中学生健康教育教案.docx

1、中学生健康教育教案三年级健康教育教案1 上课不走神教学目标:通过学习，从而培养学生上课要专心致志。教学重点：怎样做到专心致志教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道怎样做到专心致志？今天我们开始学习新课。板书课题：1 上课不走神二、新课（一）我们先来学习课文“心海港湾”同学们你们说一说。这两个学生为什么会出现两种不同的结果？（二）评判：P2上苏州房产抵押 苏州广告公司 灰指甲治疗 徐州网站建设 的四位同学，他们各自在干什么？哪个同学做得好？为什么？你像谁？然后让学生回答。（三）同学们说说如何才能做到专心？大家说说。（四）小结三、作业练习专心。用日历来演示。2

2、 养成良好的作息习惯教学目标:通过学习了解生物钟，从而培养学生良好的作息习惯。教学重点：怎样做到按时作息教学时间：1课时教学方法：阅读红血丝 银杏树 日本白光 苏州脱毛 徐州搬家公司 徐州房产 自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道怎样做到按时作息？今天我们开始学习新课。板书课题：2 养成良好的作息习惯二、新课（一）我们先来学习课文“健康导航”同学们你们说一说。这四个学生的习惯哪些好，哪些不好？（二）生物钟1、定义2、生物钟对人类的影响？3、人为什么要睡眠？然后让学生回答。（三）同学们说说睡眠不足的感受？（四）小结三、作业制定作息时间表。3 独立完成作业教学目标:通过学习了解独立完成作

3、业的益处，从而培养学生良好的学习习惯。教学重点：怎样做到独立完成作业教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道怎样做到独立完成作业？今天我们开始学习新课。板书课题：3 独立完成作业二、新课（一）我们先来学习课文“心海港湾”同学们你们说一说。这个学生做得好吗？（二）做练习韦海为什么不要同学告诉他答案？韦海是怎样做才计算出答案的？韦海计算出正确答案后的心情是怎样的？写作业时，如果你遇到一道难题，想了一会还是做不出来，你会怎样？然后让学生回答。（三）同学们说说按时独立完成作业？（四）小结三、作业如何按时独立完成作业？4 早餐要吃好教学目标:通过学习了解饮食对人体的益

4、处，从而培养学生养成吃早饭的好习惯。教学重点：教育学生吃好早饭教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道早餐对人的好处吗？今天我们开始学习新课。板书课题：4 早餐要吃好二、新课（一）我们先来学习课文“健康导航”同学们你们说一说。这三个学生做得好吗？（二）做练习1、小花怎么了？2、她晕倒的原因是什么？然后让学生回答。（三）教师讲解三餐的影响。（四）小结三、作业如何吃早餐才算合理？5 涂改液的危害教学目标:通过学习了解涂改液的危害，从而培养学生不使用涂改液的好习惯。教学重点：教育学生不使用涂改液教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你

5、们知道涂改液的危害吗？今天我们开始学习新课。板书课题：5 涂改液的危害二、新课（一）我们先来学习课文“健康导航”1、同学们你们说一说。这几个学生做得好吗？2、使用涂改液的感觉3、涂改液的主要成份（二）小知识涂改液通过什么途径对身体造成损害。然后让学生回答。（三）小结三、作业P16上的诊断台。6 多问收益大教学目标:通过学习了解多问的益处，从而培养学生良好的学习习惯。教学重点：怎样做到多问教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道怎样做到多问？今天我们开始学习新课。板书课题：6 多问收益大二、新课（一）我们先来学习课文“心海港湾”1、同学们你们说一说。他们做得好

6、吗？2、读谚语（二）心灵咖啡（三）心灵沟通（四）小结三、作业怎样做到才算多问？7 吃出来的传染病教学目标:通过学习了解传染病的危害，从而培养学生良好的卫生习惯。教学重点：预防传染病教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道传染病的危害吗？今天我们开始学习新课。板书课题：7 吃出来的传染病二、新课（一）我们先来学习课文“健康导航”1、同学们你们说一说。东东得了什么病吗？2、什么是肠道传染病？（二）小知识常见的肠道传染病（三）小结三、作业P22上的诊断台。8 兴趣是最好的老师教学目标:通过学习课文，从而培养学生良好的学习习惯。教学重点：了解兴趣是最好的老师教学时间

