英语初一上人教新资料unit5学案.docx

1、英语初一上人教新资料unit5学案英语初一上人教新资料unit5学案第1课时Unit5SectionA1a2c【学习目标】：1、掌握本节课的9个单词和2个短语2、学会句型Doyouhave-?以及其回答Yes,Ido./No,Idont.【学习重点】：学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。【学习过程】：【一】自主学习教师寄语：Wherethereisawill,thereisaway.学习任务一:熟练掌握本节课的9个词汇和2个短语。过程：1个人试读，组内相互纠正发音。2教师领读，学生纠正自己的发音3自己读并记住汉语意思，组内检查。学习任务二:1认真观看1a的图画，将单词与图中物品搭配，小组讨

2、论并核对答2听录音，完成1b，小组核对答案学习任务三:熟练运用询问人与物所属关系的句型Doyouhave-?及回答Yes,Ido./No,Idont.1、看图片1a，引入A:Doyouhaveaping-pongball?B:Yes,Ido./No,Idont.2、利用1a中物品来练习句型Doyouhave-?Yes,Ido.No,Idont.【二】合作共建教师寄语：Manyhandsmakelightwork.小组讨论：Doyouhaveasoccerball?中的you能否替换为he？【三】系统总结教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.1这节课你学会了哪些表示球类的

3、词。2总结一下询问人与物所属关系的句型。【四】诊断评价一英汉互译：soccerball_tennisracket_有_球_排球_篮球_网球_乒乓球_球拍_二练习1、依照句意及首字母补全单词1Isthathere_(2)Thisisapencilc_(3)Whatsthis?Itsar_(4)E_me.Isthisyourpencil?2、选择(1)Isthisyoureraser?_A.Yes,its.B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.(2)Isthat_pencilsharpener?A.heB.himC.hisD.you(3)Thisis_bag.A.meB.IC.my

4、.D.you(4)-Isthathiscase?-_.A.Yes,thatis.B.Yes,itisnt.C.No,itis.D.No,itisnt.3、完成以下句子(1)_(这是)yourpencil?_,_(是，它是)(2)_(那是)hisbook?_,it_(不，它不是).Itis_(我的)book.4、翻译以下句子1这是你的字典吗？不，它不是。2这是他的钢笔吗？是，它是。3那是她的课本吗？不，那是我的课本。【五】【课后反思】Have的句型难点在单三做主语易不记得第2课时Unit5SectionA3a-4【学习目标】：1.掌握单词let,play,well,good,sport,many

5、,club,class,more2.掌握提建议的句型Lets-【学习重点】：1.学会使用Lets-提建议【学习过程】：【一】自主学习教师寄语：Manyhandsmakelightwork.学习任务一:熟练掌握本课的12个单词1.个人自读，经历本课单词、2.小组互相检查单词读写情况、3.依照汉语写出以下英语单词并展示、让_玩,打_听起来_运动_大量的_我们_社团_更多的_班级,课_学习任务二:完成3a的练习,依照3b练习Lets-的用法1.完成3a的练习.2.两人一组,练习下面的对话A:Letsplaysoccer.B:Idonthaveasoccerball.A:Well,letsplayvo

6、lleyball.B:Thatsoundsgood.3.两人一组做替换练习【二】合作共建教师寄语：Manyhandsmakelightwork.小组讨论play+soccer,tennis,volleyball,ping-pong,sports的用法【三】系统总结教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.)总结本单元的要紧句型【四】【诊断评价】一用所给词的适当形式填空1.That_(sound)good.2._you_(have)atennisracket?3.Wehavemanysports_(club).4.Lets_(play)ping-pong.5.I_(notha

7、ve)asoccerball.二选择1._youhaveapen?A.doB.doesC.DoD.Does2.Letsplayping-pong._.A.itsgood.B.ThatinterestingC.ThatssoundgoodD.itsfun3.Doyouplay_volleyball?A.theB.aC.anD.4.Letme_you.A.helpB.tohelpC.forhelpD.helping5._Tom_acomputer?A.Do,hasB.Does,haveC.DohaveD.Does,has6.Mybrother_haveahat.A.amnotB.dontC.don

8、tD.doesnt四依照首字母完成单词1.Doyouhaveatennisr_.2.Inourschool,wehavemantys_clubs.3.Thats_good.4.Letsplays_.5.MissLihasac_game.五依照汉语完成句子1.我没有一个网球拍.I_a_racket.2.让我们去踢足球吧._3.那听起来特别好.That_good.4.我们有特别多运动俱乐部.We_many_clubs.5.你打网球吗?你踢足球吗?Doyou_?_playsoccer?.【五】【课后反思】教师寄语：Neverdothingsbyhalves祈使句let的用法还有系动词sound的用法

