联的时代，独善其身越来越不可能。你我都是社会生态链的一环，是休戚相依的命运共同体”展开论述。审题时注意：1.高频出现的关键信息；2

29、.关注重要的关联词，如第一段材料的“但”，第二段材料的“也”3.整体把握材料信息。材料审题时抓住关键信息：隔离成一个个原子，一个个原子彼此相连，遥相守望，万物互联，独善其身越来越不可能，都是社会生态链的一环，是休戚相依的命运共同体。考生可从下面的角度立意： 1.我们都是命运的共同体：每个人都不是一座孤岛，而是广袤大陆的一部分。既是命运的共同体，请摒弃自私与冷漠，将眼光投向无穷的远方，投向无尽的人们，心怀善意与悲悯，他们都与我有关，这个社会、这个时代都与我有关。 2.独善其身与兼济天下：个体的奋斗固然重要，然毕竟是一种小我情怀，抵不过现实的诸多积弊，这些“现实之刺”需要有识者、有为者、有担当者去

30、抵抗，去拔除，否则，原点走出的自我只能陷入迷茫，生命意志的奋斗只能无奈消解。只有合众人之力，营造一个更美好的生存环境，个体的奋斗才不致陷入虚无。三、关于作文评价这道题目有很大的张力与思辨，这就为论证与分析提供很大的场域与空间。这道题也是需要动脑的题目，无论题目的外层含义还是内在意蕴，都需要学生好好思考，好好分析。唯有如此，才能由肤浅走向深刻。选材切中时弊，直击人心的隔阂与人际的冷漠，表达了一切能得到良性改变的热望。以譬喻形象地引出话题，再逐步揭示诸如“我们”“从原点走出”“彼此相连”“遥相守望”“给他人幸福”“休戚相依”“善意”等关键词句，审题指向明确，透出悲天悯人的人文精神和心系天下的博大胸怀。