7、：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道兴趣是最好的老师吗？今天我们开始学习新课。板书课题：8 兴趣是最好的老师二、新课（一）我们先来学习课文“心海港湾”1、同学们你们说一说。达尔文是怎样发现进化论吗？2、读谚语（二）心灵沟通（四）小结三、作业多培养自己的兴趣。多看一看，写一写。9 夏天注意预防肠道传染病教学目标:通过学习了解肠道传染病的危害，从而培养学生良好的卫生习惯。教学重点：预防肠道传染病教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道肠道传染病的危害吗？今天我们开始学习新课。板书课题：9 夏天注意预防肠道传染病二、新课（一）我们先

8、来学习课文“健康导航”1、同学们你们说一说图上的小朋友在干什么?2、为什么夏天容易患肠道传染病？（二）小知识常见的肠道传染病（三）小结三、作业P28上的诊断台。10 坚持就会胜利教学目标:通过学习课文，从而培养学生克服困难的良好习惯。教学重点：培养学生坚强意志的精神教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道怎样克服困难吗？今天我们开始学习新课。板书课题：10 坚持就会胜利二、新课（一）我们先来学习课文“心海港湾”1、同学们你们说一说李婷的事迹。2、读谚语（二）心灵神会怎样克服困难?（四）小结三、作业你打算怎样才能克服困难,培养自己的坚强意志?11 预防食物中毒

9、教学目标:通过学习了解食物中毒的危害，从而培养学生良好的卫生习惯。教学重点：预防食物中毒教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道食物中毒的危害吗？今天我们开始学习新课。板书课题：11 预防食物中毒二、新课（一）我们先来学习课文“健康导航”1、同学们你们说一说图上的小朋友发生了什么?2、什么是食物中毒？3、食物中毒的特点是什么？（二）小知识1、怎样防止食物中毒？2、发生食物中毒后，你会现场急救吗？（三）小结三、作业你在生活中怎样防止食物中毒的发生？12 运动外伤的现场处理教学目标:通过学习了解损伤对身体的危害，从而培养学生运动前进行预备活动的习惯。教学重点：运

10、动外伤的现场处理教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道运动外伤的危害吗？今天我们开始学习新课。板书课题：12 运动外伤的现场处理二、新课（一）我们先来学习课文“健康导航”1、同学们你们说一说图上的小朋友发生了什么情况?2、常见的运动外伤有哪些？（二）小知识常见运动外伤现场的处理（三）小结三、作业P39上的诊断台。13 爸爸妈妈我爱你教学目标:通过学习课文，从而培养学生孝顺的良好习惯。教学重点：培养学生孝顺教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道什么叫孝顺吗？今天我们开始学习新课。板书课题：13 爸爸妈妈我爱你二、新课（一

11、）我们先来学习课文“心海港湾”1、同学们你们说一说子路的故事。2、读谚语（二）心灵咖啡练习P41（四）小结三、作业你打算怎样做才能算孝顺?14 预防煤气中毒教学目标:通过学习了解肠道煤气中毒的危害，从而培养学生良好的卫生习惯。教学重点：预防煤气中毒教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道煤气的危害吗？今天我们开始学习新课。板书课题：14 预防煤气中毒二、新课（一）我们先来学习课文“健康导航”1、同学们你们说一说图上的小欢的爸爸妈妈发生了什么?2、什么是煤气中毒？（二）小知识1、什么样的情况下容易发生煤气中毒？2、预防煤气中毒的措施是什么？3、发生煤气中毒后怎样进行现场急救？（三）小结三、作业上网查阅一下有关煤气中毒的知识。15 面对矛盾教学目标:通过学习课文，从而培养学生如何处理矛盾的方法。教学重点：培养学生处理矛盾的方法教学时间：1课时教学方法：阅读自学法教学过程：一、导入新课 同学们，你们知道怎样处理矛盾的方法吗？今天我们开始学习新课。板书课题：15面对矛盾二、新课（一）我们先来学习课文“心海港湾”同学们你们说一说这个同学的做法对吗？。（二）心灵咖啡1、怎样是宽容?2、P49上的练习（四）小结三、作业1、你打算怎样才能处理矛盾的事情?2、读宰相肚里能撑船