9、不熟练第3课时Unit5SectionB1a-2c【学习目标】：1.掌握单词interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watchTV2.熟练掌握提建议的句型Lets-【学习重点】：1.学会使用描述性形容词对事物做出评价如:interesting/boring/difficult/relaxing/fun等2.熟练掌握Lets-句型【学习过程】：【一】自主学习教师寄语：Manyhandsmakelightwork.学习任务一:熟练掌握本课的7个单词1.个人自读，经历本课单词、2.小组互相检查单词读写情况、3.依照汉语写出以下英语单词并展示、有

10、味的,令人感兴趣的_/_无聊的,令人生厌的_困难的_轻松的_看电视_4.小组合作完成1a,从而做1b的活动.学习任务二:听录音,练习Lets-的用法1.听录音完成2a.2.再听一遍,完成2b内容.【二】合作共建教师寄语：Manyhandsmakelightwork.小组讨论playbasketball能否用playthebasketball【三】系统总结教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.)小组讨论总结sound什么原因词?后需加什么样的词?举例说明.【四】【诊断评价】一依照句意及首字母提示补全单词1.Thesequestionsareveryd_.2.Theypla

11、yfootballe_day.3.D_shelikesports?4.Thats_interesting.5.Idontw_TVintheevening.6.Letsplaytennis.No,itsb_.7.Wehavemanyc_:volleyball,basketball,ping-pongandmore.二翻译短语1.打排球_2.玩电子游戏_3.看电视_4.足球踢_5.做运动_6.听起来特别有味_7.体育俱乐部_8.那么难_三选择1.DoLucyandLilyhaveabaseball?Yes,_.A.shedoesB.shehas C.theydoD.theyhave2.Letspl

12、aybasketball.No,_.A.itsboringB.itsinterestingC.itsgoodD.itsfun3.Thatsan_question.A.interestingB.boringC.difficultD.relaxing4.Doyouplay_?A.basketballsB.abasketballC.basketballD.thebasketball5.Lets_.A.playping-pongB.toplayping-pongC.playingping-pongD.playtheping-pong6.I_haveawatch.A.amnot B.dont C.don

13、t D.doesnt7.Thatsounds_.A.wellB.badlyC.goodD.fine四用所给动词的正确形式填空.1.Lets_(play)soccer.2.That_(sound)boring.3.He_(have)abook.五翻译句子.1.咱们去打篮球吧.那听起来特别有味._._.2.你爸爸有电脑吗?不,没有.他有个手表._?_,_._.【五】【课后反思】教师寄语：Neverdothingsbyhalves学习描述收藏品。名词的复数有时不记得加第4课时Unit5SectionB3a4【学习目标】：1.掌握本节课的9个单词和4个短语2.学会写某人所拥有物品的短文【学习重点】：学

14、会写某人所拥有物品的短文【学习过程】：【一】自主学习教师寄语：Knowledgeispower.学习任务一:会读写29页上的单词和短语过程：1.自读并经历单词5分钟2.两人一组，相互提问单词：美妙的；大的收藏品；收集物然而只；仅仅他们的宾格每个天；一日复数：racketbasketballvollayball三单：havewatchplay短语：体育收集品参加体育运动每天通过电视看-节目三个棒球学习任务二:学习3a，3b部分过程：1.学生自读3短文，圈出与体育有关的物品2.组内交流，理解短文意思3.学生展示，其他学生质问或补充，教师点拨，完成3a4.学生背诵3a短文并展示5.看3b图画，补全3

15、b短文6.组内交流，核对答案学习任务三：学写某人所拥有物品的短文【二】合作共建教师寄语：Manyhandsmakelightwork.结合句子HeonlywatchesthemonTV.Ihavethreewatches.你能说出watch的用法吗？【三】系统总结教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.1.总结一下你所学过的物品单词2.如何介绍某人所拥有的物品【四】诊断评价1.依照句意及首字母提示补全单词(1)Hereisat_racket.(2)Theyplayfootballe_day.(3)Idontw_TVintheevening.(4)Wehavemanyc_:

16、vollyball,basketball,ping-pong.(5)Letsp_soccer.(6)Sue_(nothave)agreatsportscollection.(7)LetswatchTV.That_(sound)fun.(8)He_(have)atennisracket.(9)_she_(have)aphone?No,shedoesnt.2.完成以下句子他不做体育运动，他只在电视上看。(1)He_playsports,heonly_them_TV.(2)我们有许多俱乐部，快加入我们吧。Wehave_.Join_soccer.(3)我哥哥有两个足球。咱们去找他吧。Mybrother

17、_twosoccer_._goandfindhim.4我的妹妹有大量的体育收集品。5has,seven,baseball,Sue,one,and,basketball_3.句型转换(1)Hehas5vollayballs.(改为否定句)_(2)Ihaveabaseballbat.(改为一般疑问句)_(3)Sheplayssportseveryday.(改为一般疑问句，并做否定回答)_(4)Doyouhavetennisrackets?(将主语改为he)_4.阅读理解MynameisJimWhite.Iamastudent.Ihaveagreatofsportcollection.Ihave68

18、tennisackets,32basketsand48vollayballs.Ilovesports,butIdontplaysports.IonlywatchthemonTV.()1.JimWhiteisastudent.()2.JimWhitehas68soccerballs.()3.JimWhitehas79baseballs.()4.Hedoesntplaysports.()5.HedoesntwatchsportsonTV.【五】【课后反思】教师寄语：Neverdothingsbyhalves动词playwatch用法以后要多练第5课时Unit5Self-Check【学习目标：1.复

19、习掌握本单元单词和短语2.熟练掌握提建议的句型Lets-3.会正确运用Doyouhave？Doeshe/shehave？来谈论物主关系4.学会写某人所拥有物品的短文【学习重点】：1.会正确运用Doyouhave？Doeshe/shehave？来谈论物主关系2.学会写某人所拥有物品的短文【学习过程】：【一】自主学习教师寄语：Manyhandsmakelightwork.学习任务一：熟悉掌握本单元单词和短语1.自读并经历单词5分钟2.两人一组，相互提问3.小组竞赛(以听写形式进行)有_乒乓球_排球_篮球_玩,打_听起来_运动_我们_大量的_更多的_班级_有味的_令人生厌的_令人愉快的_困难的_轻松

20、的_美妙的_收藏品_然而_英式足球_网球拍_看电视_做运动_每天_学习任务二：学习Part31.自读2,排序3.背诵对话.【二】系统总结教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.)你现在明白怎么样来谈论物主关系了吗？翻译以下句子.1.你有乒乓球吗？不，我没有.2.他有一个足球吗？是的，他有.3.他们有一台电脑吗？是的，他们有.【四】【诊断评价】教师寄语：Neverdothingsbyhalves一依照句意及首字母提示补全单词1.Doyouhaveatennisr_?2.Inourschool,wehavem_clubs.3.Wew_TVeveryday.4.Theseque

21、stionsareveryd_.5.Pleasej_ussoon.6.Wehavemanyc_:volleyball,basketball,ping-pongandmore.二翻译短语1.打排球_2.玩电子游戏_3.看电视_4.踢足球_5.做运动6.听起来特别有味7.体育俱乐部_8.那么难_9.每天_10.大量的体育收藏品_11.8个网球拍_12.在电视上收看它们_三选择1._youhaveapen?A.doB.doesC.DoD.Does2.DoLucyandLilyhaveabaseball?Yes,_.A.shedoesB.shehasC.theydoD.theyhave3.Letspl

22、aybasketball.No,_.A.itsboringB.itsinterestingC.itsgoodD.itsfun4.Lets_TV.A.lookB.lookatC.seeD.watch5.Doyouplay_?A.basketballsB.abasketballC.basketballD.thebasketball6.Lets_.A.playping-pongB.toplayping-pongC.playingping-pongD.playtheping-pong7.Let_playsports.A.weB.usC.isD.has四用所给动词的正确形式填空.1.Lets_(play

23、)soccer.2.That_(sound)boring.3._she_(have)aphone?-No,shedoesnt4.Sue_(nothave)agreatsportscollection.五句型转换1.Ihaveasoccerball.改为一般疑问句_you_asoccerball?2.TomhasaTV.改为否定句Tom_aTV.3.Dotheylikesports?改为确信句_.六写短文介绍一下JimGreen的收藏._【五】【课后反思】教师寄语：NeverdothingsbyhalvesHave的各种句型变化要记牢Unit5复习检测题【一】翻译以下短语.(10分)网球拍_看电视_做运动_每天_乒乓球拍