牛津英语5AUnit1 9重点短语总结.docx

1、牛津英语5A Unit1 9重点短语总结Unit1 重点短语the first day 第一天_all the students 所有学生_ the new term 新学期_at school 在学校_the first day of the new term 新学期第一天_how many classrooms 多少个教室_ the first day at school 在学校的第一天_how many 多少（问数量）_not sure 不能确定_ each other 彼此_go and see 去看看 _ _a new building 一幢新大楼_look at 看_ a lot

2、of rooms 许多房间_two reading rooms 两个阅览室 _in the building 在大楼里_Let me see. 让我看看。_go and have a look 去看一看_ a lot of flowers and trees 许多花和树_good idea 好主意_Unit2 重点短语a new house 一间新房子_near my bed 在我的床附近 _live in a new house 住在一间新房子里_ on the bed 在床上_ near her school 在她学校附近 _on the wall 在墙上 _three bedrooms

3、三个卧室 _ under the chair 在椅子下 _a large study 一个大书房_ behind the door 在门后_ in your bedroom 在你的卧室里_ near my desk 在我课桌附近_ in the cats mouth 在猫的嘴里 _ on my chair 在我的椅子上_ her parents 她父母亲 _ very much 非常 _ some dolls 一些娃娃 _a map of the world 一张世界地图_ in the black hat 戴着黑色的帽子_Unit3重点短语sing a song 唱一首歌 _ make a

4、plane 做一架飞机_ ride a bike 骑自行车_put a book on your head 把一本书放在你头上 _two oclock 两点整_have an English class 上一堂英语课 _learn the song 学歌 _in the classroom 在教室里_ listen to the song 听歌 _ at a music lesson 在一节音乐课上_ in the afternoon 在下午_in the music room 在音乐教室里 _play the violin 演奏小提琴 _follow me 跟我(唱) _have an ic

5、e-cream 吃个冰淇淋_Unit4重点短语his family 他的一家 _ would like to 想要（做什么）_need some chocolate 需要一些巧克力_ need some flowers 需要一些花 _how much 多少钱_ look at 看_ a bus driver 一位公共汽车司机 _ _like horses 喜欢马_like swimming 喜欢游泳_ in the evenings 在晚上（泛指）_ with our friends 和我们的朋友_listen to music 听音乐_ like reading 喜欢看书_ buy thin

6、gs 买东西 _these zebras 这些斑马_ a tiger mask 一个老虎面具_ my parents 我的父母亲_ watch TV 看电视_ buy some masks 买一些面具 _ a pumpkin lantern 一个南瓜灯_buy a pumpkin 买一个南瓜_a good idea 一个好主意 _in the sittingroom 在客厅里 _a Halloween party 一个万圣节晚会 _on Saturdays and Sundays 在星期六和星期天_Unit6重点短语help with 帮助（某人）做 （某事） wash clothes 洗衣服

7、 do housework 做家务 sweep the floor 扫 地 come and help me 过来帮我make a cake 做一个蛋糕 help me 帮我eat it 吃它 See you. 再见。 See you this afternoon. 今天下午见。 come and help me with my Maths来教我数学look good 看起来不错 do my homework 做我的家庭作业_this afternoon 今天下午 _clean the windows and the doors擦窗和门_how about 怎么样 _at home 在家 _S

8、unday morning 星期天早晨_Unit7重点短语run after 追赶 _ after school 放学后_ after class 课后 _ look for 寻找 _picture book 图画书，画册 _play with a yo-yo 玩溜溜球_play with 拿玩；和一起玩_ in the office 在办公室里_- in the playground 在操场上_dance on the dogs head 在狗的头上跳舞_ sit under the bed 坐在床下_go to the playground 去操场 _read a newspaper 看报

9、纸_read a picture book 看画册_ play chess 下棋_jump on the bed 跳到床上 _the five tigers on the kite 风筝上的五只老虎 _play cards 打牌_eat the dogs food 吃狗的食物 _read a magazine 看杂志_sit on a volleyball 坐 在一个排球上_ make a model ship 做一艘模型船_go to the library 去图书馆_play basketball 打篮球 _clean the library 打扫图书馆_Unit8重点短语their te

10、achers 他们的老师们 _near the hill 在小山附近_ a big tent 一个大帐篷 _sit beside her tent 坐在她的帐篷旁边_ a tin of chicken 一罐鸡肉_-in the fridge 在冰箱里 _a box of chocolate 一盒巧克力_small eyes 小眼睛_ over there 在那边 _ some tins of fish 一些鱼罐头_two blankets 两条毯子_some fruit 一些水果 _a lot of toys 许多玩具_long hair 长头发 _big ears 大耳朵_a camping

11、 trip 一 个野营旅行 _at a camping site 在一个野营营地_Unit9重点短语come to the blackboard 到黑板上来_buy a card for me 买一张贺卡给我_an Art lesson 一节美术课_teach English 教英语_play with her 和她一起玩_make a kite 做一个风筝_on the paper 在纸上_the girl behind me 在我后面的女孩_show me your new bag 把你的新包给我看看_how many rectangles 多少个长方形_five stars 五颗星_lo

12、ok at the moon 看月亮_teach us English 教我们英语_draw a house 画一座房子_give me some paper 给我一些纸_what shape 什么形状_make a card 制作一张卡片_have a Chinese lesson 上一节语文课_Unit 1-Unit4知识点1. There be(is | are) 句型的基本用法是：(1)表示“某地存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物)拥有什么东西”，其形式为：“There be名词(短语) 地点”。例如：There is a slide in the school.(单数) T

13、here are some slides in the school.(复数)(2)否定句是在be后加not；例如：There isnt a slide in the school.(单数) There arent any slides in the school.(复数)(3)一般疑问句是将be(is | are)放在句首其形式为:“bethere”构成。例如：Is there a slide in the school.(单数) Are there any slides in the school.(复数)（4）there be句型在使用时要遵循“就近原则”例如：（1）There _ (a

14、m is are)a pen and two books on the desk. （2）There _ (am is are) two books and a pen on the desk.答案：（1）is，（2）are.讲解：（1）“be(am is are)”动词后的a pen为单数形式，所以要用“is”，（2）“be(am is are)”动词后的two books为复数形式，所以要用“are”.这就是我们讲的“就近原则”2. some与any 的用法：some常用在肯定句中。例如：There are some books on the desk.any则常用在否定和疑问句中。例如：

15、There arent any books on the desk . Are there any books on the desk ?3. 情态动词can的用法：（can +动词原形）情态动词can有一定的词义，但不能独立存在，它必须与动词的原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化。它有很多的用法，我们现在所学的其中一种表示“能，会”指脑力或体力方面的“能力”。例如：I can sing . 我会唱歌 Jim can swim, but I cant. 吉姆会游泳，但我不会。思考：我们还学过那些词后面也要用动词原形:_4. like 的用法；like 表示“喜欢”，我们在使用时要重点注

16、意它的前前后后。Ilike前 like和其它行为动词一样，在肯定句中，主语是第一人称、第二人称以及第三人称复数时谓语动词一般现在时用原形，但第三人称单数时要加词尾-s，如： Many people like science. 很多人喜欢科学。 My teacher likes reading books. 我的老师喜欢读书。 但变为疑问句和否定句时要注意： （1）主语是第一人称（单数和复数）I、we、第二人称you以及第三人称复数they、Li Ping and Mary、the desks等，变为疑问句和否定句时要借助助动词do，谓语动词不变。如： I like playing table

17、tennis very much. Do you like playing table tennis very much.They like playing basketball. They dont like playing basketball. （2） 主语是第三人称单数时，变为疑问句和否定句时要借助助动词does，谓语动词改为原形。如： Mary likes pizza. Mary doesnt like pizza. He likes playing the piano. Does he like playing the piano?II like后（1）like后跟可数名词表示类别

18、时，名词通常用复数形式，不用单数形式。如： I like masks 我喜欢面具。 Mary likes dumplings. 玛丽喜欢饺子。 （2）like后跟不可数名词时，名词通常用原形。 如：Mike doesnt like pizza. 迈克不喜欢比撒饼。 （3）like后跟动词，要用-ing形式。 I like taking photos. 我喜欢照相。 （4）like后跟动词，也可用to do形式。 Do you like to play computer games? 你喜欢玩电脑游戏吗？ 注意：通常情况下用-ing形式和to do形式没有较大区别，可互相换用。但有时用-ing形式表示习惯性动作，而用to do形式表示具体的一次动作。